暑假学习总结(精选10篇)
篇1:暑假政治学习总结(500字应用文)
我校根椐教育局安排,组织全体教职工进行了为期十几天的暑期学习。现对我暑期学习进行总结如下:
学校领导对暑期学习会做了动员,传达了暑期学习的会议精神,对暑期学习会的内容做了具体地安排和部署,明确了学习会的目的和要求。要求全体同志认真学习,提高自身素质,对我校全体教职工提出了四点要求,这也是我校暑期学习会的核心内容:1、在新的教育形势逼迫下,不进则退,慢也是退,我们只有抓好教育本身这条主线不断学习,提高自身业务能力,在教育教学工作中解放思想,在提高教育质量的各个环节上不畏艰辛,扎实工作,不懈努力,才能达到我们持续发展的目标。2、求真务实,全体教职工要从自身做起,从每一项工作做起,从现在做起,多干实事,不尚空谈。3、面对目前的形势,我们只能埋头苦干,要聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力提高办学质量。4、处理好集体与个人的关系,每位同志都要在学习过程中冲破妨碍学校发展的思想观念和做法,坚决革除影响学校发展的行为。在每位教职工心目中树立起发展意识,竞争意识,创新意识,大局意识,忧患意识,质量意识。动员会的召开对全体同志暑期的学习起到了很大的促进作用。
在学习期间,组织专任教师观看教学录像并写个观摩反思,并记录详细笔记和各科学案设计研讨。这次暑期学习,在思想面对新形式教育得到了解放,素质在学习中得到很大提高,教学视野得到了充分开阔,学习成效显著
篇2:教师暑假政治学习总结(小学1200字以上应用文)
德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。
现将从教以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像总设计师提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。
通过这次集中学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及总设计师理论以及第三代领导人同志“三个代表”的理论精神,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
篇3:2015暑假政治学习总结(高中1200字以上应用文)
根据县教育局的安排,结合我校实际,按照上级要求组织全校教职工进行了暑期政治业务学习和开学后的政治学习。现在学习工作已全面结束,现将学习情况总结如下:
一、领导高度重视,指导思想明确
政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用,因此学校领导非常重视。接到县教育局开展教职工政治业务学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究制定了《暑假政治业务学习方案》、《暑假政治学习安排表》和《暑假政治学习纪律要求》,布置了学校教职工政治业务学习工作。8月29日,秦校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排,并布置了学习内容,强调了学习纪律,为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。此次学习以南教党发(20XX)66号文件精神和刘局长的讲话为指导,以全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标,切实转变教育思想,更新教育观念,创新教育方式。
二、合理安排,内容具体
在暑假和开学后的集中学习中,全体教师一起学习了下列内容:
1、南教党发[20XX]66号文件;
2、县领导在全县中小学领导干部集中学习整顿大会上的讲话;
3、教育局长刘坚5月21日在全县教育系统突出问题专项治理动员会暨干部廉政专题谈心谈话会上的讲话;
4、《四川省教育厅关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》;
5、《教师职业道德行为规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《南部县师德师风建设十条禁令》、《南部县教育系统整肃作风八条规定》及其他与教育相关的政策法规;
