学生学习经验交流会(优秀10篇)
篇1:中学生学习经验交流发言稿(高中900字演讲稿)
学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天,我所说的,说不上经验,只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。
其次,积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不是必然的事,积累是一个大前提。因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。
同样,它的方式,以及它是否是一个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过:“学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力是最有效的。
该卡的结局是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定是一个用好,就是这方面的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。因此,我建议,学习的过程应该强调的是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。
学习是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。
篇2:学习经验交流会发言稿(初中1200字以上演讲稿)
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
时光换茬 ,季节变幻,镏金砾石。饱满丰收,金灿灿的秋季早已离我们多时,严寒的冬季早已给我们添上了一件新衣。实践给勤奋进取的人带来的是丰硕的果实,同时给消极懒惰的人带来的是空虚的贫穷。
要想让自己的成绩提高,就要从以下几个方面做起:
一、全面发展
在数学上,学习主要靠充满智慧的头脑,而不是死记硬背。老师讲的每一道题,每一句话都要用心去理解。学数学要从小打好基础,每一个阶段的数学都是息息相关的。如果小学的时候没有打好基础,那么进初中以后更不能马虎,每堂数学课都要认真对待,课后应练习几道题,看一看,是否会做。如果不会应及时问老师,并且把步骤,方法牢记心头。
在语文上,学习主要靠记笔记,背诵课文,在文学方面,要每日背诵一遍,在字词句随时记写背。语文基础要打好,在一个就是阅读,理解和作文。要想具有博闻强识的理解阅读能力,就要阅读不计其数的好文章,从中获得感受。"读一本好书,就像何一个高尚的人谈话。"不错,读书不仅要提高阅读能力,还要体会文章的意境。
在英语上,现在,每时每刻都用英语,英语学好的人,无论走到哪里,都是一种自豪,一个国家要想发达起来,主要在科技,此要在教育,但教育主要在英语,学习英语不应该死记硬背,而且要把老师讲的句子加以理解,然后用适于的方法记忆,这样不仅记得快,而且记得也牢。老师讲的课外指示要做好笔记,正如"好记性不如烂笔头"盈余在日常生活上要经常运用上,联系自己的英语口语能力和听力能力。学英语主要在练习记好每一个单词和每一句话,不知不懂就要问,坚持每日记几个新单词,这样才能提高英语成绩。
在副科上。在中学阶段,不仅要把语文数学英语三科成绩提上去,而且不能把副科忽略了。学习副科没有很大难处。例如,地里,历史,只要理解,他的规律,时间是永不变的。在例如,生物和政治只要早晨背一背。在考试前看一下,准能考个好成绩,"临阵磨枪,不快也光"是不错的,在副科上,上课要积极回答问题,这样才能使这个题牢记心中。做题时,要认真,仔细,不能马虎,这样才能使自己全面发展。
二、珍惜时间
在学习上,要利用好时间。不能把好的时间浪费掉,"一年之计在于春一日之际在与晨"早晨的时光是最好的,我们不能浪费早晨的美好的时光,而且要充分利用早晨的时间背诵每一科。要把一天中美好的时光用上。莎士比亚说过"我荒废了时间,时间便把我给荒废 "不错,在学习上要利用好你的时间,无论在课下,课上都要把时间利用好,昨天早已过去,今天最为宝贵。抓住今天,挑战明天,为未来打下坚实的基础。
三、扬长避短
"金无足赤,人无完人"十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人名人也不例外。每个人都有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。古人说:"知人者智自知者明"在现实生活中,正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短。确定符合自己的实际目标,有助于发掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。要想对自己做出正确地认识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观地看待自己。我们可以通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己。可以与他人的接触和交流比较中发现自己的优点和不足,从而认识自我,可以从他人读自己的态度和评价中认识自己。认识完自己就要学习他人的长处,发扬自己的优点,改进自己的缺点。从而扬长避短,要做到"取人之长,补己之短"这样才能促进我们发展进步。
四、学会学习
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习是一种生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战,我们必须转变学习观念,学习方式,学会自主,合作,探究式学习。学习方法要因人而异,因学科而异。
我相信同学们一定会行的,成功靠自信的支撑,指挥靠勤劳的嫁衣。
篇3:学习经验交流会演讲稿(400字演讲稿)
各位老师,各位同学:
你们好!
