我为什么而活着(精选10篇)
篇1:我为什么而活着(高三400字议论文)
其实,支配罗素一生的那三种激情也同样支配着生活在大千世界的每一个人,你、我、还有他。
我们寻求爱情,只要不是傻到极致,我想,我们都会对爱情充满某种神秘的渴望。像微风一样轻柔,像沙漠一样炙热,像星星一样美好。
只要我们还活着,就存在着对知识的追求,即使你一天什么也不干,但你还是会有点小小的启发或收获什么的这个世界到处都是知识,像星空一样,没有尽头.
活着是一种痛苦,世间没有真正的救世主.这个世界始终是苦难的,就是在富兰克林的世界里,我想也不可能存在平坦的铺满鲜花的道路.所以痛苦对所有的人都青睐.
对爱情的渴望,对知识的追求,以及对人类苦难不可遏止的同情心.这仅是罗素提出的大众化的三种激情.对于意气风发的我们来说,更需要一种理想,一种向往,一份对美好人生的规划.虽然不知是否能够实现,但它却能带给我们一种向前的动力,一种生活的激情.
生活美好无限,但苦难无边,我们应该为我们尚未干完的事而活着,且要活的精彩.
篇2:我为什么而活着作文(初中500字记叙文)
今天一回家,母亲就宣布了一个晴天霹雳的消息,表妹因受不了母亲的打骂被迫割脉!幸好及时阻止,负责后果不堪设想。
我听后十分震惊,赶紧询问母亲。原来,表妹期中考试考砸了,母亲骂她不用功,还打她。
我听后心中谩骂她的母亲,明明知道自己的孩子会做出危机生命的事情,还照打不误
窗外下去了蒙蒙小雨,乌云遮住了月亮的光芒,雾气笼罩在玻璃上,窗外的景色变得模糊起来,我躺在床上,似乎与世隔绝。
我忘不了表妹的好!
只要知道我来看她,她一定在门口等候,一看见我,就给我一个无尾式拥抱,接着亲热的叫我“嘟嘟姐姐”,紧接着拉着我陪她去玩耍。
我忘不了表妹坏坏的笑。
每次只要一不顺从她,她便会大哭起来,这时母亲就会探出个头来。说:“不许欺负妹妹!”我只好妥协,当马让妹妹骑。妹妹就会露出无比灿烂的笑脸,翻脸比翻书还快!
今年新年,我们按照惯例去踏青,当然也会去表妹家。可当我进家门时,我并没有看到表妹,房间里一片死寂。
我好奇的走进她的房间,她正在专心的看电视,没有任何的表情。
长大了,懂事了吧!我心里暗暗地想。
窗外淅沥的雨声把我拉到了现实,我无法平静的入睡,脑袋里都是表妹。我察觉似乎有晶莹的液体在我眼里打转,表妹她承受着多大的压力啊!
此时此刻,我多么想握住表妹的手,对她说:请好好活着,表妹!
篇3:我为了什么活着作文(九年级1200字散文)
你,活着,为了什么
在世界这个汪洋大海上,我们永远不过是这里面渺小的一滴。为了生存,我们顶住嘲讽,我们顶住不公,我们顶住欺压,一点点地奋斗。每天都有人在自杀,他们受不了被这个世界无情的抛弃,他们怨上天不公,他们恨世人无情。活着,需要极大的毅力,我们要克服种种困难,还不一定能到达终点。
有多少次,我们想着:“从这里,跳下去,就好了吧?”
有多少次,我们想着:“从这里,划一刀,就好了吧?”
……
我们无数次幻想过死亡,却又继续背着满是伤痕的心走在人生的路上。
你以为我们不想放弃吗!不知道为什么,想放弃的时候,总有东西在告诉我们自己:“不可以!”
不可以……不可以……我们,不可以!!!