6、近年来学校领导干部和教职工违法违纪处分案例以及近段时间以来全国各地发生校园性侵案例;
7、《提高课堂教学有效性的策略》;
通过学习和讨论,进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识,增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起探讨了提高课堂效率的教学方法和高效课堂建设相关问题。
为了方便教师学习,提高学习效率,学校提前准备好了学习材料,人手一份。学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式,力求让每位教师都参与其中。在学习中,学校要求全体教职工人人记好笔记,并积极思考,反思体会。学校还组织教职工收看电视讲话。学习结束后要求每位教职工将学习的理论与自身的实际相结合写一篇政治、业务学习心得体会,把政治业务学习效果切实落到实处。
三、学习效果显著
通过集中学习讨论和自我反思,我校教师的纪律性和自觉性得到增强,教育教学的主动性得到提升。开学后,全校教职工准时到岗,无迟到早退现象。学校布置的任务都积极主动完成,不再推三推四,拖延怠慢。通过对各种教育法规的学习,教职工明确了自己肩上的职责,也清楚了他们在工作中应如何配依法施教,从而推进南部的建设和发展。通过对刘局长讲话的学习和讨论,教职工也清醒地认识到当前教育教学工作中存在的问题和弊端,明确了学校工作的目的和教书育人的重要性。这些都为今后的教育教学工作起了导向和领航的作用。
总之,通过本次暑期政治业务学习和开学后的政治学习,我校达到了预期的目的,收到了良好的效果,相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。
篇4:2017最新暑假生活学习总结范文(高中1100字应用文)
今年的暑假应该说与以往差不多,天气炎热,倍受闷热天气的煎熬,尤其是在近一个月的本科学习,可谓是烈日下的菁菁学子,令好多人羡慕,同时也令人感动,其中的甜酸苦辣的滋味,可以说感受多多,体会多多。但总算过了一个有意义的暑假生活:
一、体验做学生的学习生活
近一个月的本科学习,虽然艰苦难熬,但也体验出学生课堂生活的无奈和无趣,做为教师今后在课堂上如何提高课堂效率和趣味性而充分调动学生的学习积极性,应该是有了更高的认识和领悟。
对于影响课堂学习,扰乱课堂纪律,甚至厌学严重的学生,应给予宽容、包容和理解,多在自己身上找原因:我的课堂教学是否引起学生兴趣;我教学的内容是否超出了学生所能接受的范围……
总之,教师在学生面前不要把自己看的太高,太当回事,认为自己所做的一切都是为学生好,自己总是对的,而总是把学生的无理、无知以及生源差作为自己教学失败的理由。尤其在班主任工作方面,学生的思想教育方面,应多方面,全方位的考虑问题,也就是说要作到换位思考问题。
二、感悟提高自身素质的重要性
近一个月的本科学习让我感受最深的是:“我们要学会不断超越自我,永远做一个未完成的、开放的、生机勃勃的人!”作为农村教师的我们,是否在教学中不断的学习,自觉的提高自身的素质呢?不可否认,我们一直在探索教学的路子,但我们一直停留在经验的基础上,我们缺乏一些理性的学习,尤其是缺乏理论的学习,所以我们不能把农村的教学经验上升到理论层次。我们每年在为教学而探讨,但却依然没有找到适合农村孩子学习的规律和策略,依然没有发现较为成功的可操作性强的农村课堂教学案例,因为我们遗失了每一次的精彩的课堂教学设计和缺乏真正的课堂教学成败的反思和总结,因为我们没有及时的记录下那突然而来的精彩的教学灵感,所以我们手里依然拿着一张旧船票,登上的依旧是那艘旧客船,重复着还是昨天的故事,这样的教师和学生又何来的生气和开放呢。因此,不断的超越自己,挑战自己,不断提高自身素质,努力作好新时期的教育教学工作,这样学生才能和我们一同学习,共同成长。
三、感受在读书写作中进步和成长
近一个月的本科学习,收获颇多之外,更让我感到进步不少的是在海宁教师博客网的写作,自从我在海宁教师博客网上发表第一篇文章以来,我就一发而不可收拾,可以说是爱上了海宁教师博客网,于是坚持至今,几乎每天上海宁教师博客网感受这里浓厚的学习氛围,这是让人爱学习,爱读书,爱进步的家园,在这个家园不但能让我感受学习的重要性而更爱学习,更爱写作,虽然,我用并不精彩的文笔记录下我学习、生活的过程,文笔并不精彩,但一样得到海宁教师博客网的教师们的热情鼓励和帮助。在此感谢海宁教师博客,感谢给予我鼓励和帮助的海宁教师博客网的朋友们!
