最打动人心的祝福语14句,点亮心灵的微光(优秀10篇)
篇1:奥运,感动人的心灵(初中800字叙事)
在2004年雅典奥运会上,各路的运动健儿顽强拼搏,为自己的国家赢得了荣誉。而中国,更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位,留下了一个又一个动人的故事,让国人振奋,让世人感动。
刘翔不畏强敌,以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌,让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞,也能飞得很快很快,他不仅赢得了一块金牌,还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬,这是值得每一个中国人骄傲的。
陈中在跆拳道比赛中,以一个又一个精彩的下劈,一个又一个敏捷的反击,一个又一个凶狠而又精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众,赢得了无数的欢呼和喝彩,当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后,在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的,她胜利了,中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。
在赛场上,不一定都得拿到沉甸甸的金牌,只要真心付出了,只要真诚努力了,在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己,才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩,但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中,第八名这个成绩是没有多大希望的,他们深知中国队与外国强队之间的差距,似乎参加奥运会永远只是去学习,只是去缴学费。姚明他们不计较这一切,虽然只赢了两场球,输掉了很多比赛,但他们没有输掉尊严,没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线,与世界冠军塞黑队的一役中,完成了一个似乎不可思议的神话,让世人刮目相看,让世界为之鼓掌。
在雅典奥运会上,这样的事例太多太多,不胜枚举,让我在振奋之余,心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路,又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏,去奋斗,去勇夺金牌。我们要学习刘翔,学习陈中,学习每一个奥运踺儿,去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章,为民族增光,为祖国增光。
篇2:让感动充满心灵(小学600字议论文)
偶然翻开一本尘封已久的书,一个书签悄然掉落,弯腰拾起,发现原来是小学时一位同学送的,背面上写着“朋友,珍重!”当时泪水便在眼眶里打转了。书签已有些皱皱巴巴,但它却让我知道了这世上还有一种心情叫感动。
小学时我俩同在一个班,虽然他人很不错,成绩也好,但我却从未在意过他,更没有把他当作真正的朋友。有一天,他突然告诉我要转学了,并送给了我一张书签。当时我有些发愣,望着他渐渐远去的背影。回过神时,想起了我们在一起时的点点滴滴,不知不觉中才发现已经失去了很多。
总有人在抱怨:这世上值得人感动的事越来越少了。其实,只要静下心来认真观察,你就会发现,感动无处不在,无时不有。
口渴了,妈妈帮你接一杯水,是感动;疲惫了,爸爸接过你沉重的书包,是感动;伤心时,老师一句安慰的话,是感动;高兴时,朋友与你一起分享快乐,是感动。生日中,收到的哪怕只是一朵小花,一片树叶,也是一份感动!
感动到底是什么,不同的人可能会有不同的答案。但,无论是谁,都无法说出感动到底是什么,因为真正的感动是用心去仔细品出来的,而不是用华丽的语言来描绘的。
感动,如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心会变得纯净而宽敞;感动,如令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心将变得安静而平和。如果世上没有感动,那么,这个世界将会变成一个冰封的天地,冷酷无情。
朋友,或许我只是你生命中的一个过客,你可能不会对我产生刻骨铭心的记忆,但是,请你腾出时间去用心品味——品味那足以让我们回味一生的感动。让感动充满我们的心灵!
