《一次成功的实验》(通用10篇)
篇1:记一次成功的小实验(小学500字叙事)
我喜欢有趣的小实验。
一天,爸爸刚回来,我就缠着他要出题目给我做,爸爸说:“好吧!”
他拿出一个盘子,装满了水,问:“怎样抽出里面的水?”我想了起来,可不可以像吸尘器一样?它的原理是先让马达高速运转,内部产生负压,运用负压产生的吸力吸起灰尘,关键在负压,我想出了一个好点子。
我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机,我先将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央,最后把玻璃罩罩住窜着火苗的蜡烛。
我静静观察着:刚开始,无论是玻璃罩外面还是里面,都无任何异常,看着这场景,我有些担忧,想:是哪一步出错了吗?时间一分一秒地过去了,慢慢地,一切有了变化:玻璃罩外的水越来越少,玻璃罩中的水反而越积越多,同时,罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。我兴奋起来,我做的试验满上就要成功了。最后,烛火灭了,可周围的水依然继续向罩里渗,结果,一盘子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸绽开了得意的笑容。
爸爸竖起大拇指,一边夸奖一边问我:“真棒,那你知道这是为什么吗?”
我“哒!哒!哒!”地跺起了脚说:“火的燃烧需要氧气,可玻璃罩中的氧气一旦被消耗,罩子里的气体压力就小于罩子外的大气压力,这个时候,水被挤压进罩子里了!”“我真对你刮目相看了,你已经可以把科学原理融会贯通了!”爸爸自豪道。
篇2:一次成功的实验作文(小学400字叙事)
星期天,爸爸和我一起做了一个实验——水中点火。
水中也能点火?不相信?不相信的话,就跟我们一起做吧!
爸爸郑重地对我说:“我们先准备一个透明的玻璃杯,一根蜡烛,一个打火机和一杯冷水。接着用打火机烧蜡烛的底部,使它融化,把蜡烛固定在杯子的底部。之后,把水倒入玻璃杯里,到达蜡烛顶部的地方。再把蜡烛点上火。”
“你说,火到水下方会不会灭?”爸爸问我。
“一定会灭!“我自信地说。
我们等了一会儿,火烧到了水的下方,竟然没有灭!我目瞪口呆:“怎么没有灭?”我心里挺不是滋味。
爸爸接着又说:“火有热量,它的热还没传到蜡烛周围,就被水吸收了,形成了凹凸状,水进不去,所以蜡烛在水里还能继续燃烧。”
“最后火会不会灭呢?”我好奇地问。
“火当然会灭,”爸爸和蔼地说,“因为水很冷,冷传到火,火的温度降低,自然就灭菌了。”
“原来如此!”我恍然大悟。
我爱做实验,更爱从实验中获得科学知识!
篇3:一次成功的小实验(小学400字记叙文)
今天,我在电视上学到了一个实验—跳舞的盐粒。这有趣的名字使我的好奇心更强了。我决定做这个实验,把心里的疑问弄清楚。
我准备了一个空杯子、一张保鲜膜和一些盐粒。我在杯子上面包了一张保鲜膜,轻轻地撒上一些盐粒。
一切准备就绪啦,接下来就等着我的小盐粒开始跳舞啦,1我伏在桌子上,对着盐粒轻轻地喊了一声,直勾勾地盯着盐粒看他们的动态,可只有少数盐粒蹦了起来,其它的还是纹丝不动地躺在保鲜膜上,没什么反应。2这是怎么一回事,难道那些盐粒都睡着啦?接着我用上了吃奶的力气,使劲一吼,然后奇迹般的事情发生了。3所有的小盐粒都像欢乐的小青蛙一样蹦来跳去。最后,我停止了喊声,盐粒瞬间安静了下来。
这是为什么呢?我去问问我的“小百科”舅舅。原来,声音是由振动产生的,在传播过程中也由振动产生,空气传播到保鲜膜表面,引起保鲜膜振动,而盐粒比较轻,才会跟着跳动起来。
这是多么奇妙的实验啊!生活中的奥妙无处不在。只要你留心观察,就会发现。
篇4:一次成功的实验(四年级600字叙事)
星期六的中午,我在家专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空掉下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋轻轻一碰会破,从高空掉下来还要不破,这怎么可能呢?虽然心理这么想,但我还是想试一试。
我拿着一个鸡蛋,爬到阳台边,手一松,鸡蛋便从我手中掉了下去,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花。我不甘心,又拿了一个鸡蛋,这一次,我不像刚才冒冒失失了,我思索着:怎样给鸡蛋上“保险”,从而使鸡蛋从二楼掉下去,而鸡蛋却不碎呢?突然,我看到一块布,便把鸡蛋包在布里,然后把布扎紧,来到了阳台边,把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了,我想应该成功了。我满怀信心地来到了楼下,把系在布上的绳子解开,令我失望的是布里的鸡蛋还是破了。我心中刚刚燃起的高兴的火花一霎那便熄灭了。我像泄了气的皮球似的,垂头丧气。
这时,妈妈走了出来,见到我这样,说:“孩子,你坐在那儿干什么?”我便把事情的经过告诉了她。妈妈笑着说:“原来如此。”接着,她又说:“失败不要紧,但不能盲目地失败,要从失败中得到经验,从而取得成功。”我点了点头,重新做起了实验。吸取了前两次的教训后,我决定给鸡蛋包上胶布,为了万无一失,我又找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上,给鸡蛋上了“保险”后,我小心翼翼地丢下去。我迫不及待地奔到楼下,嘿,这次鸡蛋终于乖了,毫发无损,一点也没破。
嘿!“失败是成功之母”,这句话说得没错呀!