今天我很高兴能够站在这与大家讨论学习的心得,其实我的学习方法很简单,那就是合理安排时间和心到、手到、眼到。
也许有许多会很奇怪,合理安排时间和学习有什么关系?其实并不然,如果你时间安排不恰当,学习成绩也不会上去的!
在此之前,我询问了许多同学,其中有70%的人说他们都是上课听讲,下课疯玩,这是个好提议,有利与大脑运动,放松身心,但是有些控制能力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情,这样学习怎么会上去呢?还有28%的同学说她们都是上课认真听讲,下课很少去外面玩,由此可见,她们都是学习的热衷者,这是可喜可贺的,但是这样大脑就不会乏味吗?不会疲倦吗?当然还有2%的同学说他们都是上课认真听讲,下课休息五分钟,玩五分钟。我非常赞成这种做法,这可是个不错的选择。
光靠这种做法还不够,还要看看你们上课的表现,如果在上课的时候你只像个木头人一样,左耳进,右耳出,又有什么用呢?当老师讲重点的时候做做笔记,把这些内容印在脑中,这就是所谓的心到、手到、眼到。
希望你们都有一个好的明天!
篇4:学生学习经验交流发言稿(高考1100字演讲稿)
我今年高考分数是632,首先要感谢学校和xx教育的老师们对我的栽培,我跟黄老师学习的是语文,高考语文得了120分。我考进北大,因为参加北京大学自主招生获得北大降50分录取的资格,所以就考进了北大的影视编导专业。
我父母在我小时候就注重培养我的综合素质,让我学习电子琴、小提琴、国画、书法、中国舞、芭蕾舞和艺术体操等等。这些特长无疑让我在参加自主招生时增添了光彩。有的人认为这是通往成功的捷径,可我却认为这只是实现梦想的另一路径。在高一高二时,我周末几乎没有空余的时间,全都奉献给了我的兴趣爱好。我在平时学习时要求自己做到高效率高质量,我抓紧时间写作业,丝毫不得松懈,有时候甚至连下课十分钟都不放过。
我在花时间培养自己的兴趣爱好的同时,并没有耽误学习。这也得益于我的吃苦耐劳、不认输的个性。遇到难题时,我也头痛,但我绝不退缩,我一定要找老师或同学问个明白,然后自己再思考,确保自己真正搞懂了才罢休,决不落下一道不懂的题目。有时学得苦了累了,我也曾想过休息甚至放弃,但我却始终还是坚持着,因为我知道学习的过程就像跑1000米,中间有一段会特别的累,只要熬过那道坎,气顺了就没那么辛苦了。而要熬过最累的那一段需要的就是吃苦耐劳、坚持不懈的精神。一个坚强的意志力是可以创造奇迹的!我在小时候学舞蹈要练劈叉是件很难的事,可是在舞蹈老师的严格训练下,我坚持日夜苦练,终于成功了。从那以后我学会了忍受,懂得了吃苦,同时培养了自己的坚强的意志力。我又把在跳舞时培养的吃苦精神用在了学习上,这也是我成功的秘诀。学问学问,一定要“问”,无论是哪个科目,一定要注意跟老师交流,多问问题,就能提高成绩。因为我在思在教育补的是语文,在这里的收获让我难忘。为了帮助我提高写作水平,黄强富老师给了我很多写作模板,要我一个个背,然后在写作时才能随机应变,我把它写成自己的材料。有一个同学私底下悄悄问我:“你觉得这样背模板有用吗?”我说,当然是有用的,把模板背下来其实不仅补充丰富了自己的素材库,还在不知不觉中提高了自己的文采,这是提高写作水平的一个快速且有效的方法,这也是思在教育语文教学的一大特色。
要想取得良好的成绩,还要注意建立良好的人际关系、师生关系和家庭关系。人际关系搞好了不仅能让自己保持一种愉悦的心情,还能在需要时获得别人的帮助;倘若天天带着一种怨气在学习,怎么可能安心学呢?同样的道理,如果没有良好的师生关系,更不可能全心全意地听老师讲课。我们在家也要孝敬父母和长辈,努力营造一个良好的家庭氛围,才会有一个专心学习的好环境。记得我们班主任曾说:“一个不孝顺的学生是不可能把学习搞好的!”此话一点不假,正所谓百事孝为先啊。所以,我们在学习中一定不要忽略了综合素养的提高。
篇5:学习经验交流(小学800字应用文)
尊敬的老师、同学们:
你们好!
