续写作文(通用10篇)
篇1:七年级续写作文范文(七年级400字应用文)
当我接到女孩送给我的那本书后,我十分开心,恳求她给我一次见到小王子的机会。要知道,他是我的朋友,遗忘朋友是最可悲的。
两周后,小王子真的来了。我看到了他,心里便不再凄凉。当他走进病房时,他说:“请你给我画朵玫瑰吧!”听到这儿,谜底被揭开了——小王子的玫瑰死了。我曾在书的最后一页问过小朋友:“小王子还能再见到他的玫瑰吗?”思考许久,我答道:“不,我不能给你画!”“为什么?”“就算我给你画了上万朵玫瑰,它们对你重要吗?要知道,我的童心被你唤醒,而你却被那个商人迷惑,丧失了童真啊!来,我给你看个东西!”
小王子已被成人同化,这让我受到了莫大的打击。原来,世上最可怕的东西是遗忘。于是,我拿出了小女孩送给我的那本《小王子》,将它递给了他。
“没错,你确实有了很大的改变。但还有一点,你要记住——重要的东西用眼睛是看不见的,想让一样东西对你发挥作用,你要懂得付出。我用心感受到了,在你揭开花罩时,花的种子也播撒了出去。去守着它们吧,让你的人生更有意义!”说这些话的时候,我心里充满了无限的悲哀,只希望小王子能读懂我的意思。
篇2:续写的作文(小学300字)
我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在一起时,我放心地离开了。在路上我遇见了我的好朋友。我把这件事一五一十,详细地告诉了他。他们听了以后,都认为是我自己把一只弄丢了,借这个事来吹牛,我听到他们这种讽刺的话语后说:“不信,我带你们去看!”
离那棵树还老远,我们就看见树上有一只和我脚上穿的一模一样的鞋,里面还有两只一大一小的鸟,朋友们都信服了。
回到家后,我向妈妈如实供述了这件事,妈妈听了后,觉得我相当有爱心。妈妈就对我说了:“孩子,妈妈再给你买一双新鞋。你把这只鞋也送给这母子俩吧。两只鸟睡一只鞋,太挤了。记住在送鞋的时候,一定要趁大鸟不在的时候!”
从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里。
篇3:《小木偶故事》续写作文(小学700字想象)
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
现在,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶来到了一条小河边。清澈的河水倒映着小木偶微笑的样子,突然小木偶停下来,想着:我现在应该回去,让我的爸爸──老木匠看看我现在的样子。在回家的路上,他却意外的遇到了上次抢他红背包的小红狐。哈哈,这次我可以要回我的红背包了。小木偶高兴的想。于是,小木偶跑到了小红狐的面前,拦住它的去路,脸上露出了一副严肃的表情。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,连走路都走不稳了,小木偶的心一下子就软了,亲切地问:“小红狐,你病了吗?”它有气无力的点点头。
回到小红狐家中,请森林马医生来给它看病。原来小红狐经常在森林里和其他小动物抢吃的。用自己的小聪明,把其它动物骗走,自己吃独食,没想到那都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们被他骗过,所以都不愿意帮它的忙。小木偶想:如果大家都不帮小红狐,它的病什么时候能好呀。于是,小木偶担负起照顾小红狐的责任来。他每天起早贪黑,来为小红狐采药、煎药、喂药。几天后,小红狐的病好了,可他还是闷闷不乐。小木偶心想:用什么办法能让小红狐开心起来呢?对了,可以用自己丰富的表情把它逗乐。于是,小木偶站在小红狐面前,做着搞笑的鬼脸:一会儿学狮子呲牙咧嘴;一会儿学老虎发怒咆哮;一会儿学小羊温柔地“咩咩”叫......逗得小红狐哈哈大笑。慢慢地小红狐的心情越来越好了,脸上露出了往日笑容。
