家长会学生主持发言稿(精选10篇)
篇1:家长会学生主持人发言稿(小学700字演讲稿)
乙 亲爱的爸爸、妈妈们!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先,我代表三(1)班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持
甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲 有了您们的精心呵护
乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!三(1)家长会现在开始
班主任发言
甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!
学生家长发言
甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙 这生命就倾注了父母的无限深情!
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙 更离不开家长的支持和鼓励!
合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲 下面有请 的家长发言!
甲 学习的道路坎坷曲折
乙 成长的道路荆棘丛生
甲 是老师领我们走出知识的迷宫
乙 是老师教我们展翅飞翔
甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎
闭幕词
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
篇2:家长会学生主持(小学300字演讲稿)
尊敬的叔叔阿姨,晚上好!
今天晚上,你们冒着严寒,抛开所有的事情来为我们开家长会,在此,我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢!
每天早晨,当我们还在睡梦中的时候,您已经为我们准备好了丰盛的早餐。
每天傍晚,当我们还没有走出校门的时候,您已经在寒风中静静地等候。
在我遇到困难的时候,是您给我温暖的安慰!
在我生病的时候,是您给我悉心的照顾!
爸爸妈妈,我们感谢您!
今晚,我要向您表达我的心声:
亲爱的爸爸妈妈,我希望你们永远不要吵架,让爱的阳光永远照耀着我。
我希望爸爸少吸烟、少喝酒,保重身体,您的健康就是我们全家人的福!
我希望在我犯错的时候,您能多一份耐心,多一点和蔼,请相信,孩子不会让您失望!
最后,希望你们累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快乐就是我们最大的幸福!
祝天下父母永远平安幸福!
篇3:家长会学生主持词(小学1200字以上演讲稿)
合:敬爱的爷爷奶奶、敬爱的叔叔阿姨们:大家下午好!
男:欢迎来到我们四(2)来参加我们的家长会。大家辛苦了!
女:同学们,让我们全体起立,向我们的家长鞠躬,说一声您们辛苦了!亲爱的同学们,敬爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈来到我们的学校,就是我们最尊贵的客人。因此,请所有的同学将座位让给远道而来的家长,站在他们身边,当一回他们的“守护神”。
男:在此之前,老师安排我们给自己的家长写了一封信。请同学们将信送到爷爷奶奶或者是爸爸妈妈的手中。同学们,如果爷爷奶奶年纪大了,请你读给爷爷奶奶听。(六分钟)
女:同学们,谁愿意将你的信与我们分享呢
一个同学朗读书信。
女:这真是一封情深深意浓浓的信。爷爷奶奶,我们爱您!爸爸妈妈,我们爱您!
男:各位家长,当您读到我们的信,听到我们的心声之后,您有什么想说的吗?我们有请我们的家长代表**为我们发言。
女:谢谢**的发言。我们从发言中懂得了家长对我们的厚爱,感谢你们对我们的付出。敬爱的家长们,我代表我们四(2)班所有的同学宣誓,我们一定会好好学习,天天向上的!
男:各位爷爷奶奶,爸爸妈妈,现在请您们了解我们的班级情况。
请学习委员赵君杰同学宣布期中考试年级前20名名单。
女:让我们用热烈的掌声对这些获得好成绩的同学表示祝贺。
男:在这次期中考试中,汪金铭同学名列全年级第一。请汪金铭同学为我们介绍他的学习经验。
女:谢谢汪金铭,他的做法值得我们所有的同学学习。
男:请汪金铭的爸爸介绍他的教育方法。
女:谢谢汪爸爸!
