人物品质描写作文(优秀10篇)
篇1:描写人品质的作文(高中600字议论文)
诚心也是社会亘古长存的人类优良美质,以其衡量人类之德行是普遍的现象,孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”朱熹在《孟子集注》中说:“思诚为修身之本,明善又为思诚之本。”古代圣贤把思诚作为人道之基础,可见“诚”于人生的重要性,如果一个人无诚心、无诚信、无诚实,那其人品必为别人所憎恶,其德行必为社会所诟病。譬如一个人答应了去某名校演讲或参加某朋友的婚礼宴会,如果因为身体的不适或天气的原故而失约,于你来说,也许只是一件小事,而于你的形象来说,却是一次重大的损失,此种损失是难以弥补的,甚而影响你的日后的交往、情谊与社会生活。
不仅中国人重视诚心与德行之联系,外国也有许多名言佳句以阐释此种联系,俄国文学家高尔基说:“人类最不道德处,是不诚实与懦弱。”不诚实者常以谎言掩饰某种伦理,以脂粉粉饰世间的劣性,以强辩卫护腐朽的道统,而且其隐蔽性犹不足为普通民众所发见,但他内心深处是深为此种行为扰动的,也许会以道德来深深自责,但却不能对公众进行忏悔。关于懦弱的人性,我想人类也是因掩饰而产生,掩饰了最率直的最真实的心性,其实也是不诚的一个表现。我们读六朝的骈俪文时,便能感到一种极度的装饰不诚,而读到唐宋人的古文和晚明的小品文时,他们的性灵之作便倍感亲切真实。外国有一尊著名的雕塑断臂的维纳斯,有人想要给她补上一条手臂以使其完整,此种人便是不诚实的人,不愿看到残缺只想要完美,而殊不知残缺也是一种美,世间无真正无瑕疵之完人。
篇2:关于描写人物品质的作文(小学400字写人)
清洁工是人类的美容师,也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过,我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们,以表达我对他们深深的敬意。
有一天,我在马路边慢慢地走着,突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然,有一位叔叔带着他的女儿经过这里,嘴里还吃着香脆的饼干,只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生,你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗?”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到:“你这个小孩,真是多管闲事,不用你管!”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时,来了一位女清洁工,我看了看清洁工,只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,你为什么不说那位叔叔呢?”“都是平常人,干吗要斤斤计较呢?做人不能怕吃亏,应该具有无私奉献的品质才好!”
我听了阿姨说的话,十分感动。
清洁工呀清洁工,您们为了我们的卫生而早出晚归,您这种无私的精神令我感动,令我佩服。我不禁这样想着:人类要是没有清洁工的话,地球早就变成了垃圾场了。人们呀!快觉醒吧,让我们用我们的双手,共同来保护地球,保护环境吧!
篇3:写人品质的作文(小学300字记叙文)
爱学习的爸爸
我的爸爸是一个很爱学习的爸爸。他一有时间不是写字就是看书。
我家书柜里放满了书,爸爸的书桌上有许多书,床头也放着书。夜深了,那正是我们睡得香的时候,但爸爸还在津津有味的读书。
每一天放学,爸爸下班回来就陪我写作业,我不解的问:爸爸,干嘛要陪我写作业呢?这样还浪费你的学习时间呀!怎样会呢,跟着你一块儿学习,我也能学到不少知识呢,比如拼音爸爸都弄不准,你能够纠正爸爸的普通话呀!爸爸笑着摸了摸我的脑袋。每次我读书时,爸爸总是和我一齐坐在沙发上读。我们俩你一句我一句的,读到精彩的地方爸爸还装腔作势的念几句。爸爸说:这就是共同学习,共同进步。
我的爸爸真是个爱学习的爸爸,爸爸是我的榜样,我以后要向爸爸学习。
篇4:描写人物品质的作文(小学400字写人)
我们有位好老师,她像妈妈一样温柔可亲,又像妈妈一样对我们严格要求。她就是我们的班主任张老师。她有一双智慧的大眼睛,平时嘴角总是微微上扬,挂着亲切的微笑。