一天早上,小红狐向小木偶道歉:“小木偶对不起,你对我这么好,我还拿了你的背包,现在还给你。那我们以后还可以做朋友吗?”“当然可以,还最好的朋友!”小木偶高兴的说。
他们的笑声充满了整个小屋。
篇4:小儿垂钓续写作文(小学500字应用文)
一个宁静的夏日,一个头发乱蓬蓬地小男孩拿着鱼竿,跑到池塘边。昨天,他从父亲那偷学了几招,今天架起鱼竿钓起了鱼,看他的样子,还真像。
他找到一个长满草的位子坐了下来,钓起鱼来,草盖住了他的全身,真分不清哪是草,哪是那个孩子。
到了中午,他一手拿着饼,一手拿着鱼竿,边钓边吃,热得大汗淋漓,可仍不见一条鱼上钩。
突然,鱼竿一晃,孩子以为鱼上了钩,一看,原来是只红蜻蜓。他又失望,可又不忍心把红蜻蜓赶走,只好继续钓着鱼。
时间一点点过去了,孩子仍没钓上一条鱼。他可着急了,又想到大人钓鱼也用了很长的时间,他仍然有着耐心,于是便坐下来继续钓着他的鱼。
夕阳时,一个赶路人走来了,看见了他。于是大声问:“请问,离这里最近的可以居住的地方怎么走啊?”孩子可着急了,怕他把鱼儿吓跑了连连摆着手,示意他不要说话。然后向不远处指了指。赶路人好像明白了他的意思,马上不讲话了,顺着孩子指的地方走去。
赶路人走了,孩子又开始钓着他的鱼。过了一会,鱼竿猛地摆动起来,孩子一拉,啊,一条又大又肥的鱼被拉了上来。
孩子把鱼正在摆动的尾巴拿在手里,心里别提有多自豪了。他开心的一蹦一跳地回家了,手上还拿着那条大鱼。
篇5:穷人续写(小学500字想象)
自从那样的夜晚度过后,渔夫几乎很少捕到鱼。收获最多的时候也就才45条,为了能让这七个孩子吃到东西,桑娜整天没日没夜的工作,渔夫也是一样,无论刮风下雨都出海打鱼。
又是一个狂风暴雨的晚上。丈夫出海打鱼,孩子们又哭又闹,今天吃的菜是昨天的,昨天吃的菜是前天的,前天吃的菜是前前天的,黑面包所剩无几,打来的鱼几乎只剩下鱼骨头了。哎!这样艰苦的日子怎能熬得过呀!桑娜自言自语的说。突然,咯吱一声门开了是丈夫回来了,怎么样,捕到鱼了吗?桑娜急切地问差那么一点点,就捕到一条大鱼,那够我们吃上一个月的了,可是,哎!那鱼的力气太大了把网给穿破了渔夫回答。别担心,无论多么艰苦的日子,我们都会熬过的,上帝会保佑我们的。桑娜说。
渐渐地孩子们慢慢长大,该上学了,可是这七个孩子的学费,他们怎样支付这笔巨款呢
在情况最危急的时刻,门外停了一辆黑色的小轿车,哦哦!我的孩子们,那位先生念念叨叨的出了车门,正在桑娜疑惑的时候,那位先生说:你好我是你们已故邻居西蒙的丈夫,这几年来,我一直在寻找你们的音讯,最后终于找到了,请让我带两个孩子走吧,我知道你们缺钱,为了感谢你们养育我的孩子,我决定供你们的五位孩子上学。听了这句话,桑娜惊呆了。
在丈夫回来后,他们两好好的商量了一下后,答应了先生的决定,从此过上了幸福的生活。
篇6:《安威·克琳》续写作文(高中900字想象)
安威·克琳是一个拥有超极幻想力的小孩。在上集中化说,他跟随善心的鬼魂阿奇赶到了幻想院校,找寻狂想魔鬼的学员。在那里,他与莱纳和郑元变成最好的朋友,一起监控着狂想魔鬼。在与狂想魔鬼的作战中,获得了一支金尾龙魔笔……尽管他在幻想院校工资待遇优渥,但時刻也没忘记自身的父母。最后,在卡持校领导的协助下,历经历尽艰辛返回了家……三年过去,安威早已并不是一个小朋友了。他又回想到那神密的幻想院校,回想到卡持校领导、莱特币老先生、丽娅教师、莱纳和郑元,乃至也有鬼魂阿奇……这种曾是和他无话不说的最好的朋友,现有三个年分没碰面了,心里还挺想她们的。因此,安威就要找戈迪·弗朗克,提前准备一同去幻想院校。第二天,戈迪收到了安威的电話。听安威说要一起返回幻想院校,他内心一阵开心。
