英语趣味课堂教案(推荐10篇)
篇1:一堂有趣的英语课(五年级400字记叙文)
我的英语老师姓杨,女性。她喜欢幽默教学方法来教学。大家都很喜欢她。杨老师上课就喜欢“BVSG”。让男生和女生比赛,谁赢了,谁作业少,有时甚至没作业。
杨老师走进了教室,还是像往常一样,和我们打招呼。打完招呼,教室里基本上就安静下来了。接着,杨老师在黑板上写下“BVSG”,回头一看,同学们都端端正正地坐着,眼睛盯着黑板,像一排排训练有素的士兵。在回答问题中,回答对一次就加一分。进入抢答时间了。“这是我们的教室用英语怎么说?”“WE HAVE MY classroo完全正确!”女生加了一分,男生可不服气了,他们嘟囔着,急红了眼。老师又叫了男生,男生们的怒火才消了。竞争真激烈,女生与男生的分数相差不到2分。
下面,老师让我们比赛读课文,谁读的好谁加分。读课文时,男生几乎使出了吃奶的劲,把脸涨得通红。女生呢,清脆响亮,十分动听。结果,老师说读的都不错,男女生各加一分。最后,还是女生胜了男生,女生便免了写的作业。
这节英语课真有趣,我喜欢上英语课!
篇2:趣味英语课(小学500字叙事)
英语老师让我们每个“机器人”表演,让台下的人猜这是什么地方。首先是我上场,……我刚跳了两下断头舞,下面就传来一阵哄笑。
今天,我们班上了一节有趣的“表演英语课”。
英语老师在黑板上写下了几个单词还有单词的翻译,让几个同学表演他想表演的。但是,老师说,要把自己当做机器人。大概因为机器人比较滑稽吧。
英语老师让我们每个“机器人”表演,让台下的人猜这是什么地方。
首先是我上场,我把两只手臂举起来,大家都一头雾水。纷纷小声地在下面议论,有的说是邮局,有的说是电影院,但大家似乎都拿不定主意。
我刚跳了两下断头舞,下面就传来一阵哄笑。我在上面越跳越起劲,一会扭两下屁股,一会走几步太空步,一会扭两下脖子。大家的笑声一阵接着一阵,但还是没有人举手。
当我的“小丑表演”结束时,终于有几个我们大组的同学举起了手,
并且说出了正确答案——电影院。就连老师都没看出来我在表演些什么。看来,还是同组的同学更有默契些。
接下来,其他的“机器人”开始表演了,但明显没有我迷惑人。因为他们还在表演的时候,就有人迅速举起了手,一副胸有成竹的样子。我认为自己的表演最独特的地方是——获得了全场最大分贝的哄笑声。
表演过后,我们又照常上英语课,但是因为有我们滑稽的表演,整堂课变得很轻松。
这节欢乐的“趣味英语课”结束了,但是那种欢乐的气氛保持到了下午的最后一节课。
篇3:有趣的英语课(小学200字叙事)
叮铃铃,第二节课的上课铃声敲响了,同学们赶快跑进教室坐好,杨老师脸带笑容走进教室说:“今天,我们来玩个游戏吧!同时,比一比看哪个小组做得更好。”我们高兴得坐得端端正正的。
游戏开始了,”首先,是开火车读学过的单词,一组一组的来,不停下来,如果哪能个小组读得又快又准确,就给哪个组插上一面红旗,预备开始!”杨老师说完。第一组第一个同学开始读一个单词,按顺序轮下去,就这样,我们一个个像快活的小鸟,读单词的声音此起彼伏,每个小组都不甘落后。
最后,只有第5小组没有红旗,其它小组的同学高兴极了,只有5小组的同学无精打采。
、叮铃铃,下课了。
篇4:一堂有趣的英达外语课(六年级300字想象)
Miss肖没进教室之前,教室里叽叽喳喳的,吵死了!可Miss肖一进教室,亮出法宝“哪组安静给哪组加星星;哪组星星多给哪组加不干胶;不干胶可以换东西。”班上立刻鸦雀无声。整好纪律后,开始上课。先学单词,Miss肖教我们读会了单词,然后Miss肖点到哪个单词,我们就举手回答出来。开始就只有廖廖无几几个人举手。Miss肖又用那个旧招,顿时,同学们的手像小树苗长高一样伸起来,个个争先恐后的回答问题,有趣极了!望着同学们个个站起来回答问题,我心里紧张极了,生怕叫到我。可天不愿人,Miss肖偏偏叫我回答问题。我慢腾腾的站起来,可以听见自己的心跳:“砰、砰、砰”为了给组加星星,拼了!我壮起胆子来回答,居然蒙对了,太好了!
