雷锋精神演讲稿范文1(通用10篇)
篇1:学雷锋演讲稿(小学100字演讲稿)
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
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人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋所说的,人的一生,要活得有价值,要堂堂正正做人,做有道德的人。
篇2:雷锋精神是一种力量(1000字)
——雷锋,一个平凡而又响亮的名字。雷锋,是我从老师和书本以及父辈那里知道的。而我所认识的雷锋,只是从课文中学习来的,记得有篇课文叫《雷锋叔叔你在哪里》讲的就是雷锋叔叔做的一点一滴的发生在身边的小事,不留名的好事。对于我来说,雷锋叔叔是一种默默无闻为大家奉献的精神。
3月5日这天,是雷锋日,我在学校和小区都能强烈的感受到雷锋精神的春风,在宣传栏里,我看到了许多雷锋叔叔的老照片和画像,那一张张满含笑容的的脸看起来就是做完好事后满足的幸福!其实雷锋叔叔出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。不满七岁时就成了孤儿。一九五九年十二月初雷锋叔叔迫切要求参加中国人民解放军一九六零年一月八日,雷锋叔叔领到了入伍通知书,真正的成为了一名光荣的解放军战士。在部队里雷锋叔叔性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行呢!因为雷锋叔叔是汽车兵,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。最可贵的是雷锋叔叔能每天坚持写日记。把身边的事情和每天做的事情写下来。
记得有篇文章说雷锋叔叔是孩子们的知心人。一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(就是现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,和同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。我看了很多雷锋叔叔做好事文章,最能感动我的是五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家。
这一个个感动人心的小事,让我想到了那本《雷锋日记》,说真的这本书妈妈给我买回来我根本就没好好的静下心来看,比如:骄傲的人,其实是无知的人。这句话开始我不太理解,可是现在我渐渐能明白了,还有很多名言,我也在慢慢学习慢慢理解。
由此我认为,雷锋精神就是一种力量,虽然年代在不停的变迁,但雷锋叔叔始终活在人民的心里。
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”————雷锋!
篇3:我们永怀着一种雷锋精神(初中900字)
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ——雷锋
7月21日,北京遭遇61年来最强暴雨。肆虐的暴雨如猛兽、魔鬼一样在北京任意妄为,人民的生命财产安全防线得到前所未有的挑战。
这期间发生了许许多多的感人的事件,如:妈妈在生命的最后一刻,用微弱的双手将孩子举在头顶,即使自己离别人世,那僵硬的姿势依然美丽;爱人在大水淹没轿车的最后瞬间,用剩下的一点儿力气将伴侣推出窗外;公交司机在水过车身的危急关头,沉着冷静地组织乘客爬上车顶;25岁的小帅哥机智地“冒充”警察,短时间救出170余人;农民工兄弟在睡梦中倾巢而出,用绳索一个个施救被困人员,悄然离去……弟弟为找哥哥徒手不止挖地,直到食指几乎变成骨头,寻亲的心一直未死;热心男子在洪水袭来时,迅速把老母亲托上房顶后,便先去救助他人,最后才返回救自己家人……
我看到这些事迹便情不自禁地留下了眼泪,这些素不相识的人们主动帮助身边的弱者,让我感觉到:一场暴雨不仅没有冲淡了人情、人心,相反,它激发了这个城市中每一个人的责任与道义。这让我们感觉到,“北京精神” ——“爱国 创新 包容 厚德”已经不仅是根植于内心的道德操守,更是化为实践行动的闪光力量。向每一位挺身而出的英雄们致敬!向每一位守护这个城市的人致敬!
我不禁想起了50年前一位名不见经传的小战士。他,就是雷锋。雷锋说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”或许有人认为,爱国神圣而伟大,我们都是普通人,没有更多的机会代表国家和民族去彰显自己的爱国热情。其实,爱国主义原本就贮存于我们每个人的精神世界和行为之中。“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武讲的一句话,说的是天下大事的兴盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任。不同的历史时期,爱国有着不同的表现。那么这场北京暴雨中的种种感人事迹不就是这雷锋精神的体现
在这个社会上也有着另一面的事例,如:“佛山小悦悦”,这触动了许多人的心灵,指责社会冷漠的声音从四面八方传来,但这次北京的暴雨又给予了人们温暖。凡事都有两面,只要我们永怀着一种雷锋精神,北京精神,这个世界将会更加美好!