男:我们班有个英语小神童。他在市英语口语竞赛中获得了一等奖,而且将代表我们市参加荆州的决赛。我们请曾海铜同学为我们介绍学习英语的经验。
女:谢谢曾海铜。
男:我们四二班真的是人才济济,由于时间关系,我们无法在这里请每位同学上台发言,一展风采,在这里我们请我们的文艺委员向大家做个简要的介绍。
小画家:杜涵潇陈智凡,李美玲,朱鑫岚
小书法家:谈天雯、杜涵潇、严书桓、朱鑫岚
小朗诵家:张志彬,李龙,汪玉霓、汪金铭,曾海铜,熊子涵,梅依婷
小舞蹈家:王学曦、汪玉霓陈智凡梅依婷
小作家:陈智凡,李美玲杜涵潇薛世钰曾海铜,汪金铭,赵君洁
爱心天使:李伟,熊子涵,赵君洁赵亚军李彩玉田雨晴刘成艳
卫生之星:王千宜
文明之星:
勤奋之星:
智慧之星:
小音乐家:
女:感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。
男:耳听为虚,眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。
女:这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。
男:现在有情我们的班主任王老师和家长交流。
女:谢谢王老师。
男:各位家长,您们对我们的学校,对我们的老师有什么意见或者是建议的话,请您写在您手中的白纸上,可以不署名。谢谢各位家长。
女:各位家长,请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答,也会将你们提出的好的建议反映给学校。
男女:各位爷爷奶奶,各位爸爸妈妈,谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们,让我们再次为我们的老师,我们的家长说声:你们辛苦了,谢谢你们!
篇4:家长会学生主持稿(小学1200字以上演讲稿)
甲:尊敬的叔叔阿姨老师们。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾注着父母的无限深情。
乙:当我们第一次含着泪水来到外校,就呼唤着哺育我们成长的辛勤园丁
甲:此时正是收获的季节,让我们把一学期的学习成绩给您。
乙:给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
甲:本学期,我们开展了“雷锋精神助我行”的活动。
乙:我们要学习雷锋,日行一善。
甲:瞧,暴雨下的李人杰帮助33个小同学回课室。
乙:看,田家煜同学主动捡起饭堂地上的餐具。
甲:郑舒允同学主动承担起家中清洁阿姨的任务。
乙:杨子潼同学的演讲在广州市取得了优异成绩
甲:爸爸妈妈,你们看,我们的表现多棒啊!
乙:我们都是一个个小雷锋啊!
合:爸爸、妈妈:
甲:我们深知我们的表现还很一般很一般。
乙:但在您看来却很精彩很精彩。
甲:下面请刘千瑜同学用自己的话来表达对父母的感恩之情,请听刘千瑜同学的深情表白。
乙: 是啊,如果没有父母最博大无私的爱,又怎能有我们的今天!
甲:古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来比喻老师。
乙:老师像园丁,像春蚕,还像修桥筑路的工人。
甲:而我们,就是含苞待放的花朵,是祖国未来的桥梁。
乙:在这里,让我们表达对他们的敬意。请李嘉颖同学代表我们39颗心表达对老师的敬意。
甲:李嘉颖同学讲得真好!
乙:我们要心存感激之心,永远牢记老师对我们的恩惠与谆谆教诲。
甲:我们羽翔班在本学期取得了骄人的成绩,一日常规取得了年级第一名,校内活动比赛获得年级第一名,考试成绩向前在跨越,许多老师对我们班级都绝口称赞,这和全体同学的努力以及班级干部得管理是分不开的。下面请班长田家煜同学给大家介绍管理班级的经验。
乙:这个学期,许多同学有了很大的成功,请江梓杰同学介绍他成功的体验。
合:爸爸、妈妈
甲:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神,我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
甲:孟婷同学在本学期的进步让大家惊讶。上课更认真,下课更主动了,还经常向老师请教问题呢!
乙:下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表孟婷同学的爸爸为我们讲话。
甲:孙晓北同学在本学期的口算比赛中荣获一等奖,各科成绩都有明显的进步。
乙:再让我们听听孙晓北妈妈给孙晓北同学的心里话。
甲:家长和老师对我们寄予的希望,指引我们朝着目标不断努力,丝毫不松懈。
乙:学如逆水行舟,不进则退。
甲:还记得胡老师为我们讲课嗓子都哑了。
乙:还记得我们请曾老师上课,老师说她的心都沸腾了。
甲:我们的成功离不开各科老师。
乙:下面有请xxx老师为我们讲话。
合:敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:
甲:让我们的心与心相连 ,
乙:让我们的手与手相牵 。
甲:让这次家长会成为我们沟通的桥梁,
合:愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
合:螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒!