为什么?为什么不可以?为什么我们不能选择死亡,而要选择拼命生存
“为什么我们不能解脱?我们,为了什么!!!”我朝着天空大吼,内心无比抑郁。
没关系。我不相信我没有这个死亡的勇气。今天……
“为了什么?”一个声音,在我疯狂狂笑时低低地传出,“为了你家人,为了你朋友,也为了……”他顿了一下,“你自己。”
“我已经不在乎我自己了。”我笑。
“这个世界上不在乎自己的人多了去了,所以,你是为了你的家人,你的朋友而活。”
是这样吗?的确,站在天台时,想到自己亲人的笑容会因为自己而消失,就放弃了;拿起小刀时,想到自己的朋友的眼睛会因为自己而落泪,就放弃了……我想,这应该不是懦弱。
“你为什么不尝试着为了自己而活呢。你现在所奋斗的一切,都是在为你的将来做铺垫。你因你家人而活,因你朋友而活,为什么不因你自己而活。”
“我为了什么活着。”我转过身,看向他,直视着他的眼睛。
“为了你自己活着。就算你是为了你的家人,为了你的朋友而活。但是他们是为了你而希望你活,所以,你是为了自己而活。”
“你所做的一切,从本质上讲,根本就是对你百利而无一害。因为你成功,所以你收获了名誉;因为你失败,所以你收获了经验。你会学会在成功中拒绝自傲,在失败中拒绝迷失。什么活着为了亲友,就是为了你自己!你死了,你的亲人只是少了一个亲人;你的朋友只是少了一个朋友;而你,什么都没有了。”
“那种,真正的坠入黑暗,什么都没有了的感觉。你就这么想去试试?”
“我不在乎自己了。”
“不!你在乎的!”他在我身边转圈,“你不想让亲人伤心,那是因为他们伤心了你会自责;你不想让朋友伤心,那是因为他们伤心了你会内疚。说什么为了亲人为了朋友,到最后都是为了你自己!”
“不!!!”我怒吼,“不是这样的!!!”
“那是怎样!!!你不是不想让他们伤心吗!那就给我学乖点!为了你自己而活!你的人生从一开始就不是别人的!”那鬼魅一般的声音扰得我头痛欲裂。
我冲下楼去,不想面对他。
“别逃避现实了!没用的!!!你根本就是在乎你自己的!你就是为了你自己而活!!!”
我跑到一楼,坐下来,看着天空。又想起了什么,回家,把自己抽屉的木炭丢到垃圾桶。
为了自己而活啊……我果然还是听进去了一点吧。
那么,就让我试着,真正的,用心,为了自己,勇敢的活一回吧!
篇4:我为什么活着(高中1000字散文)
在读罗素《我为什么而活着》后,我很赞同他的观点。然而,我生活的世界要比罗素的丰富太多,有太多我值得为之活着的事物,所以,我将他们统筹为三种抽象的事物。他们的重要性不分上下,缺一个,世界就会变样。
首先,我追求理性。
我所言的理性,不是绝对的理性,不是理性主义。它代表两种事物:一是知识,二是能力。我毕生都会寻求知识。我发现,找的过程与结果都是我活着的原因,两者都不是基于物质层面的,尤其是过程,获取知识的过程是一种精神境界升华的过程,甚至会使人幸福。如果你否定了知识的意义,你就否定了人生的意义。你问:“那依你言,人生又有何意义?”我会答:“对于人类来说,很好证明人生是无意义的。那,在有限时间内发挥近乎无限的价值,人生不就有意义了吗?”这样,知识就是有意义且意义重大的了。在掌握知识后,人们就形成了一种能力。知识衍生能力,能力又创造了新的知识。人类的能力在一次次的优化后,不正趋向理性吗