但是如何去呢?这倒是个绊脚石。安威的幻想力和戈迪的幻想力合起来就变强了。更何况她们也有金尾龙魔笔和魔棒,两个男人毫无痕迹地来到离开故乡的地方,准备用幻想力回到幻想大学。她们赶到一片山林,刚开始凝神静气。忽然,一个想法从安威的脑中一闪而过:“这里是否会便是戈迪那时候下落不明的山林?”可是,安威搞清楚,在幻想的情况下,决不允许其他的怪念头来打搅,不然不良影响将无法预料……可是,于事无补。安威和戈迪伴随着一道乳白色光束赶到一座陈旧的木房子,房间后边有一片一眼望不上边的山林,她们如何也搞不懂这山林里有哪些,便去附近的小丘上了解。历经探听她们获知,这片山林称为“影子山林”,里边住着很多沒有影子的妖怪,人要是进来就不容易回家。小丘上的群众热情,有一个人还取出一本书赠给她们,全名是《影子森林里的怪物》。
安威看过,特别感谢这名群众。但戈迪压根就不相信这些物品,因此自身一个人趁安威不留意,偷偷溜了进来。他踏入山林,提前准备应用幻想力。殊不知,幻想力在影子森林中压根不了一切功效。这时候,戈迪看见地面上一个一个的圆形,不清楚究竟有什么作用。这时候,有一只大雕着陆出来,恰好落在了一个圆形上,“啪”的一声,它掉入了一个洞里。戈迪这才搞清楚,原先那就是一个一个的圈套!戈迪提心吊胆地避开着往前走,可最终還是没了下来。这些圈套里边住着怪异的胡德格尔人,她们带去了戈迪,把他关入了铁笼里。安威发觉戈迪不见了,气得四处寻找。带著那本书,他进入了影子山林。惊险刺激的小故事才刚开始……
篇7:《山居秋暝》续写作文(小学600字应用文)
一场大雨,冲净了山上的奇石突岩,浣净了山中的花草树木。
近处,本就挺拔秀丽的松树的枝丫上,挂满了一串串晶莹的水珠。它们让树变得一闪一闪的,更加迷人了。微风拂过,随风摇曳的松针将水珠们赶到了地面。不远的地方,一条“草绳”——小蛇,在深草中自由穿行着,于雨后的山林里游荡;山雀从层层树木中一穿而过,观赏着山景,高唱它们的“山歌”;远处,隐隐呈现出爬来窜去,寻找新鲜食物的大狗熊的褐色轮廓……
夕阳西下,在残霞染红空旷山野的同时,月亮如一面明镜,缓步走上天空。
晚些时候,银白的月光便让大地盖上一层银白的纱。深绿的松叶顿时被银线包裹起来。微风掠过,夹杂着菊花的淡香与泥土的芬芳。山崖边,一股股泉水从石缝中跳了出来,沿着山势,冲下山坡,发出悦耳的汩汩声。几株水草顽强地立在溪底,即使是水流的强大力量也无法将它拽走。
山崖之下,一群刚从河边归来的浣衣女子正高声谈话,将竹林震得沙沙作响,竹子们的耳朵都快被震聋了。她们向村寨走去,边走边唱着歌,身影消失在山林小径中。河水之上,渔夫们正撑船靠岸,迅速地将船栓好。河面上正睡大觉的莲花被渔船与大风推来推去,不爽地摆动着扁圆的手臂。渔夫们肩并肩,使出全身力气将一网又网、一筐又一筐的各色鱼儿拖上岸,连身强体壮的大汉的身子也在颤抖。已经将鱼扛在肩上的人们,高唱渔歌,心情愉悦地与村里人交流分享。明月虽已高悬,可山中依然人声不断,灯火通明!
多么美好的一幅景象!多么令人向往的生活!每个人都定会被深深吸引!
篇8:绝招续写作文(小学1200字以上)
篇1:绝招续写
国庆节到了,村东头,大树下,几个孩子又在此比绝招了。
三胖说:“你们随便出一课的英语单词,让我背,我能很通顺的背下来”。小柱子有点不相信,他说:“你背第2课的吧!”三胖轻轻松松地背到:I、hello、fine、ho、you、good……他背地一字不错。伙伴们都说:“绝招,绝招。”
二福说:“你们听着,我来背乘法口诀,准不会出错!”三胖说:“你背背看。”他随口背到:“一一得一、一二得二……”小柱子说:“不错啊!轮到我了吧,你们说吧!让我背哪一课?我能一字不错的背下来。”二福说:“那我可不客气啦!背第三课。”小柱子背到:“假日里……”小柱子果然一字不错地背了下来。伙伴们夸到:“绝招,太绝了!”
小柱子又说:“原来我们都很棒嘛!”小柱子说完,他们就手牵着手回家了。
篇2:绝招续写
一年一度的国庆节到了,几个小伙伴都很守约,又在大树下会合了。
小柱子说:“我们的绝招比赛现在开始了,谁先表演自己的绝招?”
二福说:“我!”说完,只见他一运气,跨上车,就来了个前轮抬起。伙伴们见了,都说:“绝,太绝了!”
轮到三胖了,他指了指旁边的一块大石头:“谁能举动它?”