时间过得真快,一转眼,半年的学习生活就快结束了,自从我转入这所新的学校——**学校后,我觉得学习比以前紧张了许多,因为我是从乡下的一所小学转来的,还需要一段时间适应新的环境.现在,我已基本适应了这里的学习、生活.今天,我向大家介绍一下我的学习方法,其实这只是我个人的一点看法,介绍给大家,让我们共勉.
一是课前的预习. 课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率.预习时,我经常根据老师的要求,在网上查阅有关资料,了解有关知识.还采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路,跟上老师的步伐,才不会出现偏差.
二是课上的听讲.听课时,一方面要专心致志地听讲,理解老师讲的内容, 积极思考,踊跃回答老师的问题,就能得到最大的收获.另一方面还要独立思考,勇于提出问题,做课堂的主人.听课时还要随时记好笔记.把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下, 梳理所学内容,以备复习时使用.
三是课后的复习.对所学知识进行复习也是非常重要的,每天放学回到家里,做作业前要把当天所学的知识像放电影一样在头脑中“放映”一遍,这样有利于巩固所学知识,要养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.要认真对待每一道作业题,做到心到、眼到、口到、手到,踏踏实实,一步一个脚印,逐步巩固知识.这样一天反反复复地记忆,当天所学知识就能记忆于心,同时也感到充实和有意义.
四是劳逸的结合.学习需要劳逸结合,下课时放松一下自己,看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力.星期天也要休息休息,看看自己喜欢的电视剧,丰富知识,还可以出去爬爬山,看看风景,陶冶情操,开阔视野,增强自己的审美能力.另外,加强体质的锻炼也是非常有益的,一个人有了好的身体,才能更好的学习、生活.
篇6:学习经验交流会生演讲稿(高中1200字以上演讲稿)
第一,端正学习的态度,树立正确的人生观和价值观。
一个同学的学习态度很大程度上取决于学习的动力,而在座的每个同学可能都有属于自己的学习动力,不然我们的学业生涯也不会走到今天,那我们每个同学静下来想想,自己的学习动力是什么呢?可能是来自自己的父母,为了报答自己父母的养育之恩,我们发奋努力学习;也可能是来自自身对人生的看法和对人生目标的追求,一直提醒着我们不断的努力;也可能来自于自己的亲戚朋友和左邻右舍对自己的上学的看法,激发了自己好好学习,考上大学的坚定信念。等等都是学习的动力,学习动力就象一个杠杆的支点,一端是物体,一端我们的努力,只要我们有了这个支点,再去不断的努力,就算再重的物体,也能撑起来。树立正确的人生观和世界观,也是决定我们学习动力的一个重要的因素,有了坚定持续的学习动力,就能形成正确的学习态度。
第二,做个有心人,形成自己的正确的学习方法。
时间上我们注意抓好闲暇的时间,比如走路,下楼,吃饭,睡前睡后,都要有意识的安排自己应该思考什么问题,长期坚持,就会有新的收获;在学习的方法上,要注意课后反思,解后反思,发掘总结其中的知识点,还有最重要的需要对以往所学的知识注意定期的总结回顾。
第三,树立信心,决战高考。
