地震中的父与子读后感300字(精选10篇)
篇1:地震中的父与子—读后感(小学300字读/观后感)
自从老师给我们上了地震中的父与子这篇课文,我的心情久久不能平静。这篇课文讲了:1994年,美国洛杉矶发生了一次大地震,在地震发生后,一位父亲安顿好妻子,去找学校里的儿子,可是那里只是一片废墟,一个个父母看到此情景只失声大哭后便离开,可是这位父亲却没有这样,他用自己的双手去挖废墟,他挖了36小时,他衣服已经破烂不堪,眼神疲惫不堪。警察·消防队长·等许多人来劝阻他,可他并没有理会。突然,他听到儿子的声音,终于,儿子救了出来,父亲还是说着那句话:“不论发生什么我总会和你在一起。”
读了这篇课文我想起了自己的父亲,他在我遇到困难时总是鼓励着我,在我有题不会时总是细心的教我,在……父爱如山这句话果然是说对了,父亲也很伟大!!
篇2:地震中的父与子小学读后感(小学300字读/观后感)
上个学期,我学习了马克、汉林的<<地震中的父与子>>一文,课文谈了一位父亲拼了自己的命去救了儿子,最后救到了儿子的一件事。文章比较长,但读完后却令我回味无穷,他们父子俩给了我许多体会。
首先父亲给我的体会是:父亲有守信用的品质,父亲常和儿子说的一句话“不论发生什么我总会跟你在一起。”正是因为这一句话父亲为了救儿子,不听别人的劝说,而且父亲心中只有一个念头:儿子在等他。“就是这两句话,让父
亲有了信心去挖,挖了总共38小时,最后救出了儿子,这是父亲成功救出儿子的原因。
儿子给我的启发是:儿子虽在废墟里面,他不会灰心,因为儿子在等待着父亲救他,到了最后,父亲听到了儿子的声音,父亲把儿子先救出来,可是儿子很谦虚,让同学先上来,自己最后一个才上来。
《地震中的父与子》这篇文章,给了我做人的启示。过了一段时间在读,也许我又会得到新的体会。
篇3:读《地震中的父与子》有感(小学500字读/观后感)
今天,我怀着激动的心情一口气读完了《地震中的父与子》这篇文章。读完后,我的心久久未能平静。
这篇文章的主要内容是:1994年,美国洛杉矶发生大地震。一位年轻的父亲为了救儿子,不顾自己的生命用手去挖掘,最后救出了儿子的事。
在这篇文章中,有一处地方让我深受感动。当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时⋯⋯”这句话时,我被这位父亲深深地感动了,不由得竖起大拇指赞叹道:“真了不起呀!”虽然当时有许多人都上来劝阻,但文中的父亲知道他常跟儿子说,不论发生了什么事,我总会跟你在一起,所以他不听别人的劝告,还是依然用手挖掘。这时候,也不禁令我想起了现实中我的父亲。
记得有一次,我正在细心地做练习题。突然,有一道题把我困住了。于是,我便找来了许多资料来解答这道题,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我一拍桌子站起来气愤地说:“哼,我不做了。”这时,爸爸轻轻地走到我跟前说:“怎么了,霖霖,告诉我发生了什么事了?”我听后,把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸。爸爸点点头,说:“没事,不论你遇到什么困难,爸爸永远会在你身边支持你、帮助你。”顿时,我的眼睛湿润了,觉得我是世界上最幸福的小孩。终于,在爸爸的帮助下,我把那道题给解决了。
父亲是为我们遮挡风雨的大伞,让我们一起来珍惜这伟大的父爱吧!
篇4:地震中的父与子读后感(六年级500字读/观后感)
读了《地震中的父与子》这篇课文,我感受到了父爱如山。
本文记叙了1994年美国洛杉矶发生了大地震,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校,他冒着生命,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历经艰辛,经过三十八小时的挖掘,终于在废墟中救出了儿子与儿子的同学,歌颂了伟大的父爱。
当我读到“不论发生什么,我总会跟你在一起”这句话时,我不禁愣住了:这普普通通的一句话,怎么会有这么大的力量呢?正是这句话使儿子坚信父亲会来救他,所以在没有水,没有食物的艰苦环境下坚强生存下来,也正是这句话使父亲抱着坚定的信念救出儿子。
这篇课文使我想起了不久前的一件事,有一次,我出去玩,累得上气不接下气,一到家便嚷嚷着要喝水。不一会儿爸爸便端来了一杯开水,我接过开水立马喝了起来,我刚喝到一口时,便烫得我大叫,只觉得开水像一团火流入我的肚子,我生气地放下杯子回到房间生闷气。过了一会儿从厨房里传来了“叮咚”的流水声,好奇心驱使我悄悄走出房间,只见爸爸正把刚才那杯开水倒在另一个杯子了,就这样倒来倒去,为了能让我快点喝上开水。我的眼眶湿润了,走到爸爸跟前,爸爸见了我便拿起开水说:“好了,不烫了快喝吧!”我接过开水大口地喝着。
爸爸是为我们遮挡雨季的大伞,让我们一起来珍惜着伟大的父爱吧!