篇3:感动心灵(小学400字读/观后感)
他用自己充满阳光、正义的生命,换来了跟自己素不相识的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司机”——吴斌。
20xx年5月29日,吴斌正在高速公路上行驶。突然,一块大铁片从天上飞了过来,穿透了他驾驶的大客车前挡风玻璃,重重地砸在了吴斌的腹部。而他被砸后的第一反应却是控制方向盘,踩刹车,让车减速并停稳。他忍着痛告诉车上的24位乘客,让他们不要乱跑,打110和120。
吴斌开长途客车9年,如果没有这次意外,他还是一个普通人,他还是拥有一个温暖的家,一个他爱的女儿,一个疼他的妻。吴斌走了,他放下了自己的女儿和妻子;吴斌走了,走进了人们的心中。
他感动了一座城,一座城送别一个人,天是灰的;一个人感动一座城,心是亮的。
在他住院的时候,有几千名志愿者主动为他献出自己的血;在他举行葬礼的时候,全国各地的人都前往杭州,为的就是见他最后一面,为他送行。
心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出你的援助之手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。
篇4:感动心灵之约(高三600字议论文)
在五千年的华夏文明中,激荡着多少英雄人物的灵魂,在五千年的区夏长河中,闪烁着多少豪迈枭雄的磅礴之气,在五千年的历史画卷中,应运了多少豪杰之士!
在历史的长河中便走出了一位当代“伟人”。他就是迄今为止令吾敬仰之至的耄耋老者:羡林先生也!
XX年10月3日那天,季老写下了题为《在病中》一个系列的随笔杂谈。然而,就是在这样的“系列随笔”中,季老写下了在他晚年生涯中最重要、也是令宇内之人愕然的三篇随笔,这就是著名的《辞“国学大师”》、《辞学界(术)泰斗》、《辞“国宝”》三篇佳作是也!
羡林先生的美言予不能一一征引,我只选取他最终对“国学大师”、“学界(术)泰斗”、“国宝”、盖棺定论之言”:
“为此,我在这里诏告天下:请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。”
——《辞国学大师》
为此,我在这里诏告天下,请从我头顶上把学界(术)泰斗的桂冠摘下来。
——《辞学界(术)泰斗》
为此,我在这里诏告天下:请从我头顶上把‘国宝’的桂冠摘下来。”
寥寥三句之言,充分说明了季老对荣誉的态度,他在《辞“国学大师”》一篇中还说道:
“我自己被戴上了这一顶桂冠,却是浑身起鸡皮疙瘩。”
“在这样的情况下,我竟独占“国学大师”的尊号,岂不折煞老身(借用京剧女角词)!我连“国学小师”都不够,遑论“大师”这些话,是很值得我们用心去推敲、品位思考的!
吾尝读其书时,未尝不三复而叹曰:‘此乃今之圣人矣!羡林者,唯仁之大也,惟今日之英雄是也!
篇5:感动心灵(六年级500字记叙文)
我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲[注: 和蔼:和善。态度温和,容易接近。]的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们其中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是,我们都拥有一个健康的身体,能感受到大自然的美丽与神奇,可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界,我们能用耳朵欣赏美妙的音乐。可到我们身边,生活着一群不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐。
