我爱读书作文(优秀10篇)
篇1:我爱阅读(初中600字记叙文)
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过“书籍是进步的阶梯”,他们的话令我受益匪浅,使我爱上了读书。
爱读书的我,家里有一大堆的书,爱读书的我,被朋友称为小书迷,爱读书的我,有很多有趣的事儿。
曾经林海音小时候有一次“窃读记”,我也有一次这样的经历。星期六,我骑着自行车来到书店,我急切的寻找我最喜欢的那本书,“一本,两本,三本……我像一匹狼在找“食物”一样,我贪婪的读着,已过两个钟头了,我还觉得没有满足,就继续的读了下去,心里想:反正今天是星期天,没事。又过了一个钟头,书店的人从人山人海到寥寥无几,我从书中醒了过来,急忙看了看时间,哇!六点了!我赶忙走出书店,骑着自行车飞快的赶回家,通过这一次经历,我才知道林海音小时候窃读的滋味。
爱读书的我在梦中也有过看书的经历,晚上,我看了一本书叫《海蒂》,海蒂是这个故事的主人公,她生下来就很贫穷,但帮助过很多的人,看了一个多钟头了,实在很累了,于是我放下我心爱的书躺在床上睡着了,我醒过后,我已变成了海蒂,在风雪中穿着短衣,实在太冷了,我真想在一个火炉旁喝上一瓶红酒……一天过后我被一个盲人所收养,他对我很好,天天吃山珍海味,突然,有一个铃声在响,我被惊醒了,哦!这一切在做梦啊!回过头来我看了看闹钟,我惊讶的说:“啊!7点30啦!我快迟到了!”
书,是人类必不可少的物品,他包罗万象,就像一位见多识广的好朋友。书是知识的海洋让我们共同珍惜时光,一起努力多好书吧!像我一样爱上书吧!
篇2:阅读让生活更美好-我爱读书作文(六年级500字议论文)
高尔基曾说过:“书籍,是人类进步的阶梯!”读书,让我们懂得了许多在课堂上学不到的知识。
当我拜读历史书籍时,我看到年幼的司马光用石头把缸砸开,勇敢地救活了同伴的生命。智慧的诸葛亮在千钧一发之际,使出了“空城计”,让强大的敌人不战而退。聪明的小曹冲想到用石头把大象的体重称出来。圣贤的智慧,真令人无比折服啊!
当我品读文学书籍时,仿佛与苏轼在湖楼上观赏奇丽的雨景,和辛弃疾在田野的小路上“听取蛙声一片”,和李白并肩观赏“飞流直下三千尺”的庐山瀑布,诗情美景,令人穿越时空,流连忘返。
当我阅读童话书籍时,会和主人公一起喜怒哀乐。被白雪公主的善良所打动,对灰姑娘几个姐姐的恶毒而痛恨,看到皇帝在穿“新装”时的滑稽样,感到可笑。
当我精读到名人传记时,我知道了达芬奇不但是“天才画家”,还是“音乐家”、“发明家”、“医学家”、“生物学家”,更是建筑工程师和军事工程师,他的研究和发明,涉及到了军事领域的“簧轮枪”、“子母弹”、“三管大炮”等等,让我懂得了,一个人拥有无限的好奇心是多么的重要啊!
读书,能让我学到新奇的知识,给我的生活增添无限色彩;读书,是一件快乐又幸福的事,让我的生活变得更加美好;让我们一起来读书吧!
篇3:我爱读书(五年级500字记叙文)
“书籍是全世界的营养品。”这句话是莎士比亚说的,也是我最喜欢的格言。
我从5岁开始就喜欢读书,一有时间就往书堆里钻。什么科学丛书、世界名着、神话故事我都看过了。每次我一看书就会像根木头一样呆着,不管任何人叫我,一点反应也没有。只有书里面的人物才唤得醒我。因为我爱看书,为此弄出了许多笑话。
记得有一次,我正在房间里津津有味地看起书来。我正和书中的人物玩耍,忽然,妈妈闯进房间,说:“嘉怡,去买一袋味精回来!”我装作没听见,继续看我的书。妈妈一见我还呆着不动,立刻过来把我的书拿走,并扔下一句话:“买完再来向我要书吧,不然我就把你的书撕了。”我没理会妈妈,拿出另外一本书继续看了起来。妈妈在客厅等了许久,可还不见我出来,于是她又来我房间了。当她再次看见我在看书,一气之下,揪着我的耳朵往门外走。当妈妈把钱拿到我的手上,可我还是沉迷在书的世界里。不管妈妈怎么说,径直走向房间,关上房门,继续看书。不知是妈妈拿我没办法了还是怎样,妈妈站在门外说:“算了,我被你气死了,好了,你在房间看书好了,我自己去买,你要看好家哦!”我随便应了一声,就继续看书了!我合上书,出去看时间。哇,天已经五点多了!这时妈妈才回来,说:“你这书呆子,看书看到这么痴迷!”
