意见(优秀10篇)
篇1:一份意见书(小学800字)
××厂长:
您好!
近年来,我们居民区里里外外都游荡着许多“杀手”,它们虽然细微渺小,却使我们深受其害。这就是你们厂日日夜夜排放的浓浓烟尘。正因为有了它们,阳台上绚丽多彩的鲜花、婀娜多姿的盆景才全枯萎了,不仅不能美化环境,还蒙上了一层又黑又厚的煤灰。正因为有了它们,邻居们才不敢在室外晾衣服,怕被煤灰弄脏,更怕穿了被污染的衣服而得病。正因为有了它们,这里一年四季的咳嗽声也特别多,严重影响了人们的健康。正因为有了它们⋯⋯
先拿我们家来说吧。原来我们家的阳台简直是个小花园,什么茉莉花、月季花、桃花⋯⋯在我们全家的精心呵护下,月季开出粉红色的花朵,茉莉花也绽出了洁白的花苞,招蜂引蝶。可浓浓的黑烟,却使这些美丽娇艳的花草一天天衰弱下去,最后全枯死了。现在,再也见不到了。昔日热闹的小花园,现在只是一片凄凉的景象。要是刮东风,我们家就更惨了。黑烟直往屋里灌,屋内弥漫着一股难闻的味儿。家具上、电器上全是脏乎乎的烟尘,不仅影响生活,还危害人的健康。再如前几天新搬来的小贤家,由于不知道这儿的环境,把衣服洗好后晾在了外面。没想到下班回家,衣服上全沾满了又黑又脏的煤灰。小贤妈妈把衣服洗了又洗,还是不敢穿,怕穿了会得病。由于空气受到了污染,这里的病号也特别多。一天到晚,咳嗽声几乎不间断,有时半夜也会被咳嗽声吵醒,弄得我们整天不安宁。一提起这黑烟,邻居们就怨声载道,已经到了忍无可忍的地步。
发展工业固然重要,但在发展工业的同时也不能忘记保护环境。这和“丰年不忘荒年”的道理是一样的。如果现在还不懂得保护环境,那到了人类无法生存的地步也就晚了。当然,现在亡羊补牢,为时未晚。我建议你们厂尽早引进一些废气净化设备,这应该是不难解决的。厂方虽然要为这花费一点钱,但因此可以还我们一个山青青、水蓝蓝的美好世界,让大家都在美好的环境中生活、工作、学习。这一定也是您的愿望。我们盼着这一天的到来!
此致
敬礼
篇2:小辫子,大意见(小学500字)
这一次,我换了个发型,不再是圆溜溜的“蘑菇头”,改成了一边一个的“羊角辫”。
“好老妈,大美女,求求你别给我扎辫子,好不好啦?”我苦苦哀求着,要是我的朋友对我的辫子“羡慕嫉妒恨”,该咋办?要是有人学着我的囧样做给别人看,该咋办
“不是很好看吗?”妈妈仔细地看了看,“不信问你爸。”
“苦瓜脸”转向我爸:“老爸,你说好看吗?”
“好看好看真好看!”老爸连连夸赞。“此话当真?”我半信半疑,老爸拼命点头,看来是真的。
我慢吞吞地走进了教室。那朱鑫鑫也真是的,目不转睛地盯着我,跟见了啥东东似的。我脸上又没长虫子。同学们以为有什么好东西,都来凑热闹,结果看见了我的羊角辫。很多人窃窃私语:刘金金的辫子好短、好丑。我的小脸一阵红一阵白,发烧了似的。算了,懒得理他们。
英语钮老师对我的小辫子的印象还是不错嘛,一个劲地夸:“刘金金啊,扎了辫子,看上去精神了许多哩。”“是吗?呵呵。”嘴上平平淡淡地说,心里却乐开了花。
放学了,终于没人评论我的辫子了。偏偏回家路上遇见了邻居李紫琪,她见了我的辫子,大叫一声:“哇塞,金金,你好变态哦!”
我朝她笑笑,啥也没说,心里早生气了。讨厌的李紫琪,你咋可以用“变态”这个词呢?我的辫子就这么让你大惊小怪么?你怎么不考虑别人的感受
这世道真是变了,换个发型也不安生,哎!