那天我出去找朋友玩在过马路时,我看见一位盲人在过马路,对面有一辆车飞快地跑过去,那位盲人长得非常可怕的人,可那时,我不知道是哪来的勇气,去帮助那位盲人,在离开马路,因为我想起老师说过,在别人最要帮助的时候帮助别人,别人也会全心全意[注: 投入全部精力,一点没有保留。]的来帮助你。残疾人不会因为自己残疾了,而没有失去斗志,现在已经有了专门给残疾人运动会了,在残会上,很多残疾人就不会孤独了,残疾人和健全人一样为着自己的理想奋斗。
每个人都有可能成为残疾人,在又没变成残疾人之前我们要好好帮助参加己任,在成为残疾人之后也许没人帮助我,但我也很满足,因为我已经尽我所能的帮助别人了,残疾人,也许是老天对他们有些不公平,但有什么用呢?他们没有就死放弃。他们用平常人的时间一倍、一百倍、一千倍的时间来做一件事。
少吃一份零食,奉
篇6:2019年点亮心灵的感动作文(小学400字叙事)
轻轻推开记忆的大门,里面像无底的黑洞一般漆黑一片。我边走边捕捉,捕捉昔日给我感动 心灵 的一瞬间。
“快来看啊,邵 雨 晴,你的包裹!”随着一声喊叫,我从幻想中惊醒,走到前面一看,哇,好多的山货啊,有何首乌,有香甜的木瓜干,有新鲜的茶叶。邵雨晴遮遮掩掩地,我们让她讲讲这些山货的来源,她却羞羞涩涩死活不肯上台。
班会课上,王老师为我们揭开了这批神秘山货的秘密:那是一个平凡的下午,王老师接到通知,邵雨晴获得了惠州市第七届未成年人品德优秀奖(旭日奖),并将获得300元的奖金,邵雨晴欣喜不已。她一直都严格要求自己,乐于助人。邵雨晴留下了获奖证书,她将奖金交给了王老师。她央求王老师将这笔钱花在有意义的地方。她和老师商量将钱分成两部分,一部分捐作了 爱 心款,另一部分寄给云南自贡县的一所中学。而在寄钱给云南山区中学的时候,邵雨晴选择了让山区的孩子用山货作交换,让山区的孩子通过自己劳动获得报酬,做有尊严的人。
我相信,在那无底的黑洞里,有一束点亮心灵的烛,暖照世间万物,那就是我的 同学 ——邵雨晴。感动作文让我感动的一件事作文心灵的感动作文800字
篇7:心灵深处最真实的那份感动(高中1200字以上记叙文)
岁月的颜色如秋天的落叶般枯黄,屈指细数,眨眼间竟然相隔十余年,然而老师的音容如此深刻地铭在我心中,那些纷繁美好的记忆,无法在脑海中剪裁,我想把回忆拉长直到地老天荒。
读小学三年级的时候,植老师是我们的语文老师,那年她刚毕业,在校领导的指引下,她来到了我们班,跟我们讲关于成长的话题,也很深情地对我们说:“孩子们,你们一定要好好学习,不要辜负了父母对你们的期望,他们很伟大也很辛苦,为了你们付出了很多!”,最后她的喉咙哽咽了,眼角闪烁着晶莹的泪光。
上她的课,我没有压力感,也不害怕被老师点名,然而我也从来不会举手,但我特别喜欢默默地看着老师,老师也常常关注到我,然后她会提问举手的同学。
有一天下午放学后,天色阴暗,下着挺大的雨,我坐在课室等妈妈送伞,很多同学已经被家属接走了,没接走的都跑到校门口那里等候了。植老师走到了课室见了我说:“雨中同学你还没走吗?”我低着头说:“嗯,我在等我妈送伞”,老师走到我身边坐下说:“哦,好像上课时你常常看着老师的,怎么现在就低着头啊。”
我抬头看了老师一眼,她微笑地看着我,透过眼镜的眼神如此亲切,如此温柔。她又说:“怎么在课堂上没见你举过手呢?”
“我不会”
“做一个勇敢的孩子,即使答错了老师和同学都不会笑你的,你觉得你哪方面是不会的?”
我犹豫了一下,又看了老师一眼,害羞地说:“我很多字母都不会读,汉音不会拼。”
“那你想学吗”
我点了一下头,老师轻轻地拍了一下我的肩膀说:“那好的,以后放学后你来我宿舍,老师教你,你那么聪明肯定会很快学会的!”