篇5:暑假总结作文:暑假学习总结(八年级800字应用文)
其中,学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发,从问题入手,找出其中的已知量,理解题的用意,掌握题的技巧。
刚考试过了,暑假来啦,新的学期也要开始了。
在这个期末考试中,我的数学成绩不太理想,没能考满分。做错了一个填空题,考了118分。这2分是马虎的原因。我在做这道题时,把其中的“方程组”当成了“方程”,就这样我与满分擦肩而过了。
数学考试之前,我做足了充分的准备。把数学课本和练习新方案上的重点题都看了一遍,还把做错的试卷复习了一下。本以为这次可以考满分的,没想到……这说明影响这次数学考试成绩的不仅只有大意还有骄傲。这两点都很害人呢!
其中,学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发,从问题入手,找出其中的已知量,理解题的用意,掌握题的技巧。如果发现文字量大的题,可以从中找出已知量和未知量,等量关系和单位转换,从而轻而易举的理解题的意思,找出恰当的解决方法,从而得出式子,找出答案。
我还发现,在综合能力方面,我还有欠缺。比如那些课外的大题。这样的大题出题范围广,题型偏,问题难,很难找到缺口入手。从而浪费很多时间,导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题,往往把几个或多个知识点结合在一起,因此,做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起,而且还要仔细认真,思维灵活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容,不会搞突袭。在假期中,不仅是让我们散心的,还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中,我会适当安排,不然效果甚微。要学会劳逸结合,不能死学也不能学死。
在新的学期中,自然更不能放松了。所以在新的学期,我也要制定一份新的学习计划:
1、上课认真听讲,不走神,不做小动作;
2、每天按讲课进度完成练习;
3、作业认真完成并检查;
4、认真预习和复习学习内容。
相信,经过我的努力,数学一定可以更上一层楼的!
篇6:暑期继续教育学习总结范文(小学1200字以上应用文)
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了2013年暑期中小学教师继续教育培训,在这短短的11天里,与来自不同学校、不同年龄段的同行们坐在教室里一起讨论交换,仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我个人认为,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要从以下方面不断提升自己的专业素质:
(一)教学理念。要树立起教学理念,教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。
(二)知识储备。教师要储备更多的知识,课堂上,作为新课程直接
实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出,左右逢源。
(三)教学反思。教师要善于和不断反思,应在实践反思中提升,实现专业成长。
(四)课前的有效准备。凡是成功的课必定是充分准备的课,备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出:目标有效、内容有效、教法有效。
(五)课堂的有效组织。教师要做到语言组织准确、简练,课堂上一定要组织教学语言,增强语言表达的科学性、针对性、准确性,做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。
(六)课后的有效练习。课后练习不在多,贵在精,提高练习的有效性就是要充分了解学情,因课设计练习,让学生在训练中思考问题、解决问题。
总之,每个学生都期望自己获得成功,期望感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦,教师应在课堂上为学生营造广阔的自主学习环境,随着新课改的不断深入,选择满足学生生命需要的教学,给知识注入生命,还学生充满灵性的世界,已成为我们每一位教师的梦想。而要实现这一教学目标,当教师能够采取灵活的教学技能,并通过各种途径的学习、实践,让教学技能不断创新、不断提升,就能给予学生更大的发展空间,让学生成为学习的主人,在学习中提升做人的品质,这是新课程的基本要求,也是我们所有老师的毕生追求!