树立起坚定的信心,意识到只要我们不懈的努力,不断的改善学习方法,我们就会成功,就会登上学业生涯的理想殿堂。还有今天是我们学习教材的最后一年,明年就是新课程教材,所以,我们就要下定决心,跟随老师一起努力,一起拼搏。
第四,放好心态,让自己的人生更精彩,我们高三的努力,不仅仅为了高考,更为了我们的人生,若干年后,回忆起,我们的学业生涯,你会发现高三最精彩,最难忘。
中学的生活和小学有很大不同,不仅仅是在作息时间上不同,更大的不同是在于学习方面。小学的课业相对来说,就比较轻松了。在中学,不仅增加了好几门的学科,而且各个学科的知识量、难度也随之加大。所以,在中学的课程学习中,不仅上课要认真听,课后的复习、整合、归纳也是非常关键的。
高学生活就像一场长跑。你没有必要在长跑刚刚开始时拼了命的跑,而是应该学会调整自己的步伐,找到适合自己的步调。前一段跑慢了,后一段就要稍快一点,要把和别人落下的距离减少。这个时候,课后的学习就起到大作用了。
比如说,数学。
对高学数学的学习不应该只满足于书本,而应该学会拓展。
例如,练习册里的思考题,不应该看一眼就说:“我不会做!”课上的时候来不及想没关系,但课后就应该好好去思考,不明白的应该积极去问家长、老师,直到明白为止。养成这种习惯之后,你才能学好数学。
总之,高中数学的课后学习,就是应该多做不同类型的题目。当然,也没有必要一本一本的写,那样会使自己很疲惫,对学习也没什么兴趣了。
课外学习的重要性,更明显的体现在了高学语文的学习上。
到了高学,语文的学习更加不会拘于课本,并且,对课外阅读、理解能力的要求也提高了不少。老师在课堂上不会讲到很多关于课外学习的内容,所以,在课后,我们就个应该主动去阅读课外书,不仅要深入理解课本里要求的课外阅读书目,而且应该多看一些其他的名著。相信这对你提高写作水平、阅读能力有很大帮助。
在学习了文言文以后,如果有能力的话,还可以去阅读一些原版的文言古典名著,对文言文的学习也会有一些帮助。对文言文的理解一定不能一知半解,一定要弄明白,上课没听清楚,课后一定要认真的去请教老师。
总之,高中语文的课后学习,就是多阅读、多理解,当然,不可以囫囵吞枣,读了一大摞,一点也没记进去。
高中的英语,就要开始渐渐接触、学习语法了。所以,单词、句式一定要自觉记好,才会有更多的精力去学习、理解各种语法。为了能更深入的理解语法,可以选择多做一些有关的练习题。高中英语还有很重要的几项内容:口语、听力。在课上,老师没有办法为你们提供更多的训练,所以在课后,要多进行一些听力训练,当然,要一步一步加深层次,不能只听简单的题目。而练习口语的唯一方法就是大胆说、大声说。所以,英语的课后学习就是要多听、多说。
其他的科目,例如生物、地理等等,课后就是要多背、多记,不可以偷工减料。
课后如果有时间,可以多看一看在小测、考试中错掉的题目,提醒自己不要在犯诸如此类的错误。
我建议大家可以准备一本《错题集》,将自己做错的题目记录下来,考试、测试前就可以看一看、温习一下,提醒自己不要再做错。
在刚刚进入中学的时候不用给自己太大的压力。
虽然我今天站在这里和大家分享课后学习的方法,可是,我也清楚地知道我并不是我们年段学习成绩最好的。但就像我刚才说过的,中学就是一场长跑,不用太紧张自己不是最好,但是,要学会给自己定一个目标,并朝之努力。今天比昨天做的更好,明天比今天做得更好,每天进步一点点,做最好的自己,你就是成功的!
最后祝愿大家能够拥有一个快乐、充实的高中生活!
同学们!努力吧,为了自己的理想,展翅飞翔吧!
谢谢大家!