篇3:善听别人的意见(800字)
读完这则故事,不难分析,告诉了我们这样一个道理,那就是要善于听从别人的建议。同样,有这样一个故事,一个瞎子经过干涸的小溪时,失手坠落,用手攀住桥栏。过路人告诉他下面是实地,但他不相信,最终因失去力气而掉落,却发现自己在实地上。自己看不见,也不相信别人,这才导致了他最终的后悔。我们在生活上也有“看不见”的地方,我们应该善于听取他人的意见。
善于听取他人的意见才能避免自己的祸患。张飞是三国时期著名的猛将,与刘备、关羽结义后,一直辅佐刘备,最终于孙、曹三分天下。他虽然武艺高超,却有个不好的习惯,爱喝酒,并且在喝完酒后喜欢打骂士兵。士兵对此心怀不满。刘备、关羽多次劝说他不要喝酒,喝酒会误事,但他不听,仍然我行我素。关羽死后,张飞因伤心而再次饮酒,并且下令三天之内10万军队穿孝服讨伐吴国。部下说,在三天之内根本无法做出10万孝服。张飞不听,在酒后又一次鞭打部下。部下心怀怨恨,趁他酒醉时,砍下他的头,带兵投降了曹操。一代猛将就此陨落。若他听从刘备、关羽的劝告,不喝酒,不在酒后鞭打士兵,或许他不会落得如此下场。他的行为让我们引以为戒。
善于听取他人的意见,才能得到别人的尊重。梅贻琦为清华服务了大半个世纪,被誉为清华的终身校长。他获得这样的荣誉,是学生对他的敬爱,是同事对他的认可,更是他自己努力的结果。在讨论会上,他一般都是先让别人发言,让其他人提出自己的看法。他若同意,便当场决定。若不同意,便决定事后再考虑。他的行为赢得了他人的尊重。他爱校,爱生,爱同仁,他把自己奉献给了清华。他的荣誉离不开他自身的品格。正是因为他善于听取别人的意见,他才能获得如此的成就。他让我们敬仰。
善于听取别人意见,才能得到社会的认同。每个人都不是孤立的小岛,我们生活在这个社会中,必然会遇到许多从前从未见过的人或事情,我们要听取他人的意见,避免自己违背一些规则。当然,听取他人意见不意味着全部都要接受,要有选择,有辨别的能力。
金无足赤,人无完人。我们应该善于听取他人的意见,弥补自己的不足,让自己在人生的大海上乘风破浪,扬帆远航,到达成功的彼岸。
篇4:入党介绍人意见(高中600字申请书)
第一介绍人意见
xxx同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为xxx同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
第二介绍人意见
同意第一介绍人的意见。xxx同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为xxx同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业:
签名或开盖章:
篇5:大学生班主任评语意见(1200字以上)
1) 积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己。对于承担的任务总是努力去完成,在完成任务的方式方法上,常常通过自己的思考提出新颖的方法。团队精神强,有全局观。
2) 主动承担班级工作,细致认真,一丝不苟,原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难,人也成熟了许多。与同学们相处融洽,大家都很喜欢你。
3) 该生责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平。
4) 该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃,性格直率,为人坦诚,脚踏实地,有责任心,阅读广泛,知识面宽,学习态度端正。
5) 该生做事认真仔细,处事冷静。平时爱独立思考,遇到难点喜欢去动脑解答,善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色,配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实,待人热情,文明素养好,个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正,成绩总能保持在中上游水平。
6) 踏实认真,耐心努力,认真地对待每门课程的学习,认真的完成每一次作业,日事日毕,日清日高。
7) 有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。
8) 篮球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。
9) 自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。
10) 和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。
11) 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。
12) 做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。
13) 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。
14) 聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。
15) 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,网页的这个地方怎么做、去桂林市区的那个地方怎么走,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。
16) 服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
17) 品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。
18) 快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。
19) 勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
20) 学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。
21) 思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
22) 文静认真,善于思考,勤于观察。每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。
23) 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
24) 安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
25) 待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
26) 对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。
27) 了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活。
28) 善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。
29) 勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。
30)遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
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篇6:给老师的意见(四年级500字记叙文)
我有许多心里话,要跟语文老师谢老师说。
谢老师,有时侯您布置的作业实在太多了,我们根本承担不了。还记得四年级的时候,您让我们每天写一则日记,还要加上每天的语文作业,数学作业,英语作业。这几项看似简单,轻松的很,可几项作业混在一起,就不简单了。写得快的同学也要花上两三个小时,写得慢的四个小时也写不完。同学们都议论纷纷说您布置的作业太多,在给我们加重负担;有的说您不顾我们的感受等等。虽然大家尚没有对您“恨之入骨”,但都已经“怀恨在心”了。其实,我知道您布置这么多作业都是为了我们好,都明白您的苦心,可我们是真心希望您能够体谅我们的心情,明白我们的感受。
还有一件事我要跟您说。有时候您请家长来学校里来,有些话说得重了点。那些被请家长的同学回家以后,轻的惩罚就是被家长痛骂一顿,而重的则是要被家长打一顿。有一次,你请了一个女同学的家长来说她孩子上课不认真听讲,考试成绩一落千丈,作业写得潦草,常写出错别字。她的家长听了,回家将她打了一顿,第二天来学校,她手上还有淤青。老师,您可能不知道,有些同学犯的只是无心的错误。犯了错误后,他们马上就明白了自己错在哪里,很未来得及自己改正,您已经把家长请到学校里来了。
谢老师,我想对您说的只有这么多,希望您能够听听我的意见!