记得我们刚开始学习写字的时候,同学们的字都写得很难看,大大小小,东倒西歪。张老师非常认真地把我们全班每一位同学的田字薄上稍微写得工整的字用红笔圈出来,并加盖印章:继续加油噢!要努力噢!你真棒!有了老师的鼓励同学们信心倍增,现在田字薄上的红圈圈也越来越多了。
二年级开学报到那天,其他班的同学领了新书后,老师嘱咐几句就早早地回家了。而我们班的张老师却让我们打开新书第一课大声朗读,当时我还真不能理解,心想还有两天才正式上课呢!回家后我将不满告诉了妈妈,妈妈却说·你们有位好老师,长长地假期就要结束了,让你们提前进入状态,从现在起要将全部心思用在学习上了。·听了妈妈的话后,我觉得非常有道理,和妈妈平时对我的要求一样,周日一定要复习及预习才能更好地迎接新的一周。
瞧,我们的张老师将我们每一位同学都当成了自己的孩子,用心培育,真庆幸我们有位好老师。
篇5:描写人物品质的话题作文(四年级400字议论文)
中华民族自古以美德享誉世界,诚信自然也在其中。可是作为华夏儿女的我们,却在一件小事上失去了它。
事情很简单:考试分数下来了,老师让大家检查自己的分数是否核准,几乎没人告诉老师,老师把他(她)的分数算多了。事后老师检查时竟发现有50%的同学的分核错了。
事后想想,丢分不丢人。为了那么几分,把自己的诚信丢了,太不值得。而且拿了不属于自己的分数,心里不会自责吗
也许有些同学确实没有发现分数核算错了,可其余的呢?分数固然重要,可是诚信更是难得可贵。
凤凰卫视主持人曾子墨在《墨迹》中写到她在达特茅斯学院与好友提到中国有学生在考场作弊的事,好友听了不可思议:“怎么能作弊呢!那是欺骗啊!”
在美国家庭,父母更看重的是过程而不是结果,而且注重孩子的非智力因素。
中国家庭自然就不如美国家庭人性化了。
在中国,孩子成绩不佳必然遭受父母的唠叨与白眼,压力极大。中国的孩子永远有个分数压在自己头上,永远有个名次让父母恨铁不成钢:“你瞧人家某某某的分数,再看你……”。那几分对于孩子来说,自然就比诚信重要了。
希望所有的家长改善一下教育方法,同时也希望所有的孩子具有诚信的美德。
篇6:写人物精神品质的作文(600字议论文)
今天我去了教堂,我感觉我的心灵太匮乏了。我要让自己的心灵得到洗淋,现在我们都在追求物质文明,忽略了精神文明。我们都变成了物质文明的奴才,每天为了他忙碌,放弃亲情;忘记爱情;扭曲恩情。为了他们我们体现了所谓的价值,我们可以呼喝使唤别人。我们可以拿物质享受来践踏自己的尊严,我可能会遇到这样一种人,她明明说了慌,但她却觉得她很聪明,她在拿一些不耻来换取一些物质的慰藉。我为这种人而祷告,希望可以挽救她的无知,我希望她能苏醒,自我认识自己的错误。同时也希望上帝可以怜悯她,给她一个生的机会。我们每个人都很平凡,因为我们的世界称谓是凡间,我们又称为凡人。那我们都会有贪念,我们都会被欲望所支配。但是我们要有最起码的道德底线,我们每个人都有一个心,每个心都会思考问题。所以追求物质文明可以,但不可迷失自我。让自己和他人都会觉得,你在用你的灵魂换取身体(表面是身体换取灵魂)。同时也别高估自己的智商,因为你在用你的不耻换取肉体的享乐。别人只能糊涂对待,这是一种放任。
我们的社会发展到了今天,我们的物质文明提高了很多。可是精神文明的匮乏,让我们无奈和无所适从。其实追求物质文明没有错,追求物质上的文明,可以使我们的社会快速发展。但如果精神文明没有提升,我们的发展就会是偏激的车没有定位,总偏向一边,结果就是撞墙或者冲崖。所以物质文明像是车的油门,她可以使我们的社会发生突飞猛进的变化,那么精神文明就是方向她可以让我们的社会按着健康的轨道前进。
我们不要车撞了,才醒悟那时非死即伤了。
篇7:写人高尚品质的作文(小学500字写人)
同学之间,最可贵的是舍己为人,为他们设想的精神,这不,我们班就出了两个!
有一天,班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业,老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的?明明交待好发留着讲评的?”老师面向全班,突然大声说道。
大家都怕得一声不出!
老师变了脸色,走到讲台桌旁,再次用严厉的声音问道:“到底是谁?”