其次,我追求善良。
善良似乎毫无思维可言,也似乎很好获得。它包含了许多人们已经知道的事物:诚实、慷慨……但是,它的重要性不言而喻。我想让与我一样年轻的朋友们懂得,善良至关重要,我不需要过多论述。想象一下,没有善良的世界是怎么样的
最后,我追求快乐。
快乐是真正纯粹的快乐。当你在理性与善良方面已经达到了一种境界,你也未必能达到快乐这个目标。然而,快乐又随手可触:纯粹的爱情、友情、亲情、欣赏艺术品、音乐,都是你很容易拥有的快乐。
理性是复杂的,左翼与右翼的政治都被称为知识。善良是复杂的,有高尚的情操也有以物质为目的的道德绑架。快乐呢?从某种角度来说,快乐甚至也是复杂的,有悲伤甚至空虚辩证地蕴含在快乐中,所以有人说:狂欢是一群人的孤单,孤独是一个人的狂欢。
由此可见,理性、善良、快乐都是复杂的,在它们中有好的,也有坏的。我觉得这些坏的并不影响它们的重要性,反之,如果没有这些坏的,好的也就产生不出来了,这是一个辩证法。人们都痛恨封建主义,有没有想过,它在那个时代要比奴隶制好多少?没有封建制度,怎么会有人因为对这种制度不满意而创造了资本主义?资本主义和共产主义的关系也是一样。如果世界上只有好的理性、善良、快乐,那又谈何进步?那又有什么真正的历史?所以,好的与坏的都不可或缺,我活着,就是为了从坏的理性、善良、快乐中反思,改进发展出更多的好的理性、善良、快乐。
这就是原因。我为什么而活着?我在为找到真正好的理、善、乐而活着。
篇5:议论文:我为什么活着(高中600字议论文)
我还是小孩子的时候,我曾想过,什么是生命?鸟儿们飞翔?是的,它们活着;鱼儿们畅游?是的它们活着;森林中的动物,植物依赖自然生存着?是的,它们过的很和谐……但是我一直不明白,它们为什么而活?由昼到夜,为了活下去,它们去寻食,去奔波。几个年头或几十载后,他们死了,又回归于大自然。是的,他们存在过,可又能说明呢
人们都说:“人”是万物的主宰;是活在这个地球上的高级分子。或许是吧。
我们之所以会那么幸运地来到世界上,上缘于父母的结合。当我们慢慢地长大,一次又一次的失败也许是我们最大的收获;一次又一次的失望也许是我们活着的动力;一次又一次的哭泣也许是我们对“活着”的体味吧。艰辛的汗水,苦涩的泪水,莫名的伤感,无故的心痛,也许是我们生存在着世界唯一的“乐趣”吧。
我好恨,恨我生不逢时。真想生于战国时代,披坚持锐,傲立于沙场,杀掉敌人或被敌人杀死。生命也许只有在此刻才完全绽放。噬着利剑上的血迹,游离于生死间的快感,又何惜百死!无需知道倒下的是谁,也无需知道自己承受了多少伤痛,只需挥动如霜的剑气,荡于沙场。要么功成名就,成为一代英豪;要么马革裹尸,埋忠骨于他乡。
然而我不能左右,我生于现在的事实。无需在生死边缘上游走,也无需杀或被杀。是的,我活的很“安闲”,可以一直活到生命的尽头,当然是“死于安乐”或是安乐的死。
现在是学习,学习将来怎么更好的活;学成后,为了活下去而奔波;几十年后,一个小小的盒子又成了我们最终的归宿。
碌碌无为的生活是无趣的,只有波澜才是生活的色彩。风浪每一天都有,正因为我们因风浪而活着。在风浪中乘帆前进,去开辟一片属于自己的天空!