乙:最后让我们以热烈的掌声有请班主任陈老师讲话。
篇5:家长会议学生主持词(小学1200字以上演讲稿)
开场白
(杨思成、方婉卿):敬爱的老师
(赵梓茗、王嘉仪):亲爱的叔叔阿姨
(合):大家好!(集体行队礼)
(杨思成):经历了一个艳阳高照的夏天,
(方婉卿):迎来了一个天高云淡的秋天,
(杨思成):我们的年级升高了,
(方婉卿):我们的个子长高了,
(赵梓茗):我们的能力提高了,
(王嘉仪):我们的学习进步了。
(杨思成):感谢学校领导的悉心关怀,
(方婉卿):感谢老师们的辛勤培养,
(赵梓茗):感谢同学们的无私帮助,
(王嘉仪):感谢亲人们的养育之恩!
(杨思成):为了我们的前途和未来,
(方婉卿):为了父母的希望和期待,
(赵梓茗):为了我校教学质量的提高,
(王嘉仪):学校安排召开这次家长会议。
(杨思成):今天,老师和家长共座一堂,
(方婉卿):共同探讨我们成长中的话题,
(赵梓茗):共同解决我们学习中的难题,
(王嘉仪):共同托起明天的太阳!
(杨思成):我叫杨思成,
(方婉卿):我叫方婉卿,
(赵梓茗):我叫赵梓茗,
(王嘉仪):我叫王嘉仪,
(合):今天的家长会,由我们共同主持!
(杨思成):今晚会议的主题是----方法决定成绩。
(方婉卿):掌握科学方法,轻松取得优异成绩。
(王嘉仪):第一项,请数学课王老师和各位家长交流。
(主持人退场)
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(主持人全体出场)
(杨思成):学习成绩有高就有低,
(方婉卿):学习表现有好就有差,
(赵梓茗):"好"是我们共同的心愿!
(王嘉仪):"高"是我们共同的目标!
(杨思成):高的还在保持,
(方婉卿):低的正在前进,
(赵梓茗):好的还在继续,
(王嘉仪):差的正在转变。
(杨思成):英语学习,我们的新课程。
(方婉卿):学好英语,新世纪对我们的新要求。
(赵梓茗):怎样才能把英语学得更好,
(王嘉仪):下面请英语课杨老师和各位家长交流。
(主持人退场)
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(主持人全体出场)
(杨思成):如何才能学得更好
(方婉卿):怎样才能进步更快
(赵梓茗):我们着急!家长更着急!
(王嘉仪):老师在思考,老师在探索,老师在创新。
(杨思成):学好语文,是学好其它课程的基础。
(方婉卿):学好语文,是培养健全人格的前提。
(赵梓茗):说话作文、阅读交流,哪一样也离不开语文学习。
(王嘉仪):英语数学、思品综合,哪一门都离不开语文基础的支撑。
(杨思成):目标要明确,认识要统一。
(方婉卿):师生要配合,家校要联系。
(赵梓茗):思想要先进,方法要科学。
(王嘉仪):下面请班主任刘老师和各位家长交流。(主持人退场)
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(主持人全体出场)
(杨思成):为了提高我们的学习成绩,学校领导在运筹帷幄,全体老师在辛勤工作。
(方婉卿):同时,我们还急切地想知道,学习成绩优秀的同学是如何高效学习的。
(赵梓茗):下面进行会议第四项,请优秀学生家长交流家庭教育经验。
(王嘉仪):首先,让我们用热烈的掌声有请杨思成同学的妈妈上台讲话。
(主持人退场)
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(两个主持人出场)
(赵梓茗):下面请第二位优秀学生家长讲话。
(王嘉仪):让我们用热烈的掌声有请夏铭徽同学的家长上台讲话。
(主持人退场)
……
(两个主持人出场)
(杨思成):下面请第三位家长讲话。
(方婉卿):让我们用热烈的掌声有请李艺萱同学的妈妈上台讲话。
(主持人退场)
……
(主持人全体出场)
(杨思成):优秀班级的成长离不开广大家长的大力支持与积极配合。
(方婉卿):全体同学的健康成长离不开家委会的辛苦努力与积极工作。
(赵梓茗):下面进行会议第五项,请家委会领导总结工作。
(王嘉仪):让我们用热烈的掌声有请三年级一班家长委员会会长、xxx同学的爸爸上台讲话。
(主持人退场)
……
结束语(主持人全体出场)
(杨思成):我们淘气,经常惹爸爸生气,
(方婉卿):这是我们的天性,很快就会成为过去!