当时我很惊讶,老师竟然赞我聪明,我想起了一直留在我心中的那个伤痕。
在二年级的一次语文考试中,我发热头痛得呕了出来,精神状态很差,很多题都不会做,也不想做,老师突然走到我身边看着我做题,我不得不做,我写“奶”字老是多写一捺,老师就说我写错了,他把正确的写给我看,而我还是习惯性地又写错,老师不耐烦地说了一句:“人蠢无药医!”,一个转身生气地走了。
听了老师的话后,本来成绩不好又有点自卑的我变得更加自卑了。
然而,那天植老师说的话给我带来了很大的安慰,于是每天放学后我都会到老师宿舍学习,植老师总是很耐心地教我学汉音,教我如何发翘音和平舌音,她还削水果给我吃,我感到特别开心,我也逐渐地变得开朗起来。
在课堂上,老师提问题的时候,她会时不时地把目光转向我,我从她的眼神中看到一种鼓励,我就会鼓起勇气举手,我不想让老师失望,哪怕有时只有我一个人举手。
为了在课堂上很好地回答老师的问题,我在课后很认真地预习,也在老师的培养和指导下,我不仅对语文产生了很大的兴趣,而且语文成绩也很好,老师也常常把我的作文当成范文在课堂上读出来。
老师有很多文学书,她会借给我看,也会跟我说一些著名作家的平生,于是三毛、鲁迅、老舍等的名作走进了我的生活。我特别喜欢看《苏菲的世界》,尽管对于当时的我来说有点深奥,我也看了两遍,老师告诉我这是一本很好的哲学启蒙书籍,虽然我不懂什么叫哲学,但我学会了思考,学会了如何更好地看待周遭的事情。
有一次市教育局举行了小学生作文竞赛,老师在班上挑选几篇参赛作品,我的文章也被选上了,在校级评选中,我们班只有我的文章通过了,老师就指导我重新给文章修改一遍,可是获奖名单出来之后,我的文章落榜了,我感到很失落。老师安慰我说:“没关系,虽然没获奖,但全班只有你的文章能参赛,已经很棒了,你的作文确实写得很好的,还要继续加油!”
在小学毕业考时,老师一直站在考场外等着我们,想到老师,我会不由自主地往窗外望,就像看到了一分希望一样,内心也镇定了很多。
升上了初中后,我特地为老师做了煎饼和糕点,我怀着自己亲手做的礼物回到了母校,沿着熟悉的路走到老师的宿舍,我轻轻地敲了一下门没人应,住在隔壁的老师看到了问:“你是哪位啊?找谁?”我说:“老师好,我是植老师的学生,来找植老师的”,“哦,她在上个月已经调走了。”听完后,我内心一下子落空了,有种想哭的冲动,没能再见老师一面,有种无法弥补的遗憾。
漫漫岁月,我亲爱的老师啊,你的声音总在我耳畔响起;你的身影,常在我的脑海中浮沉;你的教诲,常驻我心田,我曾记得你那沾满粉尘的双手,记得你那温柔的双眸,记得你那慈善的谆谆善诱,你给我的成长岁月画下了一条美丽的弧线,刻下了一个美丽的印记。
老师,我在远离的他乡,将你给予的昨天和分分秒秒装进记忆的漂流瓶,任其飘荡在思念的心潮,离别虽然已久,流年如梦,你在我生命中犁下的痕迹,一直在我心中闪烁。
此刻我只想把祝福与思念写在云上,托风飘到你住的那座城市——植老师,祝您一切安好!
篇8:感动,心灵上的共鸣(四年级500字记叙文)
感动是什么?世人有很多种解释,而在我心中,感动只是那朋友间的一句话。一天早上,只感觉自己迷迷糊糊的,也不知道为什么,心里一直很难受。来到学校,只感觉越来越难受,又感觉时间怎么过的这么慢,怎么还不下课,老师讲的话也听不进去。现在的我只想睡觉,好好的睡上一觉。
终于迷迷糊糊熬到了中午。我无力地趴在桌子上。这时王柯伊——我的好朋友走了过来。看到我脸色苍白,便问我怎么了,我便如实的告诉了她。她用她那温暖的大手,轻轻的摸了摸我的头“好烫啊,你生病了”于是她不顾三七二十一地就把我拉到老师那里,告诉老师我生病了。这时她便飞一般的跑了过去,不知去哪里了?过了一会儿,她回来了手里端着一杯还散着热气的水,放到我面前说:“先喝一口吧,会舒服些!”我去给你盛饭,吃点在回去,我笑了……