篇5:记一次成功的小试验作文(四年级500字叙事)
“哇,真的显露出来了,真是难以置信!”在家里,我的惊叫声一句连着一句。这是怎么一回事呢?其实,我正在做一个“白纸显字”的试验。
今天,我在一本《十万个为什么》上面看看见一个“白纸显字”的有趣的小试验。我心中顿生纳闷:白水怎么可能会在白纸上看得见呢?正想着,我看见了书上写的需要的实验材料:一杯米汤、一瓶碘酒、一些棉签和几张白纸。这时,我又疑惑了起来:这个试验怎么要用米汤呢?为什么不用白开水或自来水呢?我拿来了材料,并干脆利索地将米汤倒入杯子里,然后我就和爸爸写起字来。我不以为然:这有什么神奇的?我故意在白纸上小心翼翼,心中一阵窃喜!我大侦探“福尔摩斯”这就来揭穿你!接下来,书上说要扇风,我就和爸爸给这张纸扇了好久。这书葫芦里卖的是什么药哇?我仔细看了一看书,这才明白了过来——为了让我写的字模糊,这才能显得试验更神奇。此时,只见纸上原本耀武扬威的“水大将”顿时变得无精打采,像打了败仗的士兵一样,不一会儿,便无声无息地消失了。然后,我拿出一小瓶碘酒倒入水中,一下子,纯净的水被染成了棕褐色的,难闻的气味很快向四周散开了,我和爸爸纷纷用纸巾捂住了鼻子,连忙把窗打开。最后,我用稀释后的碘酒涂了上去,奇迹就在这一刻发生了—纸上显出了蓝色的字。
字为什么会露出来了?白字为什么会变成蓝字?书上说米汤有大量的淀粉,当碘酒遇到淀粉时就会变蓝。看后,我恍然大悟。
篇6:成功的一次实验作文(小学500字叙事)
周末,我在家里做了实验——液压千斤顶。
我准备好材料:一个没有损坏的平口的塑料袋、几本厚书、胶带,还有大头针。
我用胶带将塑料袋的大部分开口封住,只留下一个小小的吹气口。请注意:一定只能留下一个小小的吹气口。太大的话,无论你怎么吹,它也鼓不起来。
我把塑料袋平放在桌面上,上面放几本厚书,对着吹气口慢慢吹气。
我发现,那几本厚书被缓缓抬起来,有一本厚书被抬起后甚至还想往下面掉。我用手捏住吹气口,定睛一看,原来是鼓起来的塑料袋把一本本厚书给抬起来了。这是为什么呢?我百思不得其解。
我翻了翻科技书,发现了答案。作用在气体或液体上的力是向各个方向传递的。如果我们吹出的气体产生的力达到每平方厘米1牛顿,则在塑料袋每平方厘米的表面上能够支撑1牛顿的重物。假设塑料袋的尽寸是宽10厘米,长20厘米,塑料袋的表面面积就是200平方厘米。那么,塑料袋表面上能承受的力量是200牛顿,这相当于20千克的物体的重量。几本厚书的重量显然不会超过20千克,所以才会被塑料袋轻轻抬起。
我又做了一个实验,用大头针将塑料袋扎出了一个洞,然后朝里面吹气。结果无论我怎么吹,塑料袋也鼓不起来,还把我累得够呛。可能是因为上面有个洞,所以空气从里面跑出来了吧!
经过这次实验,我懂得了一个道理:实践出真知!
篇7:《一次成功的实验》读后感(四年级500字读/观后感)
上语文课,我们学了《一次成功的实验》,课文讲了一位教育家到一所小学找了三个小学生做了一个实验。教育家给了他们一口“井”──玻璃瓶,还给他们三个系着绳的铅锤,说:“铅锤表示你们自己,井口非常窄,一次只能上来一个人”;然后教育家说:“危险!”实验开始。小女孩低音对伙伴说:“快!你第一,你第二,我最后”他们几个依次并很快脱离了“井口”。教育家问小女孩刚才说了什么,小女孩如实的告诉了教育家,教育家听了后,非常的感动。
这篇文章对我的触动也非常大,小女孩在危急时刻把危险留给自己,把希望给了别人,我非常感动,这看似是一个很简单的实验,但其中隐含着深刻的道理,就是要告诉我们,遇到危险困难,要头脑冷静,有次序的排除危险,解决困难。
在现实生活中,有很多类似的事情,比如,在四川汶川大地震的时候,四川省安县桑枣中学的一至六年级的师生都安然无恙,全部脱离危险,为什么呢?因为他们校每年都进行几次疏散演练。靠的是有指挥有顺序的撤离。我们现在下课时,同学们如果都蜂拥而下,挤到楼梯口,结果谁都出不去,还很慢,只有按顺序排队才能节省时间。类似的事情在我们身边还有很多。
这篇文章实际告诉了我们在危急时刻该怎么办,我们到底该怎么办呢?我大声的告诉大家:“我们要学习小女孩先人后己富有爱心的精神,提高我们遇事不慌乱,指挥大家迅速脱险的才能!”