篇7:鹦鹉的意见(小学400字想象)
阿尔卑斯山上的小屋里住者一个猎人。猎人养了一只老鹰帮助他狩猎;又养了只鹦鹉,还教会鹦鹉说话。闲暇时,猎人喜欢逗鹦鹉消磨时间。
一天,猎人高高兴兴地带着老鹰和鹦鹉去赶集。由于匆忙,猎人在途中滑了一跤。这一下,原本停在他肩上的老鹰受到惊吓,匆忙起飞,结果利爪不小心把猎人抓成了大花脸。
猎人十分懊恼,就和鹦鹉嘀咕,数落老鹰的不是。
鹦鹉说:“我平常看老鹰就一脸凶巴巴的样子,虽然他能帮你打猎,但主要还是你出力。我看啊,倒不如养几只鸡,鸡不但温驯,你打猎时,鸡还能繁殖,一举两得。”猎人听了,心里受到鼓动,在集市上就用老鹰换了5只鸡。回到山上,猎人照鹦鹉的方式打猎、养鸡。
然而,没有老鹰的帮忙,猎人无法掌握猎物的行踪,以至于整个夏季秋季都没有什么收获。冬天到了,不习惯山区气候的鸡不但未能如期繁殖,反而在严冬中一只只倒下。没有收获的猎人自己要过冬已经很难了,没办法照料鹦鹉,结果鹦鹉也撑不过严冬。
篇8:党支部意见范文(800字)
***被批准为预备党员之后,能从各个方面严格要求自己,思想认识有了提高,工作主动性增强,并在平时学习生活中表现良好。讨论认为,***同志本人的自我总结实事求是,的确是其表现的真实反映,与党支部考察情况、与党内外反映情况是一致的。希望该同志再接再励,二季度有新的进步。
***同志半年来能够严格要求自己,积极参加党支部活动,认真学习各种理论成果,并向周围同学做好党的宣传工作,对党支部分配的工作任务能够按时完成。同时该同志具有较强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,做出了很好的模范带头作用。希望该同志以后能够不断地学习以充实自己,完善自己,并进一步提高精神追求。
***同志重视政治理论学习和党的方针、政策的学习,其政治思想觉悟有较大提高。该同志对所负责的工作责任心强,成绩比较突出,另外该同志能够团结党内外同志,开展批评与自我批评,并注意改进自己的工作作风,起到了一个共产党员应有的作用。但该同志仍存在一些不足,如处理问题时不够冷静,工作方法比较简单。希望该同志以后能够克服以上不足。
***同志自 年 月 日入党以来,能按照党员标准严格要求自己,认真学习党的方针政策,进一步端正了入党动机。一年来该同志工作上认真负责,以身作则,积极配合做思想政治工作,团结同志,并能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见要求,有较强的组织观念,发挥了一个共产党员应有的作用。希望该通知以后能继续深入地学习政治理论知识,并以更强的标准严格要求自己,争做一名优秀的共产党员
根据***同志一年预备期间的表现和党支部对其考察的情况,认为该同志政治坚定、思想稳定;学习和工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。
综合认为,***同志已经符合党员标准,并在实际工作中发挥了党员的先锋模范作用。同意***同志按期转正,提请支部大会讨论。
篇9:规划意见书(高考1200字以上叙事)
2)符合各类城市规划(《城市规划法》和《北京市城市规划条例》);
(3)绿化及绿地率符合《城市绿化条例》《北京市城市绿化条例》《北京市公园条例》《城市古树名林保护管理办法》《北京市古树木名木保护管理条例》和《北京市建设工程绿化用地面积比例实施办法》;
(4)建设项目与城市规划道路相邻的,应满足《北京市人民政府关于在城市道路两侧和交叉路口周围新建、改建建筑工程的若干规定》;
(5)建设项目与城市规划道路相邻的,应按规定代征城市道路(《北京市城市规划条例》);
(6)建设项目与城市绿地相邻的,应按规定代征城市绿地(《北京市城市规划条例》);
(7)建设项目与城市干道、铁路干线、河道、城市自来水厂地下水源相邻的,应符合《关于在城市干道两侧划定隔离带的规定》、《关于城市干道两侧隔离带内现有村镇建设管理的若干规定》、《北京市铁路干线两侧隔离带规划建设管理暂行规定》《北京市密云水库怀柔水库和京密引水渠水源保护管理条例》和《关于划定市区河道两侧隔离带的规定》《北京市城市自来水厂地下水源保护管理办法》。
(8)建设项目位于或相邻风景名胜区等特定地区的,应符合《北京市长城保护管理办法》《北京市人民政府关于加强八达岭--十三陵风景名胜区规划管理的规定》、《北京市人民政府关于严格控制颐和园、圆明园地区建设工程的规定》;