(赵梓茗):我们贪玩,经常让妈妈操心,
(王嘉仪):这是我们的天性,很快就会发生改变!
(杨思成):我们感到了爸爸望子成龙的期待,
(方婉卿):我们感到了妈妈盼女成凤的愿望,
(赵梓茗):我们要让爸爸的期待变成现实!
(王嘉仪):我们要让妈妈的愿望最终实现!
(杨思成):祝愿爸爸妈妈身体健康!
(方婉卿):祝愿叔叔阿姨生活幸福!
(赵梓茗):祝愿老师万事如意!
篇6:七年级家长会学生主持人发言稿(八年级900字演讲稿)
各位家长:
大家晚上好!
我叫__,来自__,是这个学期刚从老家转来的新生,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:我除了要学习现有的功课外,还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课,因为老家的科学和历史是副科,根本不用考试的。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们__班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
篇7:学生主持的家长会学生发言稿(1200字以上演讲稿)
家长会开始的时候,由我来主持:家长到学校来,主要目的是了解自己的孩子在学校的情况,分数我已经通过校训通发给了大家。但是,死的分数只能反映部分情况,不足以让我们的家长全面的理解一个鲜活的孩子。而跟你的孩子朝夕相处的是他的同学,他们比任何一个老师甚至家长都熟悉你的孩子的性格和习惯。所以,今天的家长会主讲人不是我,是我们的同学,即每个组的组长。下面就由组长跟我们家长分享孩子们的学校生活。
我们组的六“夸克”
尊敬的叔叔阿姨们好!我叫xx,是一组——夸克组的组长。我想,作为父母,大家一定很想了解自己的孩子在学校里的学习和生活情况吧。现在,我就把我们一组除我外的五个“夸克”们向大家一一做个介绍。
首先,我要介绍我的挚友xx,十分爱看书,和我一样,喜欢物理,每到周日,我俩便会去千风书城看书。不过,他偶尔会搞恶作剧,但只是开个玩笑罢了。他上课时偶尔也会和别人高谈阔论,每当我倒霉事总会幸灾乐祸,还会落井下石,这是他为数不多的缺点之一。我曾问过他,他的缺点是什么,他说到:“太帅了!太聪明了!太谦虚了!”真是个“谦虚”的好孩子啊!
我再介绍xx。她性格外向,活泼开朗。学习比较努力,上进心强,对自己要求很高,但同时难免就会有些好强、好胜心重,如果她在与同学相处过程中,能再宽容一些,就更好了。
与之相反性格的是xx,她与同学相处融洽,待人宽容,平时与同学没有什么纠葛,但如果在履行职责时,能够更加大胆,作为科代表,要求更加高一些、严格一些,加强约束力,那就更完美了。
xx是我们组上的一位性格鲜明的同学。他酷爱体育,喜欢打篮球。有责任心,经常帮助同学,对班上的同学很关心,常常为班上做出贡献。不过如果能多看一点书,增强理解力,学习上进心更强,那就是个文武双全的同学了。
一直“默默无闻”的是xx同学,他的性格特征不明显,平时不会去惹其他同学,安分守己,爱请教同学,遇到不懂的就问。但可能这样就导致了他稍稍有一点点依赖心理,自己遇到一些对于自己来说很难的题目,有时便会没有太多的思考就去问同学,如果能改正这一点,学习成绩一定会有很大的提高。
这就是我们组的成员,六个紧紧联系在一起的夸克。谢谢大家!