这时,只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下,接着好像因为同情丁海似的,于是他们不约而同地站了起来说:“是我!”“是我!”
老师转过去,看了荣杰和永泓一眼,然后摇摇头说:“不是你们!”
过了一会儿,老师又说:“绝不加罚,擦掉黑板的站起来吧!”
后来,丁海还是起立了!于是班里便开始议论开了。
有些同学说:“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们;不过也有人说:“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱,故意不让别人把作业抄完。”
这种可能性倒是很大,因为谁不知道丁海向来就调皮,不过这次好像真不小心……
老师听着,听着,也不做解释,突然走到荣杰和永泓身边,大声说道:“你们的品质是高尚的!”
班里响起了一片掌声!
是的,不管丁海是不是故意的,能这样站出来,真是难得呀!
篇8:描写写人好品质的作文(小学400字写人)
烈日的炙烤下,一天又过去了。这是在地球村的最后一个晚上,繁星在天空中放着寒光,给人丝丝凉意。
晚会结束了,我们回到宿舍。宿舍里又回荡起说笑声。过了一会儿,培欣直喊脚拇指肿得疼,我们吓坏了,一下子围在她身边:“怎么办呢?”“我带培欣去医务室!”晓燕自告奋勇。
“不,我不去!”培欣的话打破了七嘴八舌的着急声。“那我帮你拿药水。”晓燕说。“好吧!”可是晓燕并没有带来药水,却带来了培欣的“克星”——孙教官。培欣就这样去了医务室。
进入医务室,药水味扑面而来,培欣的泪水已经在眼里打转了。
医务人员说,必须把脓挤了才会好。医务人员找来两张椅子,背靠背,让她把脚放中间,椅子往里夹住大拇指。培欣疼得“张牙舞爪”,眼泪不住地往下涌。晓燕把教官拉过来想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手……
可怜的教官成了“牺牲品”,他一会儿龇牙咧嘴,一会儿咬紧牙关,可哪里能挡得住这种疼,医务室里传出了杀猪般的嚎叫声。
脓破了,孙教官的手上留下了深深印迹。培欣感动极了,擦干眼泪,在晓燕搀扶下,一瘸一拐地回到宿舍。
夜,又恢复了宁静,微微闪烁的星光是那么的柔美……
篇9:描写人的品质作文(600字写人)
《恩师》
她不是我的启蒙老师,也不是我的老师中学历最高的。然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。
十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。
她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情,对比学生的事来说。
她是我的初中语文老师,也是我们的班主任,所以,作为班上的佼佼者,免不了和老师多接触的。取得好成绩的时候,老师总会鼓励我再接再厉,而成绩下降时,老师则会耐心的教导我不要气馁,所谓:胜不骄,败不馁。当时我第一次明白了。
班上的每一个学生都很喜欢她,无论学习好与不好。
每次批改作业时,发现有哪儿不对劲的同学,都会叫到办公室去谈话。老师总会鼓励每一个学生,她说过,每一个学生都是天使,不存在好与坏之分。因而,这三尺讲台也因她而变的美丽起来。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
不过对于我来说,她就是我的百世之师。师者,传业授道解惑也。让我想起著名教育家,学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能,先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。
经师易遇,人师难遇。刘老师,不仅是我的文学启蒙老师,更是我人生的启蒙老师。
篇10:关于人物品质的作文范文(小学300字写人)
我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,脸上总是挂着慈祥的微笑。
一次,老爸出车回来已经很晚了,正好遇上一个小伙子蹲在路边,神情很痛苦。老爸不顾一天的疲惫,赶忙下车把他送到了医院。医生说是急性胆囊炎,幸好送得及时,否则就麻烦了。老爸帮他办了住院手续,原来这是位大学生,家人都在外地,老爸还帮他联系到了他的家人。后来他家人专程找到我家向爸爸表示感谢,老爸憨憨地一笑:“没啥,没啥……”
老爸以前是个“大的烟筒”,可是自从我和妈妈告诉他“二手烟”的危害后,老爸就自觉地少抽。开始,他想抽烟时就到外面抽,后来我们又告诉他:“你的健康才是我们的幸福。”老爸就彻底戒烟了。老爸说:“我健康了,才能更好地为你们娘儿俩服务。你们健康了,我更高兴。”
老爸就是这样,心里总是想着别人。
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