篇6:作文 我为什么而活着(高中700字议论文)
北大附中云南实验学校 高二(3)班 卢亚娅 对情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁而强烈的激情充满我的一生。这三种激情,如那蔚蓝色的大海,深而沉稳,挥之不去。
我寻求情。情分为亲情、友情、爱情,无一不是我所渴望的。之所以渴望,首先因为情可以让我幸福,它的存在能让我在面对一切苦难时,毫不畏惧,哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望,其次是因为情可以让我安心,它的存在安抚着一颗莫名忧愁的心,控制着欲扩张的孤寂及消极。之所以渴望,最后是因为情可以让我幻想,它的存在使我脑海中的幻想无比精彩,总幻想着当他人处于危机之时,自己能即刻到其身边保护他她,不让对方受伤害。这就是我所寻求、所渴望的,就算它对于人生过于美好,我也相信,待我寻到它时,世界能从此光明。
我寻求知识,我渴望问尽人间优秀知识。从书中解读心灵,解读世界,让点点滴滴的感慨逐渐累积,最后一并流出,那样之畅快,真是爽快至极。在写作方面,我倒小有成就。
情与知识,将我引向圣地,但同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤,经常在我心中荡漾。
记得我曾写下这样一段话:“对这肮脏、世俗的世界,已经感到无比厌恶,但心中还是同情那些人类的无知。我累了,倦了,想休息了……真想就这样闭上眼睛,全身放松进入梦乡。可我没有,也不能,因为我怕自己再也不愿睁开双眼,怕自己就这样面带微笑着离开,更怕不能再睁开双眼,看看那美丽的大自然,享受其纯洁之气息。”我渴望唤醒人类,停下那让自己步向深渊的行为,爱世界,爱自然,但我太过微小,只得无奈地看着。
这就是我的一生,若能做到近乎完美,若还能再活一世,我极愿意再活一次。
2019年12月02日
篇7:我为什么而活着优秀作文(小学500字)
你为什么而活着,你考虑过吗?我从来没有,直到那一节课的结束,我才知道,我不仅要为现在而活,更要为将来美好的生活而活着。
但我想说的是,到目前为止,对于我们来说学习是最重要的。学子可以决定我们将来的一切,即使你将来也会有属于自己的爱情、生活,但只因知识的多少而让你比别人拉开距离。在这个世界上,处处都有困难等着你的到来,你不去,你便是懦夫;你去了,你必是勇者,因为什么,因为你拥有比别人所没有的勇气。记住:世界上只需要智者而不需要懦夫。你呢,选择什么?我学习不好,可以说是学渣渣,哦不,也许连学渣渣都不算上。现在的我只会一度的虚度光阴,全然不知现在自己堕落到了什么程度。从30多名一直一直的下滑,知道50多名,20多名意味着什么?意味着你从年级排名350多到了400甚至500多名。在中考时,也可能会因为这些原因而没有高中上。如果你现在问我上学是干什么的,我会说:睡觉。呵呵,现在我才发现自己是个超级小丑,明明可以做得更好,却提前选择了放弃,不是小丑难道是白天鹅吗
但那一节课,让我又充满了力量。我是为现在而活,更是为将来美好的生而活着,我要报答养育我的父母,而不是为了成为超级小丑而活着。动起来吧!向前冲吧!那自在之前有不堪的一面,都已经过去明天的太阳还会是新的,明天的花朵仍然灿烂的微笑,而你明天是最美的白天鹅,将来你便是骄傲!
篇8:我为什么而活着读后感(初中1200字以上读/观后感)
第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。因为列选在语文教科书中,所以还是有意无意的阅读了。不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。草草阅过几遍,也许是青春期的判逆吧,那时的我对那些太富有人生哲理的文章不做细读。因而,虽然现在懂得人生的意义所在,但还是与许多哲理精华失之交臂。
前段时间,综英老师给我们随堂放听力进行练习,其取材就是罗素的《我为什么而活着》,那一刻发现这篇文章耐人寻味。另外,因课程需要,马哲老师要求我们写一篇读后感。所以,我带着那份兴致再一次阅读了罗素的《我为什么而活着》。在自己心志渐渐成熟和价值观开始形成的条件下,仔细琢磨了这篇文章。感触颇多。下面,想要就自己对这篇文章的理解和读后的感受以文字呈现。