(9)居住建筑(含居住区、居住小区、居住组团)的公共服务设施应符合《北京市新建改建居住区公共服务设施配套建设指标》;
2、形式审查
(1)市计划主管部门批准文件(含土地年度供应计划内容);
(2)用地证明文件合法有效;
(3)环保部门批准的环境影响评价文件。
(4)市涉外项目审查办作出的国家安全事项审查同意意见;
(5)市水务主管部门对在水利工程管理范围、保护范围、清障范围内及城市自来水厂地下水源保护区范围内的建设项目的审查同意意见。
(6)文物主管部门对文保单位及建控地带内建设项目规划设计方案的审查同意意见。
(7)体育主管部门对新建、改建、扩建公共体育设施的规划设计方案的审查同意意见。
(8)市交管部门对大中型公共建筑停车场设计方案的审查同意意见。
(9)交通影响评价合格报告。
(10)机场管理机构对在机场净空保护区内、符合机场净空保护要求的建设项目的审查同意意见;
(11)卫生主管部门对新改扩建供水设施或新改扩建食品生产经营企业的审查同意意见.
(12)市安全生产监督部门对危险化学品储运或者矿山项目的审查同意意见.
(13)市市政主管部门对环境卫生设施的审查同意意见;
(14)符合《招标投标法》和《北京市招标投标条例》;
(二)审查依据
1、《城市规划法》第28、29、30、31、32、33、34、35、36条。
2、《北京市城市规划条例》第26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37条。
3、《北京市生活居住建筑间距暂行规定》全部条款。
4、《北京市新建改建居住区公共服务设施配套建设指标》全文。
5、《北京市人民政府关于在城市道路两侧和交叉路口周围新建、改建建筑工程的若干规定》第1、2、3条。
6、《关于在城市干道两侧划定隔离带的规定》第1、2、3条。
7、《关于城市干道两侧隔离带内现有村镇建设管理的若干规定》第2、3、4、5、6、7条。
8、《北京市铁路干线两侧隔离带规划建设管理暂行规定》第2、3、4、5、6条。
9、《北京市密云水库怀柔水库和京密引水渠水源保护管理条例》第23条。
10、《关于划定市区河道两侧隔离带的规定》第1、2、3、4条。
11、《北京市城市自来水厂地下水源保护管理办法》第5、6、7条。
12、《城市绿化条例》第11条。
13、《北京市城市绿化条例》第16、19、25、26条。
14、《北京市公园条例》第25条。
15、《城市古树名林保护管理办法》第14条。
16、《北京市古树木名木保护管理条例》第15条。
17、《北京市建设工程绿化用地面积比例实施办法》第4条。
18、《中华人民共和国消防法》第10条。
19、《北京市消防条例》第17、18条。
20、《人民防空工程建设与使用管理规定》第10、11条。
21、《北京市水利工程保护管理条例》第11条。
22、《北京市实施〈中华人民共和国河道管理条例〉和〈北京市水利工程保护管理条例〉的若干规定》第7、8条。
23、《北京市市属水利工程管理范围、保护范围、清障范围》全文
24、《关于划定郊区主要河道保护范围的规定》第1、2、3条。
25、《文物保护法》第18条。
26、《北京市文物保护管理条例》第22、23条。
27、《北京市文物保护单位保护范围及建设控制地带管理规定》第2、3、4、5、6、7条。
28、《北京市长城保护管理办法》第12条。
29、《北京市人民政府关于加强八达岭--十三陵风景名胜区规划管理的规定》第2、3、4、5、6条。
30、《北京市人民政府关于严格控制颐和园、圆明园地区建设工程的规定》第2、3、4、5、6条。
31、《北京市道路交通管理规定》第35条。
32、《中华人民共和国传染病防治法办法》第30条。
33、《北京市生活饮用水卫生监督管理条例》第8条。
34、《中华人民共和国食品卫生法》第19条。
35、《中华人民共和国环境影响评价法》第7、25条。
36、《关于加强规划管理保护机场净空的通知》第3、4条。
37、《北京市体育设施管理条例》第9条。
38、《北京市市容环境卫生条例》第66条。
39、《北京市人民政府关于加强对涉外建设项目进行国家安全事项审查的通知》第1、2条。
(三)审查、决定岗位
审查:委相关管理处经办人员或副处长;分局相关管理科经办人员或副科长、科长。
决定:委相关管理处副处长、处长或委主管副主任;分局相关管理科科长或主管副局长、局长
(四)岗位职责
严格按照审查标准进行审查、作出许可决定。