尊敬的家长们,我们是第二组,但千万别笑,因为我们一点也不二。而我呢,是二组的组长,xx。
提起我们组,就不得不说我们组的代表人物——xx同学。汪同学的优点是反应很灵敏,但就是太灵敏了、嘴皮子太快了,抢答问题的时候都不让我们——你也知道学生们不太喜欢锋芒毕露的人,所以大家有时候就会不平。同时,为了他的平衡发展,我建议他多练练外语,积极背诵。当然,嘴上功夫要好,手上也不能差——但是他的书写我真心觉得看不懂,改整齐一点又不会火山爆发,何必为难我们去钻研你的字呢?再有呢,我们组的其他人也诚心希望你能多与我们交流,融入我们。
在我们这一排的xx同学,又是我们的另一块金字招牌。他很聪明,也很愿意动脑筋。比起我们其他的同学,他常常积极发表自己的意见,但往往呢,大家好像并不认同——也要谅解啦,人人都有自己的见解,而且有时候大家心情好像并不好——还会招致同学们和老师小小的无语。在气氛活跃、老师提问的时候多多发表自己的想法,当然会是一件双全的事:既表达了感想,又使老师大加赞赏。除此之外呢,我想建议贺同学准备一个记事本子,用来记录作业。当天的作业做完、确定装好后,在作业后一个个清查打勾,以免忘带作业。
xx是我们组的大姐,一个开朗乐观的女生。风风火火、豪情仗义的她有着不少的朋友,交际力超强。爱憎分明、热情大方、直率阳光是她从未改变的特点。而且她常常帮助我们完成老师的任务,给我们帮了不少忙。
篇8:初二学生家长会主持词(八年级1100字演讲稿)
尊敬的各位老师、家长,下午好!
我是初二班的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。我感到十分荣幸,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我对孩子的教育还做得不够,还存在着不少疏漏。下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得,与各位家长共勉。
一直以来我希望跟孩子能成为朋友,孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说,有什么高兴的事情也愿意跟我分享。所以,我非常珍惜和孩子在一起的时间,听她说学校的各种点滴。上初中以后随着学习时间的增加,我和孩子聊天的时间越来越短。为此我着实头疼了一阵,后来我想办法每天早上送孩子上学。从那以后上学路上这宝贵的时间,成了我和孩子亲子沟通的美好时光。同学间的玩笑、课堂上的发言,就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容,通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴。
要让孩子愿意跟家长沟通,需要家长做到几点。一,听孩子讲话时要注意眼神交流,时不时给予回应。切忌手头上干着自己的活,脑子里想着自己的事,却装模做样的听孩子讲话。有一段时间孩子跟我聊天时语速特快,听着听着我就开始敷衍,以至于后来孩子翻脸了,跟我说:“你再这样我都不愿意跟你说话了。”二,即便是不赞同孩子的观点,也要等孩子讲完了再说。这一点我有时候也做得不够好,总是忍不住插话。其实不光是亲子沟通,就是跟常人沟通都应该注意这点。三,跟孩子沟通时可以有一些亲密接触,摸摸她的头、握握她的手,特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱,都会拉近和孩子之间的距离。
即便跟孩子有了比较好的交流,有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题。两个人说话经常是不超过3句就会呛起来,往往是最终以不欢而散告终。那段时间我很苦恼,直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期,只有父母才有逆反期》的文章。文章说,孩子在长大,而父母没长大,这个时候我们就说是孩子逆反。其实是孩子在社会中、在现实中,自然地成长。我们总是说孩子这也不对那也不对,总说孩子必须听话。不正确的话也让孩子听,能行吗?就算是正确的话,孩子也有自己的看法。因为她自我的意识长大了,懂得了很多的知识。有很多见识以后,她就不一定同意我们的看法了。从那以后,我试着站在孩子的立场上考虑她说的话,发现有些还挺有道理的,交流时的摩擦也越来越少。所以与孩子沟通时要有耐心,注意换位思考,沟通才能更顺畅。
最后跟大家分享一句话:这句话是《心理访谈》的心理专家李子勋说的,他说“在保持良好关系基础上的教育才有意义,才容易收到效果”。希望每位家长都能成为自己孩子的知心朋友,和孩子沟通愉快。谢谢大家
篇9:初中学生家长会主持词(初中1200字以上演讲稿)
总之,在鲜明的主题下,班主任安排家长会的内容应该丰富。
3。形式多样
虽然每个学期才开1~2次家长会,但是从孩子小学一年级开始到高中毕业,加起来就不少了。每次家长会如果都是一个模式,家长会烦,会不重视。因此,你开家长会的形式不妨“创新”一下,不要拘泥于一种。比如,采用座谈会的形式,把教室里的桌椅围成一个圆桌,拉近彼此的距离;再比如,请家长代表发言,交流经验,比你空洞的宣讲更有说服力;还可以请孩子对家长说说自己的心声,或者给家长写信,请家长回信,架起沟通的桥梁……不同形式的家长会,会带给家长不同的感受,给大家留下美好的回忆,也会成为下一次相聚的期待!