篇7:优秀学子学习经验交流分享会纪实(高考1200字以上叙事)
1月29日晚,华灯初照,寒气袭人,“教育反哺感恩母校”xx县第一届高考优秀学子学习经验交流分享会在乾县第一中学多功能餐厅三楼举行。该校往届部分高考优秀学子利用假期纷纷从外地赶回母校,与在校的学弟学妹、部分家长以及高中老师等共600余人汇聚一堂,交流分享学习经验,以此来感恩母校,回报母校。据了解,作为一项公益活动,xx县第一届高考优秀学子学习经验交流分享会,就是已毕业学子将自己的学习经验,传授给后面几届学生,教育反哺,回报母校;同时,对于本地区的教育以及教学质量的提高也是有一定的促进作用。对于与会的同学除了学习上帮助之外,也在一定程度上鼓励同学们树立了坚定理想,不懈奋斗,增加了新老届学生之间的交流,同时传播了一种不忘母校的感恩文化。此次来分享学习经验的校友有XX年xx县文科高考状元史xx,现就读于中央财经大学;XX年xx县理科高考状元杜xx,现就读于上海交通大学;XX年考入西安交通大学的杨xx、XX年考入西安交通大学的李甜;XX年考入西北工业大学的刘xx,以及XX年考入上海交通大学的xx县理科高考状元王xx。校友们在分享会上风趣幽默,妙语连珠地与学弟学妹们分享自己的学习经验,台下的同学积极参与到话题的互动中,争前恐后地举手提问,即使在分享会结束后,仍有不少同学围着校友们交流学习经验。此次经验交流会是由xx县一中XX级毕业生陈xx等人筹备策划,并受到xx县教育局和xx县第一中学的大力支持。XX年xx县理科状元杜xx(现就读于上海交通大学)在分享学习经验
分享人:杜xx
分享人介绍:XX年xx县理科高考状元,现就读于上海交通大学,高考分数683分。【如何用好题海战术】回想高中,我一直期望得到着一些问题的答案,却总是在不同的声音中在挣扎、在彷徨,在高中的三年,我目睹也经历了太多的荒谬,太多的错误,太多的茫然,现在我十分想穿越回去告诉自己一些想法,但已不可能。高中,对于我们而言是一生仅一次的白纸,决不能随意涂抹。所以很感谢有这个机会把一些想法分享给尚在高中的你们。首先,让我们再问问自己,为什么要来一中学习。我们大多数人会回答高考是跳板,是通往理想大学的钥匙,而在一中的学习可以让我们在高考中出类拔萃。那么,为什么我们要去理想的大学?为了学习自己渴求的知识?只是为了一份文凭从而好找工作?为了虚荣?我承认,我最初的想法是后者,但却跌跌撞撞走到了一个思维碰撞的大学,现在我觉得,我们的人生绝不是为了一份工作,几份虚荣,我们需要理想,而这理想的实现需要知识作为铺垫。作文课上我们肯定写过或读过关于理想的文章,请用心再去感悟一次。虽说我们的体制越来越好,但总体倾向于用一个量化的分数来概括一个人的能力,而我们决不能把政策评分作为我们的至高追求,否则我们便会成为这个政策的牺牲品。因此,我们来一中学习的目的就应当是为了追求知识,这日复一日的学习的附带好处才是给我们一个打开通往理想大学的大门。高考分数在我们考上心仪大学的那一刻就已贬的一文不值,更不用说学校的测试考试和三次模拟考试了。高考是决定命运的一种方式,但绝不是生活的全部。这一段不是让我们不重视高考的借口,而是端正我们学习态度的良药。为了更好的大学学习环境,我们选择了或者说不得不选择了高考。接下来就说说我的数理化生备考经验。
一、我曾听一位学长说为什么反对题海战术的声音那么多?是因为很多人在用,为什么很多人在用?是因为它确实有用。暂且不管这句话的逻辑以及题海是否正确,我确实是在许许多多的题目中走出来的。做的多了,会有所启发,有所总结。去年高考数学倒数第一题第二问是我做过好几遍的题型,有好几种做法,我和一位同学总结出了多次求导的套路,可求极限时遇到了麻烦,便在网上去找相应的知识,结果大学课本上的洛必达法则很好的解决了这一点,因此我做这道题时基本只花去了计算的时间。在时间还比较充裕的一二轮复习中,题海还是不错的一个方法,建一个错题集,有思考有总结的做摘录。等到接近高考的时候放下题库,将自己或者其他同学的错题集多翻一翻是大有裨益的。我们的症结在于许多同学感觉错题集根本是在浪费时间,干脆只是把错题在练习书上划出来。这样其实是在浪费高考前复习的时间,在降低临考前的复习效率。另外,不要吝惜自己的错题本,我们在高考面前是共同战斗的,分享互助总是会取得双赢!就刚才那个例子,我是和另一个同学一起总结的,他在高考时也是用多次求导和洛必达法则轻松做掉了那道题。
篇8:学生学习经验交流发言稿范文(800字演讲稿)
狭义的学习,指的即是学生的学习)在各类学校环境中,在教师的指导下。有目的、有计划、有组织地进行的,是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化经验,以发展个人的知识技能,形成符合社会期望的道德品质的过程。
亲爱的同学们:
大家好!我是xx中学七年级五班的xx同学,这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先,最重要的就是多写,“好记性不如烂笔头”就是说,我们应该多写多练,哪怕是通俗易懂的一个字,一个词,一个句,或者是一个简单的算式,一道解答题,还是一个字母,一个单词,一个句式……。我们都应该不厌其烦,翻来覆去的写。“耳听千遍,不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习,轻松的结识一些朋友——字,并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过:“读书有三到:心到,眼到,口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度,一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见,观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员,我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日复明日,这样就会学成一种坏习惯——怠慢,所以我们要持之以恒,绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时,我们要广泛地读一些书籍,以助我们对内容的加深理解。在学历史时,我们应该勤奋,多念多背。只要你们做到了,成绩就会卓越,历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时,主要还是多练多算,多写多念,不要错过每一个细节。海纳百川,有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么,以至搞懂为止。与此同时,我们还应该复习它们,有句谚语说:“三天不念口生,三天不练手生。”的确,所以复习也是学习的一个重要方法,千万不可小看它哦!