篇8:一次成功的试验(六年级400字记叙文)
“起床了!起床了!”我醒来了,“哎呀。”忘做了一件事,今天我们班要包饺子,我高兴地欢呼着,因为学校让我们包饺子,我的任务是买盐,我买好了盐,来到了学校。
包饺子是在下午第二节课。我们终于等到了这节课。这是我第一次包饺子,很紧张,怕别人笑话我。我心想:他们应该也不会包吧。我原以为包饺子很简单,哎!包一下还真是不知道有那么难。
我先整整放一勺子陷,然后捏好。哎,不好,饺子怎么露馅了呢?我只能随手拿了块饺子皮,这补补,那贴贴,幸好没让陷露出来。再看看饺子,像一个个伤痕累累的士兵,又像个穿着补丁的衣服的穷人。大家看到这一个个伤痕累累穿着补丁的饺子都哈哈大笑起来了。
我不服气,吸取了上次的教训,又包了起来,谁知这次更难看,像一个饿了几天的人,又像个泄气的气球。我灰心了。这时我们的班主任走过来对我说;“做每一件事都要有耐心,坚持,不要遇到一点点困难就退缩。”我听了老师的话,细心地包了一个精神饱满的饺子,像一个大力士。大家都对我竖起了大拇指。
我成功了,我终于会包饺子了。只有失败才会有成功,因为失败乃成功之母。
篇9:成功的试验(六年级800字叙事)
两个大学生乘车来到一个小城市,在一家旅馆投宿。店主像通常所做的那样,们姓名、职业、要在此处住多久。这两个外地人说:“我们是格劳克城的着名医生,大约要在这儿住四个星期。但您不要将这告诉任何人,因为我们要在这里做一个试验,我们需要安静。”好奇的店主问:“究竟做什么试验?”“在格劳克城我们做出了一个奇迹:将死人重新搞活过来。
这种试验,我们在那里用了三个星期时间。现在我们要在这里,在另一种条件下重做。”显然,店主立即将这奇怪的故事传开了。开始人们对此只是一笑了之;但这两个外地人的行动却渐渐地引人注意了。他俩经常到公墓去,久久地停留在一些坟墓前,其中包括一个富商的年轻妻子的墓。他们同人们交谈,询问有关这个年轻太太和其他葬于此公墓的死人的情况。
(整个小城渐渐地处于一种奇异的不安之中。)首先是那商人,他真地相信这种神奇的试验会成功。他同城里的医生交谈,现在连医生的脸也严肃起来了。三个星期的时间快要过去了,肯定要发生什么事了。第三星期的周末,这两个外地人收到了商人的一封信。“我曾有过一个像天使一般的妻子,”他写道,“但她重病缠身。我很爱她,也正因为如此,我不希望她重返病体。你们别扰乱她安宁吧!”信封里放了一大笔标明是作为谢礼的钱。在第一封信之后,其他的信接踵而来。一个侄子继承了他叔叔的遗产,很为他死去了的叔叔再复活而担忧;一个在其丈夫死后又重新改嫁了的女人写道:“我的丈夫很老了,他不想再活了。
他已得到了他的安宁。”……这些信的信封里也都放着一笔款。两个外地人对此一言不发,夜里继续着他们的公墓之行。这时,小城的市长进行干预了。他当市长才不久,而且很想长期当下去,不愿再跟死去的,前任市长会面。他向这两个大学生提供了一大笔款。“我们的条件是,”他写道,“你们不要再继续试验下去了。我们相信你们能将死人搞活,还可以给你们一份证明。我们这里不想要奇迹,你们立刻离开这个城市吧!”这两个外地人拿了钱和证明,收拾起他们的行装,离开了这城市。“试验”成功了。
篇10:2019年优秀作文-一次成功的实验(小学200字叙事)
三优秀一次成功的实验
星期五的班队课上,我们做了一个很有趣的实验,名字叫“杯子倒水水不滴”。
班队课开始了,罗老师首先请张文杰同学上台来表演“杯子倒水水不滴”这个实验,张文杰在讲台下放了一个桶,可能是为了防止水漏出。实验开始了,他先把卡纸放在杯口上,又在杯子四周按了按,他把杯子倒过来,的确一滴水也没有到出来。我们顿时议论纷纷。有的说:“这不可能?”张文杰又说:“让我来告诉你们.这是因为杯中的氧气本来是有的,可是,卡纸被吸在杯口上,那氧气就不流通了,这样水就不会流下来了。”
今天,又让我增长了一个丰富的知识。
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