小伙伴们一看,(那块大石头足有磨盘大小)都连连摇手。
三胖自信地一昂头,大踏步地走到石头那儿,来了个深呼吸,然后扳起两边儿,一使劲,抬起来了一点,又一使劲,终于举起来了,而且还举了20秒才肯放下。伙伴们竖起大拇指,高声夸到:“绝招,绝招,不愧是大力士!”
终于轮到小柱子了,他说:“谁来跟我比智慧?”
二福说:“我来试一试。”
小柱子胸有成竹地说:“好!你知道世界上最重的动物是什么吗?”
伙伴们听了,我看你,你看我,一下子都蒙了。
二福挠着头皮说:“不知道。”
小柱子像博士一样地说:“答案是‘1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸大约重150吨,它的肾就大绝重一吨。’”
伙伴们听了恍然大悟,都不禁叫起好来。
二福也如梦初醒地说:“原来如此!甘拜下风!”
小柱子听了,心里暗暗地想:“原来绝招就是要发扬自己的长处,而且还需要勤学苦练才成功。”
篇3:绝招续写
时间过得真快,暑假已经来到了大家的身边。
暑假的一天里,村东头大树下,几个孩子又在比绝招了,原来是二福、三胖和小柱子他们。大家的招数全是新的。
二福练会了两个新招。第一个新招是爬树,第二个新招是跑步。他们三个找了三颗高低差不多的树,大家做好了准备,一口同声说:“预备,开始。”大家使劲往上爬。二福把树迅速抱住,脚一蹬,就到了树的半腰了,这时,她的脸上已经露出了得意洋洋的笑容,二福继续努力的向上爬,不一会儿,二福已经爬到了树的顶端,小柱子马上就爬上来了,可是,三胖还没有上来,从三胖的眼睛里可以看出,他很着急,黄豆大小的汗珠从三胖的头上一个个地掉了下来。他们三个又来到了一片空地上,比赛跑步,他们大声喊:“预备,开始。”大家向箭一样向终点跑去,十几秒二福已经到了终点,只有三胖还在赛道上跑着。经过这两场比赛,二福得到了大家的叫好。
三胖的新招是扔铅球。大家找了三个铅球,然后,找了一片空地,站在同一条线上,大家一起向前扔,三胖扔的最远。得到了大家的称赞。
到了小柱子,小柱子又对伙伴说:“你们说出两个六位数以下的数,我能立刻说出得数,而且不错。”二福试了一下,果然正确。伙伴们拍手叫好。
这一次,大家都得到了伙伴的夸奖,他们决定下星期六再比一次绝招。
篇9:续写作文(高中900字)
喂——出来 续写作文(1)当人们正得意洋洋的生活时,突然,不幸的事情发生了,所有被丢弃的废旧品都倾盆而泻。
顿时这个村庄被嘶哑的喊叫声和血色的薄雾所笼罩。
大多数的人都在这次灾难中一睡不醒,那些有幸存活下来的人有的因亲人的离去而伤心欲绝,把七情六欲抛之脑后的人也被大街上的腐臭的尸体和可怕的老鼠折磨的疲惫不堪。
凋零的玫瑰花瓣掩盖了腐烂的尸体,有谁听得见十字架上沉重的叹息。
那记录着的被血撕碎的昨天消失了,只剩乌鸦凄惨的哀叫…时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总能拾起明媚的忧伤。
一百年后的今天,生活在这里的人们过着桃源般的生活。
忽然,一阵台风猛烈袭来。
台风过后,晴空万里,一个无底洞却出现了,可喜的是人们学会了用良知、正义、道德去填补。
赵圈河学校初二:独孤殇泪 喂——出来 续写作文(2)半夜,只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来,上面还绑着一节支离破碎的麻绳,梆”地一声在不远处坠地。
这是哪个没社会公德的家伙!”工人暗骂。
他一脚把那可怜的的秤砣踢开,埋下头继续铆另一个铆钉。
嘭,乒乒……”小汽车坏了,房子也塌了。
不过,没有意料之中的争吵声,人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子,愣了。
等到反应过来,大家惊叫声连成一片,车主纷纷弃车逃亡。
有些人躲不过厄运,当场被砸死,也有的人少了胳膊,断了条腿。
当然,还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件,正在求佛主保佑呢!应有尽有……终于,天上不再掉箱子了。
不过,别想它就这么结束。
正在人们哭喊着死去的亲人的时候,天上又掉东西了。
这一次是一些纸。
人们狐疑地拾起一看。