希望大家可以学习这种方法,或不妨试一试这种方法,我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习,天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!
篇9:2016年学习经验交流会发言稿(1200字以上应用文)
学习经验交流发言稿一
各位领导,老师,同学们:
大家好,我是081班计算机信息管理专业的xx,下面就由我来说说我的学习经验。
我的学习经验简要概括为六个字:心态 方法 毅力
无论做什么事情,心态最重要,大多数能决定其成败。每个人都希望自己的学习能够好一点,看到成绩好的同学时就想多希望那个同学就是自己。有这种想法是好的,但是我们不仅仅要有这种想法,还要努力奋斗。只要努力奋斗,我们每个人都可以变得很优秀。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。看到比自己优秀的人并不可怕,可怕的是看到比自己优秀的人比自己还要努力。
很多时候,我们习惯于在电脑旁边一呆就是一天,一个星期更有甚者是一个月一年;习惯于在虚幻的网游里面厮杀;习惯于在大街上行尸走肉般游荡;习惯于在言情小说里面沉迷。于是我们的时间开始变得迷离,迷离到我们无法挽留;迷离到我们开始变得麻木;迷离到我们渐渐的变得空虚。再渐渐地,一切看起来都是那么地充满惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就会觉得自己很累,这人啊要是累了就很容易受伤,而要是没有了信念就是死路一条,这是就是现实!
最近有个词很热,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每个人都知道什么意思。允许我在这里说句废话:人生就好像一个茶几,上面放满了各种各样的茶具,如果一不小心就很容易成为上面的杯具。挂科对我们有些人来说那是家常便饭的事,这并不说明我们不行,是我们的努力还不够。失败了就是失败了,不要为自己找失败的借口和理由,千万千万不要这样做,那是在找证据证明你自己不够优秀或是没有能力。也不要后悔,后悔伤身又伤神,那不是比损失还要大的损失吗?失败带给我们的不仅仅是无可奈何和抱怨,还有那一次次失败之后重整旗鼓的勇气和越挫越勇的气概!
同学们,饭可十日不食,酒可一生不饮,但是学习不可一时松懈啊!我希望每个同学以后在填写简历的时候都能在自我评价这一栏上面写下这么一条:不断的学习和进步,是我给自己在大学时代的任务和目标!
每一条路走过之后都会留下一个故事!每个人在自己走过的路上都会留下自己的故事。同样的,学习跟走路一样,在学习的过程中每个人都会有各自不同的方法的经验和方法。我的方法是:
第一:计划好一切学习任务
我有一个习惯,那就是做事情之前总要先计划着分几步去做?就拿读大学来说吧!我的计划就是大一大二主要是学习和校内的一切活动(像运动会,各种球赛还有这样的学习经验交流会)都尽量去参加;大三大四主要是学习和社会实践(包括社会公益活动和做兼职等之类的事情),很多人会说,读大学会后悔四年,不读大学会后悔一辈子。呵呵……我大学不但不会后悔而且我这辈子都不会后悔。既然我要把一生最好时光放在这里我就会尽我一切的努力让大学这几年过得充实,有意义,更让自己能有在这片大好河山立足的能力!计划很重要!一个企业投资之前都要先做好计划,学习更不能例外!更进一步说是在培养我们计划人生的能力!