“我为什么而活着?”古往今来,人们千百次地这样追问过自己。我究竟为什么而活着,这个问题既简单又复杂。有的人碌碌一生,未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜故寻今,苦思冥想,终其一生也未能参透其中玄机。罗素为什么而活着?通过文章,我们可以知道:“对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”没错,这就是罗素生活的全部内容。以三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那么罗素用“纯洁”、“无比强烈”来形容这种激情,到底要表达什么样的含义?通过细读,我认为作者用“纯洁”,说明其一生的追求,除了这三种之外,别无其他;“无比强烈”与“不可遏制”呼应,也说明这
三种激情在自己漫长的一生中始终左右着自己的行为。通过渴望爱情、追求知识、同情困难诠释是他一生为什么活着,同时也显现出了他崇高而伟大的情怀。
通过研读课文,我深入理解了作者的观点,体味到了作者的情感态度。
首先,他写道自己活着的第一种激情是渴望爱情。因为爱情给他带来狂喜,可以帮他解除孤寂以及体会美好的人生境界。没错,爱情是世界上美好的东西。但是,什么是爱情?以及现在的我们需要爱情的理由又是什么?我想这是值得活在当下的人们应该思考的话题。
其次,支配他活着的第二种激情是求知。文章中作者提到自己求知的原因是(1)希望了解人类心灵;在这里我想说“人的心灵”代指有关人本身的知识(2)希望了解星星为什么发光;“星星为什么闪闪发光”代指有关自然的知识(3)试图理解毕达哥拉斯的思想威力,而这代指有关人与社会的知识。作者用诗化的语言形象地表现了渴望了解人类自身、探索自然奥秘、理解社会科学的强烈愿望。这三方面的知识涵盖了人与自我、人与自然、人与社会的全部内容,也就是说作者渴望了解的是一切知识。作为求知的我们,来到大学到底是为了求知还是为了享乐,或者说是挥霍父母的血汗钱乃至自己的青春?现在竞争日益激烈,有多少人为了赶上时代的步伐,日夜兼程。而学习这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开,谁能大意的可以高枕无忧呢?更何况以后找份满意的工作
是我们的宿愿!我现在的学习,其实是让自己的心踏实一些,我今天的努力,就是今天的从容为明日的从容甚至为了后日而做的准备,可是谁又知道后天会是什么样子呢?一直被谣传的2012 年是世界某日,所以一些人趁机鼓吹不趁着现在好好享受,到那末日到来之时,人就无法再享受到美妙的事物了。倘若2012年真的是世界末日,我相信真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学习,工作的。轻易放下手中学习,工作的是那些心中没有主见的人,是那些没有寄托的人,是那些随波逐流的人
再次,作者提到第三种支配他活着的激情:对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他同情苦难:饥饿的儿童、被折磨的受害者和无助老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦。然而也通过这些表达对人类应有生活的嘲讽。在司空见惯的环境里,人是脆弱的。各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉,没有人能抗拒,麻木成为最经常的结果。如今,和平与发展是当今世界的主题。所以人类应有的生活,应当是充满着爱,充满着人性,平等和谐、有序发展的生活;而社会中却一直存在贫穷、冷漠、孤寂等现象,这体现了人性的丑恶,社会制度的不公,给人类散布了灾难,破坏了人类的正常生活,压抑和毁坏了人性。因此,这是“对人类应有生活的嘲讽”。
罗素在文中提到的三种激情是他在漫长一生中追寻、奋斗的原动力。而“苦海”、“绝望”则表明这三种激情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。当然,也因为这三种激情,使他永远不
会放弃希望。另外,“冰冷死寂”“深不可测”提示了孤寂的可怕,它犹如黑洞一般吞噬了作者的心。然而作者越是描述孤寂的可怕,越反衬了真挚爱情的可贵,从而表达了对爱情的热烈追求。
在罗素力量的感召下,我为什么而活着?这个问题虽然问的很茫然,在此,我还是想问活在当下的你们为什么而活着。为了亲情而活着?为了友情而活着?为了恩师而活着?为了所有对我们友善的人而活着?为了良知而活着?为了正义而活着?为了美好而活着?为了成就而活着?为了奉献而活着?为了尊严而活着
人生是一条无法选择的路,我们没有权利选择我们的出身,没有理由抱怨我们的家世背景,也没有理由为生活中的跌跌撞撞而怨天尤人。最后,针对自己提问:我究竟为什么而活着呢?我不想为死亡而活着,否则来人世何用? 既然选择我来到这里,我就为体验生活而活着。因为活着是一种修行!