于是,有的人看到了自己未婚妻的日记;有人看到自己女朋友同别人的亲密合照;警察捡到了一些犯罪证据;国家元首看到外国的机密文件;犯罪分子拾到假钞……当天上不再掉纸的时候,动物,浪人的尸体掉下来了,雨水也不再是雨水,而是发着恶臭的工业污水……顿时,一些人崩溃了,疯子满地跑,尸痕遍野,血流成河,触目惊心。
如果你细心一点,可以发现,在那踩烂的木板里,有一块写着填洞公司”的牌匾。
自食其果的人类不值得同情,值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。
篇10:风筝续写(小学1200字以上)
风筝续写(5篇)三年级上册作文《风筝》续写
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们满怀希望飞快地跑进水磨坊,在四周找了一圈,还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们失望地坐在草地上,我们又伤心又懊恼。我想:如果我们用粗一点的线,风筝就不会被吹跑了。正在我自责的时候,一个小伙伴叫了起来:“看!那不是我们的“幸福鸟”吗?”我们看到水磨坊边的一棵大树上挂着我们的“幸福鸟”。我们高兴极了,飞快地跑到那棵树下,一个人爬上树把“幸福鸟”扔一来,另一个人在树下接着,我们的“幸福鸟”完好无损
我们在田野里继续放飞完好无损的“幸福鸟”。
《风筝》续写
我们找呀找,有的在房子前后的草丛里找,有的在水磨坊边找,还有的在附近的树林里找。可“幸福鸟”不知躲到哪去了,好像在和我们捉迷藏。突然,一个小朋友指着房顶,大叫道:“快来看呀,‘幸福鸟’在那儿!”只见“幸福鸟”正趴在屋顶上晒太阳呢!大家非常兴奋,可还有个问题——怎么把风筝拿下来呢?大家七嘴八舌,你一言,我一语,有的说搬来梯子,可梯子太矮;有的说用棍子拨下来,可棍子太短;还有的说搭人梯,可是最底下的小孩子撑不住。最后,“小机灵”说:“我可以试着爬到旁边的大树上,把它拿下来。”只见他飞快地爬上树,探身过去,正好拿到。大家高兴极了。
我们把线接好,又开心地去放飞“幸福鸟”了。
《风筝》续写
我们又来到磨坊,仔细的找起来。一个人跑进磨坊里面,找了好一会儿,可是还是一无所获。他进去的时候,其他人也没有闲着等他。有的踮起脚跳,看看转动的木轮上有没有“幸福鸟”。有的绕着整个磨坊走了一圈又一圈,找找“幸福鸟”有没有落在哪个角落。有的干脆直接爬到几块大石头上,站在最高处,往下看看“幸福鸟”是不是落在屋顶上。可是我们找了很长的一段时间,还是没有找到我们的“幸福鸟”。就在我们失望地准备离开的时候,传来一阵惊喜的声音:“幸福鸟找到啦!”我们立刻回头,可不是吗,在小河里浮着的那风筝,正是幸福鸟!我们脸上的不乐顿时消失了,取代而之的是一脸的喜悦。大家都异口同声地欢呼起来:“哦耶!幸福鸟找到喽!”“太棒啦!”
《风筝》续写
我们满怀希望地向那房子跑去,只见水车不停的转动,半圈儿水在闪着白光。我们要找的东西无踪影,我们失望地坐在地上,有气无力地懊恼着“唉,怎么办呢?风筝没了,我们该拿什么来玩呢?”
这时,一个小朋友建议:我们来打水仗好不好?于是,小伙伴们奔向了水池,大家往旁边的小朋友身上泼水。衣服湿了,头发也湿了,可是大家都毫不在乎,仍然玩起了水,个个都变成了落汤鸡。突然,天空中漂浮来什么东西,小朋友们仰着头望,“幸福鸟”飘下来了,小朋友们高兴地又蹦又跳,开心极了。
《风筝》续写
跑啊跑,我们跑到了水磨坊前仔仔细细地找了一遍,除了在玩耍的小朋友和巨大的木轮在不停地转动的水声外,还是找不到‘幸福鸟’的身影。我们再一次陷入绝望之中,这时候我们已经感到精疲力尽。
夜幕渐渐地降临了,我们必须在天黑前找到‘幸福鸟’我们现在应该冷静地思考一下,‘幸福鸟’会不会落在电线杆上、屋顶上、树梢上------我们朝着这些地方四处张望着。前面的一棵大树的树枝上,似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞着。
“那会不会是我们的‘幸福鸟’呢?”我们兴奋地朝大树跑去。哇!果然是我们寻找多时的‘幸福鸟’,我们在大树下唱啊、跳啊,快乐极了,‘幸福鸟’终于被我们找到了。
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