第二:要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
第三:掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有识记的任务,要求识记的必须记得,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即:及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果
第四:抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习。这个相当于废话,因为谁都懂,但是每个环节都有其特点,也有其关键。 就拿预习来说吧,预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网,要有计划的预习,根据实际情况而定,可以在学习日挤时间,也可以在周末,还可以在节假日。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它。这不仅能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。听课就不用说了,肯定是认真听课记重点了。至于复习嘛,我的方法就是要有规律,第一步是先看课本一到两遍,再写练习(包括自考通和往年的试题),第三步就是增强记忆和理解!第四个环节是要学以致用!
第五:充分利用资源
同学们,在我们周围有很多能帮助我们学习的资源,就看我们会不会利用?课本和试题固然重要,但是周围的同学老师还有图书馆都是很好的资源。我们不要期盼着能从别人身上得到什么便宜,而是期盼着能从别人身上学到些什么?同时,我们也要有帮助别人的能力!
第六:明智分析问题
遇到不懂的问题应该怎么分析呢?我四月份刚考完《马克思主义基本原理概论》,那就偷用一下里面的“感性”与“理性”两个词吧!说偷好像不文雅,鲁迅不是说了吗?读书人的事怎么可以说偷呢?那就借用吧!在理性与感性上面,成熟的标志是把理性与感性分开来。我们可以用感性去看问题,但是,必须用理性去解决问题。但要做到这一点貌似真的很难啊!但有时候,不管努力的结果怎么样?只要在努力的过程中忘记自己的感情,即使得到的结果没有如你所愿,但是你还是赢了,你赢了自己,赢了结局!这一点在生活中同样适用!
“知识”这东西很昂贵啊!在中国乃至全世界貌似都不会有统一零售价,所以用钱是买不来现成的(能用钱买的就不那么珍贵了),而且这东西它永远不会贬值,只有不断地付出和努力之后才会感觉自己拥有!同学们,纸上谈兵是没有用的,只有脚踏实地,坚持不懈的努力才能让它一步步成为现实!这就是我前面所说的毅力!
同学们,有什么能让我们停止进步吗
我来告诉大家:“没有!” 区考很难吗?不难,容易得很!见过难的没有?08年高考,语文考的居然就是老师说不会考的“5.12大地震”,里面的数学题目难得可以用“变态”来形容,理综考的是平时老师说不会考的那些比较偏难的课外思考题目,很多人考出来都哭了,这个我也经历过!
困难不可怕,可怕的是我们害怕困难不敢去面对!
我们应该相信一句话:没有不可能的事情!!真的没有,只要去做,现在我们是学生,十年后呢??二十年后呢??好好想想。我们可以选择坚持,也可以选择放弃,没有对错。这个世界上本来就没有对错,只是增加了我们主观的意愿和世俗的眼光后,才有了对错之分。
同学们,古有曹操与刘备煮酒论英雄,又有刘备立志“汉贼不两立,王业不偏安”逝死匡扶天下;今有张爱玲七岁著得长篇小说一部,乃当代最年轻女作家也;尔等无为二十余载矣,难道还要选择放弃,继续碌碌无为吗
内省不疚,何惧何忧?见理即明,委心变故;
中水舟运,不陷河伯,霹雳破柱,读书自若。
同学们,能做的到吗?说实话,这32个字我也不完全做得到,相信也没几个能做到。但是有一句话是这么说的:我不是王子,但我一直在努力!!!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习经验交流发言稿二
老师好,叔叔阿姨好:
我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。
谢谢大家我的发言完毕!
篇10:学习经验交流会心得体会(小学300字应用文)
大家好,我是四(8)班的xxx。这天我在那里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为,要把学习当作是一种乐趣,不要当作一种负担。作为一名学生,我们要尊重教师的辛勤劳动,认真听好每一节课。
1.语文要了解课文资料,了解生字、生词的音、形、义,遇到难写,难记的字,多写几次;
2.数学要熟悉教师说过的法则,多做练习及相关的课外书;
3.英语要看清句型,熟悉单词,要多听,多读,多写。并且要多复习学过的知识,坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有好处的课外活动。
每一天放学回家,我总是主动完成作业,不会让父母催促着去完成,遇到不会做的自我查资料,最终才请教父母或同学。然后读一些有好处的书,来充实自我的课余生活,增长自我知识,开阔视野。
同学们,我就是这样学习的,从自我做起,从欢乐做起;学得主动,学得欢乐。
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