篇5:读《地震中的父与子》有感(四年级600字读/观后感)
读了《地震中的父与子》一文之后,我的感触很多。在美国一次大地震中,一位父亲坚持不懈地在废墟中挖掘,经过38个小时的努力,终于救了儿子阿曼达。
从阿曼达的父亲的言行举止中的明白了一个道理:态度决定一切。做一件事情,只要你有恒心,有信心,相信自己一定能行,并能坚持到底,就一定能成功。就像我们的学习一样,我们首先要相信自己能学好,热爱所学的科学知识,并能持之以恒地勤奋拼搏,就一定能取得优异的成绩。
阿曼达也很令我感动。发生大地震后,面对死亡,阿曼达不仅没有哭,还安慰别的小朋友要对生还充满信心。因为阿曼达时时刻刻都记得父亲给他说的话:“无论发生了什么事情,我总会跟你在一起。”他顽强的毅志和信念也是很值得我们学习的可贵品质。等到父亲找到了他,要抱他出来的时,他说“让我的同学先出去吧!”他这种助人为乐,先人后已的高尚品德是我们今天应该大力倡导和学习的,人们这些独生子女从小受到太多的宠爱,往往自私自利,以自我为中心,与阿曼达相比,我们应该更加相互关心,互帮互助。
比如张玉可姐姐也是这样一个人。有一天下雨,正好轮到她扫地,她来到学校教室里只剩下两把扫帚了,张玉可姐姐毫不犹豫地把那两把扫帚给了其他同学,自己则用干净的手去拾那些在雨中浸泡过的肮脏的垃圾。
把好处送给别人,把困难留给自己是中华民族的传统美德。我们应该把这种美德发扬光大。
阿曼达父子的精神和品德深深地感染了我,今后我要用他们那种顽强、自信、坚强来面对生活和学习,用助人为乐,互帮互助,相互信赖的态度来对待自己的同学和亲人。
篇6:读《地震中的父与子》有感(六年级500字读/观后感)
今天,我们学习了《地震中的父与子》 这篇课文,我感触很深。 父亲与儿子的亲情,让没有可能的事变成了现实。父亲相信儿子还活着,而不象其他的父母轻言放弃。14条生命啊!如果这位父亲不把他们解救出来,他们将要面对的是死神。
这位父亲对儿子的爱是伟大的,是无私的。甚至愿意用自己的生命做赌注,去挽救儿子的生命。父亲非常信任儿子,面对儿子的学校变成了废墟,但是他对儿子的生存还抱着一线希望,或许是无私的爱支持他度过了38小时。
但儿子的责任心使他做出了这样的选择。当父亲把儿子和儿子的同学挖掘出来时,父亲首先想到的是自己的儿子,而忽略了其他同学。但是儿子知道,不只自己有危险,其他的同学也一样有危险。儿子考虑更多的是自己的同学,他不希望自己的同学出事。儿子可以让同学们后出去,但他并没有这样做。因为他信任自己的爸爸,相信爸爸不会离开他。
两个人之间的互相信任,才解救出了遇险的人们;两个人之间的爱,造就了这个动人的故事;两个人之间的永不放弃,使父与子再次相间。
1989年的这次地震使父与子的爱更加深厚,使他们更加信任对方。这次地震对于这个伟大大父亲和他的儿子——阿曼达,一个坚强的人,也许不算一件坏事。
也许这对坚强的父与子会永远幸福、快乐的生活在一起。
篇7:《地震中的父与子》读后感(六年级700字读/观后感)
1994年,美国洛杉矶,一场突如其来的大地震袭击了这座美丽的大都市,城市立刻变为废墟,千千万万的家庭堕入血海。
接下来,作者把他的笔尖聚焦在一个普通家庭的身上。一位孩子的父亲安顿好他受伤的妻子,就快速冲向他七岁儿子的学校。学校受到了地震毁灭性的袭击,建筑物全部倒塌,到处是残垣断壁,除了从四面八方赶过来的父母们的哀嚎,全场死一般的寂静,没有一丝生命的迹象。就连政府的救援队也这样认为,准备放弃搜救。可是,这位父亲坚定地认为自己的儿子还活着,他一定要从废墟里救出自己的儿子。
尽管那时还余震不断,废墟随时都会再次倒塌,把他埋在里面。他依然不顾众人的劝阻,毅然决然的冲进废墟,硬是凭着坚韧的毅力和坚定的信念,穿行在死亡的边缘。最终,他创造了奇迹,从所有人都认为孩子们已经无法生还的废墟里,不但救出了自己的儿子,还救出了儿子的14个同学。当这位英雄领着孩子们出现在众人面前时,满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,浑身上下血肉模糊。
看完了这篇文章,我被深深地感动。原来不管我们身边的人再怎么喜欢我们,对我们再好,都远远比不上爸爸妈妈。这个世界上最爱我们的就是他们,虽然他们有时会打我们,骂我们,可那是“恨铁不成钢”,正是爱我们的体现啊。我们身上存在着这样那样的缺点,也只有父母才会不厌其烦地指出来,帮着我们改正。