篇7:暑假学习生活总结(五年级500字应用文)
时间过得真快,小学的第一个暑假结束了。如今我立刻要回去开始我的小学生活了,也即将见到我日思夜念的老爸了,哈,这不由得使我想起了当初我和爸爸的“约法十章”,一条条历历在目,我基本都做到了。
这两个月中,我在家里只带了十天左右,其它时间全部在外公外婆家度过的,我每一天都过得很充实很快乐,使我的童年生活更丰富更精彩,让我终身难忘,现总结如下:
第一、我认真地向外公学写字,每一天都学了必须数量的拼音,并且做了很多的算术题,绝对不敢偷懒,回家能够随时理解爸爸的测试;
第二、我时刻注意交通安全和生活安全,没有玩火、电、水等等危险物品;
第三、我一次看电视的时间大多数都没有超过半个小时,只是偶尔超过了,也持续了必须的距离,保护好了视力;
第四、绝对没有挑食,有啥吃啥,偶尔撒撒娇,偶尔耍耍小性子;
第五、每次爸爸的来电,我都在第一时间接听,从来没有拖拖拉拉的现象,更不会敷衍了事;
第六、没有到处乱跑,皮肤也没怎样晒黑,更没有把浑身弄得脏兮兮的;
第七、保证做到了:站有站相,坐有坐相,见人主动打招呼,礼貌待人;
第八、经常帮外公外婆做一些力所能及的家务,比如扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾等等,还额外学会了包粽子;
第九、做到了早睡早起,身体倍儿棒,没有出现一次感冒症状;
第十、和表哥表姐们和睦相处了,没有闹什么矛盾,只是偶尔会向大人打小报告而已。
篇8:暑假学习小结范文(中考900字叙事)
整个七月,在热辣和阴雨之间交替,而对于我来说,这个七月,也是在紧张和充实中渡过的。因为八月中旬我们一家打算外出旅游,所以把作业及初三课程的预习大部分都放在了七月份。
在期末考试结束的第三天,我便开始了初三新课的预习,因为理科学习起来相比文科有一定的难度,所以数学、物理、化学这三门课程我选择了培训辅导预习,有20多天,数学已经把九年级上册讲完,物理预习到了第十六章,化学预习九年级上册,还有一个章节没有预习,在八月份会继续预习。语文我在每两天会预习一课,这两天中我会通读课文,练习字词句,看文中的注释;英语我试着读,结合着字贴抄写每课的新单词;历史和政治这两课程每天抽出一定时间通读。
作业情况,语、数、外这三门的作业每天都会按照要求的进度完成,其他课程的作业因为七月份集中预习,时间有些紧,所以其他课程的作业会在八月份集中完成。通过这一个月的学习,发现我的计划执行的有些混乱,在八月我将会对学习计划进行调整,以便作业及预习能够有序地进行,并获得更好的收益。
在还没有放假的时候,我就突然意识到,初三马上就要到来了,我在初一初二时的学习方法和态度是不是还适合初三的学习呢。这段时间,我一直在想,怎样去改变。通过这一个月紧张的作业和预习,我已经提前感受到了初三学习的紧张气氛,我要在假期就要做好“战斗”准备。
成功没有快车道,所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑。我们理想的实现,都来自不懈的奋斗和坚持。
七月学习小结文郭思彤
家长评价:
在假期还没有开始的时候,郭思彤就主动和我商量,这个假期该怎么作业,怎样复习,怎样预习。我们尊重了她的意见,在七月份就先进行初三新课的预习,同时每天的作业也要完成,这样,整个七月,她的生活和学习差不多和上学时一样的紧张。但是我很欣慰,她也意识到了自己即将升到初三,那样的学习生活将不再像原来那么轻松了,从心里她开始紧张和在意起来了。从这里,我也看到了她的成长,她正在为自己的未来努力,为了自己的目标而努力。
人生在世,唯有奋斗,才能不负此生。人这一辈子要无怨无悔地走完自己的人生历程。这段路程该怎样走,是碌碌无为,虚度年华?还是脚踏实地,拼搏奋斗?人都会想要一个精彩而充实的人生。那现在就努力地做好自己该做的事吧,梦想的大门会永远朝着你敞开!