篇4:雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀(700字)
不久前有则新闻——一位年迈的老奶奶因为被不小心撞倒,就把扶起她的人认作是撞倒她的人,一口咬定是扶的人干的。从此新闻后,就很少有人会帮忙把摔倒的来人扶起来。但在2011年9月16日一名老人倒在了地上,路过的人却纷纷装失眠,没人敢上前扶,怕做好事反被赖上。市民刘小姐乘坐出租车经过西苑立交桥,透过车窗,她突然看见一名穿着红色上衣的老奶奶孤独地坐在斑马线上,正在吃力地一点点往人行道的边上挪动,好像是受了伤,而老人周围站着四五个人,只是看着,却没有一个人伸出手去扶一下老奶奶。“帮还是不帮?”一念之间,刘小姐做出了自己的选择。她让司机靠边停车,下车便向老奶奶冲去。此时,老人情绪非常激动,坐在地上伤心得嚎啕大哭,说自己被车撞了,伤到了右腿起不来。跌倒,扶起。这样的举动在今天看来如此的悲壮、动人、光芒万丈。
现在的社会,太需要像刘小姐这样的“雷锋”出现了。“雷锋”二字,是人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,雷锋精神核心就是为人民服务,是一种“毫不利已,专门为人”的奉献精神。把摔倒的老人扶起来,在雷锋精神中是多么微不足道的一件事,但人们为了自保都选择做一个冷漠的旁观者。所以刘小姐的这一举动,把我们心中的雷锋唤醒了。这是我们每个应该要具备一份对社会的责任心。也是一个人应该具备的基本素养。作为一个人如果对他人,对社会连基本的责任心都没有,怎么能称得上是一个健全的人呢?“毫不利已,专门为人”的奉献精神,又岂不是空中楼阁。所以我们相信只要有一个人向老人伸出了手,背后一定会有几十双几百双手伸出来。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。我们一定能够把它一代代地传下去。
篇5:雷锋,是一种精神(700字议论文)
雷锋,已不再是一个简单的名字,而是一种道德的传递。
好事没有大小
正是麦收.天气的脾气不好,风骤卷着雨,顷刻间,漫天覆着雨帘.路边有一家麦子未收,一家人顾不得避雨,愤愤的往中央推着.站在门口看雨的,踏着雨花,跑去拿起铁锹呼呼地往里铲,干的那么起劲儿;着急行车回家的,冒着大雨,下车拾起扫帚急急的往里扫,干的如此急促有序;就连雨中玩耍的孩童,也帮着拉起雨布,镇压狂风的活跃。……好事没有大小,即使轰轰烈烈,或是简简单单,友善、和谐,都是它们最终的归宿。
好事来自匿名
邻居家有人病了,很严重。他们家很穷,衣服是多年前的,收入刚够温饱,住的是漏雨的土屋,只靠双脚走一辈子的路。然而他们没有潦倒,他们不只有邻里,他们还有世界的光。有的人汇进他们心里一份无名的钱;有的人让朋友将爱心捎上为他们的日常生活用品增添光彩;更有的登门一阵唏嘘,一阵寒暄,一阵鼓舞,最后只留下自己的良心而乘车画着虹彩远去。……做好事是要光荣自己的良心,而绝非是为了让自己的名字闪耀才去做的。
好事不止一件
街上无意间来了一个乞丐,竟自力更生的在这住了一段时间,不禁让人惊讶的猜测他是不是不用吃饭。其实你可以看到这样一幕:一位妇女每天中午都会手中提着东西从家门出,白白的馒头,带着油水的饭菜,另有一纸杯水,她并没有说什么,只是将它们扔向垃圾桶,并且每天都要这样,像循环小数似的,千篇一律。……好人不会觉得做一件好事就足够,做一天就足矣,他们是要让事变好才休止,但也决不会罢休下一件事。
可能有些是一个人不可能完成,但请记住,爱是会传递的。
也许一个人坚持不了多久,那你铭记,你不止一人。
所以,不要把雷锋当做一种口号,一句理由,一套束缚。
你可以不负责任的忘记雷锋,但不要忘记雷锋——是道德的化身。
篇6:一年一班《弘扬雷锋精神践行核心价值观》主题班会(小学1200字以上叙事)
感受雷锋信念,践行核心价值观
一年级一班
活动目的:
通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动准备:
1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。
2.各类节目准备:雷锋生平知识、讲雷锋的故事、诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》、歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动过程:
一、引入,宣布活动开始
师:同学们,大家好!三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动日。(黑板板书“学习雷锋好榜样”)
师:对了。“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1.介绍雷锋的生平
雷锋(1940——1962)叔叔,湖南望城县人,出生在一个贫苦的农民家庭里。7岁就失去了父母,成了孤儿。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。一九六零年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
2.雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。下面请听雷锋的故事。(学生准备)
《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
三、诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》,讲述身边的雷锋。
1.诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》
2.同学们,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己,就是助人为乐、勤奋工作,好好学习。雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。请你讲讲我们身边的雷锋。
3.雷锋叔叔,虽然离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
四、学唱《学习雷锋好榜样》
1.听歌曲,记歌词
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强!