我们要热爱读书,读书能使我们从中得到启示,得到收获。
篇4:我爱读书的作文(小学500字话题)
书是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门。书是一位向导,帮我们找到智慧的泉源,书是一架梯子,使我们登得更高,看得更远。书是一座灯塔,为我们照亮走向书城的路。
书是书可以使人进步。古今中外书又引导了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾经说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。小时候,我便与书结下了不解之缘。用比喻来讲便是书是海,我是鱼,而我在书的海洋里自由的遨游。书是天空,我是鸟儿,我的天空中快乐的飞翔。
有一次我在椅子上正看《西游记》。突然奶奶说家里没味精了,让我去买两包,我只好放下爱不释手的《西游记》去买味精。邻居爷爷见我出来买东西,问:你叫什么啊?我心里想的全是孙悟空什么的,结果我说王母娘娘。
我赶紧道歉,然后跑去买味精了。
我很小时便看《西游记》,那时吸引我的只有跌宕起伏的故事情节。现在我深深的体会到了唐僧他们那深深的师徒情。也让我明白了正义最终一定能战胜邪恶。不同年龄的人读同一本书,一定会有不一样的感受和体会,也许这就是书的魔力吧。
我又看了《安徒生童话》那里面五彩斑斓的图画和故事情节,把我像磁铁一样牢牢的吸住了。我幻想着自己是一位公主,但一下子童真全都爆发了。
平常我空闲时就看些书能提高成绩。我爱读书,因为书能提高学习成绩。
篇5:我爱阅读的作文(小学500字记叙文)
阅读是一种享受,也是一件快乐的事。捧起书本,它是高雅的;翻开他,它是万能的;阅读它,它是美妙的,所以阅读为我们带来了无穷的乐趣。
我从小就受到了家人的影响,因此和书本结下不解之缘。犹记得我上一年级时,我吵着妈妈给我买幼儿读物。从此以后,每当我空闲时,便会拿起书本来看。经过汉语拼音的帮助之下,我发现我的阅读能力进步了,不至速度越来越快,拼音也越来越标准了。
记得第一吃考华文时,题目里出现了许多我不明白的词汇,以致我错误百出。但经过长期的阅读,我的词语知识有了显着的进步。因此,在第二次考试中,我的华文成绩突飞猛进。当时我心里乐开了花,我不但受到老师的称赞,还赢得了同学们羡慕的目光,我的心里感到十分满足。
如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩,因此我对书本的选择也大不如前,我酷爱科幻和冒险小说。这一类的书籍生动活泼,能让人发挥丰富的想象力,使我从中获得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是这些书,我也收集了一些著名的藏书,如:老子,孔子的论语,古今中外的故事书和名人传记等。我十分钟爱这些书。
由于我爱阅读各类书籍,因此我的写作能力也大大提高了,上华文课时,老师也常常拿我的作文当范文念给同学们听,眼看大家听得如痴如醉,我心里感到占占自喜。
我爱看书,因为书是知识的泉源,知识的宝库,人类进步的阶梯。多看书,会为我们的将来铺下成功的道路。
篇6:阅读伴我成长-我爱读书作文(三年级300字记叙文)
莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”,平时多看书,多记一些好词好句,写作文的时候就可以派上用场,那些令人头疼的作文不就会很简单了吗
我喜欢阅读,阅读让我喜欢上进图书馆看书,因为那里不仅有我爱看的书,还有很多我可以学习到的知识。那里的书很多,有我喜欢的漫画书、故事书、名著等等。我最喜欢看的书是《格林童话》、《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小巴掌童话》等等。我还会看一些关于作文的书,把这些好词好句摘抄下来。
记得小时候,我还不认识字,妈妈就耐心地教我背唐诗,妈妈说一句,我就跟着读一句,渐渐地,我就学会了很多唐诗。上小学前,我已经可以独立地看书了,低年级的时候,我认识的字已经很多了。书让我获得了许许多多的知识,让我开阔视野,明白了许多道理。
书是我最好的朋友,我爱看书,我喜欢看书!