我以后一定天天学英达外语。因为有无穷的乐趣吸引着我
篇5:一堂有趣的英语课(小学400字叙事)
伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。
在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three t one”的话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。
真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。
篇6:有趣儿的英语课(三年级200字记叙文)
今天下午,我们班级安排了英语公开课,同学们的爸爸妈妈可以有一个人参加。今天参加公开课的爸爸妈妈各有4人。
开始上课了,Si老师开始给我们复习已经学过的单词,每一张图片配有一个单词,同学猛争先恐后地抢答,我也回答了两个呢。
后来,老师把我们学过的单词贴在墙上,大家每次记一个,然后填在9宫格里,谁先连成“米”字谁就胜利,最后,我差一个单词就赢得了胜利,真是太遗憾了,我下一次一定更加努力,争取第一个完成。
后来,老师又让我们参加了几个活动,爸爸妈妈给这节课打了分,大家收获都很大,也都非常开心。
篇7:一节有趣的英语课(小学500字叙事)
星期六上午,8:30——11:30有一节有趣的英语课,来到教室,和往常一样,交了本子,看了一会儿《海绵宝宝》就上课了。
第一节课:
秦老师要我们复习一下单词,读完第一课,秦老师大声吼道:“这个班只有女生吗?男生的声音到哪去了?”“老师我们班只有7个男生,而女生有17个,我们班的男生的声音肯定小一些。”一个男生大声的说到,“你的声音现在不是很大吗?所有人像他这样的声音读书。”秦老师笑着大声说道,我默默地说:“秦老师您太给力了I服了you!”
第二节课:
秦老师要我们写句子,当我写了一半的时候,秦老师又点缀这节课了,“现在没写完的。”“等等,马上就好了。”我着急的大声说道,“继续写。”秦老师这句话一下来,我的脸涨得红通通的,那时,我又想哭又想笑。秦老师要公布答案了,他看见王展鹏正在吃东西,便问:“好不好吃呀?”王展鹏还没发现,点了点头,知道我们全班哈哈大笑,他才恍然大悟!
第三节课:
秦老师终于发听写了,桂世嘉37个,王展鹏14个.徐佳敏35个,听到这我长舒了一口气,因为,我及格了,秦老师说“及格的改1遍,不及格的改5遍。”我听成了“及格的改5遍,不及格的改10遍,”后来,去老师那拼的时候,老师疑惑不解:“你及格了为什么改5遍?”妈妈在外面等得心急如焚,(因为我下午还有课。)我却在教室里,和老师悠闲地谈话!
篇8:英语课的乐趣(小学200字叙事)
“丁铃铃……”上课铃声响了,新学期的第一节英语课开始了。陈老师走了进来,她说:“首先我们先复习单词,然后再做游戏。今天有一个非常有趣的游戏。
”陈老师说着拿出一张男孩的图片和一张女孩的图片,把它们贴在黑板上,然后给我们讲游戏规则。游戏开始了,第一个站起来回答问题的是朱奇苗,她为我们女孩得了一分。可是后面我们接连输了好多分,女孩们都不服气,朱奇苗和盛音皓还斗了嘴,朱奇苗说女孩一定会赢,盛音皓自然说相反的了。
最终的结果是我们女孩子输,但是我们还是很有风度地祝贺男孩子们。
篇9:英语课上的乐趣(小学600字记叙文)
2013年12月25日,我们的英语课本来是要过圣诞节的,但是由于“圣诞老人”工作太忙,就没有来跟我们过圣诞节,我们的圣诞节活动就没有举行。但是我们照样玩了游戏,吃了好吃的。我们之间还发生过一次关于圣诞老人的争议,我们的英语老师说:“我们是这个星期举行呢?还是下个星期举行呢?如果是这次举行就不会有‘圣诞老人’了,就只是做做游戏,吃点儿零食。如果是下次课上就能有‘圣诞老人’,可以多一个抽奖游戏,还能和‘圣诞老人’合影留念。”结果有一半同学要下次举行,还有一半同学要这次就举行,“不过要是这次不举行,但是还可以玩儿一些英语游戏然后下节课考完试就可以和‘圣诞老人’玩了。”英语老师突然来了一句。一下子,几乎全班同学都同意下节课举行圣诞节了。我们上了半节课,下半节课就是在游戏和零食中度过的。
上半节课,我们把课文复习完了就在读句子的时候我们班的一个男同学,闹了一个笑话,把“穿上你的衬衫”,读成了“穿上你的狗屎”,让我们哈哈大笑,我们英语老师也很无语了。我们笑了半天也停不下来,好不容易的停下来了,那位男同学又来了一个“穿上你的心脏”,我们全班有一次爆笑。
我们开始完了,我们总共玩儿了三个游戏。第一个:老师说坐我们就站着,老师说站着我们就坐着;第二个:老师说嘴巴就指嘴巴,老师说一只眼睛就指一只眼睛,说两只眼就指两只眼睛;第三个:先剪子包袱锤,谁赢了谁就左右随便指一个方向,那个输了的人必须要用头摆向相反的方向(老师都是用英语来说的)。我们这节课玩儿的特别欢。
篇10:有趣的英语课(小学300字叙事)
每个班都有每个班的风采,每节课都有每节课的有趣.但我不是要说每个班的风采和每节课的有趣,而是要说我们今天的英语课!
"ONETUOTHREE."一声英语来临之际,""老师就进来了.课堂上,""老师让同学们跟她用英浯对话.结果,有些对着对着喊了别人的名字,有些干脆乱说一通,逗得我快笑死了。老师见了,只好细细一声“NO!NO!NO!停!我请人对。”老师以为这样就行了,谁知,我们这群初学英语的,老师用英语叫一个同学对,谁也不知道是谁来对,我在一旁笑得肚子都痛了。
下课了行了吧?不行,更乱了,大家像得了什么怪病似的,左一句英语,右一句汉语,谁都不会说原来的话了.
今天的课笑死了许多同学,这是我见到的最新的杀中国人法。
还没有评论,来说两句吧...