细细想来,爸爸妈妈在日常生活中的点点滴滴无一不包含着对我们的爱,我感受到父爱、母爱是多么的深沉,多么的宽广!还在是小学生的我们又如何回报父母的这份爱呢?唯有学习,努力的学习,用好成绩来博得父母片刻的欢愉。虽然书是为自己读的,学习是为了自己而不是为了父母,但能让爸爸妈妈欣慰,也算我们尽了一点孝道吧。
篇8:地震中的父与子的读后感(小学400字读/观后感)
今天,我从语文书上读了一篇课文名叫,读完后,我被文中父亲爱子和执着的精神而深深地震惊和感动。
讲述了1994年洛衫矶地震中有一位父亲安顿后受伤的妻子。立刻奔向他儿子的学校不顾自身的安危,也不听别人的劝告,坚持挖了38个小时后,终于救出了他的儿子和13个小孩。创造了父爱的奇迹,他的儿子在废墟中也十分坚强,还在要被救出时让他的同学先出去,也十分了不起,这对了不起的父与子在地震中无比幸福地紧紧拥抱在一起
由文中这感人的父爱,我想到了基础训练上的一个故事,一位父亲带他的女儿乘船去外地见他的妻子,可是有一次,由于船一阵剧烈的晃动,/28728。ht一把水果刀不小心扎入了这位父亲的心脏,可是因为创口太小和父亲担心女儿不会受到照顾,便顽强的活了3天,在把女儿送给他妻子时死去,打造了父爱的奇迹。
父爱是伟大而又无私的。它好似黑暗中的一盏明亮的灯,给我们温暖,给我指点前进的方向,他又像一把手,当你陷入不良习惯的沼泽中,他会把你拉回来,便你终生受益。
篇9:《地震中的父与子》读后感(小学500字读/观后感)
我们五年级上册的语文书上有二十八篇课文,每一篇课文作者都写的非常好,非常的生动形象。可是我在这里面最喜欢的一篇课文就是《地震中的父与子》。
这篇课文讲的是洛杉矶大地震的时候,一位父亲不顾他人的劝阻,在废墟中寻找自己的儿子,进过三十八小时的不懈努力终于找到了自己的儿子,还救了十四的小孩子。
我从这篇文章中体会到了这位父亲无私的爱,这位父亲不吃不喝挖了三十八个小时,就是为了救出自己的孩子。我相信全天下的父亲都可以为了自己的孩子付出自己的一切。
父亲不但非常的伟大,我相信全天下的母亲也是一样的。我给你们说一个真实的故事。这是在二零零八年汶川大地震的时候,消防队员在搜救的时候,发现了一片废墟下有生命迹象,他们就开始救援,挖出一片空地以后,发现有一个小婴儿在吃妈妈的母乳,后来才发现这个婴儿有生命迹象,可是那位妈妈已经没有了生命。
由此可见,这位妈妈是都么是多么的伟大,即使自己没了生命,也要自己的孩子健健康康的活着。我相信不仅这位妈妈伟大,全天下的母亲也都是伟大的。
在我们的生活里爸爸和妈妈也是一样的伟大,妈妈把我们生下来,爸爸和妈妈把我们辛辛苦苦的养大。他们什么也不图,就为了我们能够永永远远的健康、平安、幸福。所以,我们没有理由不爱自己的爸爸和妈妈,更应该在自己长大以后,爸爸和妈妈便老以后照顾他们。
篇10:地震中的父与子读后感(六年级600字读/观后感)
今天,我们学习了《地震中的父与子》这篇文章,文章主要讲美国洛杉矶发生了大地震,父亲为了救自己的儿子而不顾自己生命安全,当儿子及时获救时,却让父亲去救其他14个同学的感人故事。
当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处是血迹。”父亲不顾自身安危,冒着生命危险,挖废墟救自己的孩子,并挖了足足36个小时。然而这位父亲并没有倒下,一句话支撑着他继续挖下去,救自己的孩子。我不禁为这么伟大的父爱和父亲坚定的信念所感动。
在我们的学习中,也常常会遇到一些“拦路虎”,但是只要我们去勇敢地面对它,有坚定的信念,就什么都不怕了!
记得有一次,我被一道数学题难住了。我想来想去,怎么也想不出来。这时,我想起了爸爸告诉我的一句话:“只要坚持,最终就能成功。”于是我又开始思考,过了一会儿,我终于把这道数学题做了出来。当我通过自己的努力做出了这道题,我的心里真是开心极了!
记得刚开始学英语的时候,我感觉很吃力,单词背不会,课文也不会读,于是我很自卑,对英语也越来越没有兴趣。后来,妈妈告诉我,只要你每天坚持背5个单词,你的英语成绩一定会提高的。于是,在妈妈的鼓励下,我坚持每天背单词,经过一个学期的坚持,到期末考试的时候,我终于取得了全班第一名的好成绩。
通过这两件事,我明白了一个道理:做事情要有恒心、有毅力,只要坚持到底,最终就会成功。我一定要像文中的父亲学习,面对困难的时候,要勇敢,不低头,坚持不懈,就一定能够取得最后的胜利
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