篇9:度米作文汇编之优秀作文大全我为什么而活着(初中800字议论文)
初中优秀作文大全:我为什么而活着
直到船只的轮廓在我的视野里消失,可是我并没有感到惆怅,兴奋也并没有减少,迎着风不停地向前跑,风轻轻地拂过我的脸颊,很凉爽,很恬淡,累了,就躺在沙滩上,偶尔看见一群群大雁划过天空,留下的那一道一道透明的痕迹就像一块块的碎片在我的心头寂寞地划过,是那么的疼痛。嘴里哼着歌儿,听着呼啸的风,看着此起彼伏的海浪,触摸着柔软的沙滩,闻着夹杂香草气息的空气,那时的我觉得自己就是这世界上最快乐、最幸福的人。
春去秋来,一年又一年。
年少的轻狂,对生命的不在乎随着年龄的增长不断地消褪。
那个极富有神话色彩和浪漫情怀的遥远的美丽的快乐的天国已经不知不觉地在某年某月某日舍弃了我。
童年单纯的理想也随着自己迷恋功名贪婪的本性而日益模糊起来。
岁月就像一把雕刻刀,它能把幼稚无知刻成成熟稳重,也能把青春年华刻成苍海桑田。
童年的纯真已经成为一个永封的梦,随着社会的日益变迁,人际关系的冷漠使每个人都变成复杂,变得不择手段,变得不纯洁起来。
在这样一个残酷背景下,我在寻找,我在思考,我在探索:我为什么而活着。
每一次战役中,都要付出血的代价,多少人家破人亡,流离失所
关键字:什么而活着
多少人横尸遍野,血流成河
在现代交通日益繁忙的时代,多少人丧命车轮底下?在生活日益富足的时代,又有多少人在忍受绝症的困恼
难道,生命真的是那么的脆弱,那么不堪一击吗?真的就像一层薄纸,一捅就破吗
有人说,生命是神圣的,是不可侵犯的,但是为什么还有许多人纵身在灯红酒绿和毒品呢
这个浑浊的世界使我感到窒息,一种深深的郁闷,我好想离开这世界,真的,好孩子不说假话。
我想,最纯洁的生命莫过于秋叶了,长于母体,为大地新添一笔淡绿,归于母体,滋润着母体,丰富着母体,死亡时没有丝毫的痛苦,痉挛挣扎,但有多少人可以做到呢
我想,真正的生命应该是这样的,生于平静安然,亡于悄无声息,我们虽然无法做到声名显赫,但也要无愧于心。
篇10:我,为何而活作文(七年级600字议论文)
我不明白,我很疑惑。每个人的一生都是一样的,天天都在重复同样的事:吃饭、工作、睡觉。而且,一重复就是几十年。既然都一样,上帝何必要创造出无数个一模一样的人!
我真的厌倦了,没有活下去的动力了,毕竟我太平凡,是怎么样也不能够成功的。
“只有软弱愚蠢的人才会向生活屈服!”
爸爸的一句话,如当头一棒,击醒了颓废的我。
愕然间,我觉得自己忽然清醒了!
霍金,英国剑桥大学数学及理论物理学系教授,被称为最伟大的科学家。这么令人尊敬的伟人,命运的不公,让他变成了一个彻彻底底的“渐冻人”,可他从来没有被屈服过。他说过“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”精彩的语言让我瞠目结舌,跟他比起来,我有什么资格悲叹生命的不公与无聊!回头再看看我们中国的刘禹锡、朱自清……有哪个名人的经历不是坎坷而充满磨难的?如果只要想一想就能成为伟人,那么岂不是每个凡人都可以成为下一个霍金!
我的生命是父母给的,所以我没有资格去想着怎么荒废人生。为何而活?这个问题我会考虑一生,但有一点我是肯定的,我对待生活的态度,已经充满了激情与挑战。即使我不能像霍金一样赫赫有名,但我起码可以向世界证明,我来过这个地球,我经历过属于我的人生。“上帝不会掷骰子”,既然他让一个人在这个世界上生存,那就证明这个人一定会对世界有所用处。
为何而活?因为答案就在我的生命中!
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