4。当众表扬
不仅孩子喜欢表扬,成人也喜欢表扬。所以,班主任不要吝啬表扬,不要不好意思表扬比你年长的家长。表扬会起到引领方向的作用。
有一次,一位家长开会时在走廊里大声接电话。等那位家长坐好后,我说:“人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律,其实不是我教得好,而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以,我觉得,我们班的家长是一群高素质的家长,非常感谢大家如此专注地听我发言……”一时间,很多家长都把手机铃声调成了震动,有的甚至关机了。这样既避免了尴尬,又营造了良好的会场氛围。
再比如,有的家长不关心子女,老师可以通过表扬一些模范家长的做法,让他们从中受到启发。
另外,在家长会上大力表扬孩子所取得的荣誉,也是十分重要的。这时候,被表扬孩子的家长是最自豪的。每个孩子都有优点,所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长,让每个家长都得到表扬,有的甚至登台代表孩子领奖,这样的家长会,家长还怕参加吗?还怕来学校和老师交流吗
三、从情感上贴近
家长当然是爱孩子、关心孩子的,但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少,甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心,比如孩子身上有许多家长没有发现的问题,你可以一一指出;有些家长不知道的孩子的心事,你可以透露给他们。这样,班主任从感情上和家长更贴近了,家长自然也就会和你掏心窝子说话了。当然,这是建立在日常班级管理中你对孩子深入了解的基础上。从某种意义上来讲,和家长感情贴近了,教育往往会达到一种和-谐统一的境界,取得事半功倍的效果。
四、从技巧中升华
因为是新班主任,所以不要避讳自己工作的吃力,更不要忘记适时地告诉家长自己的努力。一次家长会,我是这样结束我的发言的:“为了准备今天的发言稿,我写到了今天凌晨2点。写好了,我把已熟睡的先生推醒了,读给他听。他嘲讽我说,又不是领导发言,何必这么较真呢。我说,领导发言未必要像我这么推敲,因为我所说的每一句话都要对孩子负责,都要对家长负责!”我的这次自我推销无疑是成功的,赢得了家长热烈的掌声,更赢得了他们日后的尊重,因为我对工作的认真已经在家长心中植根了。
教师尤其是班主任的工作是繁琐的,要取得家长的理解和支持,有时候我们不妨采用一点技巧,这并不妨碍我们的真诚!
以上是我多年开家长会的一些体会和感受,希望对新班主任开展工作有所帮助!