吃晚饭后,我收拾书包准备回家。突然,我的脑海闪过一丝疑问“我的家作怎么办?”她似乎是看出了我的心思,小咪咪的告诉我放心吧,晚上我打电话告诉你。我背上了自己的书包,踏上了回家的旅途。看着她的背影,渐渐消失在人海中,我欣慰的笑了,为有她这样的朋友而笑……感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受你,是人与人之间心灵上的共鸣……
篇9:感动心灵(五年级500字)
上星期六上午,我们学校全体师生一同观看了《感动中国十大人物》的评选节目,十位大人物大至举世闻名的科学家,小达我们生活中的平民百姓。
最令我感动的是三位来自不同岗位的人物。第一位就是闵恩泽,他是我国炼油催化剂应用的奠基人。上世纪六十年代,他为中国自主开发了微球硅铝裂化催化剂;七十年代,他领导了多种催化剂的研制与开发;二零零一年,他指导的生物柴油生产和应用的研制已经取得进展。
第二位是有二十二飞行生涯,但为了人民选择了死亡,他就是飞行员李剑英。二零零六年,李剑英完成训练任务驾机返航的途中,遭遇鸽群撞击。此时,飞机高度一百九十四米,跳伞就能保住生命。从鸽群撞击点到飞机坠毁点二千三百米跑道延长线的两侧六百八十米范围内,分布着七个自然村。如果跳伞后飞机失控坠入村庄,后果不堪设想。十六秒时间内,他毫不犹豫选择了迫降,壮烈牺牲。
第三位是一名坚守医德的医生——陈晓兰。陈晓兰曾是上海一家地段医院的理疗医生。近年来她一直从事医疗器械行业打假,被她揭漏的各种医疗器械超过二十种,其中八种假劣医疗器械被查处。在与假劣医疗器械十年的斗争中,为了取得一手证据,陈晓兰曾假扮病人,冒这危险“以身试针”。
在这三位人物的事迹使我又懂了很多。其实每一个人只要从身边的小事做起,也可以成为像他们那样的人。以一颗美好的心灵去迎接即将到来的奥运会,积极参加公益活动,多做好人好事,为北京,为中国添彩。
篇10:让感动走进心灵(四年级700字叙事)
我们一生中,有许多难忘的事。有让我们勇敢的面对现实的,有让我们的心灵充满爱与善良的,也有让我们感动的。我就有一件让我想忘也忘不掉的事。
我小时候,身体并不像现在这么好,也不是说感冒就感冒的那一型,仅仅是中等而已。不过每年始终要发烧一次。
四岁那年,好像是在傍晚的时候,爸爸妈妈都在看电视。我突然就感冒了!不知怎么,也许是“姐弟同心”(我从来都不相信)吧?遇上这么个事儿我弟也来搀和,记得那天,我妈和我爸蒙了(从来没遇上这样的事情),接着就是一阵翻箱倒柜的声音和爸爸的不时发出的抱怨声:“怎么整的,这药(退烧药)跑哪去了?”“退烧药是不是用完了?”有的时候找不到药,爸爸还到柜子里去呢!
折腾了半天,总算出门了。我敢肯定,我们治好后免不了一次大扫除!
这天是冬天(怎么那么倒霉),偏偏雪要和我们作对似的,还下那么大!有时,我好想要睡觉,不知怎么就睡着了。迷迷糊糊间,好像爸爸把大衣脱掉,披在了我的身上……
爸爸,不知你知不知道,你的大衣,也盖在了我的心上……
醒来后,我已经在了医院,看到爸爸妈妈温暖的目光,我笑着闭上了眼睛。
不知道后来发生了什么,我只知道,我那天睡的最香甜……
第二天一早,我醒来后看见了旁边的爸爸妈妈,心里不由得一阵奇怪。
妈妈对我说,她和爸爸昨天送我和弟弟来的时候,他们也发烧了。妈妈并把这个当成绝妙笑话,逗我们笑。
起初,我也在笑,但到后来,心里泛起微微酸痛。有了这感觉,我再也笑不出来。渐渐的,泪水模糊了视线。我转过身去,让泪,尽情的流……
从那时起,我便把爱与善良装载了心里。
同样的,我也把那份感动,从在心灵的最深处……
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