篇7:我爱阅读作文(小学600字叙事)
说到我的兴趣爱好,那就是阅读了吧。
对于书,我真的是“想弃又不舍”,为什么这样说呢?因为幼儿园便学会了认字的我,对书有深深的好奇,那一页页的纸里有另外一个更丰富的世界。读绘本不再满足,开始阅读一些更厚的书,可小说里的剧情是那样生动,令我看了一页还想看。
就这样,无论到哪里,我的手里总是捧着一本书,吃饭看,玩时看,旅游看,就连车上也看。这样的“不舍昼夜”,当然会付出代价:二年级的我就戴上了一副框架眼镜。看东西看不清楚,是我的苦恼之一。但阅读带来的愉悦,可以说远远胜过了这点苦恼。
记得有一次,妹妹邀请我去滑冰,可好朋友又约我去看书,这该怎么选择呢?热爱阅读的我果断选择去看书。到了图书馆,走进成人阅览区,边开始寻找诗词、传记之类的书。好不容易找到一本,如获珍宝地拿着,迫不及待地翻开来看。我早就领教过书的魔力,很容易使人深陷其中。时间一点一点过去,我却毫不在意,仿佛走进了书中的世界,随着主人公的去游历,无法自拔。朋友的催促,妈妈的“命令”,都不能阻挡我与主人公“共甘共苦”。
终于看完,伸伸懒腰走出图书馆,窗外不知何时已下起幽幽小雨,我撑起伞,在大街的边沿走着,脑海里回忆起书中的情节,街上喧嚣满处,而这一切仿佛都与我无关。纵有千般吵闹,我也只沉浸在自己的世界里——一个更丰富的世界。殊不知,在家里,等待晚归的我的是一阵怒吼。
那又怎样,阻挡不了我对书的似火热情。书的魔力,让把懂得它的人牵向它,向它折腰。
篇8:我爱读书作文(六年级600字议论文)
我喜欢读书,我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受,喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现,书成了我生活中不可缺少的一部分。
书籍对人的影响是潜移默化的,它使人受益无穷。小而言之,读书可以积累知识,拓宽视野,丰富情感,还可以提升素养,提高能力,陶冶情操;大而言之,读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的,书不仅代表着知识的传播,更代表着一代又一代人精神和思想的传承。
每读完一本书,我都会反省自己,告诫自己。通过读书,我的思维更加活跃,它使我插上了翅膀,在无穷的知识世界里自由翱翔,我不再是无知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知识,有思想,有灵魂,我渴望探索,渴望求知,渴望领略整个世界,我的精神不再空虚,我的感情不再单调,我有自己的想法和主见。
一个人书读得越多,就代表着自己拥有的知识越多,代表着自己的精神世界越充足,生活也变得越来越有意义。同时,一个人书读得越多,他就会深刻地感到不满足,感到自己所认识的世界是多么渺小。
英国诗人华兹华斯曾经说过:“书是纯洁美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣,才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书,我们将失去生活的目标,我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反,如果一个人只注重物质生活的享受,而忽视精神生活的追求,那么,我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书,他的精神是空虚的,即使他再富有,也不会得到真正的思想上的脱解,更不会得到情感上的寄托。
多读些书吧!朋友,书是我们永久的生活伴侣和导师,它将使我们生活变得更加有意义。
篇9:我爱读书五年级作文(五年级500字记叙文)
我的书架上已经有好多书了,整整两个大书架也放不下我的书了,于是妈妈帮我只了两张借书卡,这样,一个星期我就可以读上两本书了。
我家的书多,我也喜欢读书,书永远也读不完,可带给我的知识却是无限的,我常常沉浸在书的海洋之中,在书海中遨游,在墨香中飞翔的时光,便是我一天中最快乐的时光。我随着主人公的乐而乐,随着主人公的哀而哀。当然我并不是只会看小说或童话,我也常在安静的地方看散文,看《荷塘月色》,看《海燕》,看《栀子花开》,看《荷花》。我在这些作家的笔中,知道了如何写作文主,如何写好作文。
在我的“读书生涯”中,我从各种类型的书中明白了,各式各样的道理。我从知识丰富的《百科全书》中知道了许多关于历史、植物、动物、人类及宇宙、太空的奥秘;从趣味盎然的《绒兔子找耳朵》中明白了遇到困难,不要哭,要勇敢去面对,从感人的《青春之羽》中,我明白了无论是孤儿还是失去了亲人的人,我们都要和他(她)处好;从《根鸟》这本书中,我被根鸟感动了,想必,只要像根鸟一样努力,追着自己的梦想勇往直前,定全明白生活的真谛了吧!
书,是你给我带来了知识,俗话说得好:书中自我黄金屋,我在书中找到了属于我自己的“黄金层”。属于我个人的书世界,我像蜜蜂似的吮吸着书给我带来的好处,多读书吧!
篇10:关于我爱读书作文(小学400字记叙文)
我的性格有些古怪,有时开朗有时孤僻,因此,我的朋友对我也时冷时热。只有它,是我永恒的好友,那就是——书。书,充实着我的灵魂;书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书籍,为我的人生铺设了一条金光大道。”
记得五、六岁的时候,我钟情那精彩纷呈的漫画书,时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣,每天都爱不释手。到了五年级,我已经不满足于看那些书了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打转。现在,我还准备看《哈利波特》呢!当然,书要读得进还要用得出。上课时,只要有关那些书,我都能侃侃而谈;下课和同学聊天时,丰富的知识又使我大显身手;写作文时,文思泉涌,一泻千里,真应了那句话:“读书破万卷,下笔如有神。”
书,不仅让我知识丰富,还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉,从……书给了我的数不胜数,它将使我终生受用。
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