1、对经审查符合标准的,依法作出准予行政许可的决定,填写齐全审批流程表后,将核发的准予行政许可文件(稿)及相关材料转交受理部门统一制作正式文件;
2、对经审查不符合审查标准的,依法作出不予行政许可的决定,填写齐全审批流程表后,将不予行政许可的文件(稿)(包括不予行政许可的理由)及相关材料转交受理部门统一制作正式文件,不予行政许可的文件应当告知申请人依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
(五)审查、决定时限:新征(占)用地项目:受理之日起45个工作日。
(六)制证和送达
1、岗位责任部门:委、分局受理部门。
2、岗位职责
(1)及时、准确告知申请人行政许可结果;
(2)制作文书完整、正确、有效;
(3)留存归档的文件、材料齐全、规范。
3、工作程序和送达时限
(1)对经审查准予行政许可的决定,在10个工作日内完成制证和送达工作,许可证件加盖委行政印章;
(2)对不予行政许可的,要在法定的工作日内制作完成不予行政许可的决定,加盖委行政印章。
四、许可内容变更程序要求
一、变更许可内容
对已作出的规划许可相关内容进行的变更,由作出行政许可决定的规划行政主管部门根据建设单位的申请,依据法律、法规和规章的规定及城市规划要求,作出规划变更许可决定。
(1)申请对新征(占)用地项目的建设用地规划许可证附件——设计方案审查意见的相关内容进行调整和变动,规划行政主管部门以《变更建设用地规划许可证附件——设计方案审查意见》或《不予行政许可决定书》答复建设单位。
(2)申请对自有用地项目的建设工程规划许可证附件——设计方案审查意见的相关内容进行调整和变动,规划行政主管部门以《变更建设工程规划许可证附件——设计方案审查意见》或《不予行政许可决定书》答复建设单位。
(3)申请对已作出的规划许可的相关内容、事项进行调整和变动,要求作出原规划许可决定的规划行政主管部门对规划许可相关内容、事项进行补正、变更或说明的,规划行政主管部门以《规划意见复函》答复建设单位。
篇10:监护人意见怎么写(二年级800字叙事)
二年级监护人意见一般是写孩子所在学校管理优缺点,对孩子老师的表示感谢,并根据孩子成绩单情况及近学期的表现情况和成绩起伏给老师提出一些建议和个人看法。监护人,是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人
写小学的监护人意见主要目的是为了和老师一起及时发现和解决成长中和学习中遇到的问题,促进小孩德智体美劳各方面全面发展和进步。
一般是写孩子所在学校管理优缺点,对孩子老师的表示感谢,并根据孩子成绩单情况及近学期的表现情况和成绩起伏给老师提出一些建议和个人看法。
▲二、监护人定义
监护人,是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。监护人必须具有完全行为能力,并依法律规定产生。
我国《民法总则》规定的监护人有以下三种情况:被监护人的近亲属,包括、成年子女、配偶、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。关系密切的其他亲属和朋友。这些人虽然与近亲属不同,没有必须担任监护人的法律上的义务,但是,有些是自愿承担监护责任的,经所在单位或者居委会、村委会同意,可以担任监护人。
如果没有上述监护人,则由社会和国家负责,由所在单位或者居委会、村委会或者民政部门担任监护人。
监护是监护人对被监护人的人身、财产和其他合法权益依法实行的监督和保护。
我国《民法通则》第16条规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。根据我国司法解释,监护人的监护职责即监护的内容主要包括对被监护人的人身监护(保护、照顾和管教)、财产监护(管理、保护)以及代理被监护人的权利。(注:参见最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》(试行)(1988年11月20日)第10条。)
监护人意见实际上就是从字面上来理解的,监护人所出具的关于相关事项发表的相关意见等等,这个意见,在法律上它是存在着一定的作用的,比如说小孩子上学的话,那么多,需要出具监护人意见,具体的内容在这里都给大家简单介绍了。
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