篇9:暑期小学语文教师培训学习总结(小学1100字应用文)
20xx年的7月13日至15日,我们滨海区小学语文老师齐聚实验小学参加暑期教师培训。我也很高兴有幸参加这次培训,短短三天的培训在不知不觉中匆匆而过。这匆匆而过的三天却给我留下了很多的收获。这不是我第一次参加培训,但这次的培训却让我收获颇丰。在这短短的三天内,我们有幸观摩了全国名师的课堂教学,更有幸聆听了薛老师专家的报告,使我受益匪浅。
在培训中,事业局领导高度重视,严格要求学员认真学习、不准迟到、不准早退,认真做好听课笔记。培训期间班主任认真负责、严谨细致的工作态度也值得我们学习。以下谈谈我的学习体会:
一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程,更新观念。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的。教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
二、立足课堂,在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我将努力将所学的理念应用到课堂教学实践中,力求让我的教学
更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
三、一丝不苟,认真对待教学工作。
1、爱岗敬业
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
2、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生尊重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、要有强烈的责任心
作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,对全体学生负责、对学生未来负责、对学生所授的知识负责。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
通过本次培训班的学习,我想我应该树立终生学习终生培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。这次的培训不仅从基础知识方面给我的教学工作提供了很大帮助,而且还从教学观念和方法上对我们的教学工作有很大的改进。
篇10:暑期外出学习总结(1200字以上应用文)
金秋送爽,硕果飘香。在县教育局的组织下,从9月x日—21日,9月x日—28日。我校分两批,共四人到太原参加“中国教育梦-全国著名特级教师好课堂小学数学、语文教学观摩活动”的学习。抱着认真学习的态度,进行听课、交流。现将我们学习的目的、收获、反思、今后的努力目标作一总结:
一.学习的目的
此活动全面围绕了教育教学改革进入深水区不可绕过的问题,就目前小学骨干教师教育教学中遇到的实际问题开展深入研讨。以小学数学课本涉及较多的四大领域“数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践” 为教学研究重点,以小学语文课本涉及较多的诗歌、散文、记叙文等不同体裁的文本阅读教学及习作教学为研究重点采取名师现场教学观摩、案例分析、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式,理论与实践相结合,探讨有效课堂教学的方式、方法,研究总结教育教学新经验,进一步提升了教师专业素养,实现了每一位教师心中的教育梦。
二. 学习的感悟
一睹名师风采,走进名师课堂,回首听课内容:精彩的展示,纯正的发音,娴熟的教学技巧,精致的板书,亲切的教态,良好的综合素质等令人叹为观止。他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时展现了他们的人格魅力。
1.高效的自主学习
名师的教学理念十分先进,课堂上学生自主、探究、体验,十分到位。学生带着问题来,带着问题走,自主学习意识已经内化为他们自己的行动。
2.可敬的敬业精神
教师教态十分规范,课堂组织有条不紊,引导学生语言准确、简练。每位教师的课堂都具有自己鲜明的特色,敬业精神在他们身上得到完美展现。课堂上呈现的精彩,背后必有汗水的挥洒,他们查了大量的资料,做出了艰辛的努力,才有了今天的收获。带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。
三. 学习的反思
1. 课堂是对教师智慧的挑战
名师的课堂,面临着挑战,学生开始有自己的主见,能提出有价值的问题,实实在在的学,面对无法回避的课堂生成,能及时调整,转化为教学中宝贵的财富。
2. 课堂是师生共点的智慧灯
名师的课堂,是学生不断张扬、发展、提升的过程。每节课都是激情与智慧综合生成过程,课堂学情灵活多样,师生从容应变,形成高效互动。使课堂焕发生命的活力。
四. 学习后努力目标
1.外出取经 深化课改
通过“走出去、学得来”的方式,在专题教研活动中,学习教师分数学、语文学科对学校其他教师进行了二级培训。及时反馈了本次外出学习的信息,让全体教师学习名师的风采,对学生的爱,对事业的赤诚,对教学工作的严谨,认真。还交流了他们超前的教育理念,教学经验。通过借鉴新教法,促使教师对教育教学认识又加深了一层,为打造高效课堂又迈进了一步。相信在骨干教师的引领下,教室们的专业水平会不断发展,教学质量将不断提高,我校在教育教学工作中会更上一个高度。
2.借鉴经验 纵深发展。
对我们来说,这次学习很及时、很必要,只有借鉴名师经验,才能找到自己的差距,才能真正落实好“学生是课堂主人”这一理念,推动学校课改工作的纵深发展。
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