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篇10:学生主持的家长会(初中1200字以上演讲稿)
首先是我们组的班长xx同学。是一个充满青春热血的女孩,平时爱搞怪,总是大大咧咧的,她是雨中的宝贝也是我们班的宝贝,更是我们组的宝贝,她是带领着大家快快乐乐的班长,是班上的开心果。她回答问题特积极,上课也挺认真的。
与相反的事xx同学,平时不怎么爱说话,却也不乏幽默细胞,与我们一样的笑点特低。她有时也很热情,只要有同学需要帮助,她都来者不拒。如果她能更加活跃一些,多与我们交流就更好了。
这两个同学就是我们组的女生,接下来是男生。
xx同学有些斯文,不怎么活泼,但成绩还行,他有时会有些小小的幼稚。他有一个好朋友,就是钱,钱与他形影不离,几乎句句都会提到他的好伙伴。他的人际关系其实是有很大提高的,作为他的小学同学,这一点是我特欣慰的。他每次被抽起来回答问题,其实很多他是会的,但总是害怕错误而不敢说,希望在以后他能大胆一些。还有就是尽量避免在上课时间做家庭作业,上课老师说的都是重点,应认真听讲,以免错过某个知识点
最后是我们组两个最富有活跃细胞的同学了,他们几乎随时都在一块儿,形影不离。找得到就一定会看到。口头表达能力还是挺强的,字也写得蛮工整的。体育是不错的,人缘也是不错的。
但也许是他俩的关系太过于好了吧,两位同学总是有说不完的话,甚至连上课也不放过,也就是这样,导致他们的作业有时也完成的不是特别好。这一点是我最最希望他们改正的了。我相信,只要他们加油,努力,也会有很大的提高,因为他们是有追求的,有能力的,只不过缺失的一股动力。
在今后,我们组员之间会互帮互助,希望本组成员一起加油,取得进步
尊敬的叔叔阿姨:
下午好!
我是八组的组长,那么请诸位(呼~)深呼吸,平心静气的听我介绍一下我们雷打不动组的5位打不动雷的成员。
首先是我们组的xx同学。这名字一听就和饱含文采,不错,他也确实饱含文采。他能给与他接触过的人留下深刻的印象,因为他会学习为大家画肖像,还会旁批上一些小故事。这些话通常融入了世间万象。但他也有许多小聪明,会买糖给组员,可这小聪明如果能放到学习上的话,他的成绩一定会很好,不过他虽然上课不太认真,有点贪玩,但依旧在进步着。希望有一天能通过你的画像,看到你真切的文采!
然后是我们组最经典的雷打不动成员——。他很沉默,又很活跃,两个矛盾的词语丝毫不矛盾的结合在了他身上。在有关组内活动方面,他坚持贯彻雷打不动的计划,我有时会产生错觉,他是我们组的吗?在课间或学习方面,他坚持、努力,记得约考前,他把我们组的彭语鸿拉着,讲了两节课的数学题,我都听晕了他才听懂,当然,他这次的月考进步也很大,“人是穿着弹簧给跳上去的,唉,可惜我们穿的是平底鞋。”这是彭语鸿同学对他的形容。彭语鸿同学是一位打不动雷的成员,他成绩好,有数学脑子,但很低调,恐怕七位任课老师有六位都不认识他,可他上进心强,与一样努力,就是太低调了,希望他能适当高调一点。对了,他还希望过:“让所有的数学课都调到下午第一节吧!我好睡觉!”
其次,是我们组最文静的。她是一个很普通的女孩子,却拥有我最欣赏的普通。他无忧无虑,学习努力却也学得轻松,瘦弱的手掐起人来毫不费力,我已得到真传,抄起笔记来却很费力,经常上课借抄笔记,弄得晕头转向。小姐,加油,赞一个!
最后压轴的是我们组的女汉子——,如此悦耳的名字,才配得上如此悦耳的她。她是体委,需要付出很多,承担很多,仅管是女生,但她义不容辞的挑起了担子,默默做着贡献,在很多人看不见的地方,她也会脆弱。但她的贡献似乎太多,一不小心把的学习的时间也贡献出去不少,希望xx同学能把对班级的关心转移一部分给学习,安排好时间。
这就是我们组的成员,他们并不完美,但都拥有最纯粹的快乐!
每个组长交流完毕后我又安排每位家长和同学以小组为单位自由交流,那交流的认真和热情劲可远远超过跟我的交流。同学们在交流过程中表现出的成熟自信,礼貌周全让我欣慰。
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