学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮,愿作革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒!
学习雷锋好榜样,毛主席的教导记心上,紧紧握住手中枪,努力学习天天向上,努力学习天天向上!
2.学唱歌曲
五、“峰密”在行动
1.组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。
2.结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
3.结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。
4.进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、活动时间,在教室、校园等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布并评选为星级小海娃。
六、爱国
我们对待国家应该怎样(指名)板书:爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧那我们应该怎样爱国呢大家讨论一下,问一下你的同
(指名汇报)
1、我们目前能做的是什么心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋、、、、、、)
2、长大了可以怎么爱国呢(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做国家发生了大灾难:比如地震、洪水)保家卫国还有很多。
七、敬业
知道什么是敬业吗
目前我们还没有工作,我们应该做什么(学习)
那在学习中,我们应该怎么做呢读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比.
八、诚信
你知道什么是诚信吗是“真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。”那我们因应怎么做呢如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办
九、友善
什么是友善呢比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重.当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗朋友之间亲近和睦总结:那我们究竟要做什么样的人大家说!
十、社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善
结束语:帮助别人其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
篇7:关于雷锋精神在我心中的作文(一年级900字议论文)
关于雷锋精神在我心中的说明文
雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源,是中华民族精神的重要内容。几十年来,雷锋精神教育和激励了一代又一代青少年,成为青少年人生的价值追求和精神坐标。新形势下传承和弘扬雷锋精神,党中央明确要求要以青少年为重点,发挥青少年学雷锋的骨干作用。在未成年人中广泛开展学雷锋的重要性是不言而喻的。
当代孩子中独生子女的比例越来越大,很多家庭都是四个甚至六个大人围着一个小孩转,宠溺子女的情况不在少数,造就了不少中国的“小皇帝”。很多孩子对于吃苦耐劳只能停留在字面上的理解,或多或少的存在依赖心理较重、自我意识过强、奉献精神淡薄、不懂得关心他人、不善于调节自己情绪等缺点。另外,青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期,也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期,这一时期他们接受什么样的文化、教育和影响将对他们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用。学雷锋活动是提升未成年人道德素养的生动实践,是引导未成年人在家庭孝顺父母、在学校尊敬老师、在社会谦恭做人的有效载体。在未成年人中深入开展学雷锋活动能很好地解决当代孩子存在的问题,引导广大未成年人更好地了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神,从中受到教育,实现自我提高,用实际行动践行雷锋精神。
未成年人学雷锋需要在常态化上用真功。一是在认识上下功夫。在当今信息爆炸的时代,仅凭说教式的方法,很难让未成年人从内心中真正认同,必须通过多种形式把雷锋精神的崇高意蕴转化为易懂、易记、易于遵循的行为规范,帮助未成年人把雷锋精神内化为道德准则,外化为文明行为,实现入耳入脑入心。二是在教育上下功夫。俗话说“言传不如身教”,教育者首先要受教育。想要未成年人学雷锋,教育者、教师和家长自己就要先学好雷锋,以身作则,营造学雷锋的良好氛围,以此教育和带动未成年人自觉参与学雷锋活动。三是在行动上下功夫。要针对未成年人的身心特点,精心设计未成年人便于参与、乐于参与的学雷锋主题实践活动,引导他们从点滴做起,从身边做起,从现在做起,为需要帮助的人们提供力所能及的关心,让学雷锋活动成为未成年人向善向上、健康成长的过程。
篇8:雷锋精神,人性光辉中的一丝光芒(八年级700字记叙文)
我站在日历的面前,阅历着每个日子,回忆着回忆着那些日子的精彩。暮的,我的手停在一个日期上面——3月5日,学雷锋纪念日······我默念道,同时一个既熟悉又陌生的名字在我的脑海浮现——雷锋。
随手拿起一张报纸,随处可见某某为什么事或人做出了怎样的“惊天动地的”贡献。我疑问:学雷锋真的要做出什么“惊天动地”的事情吗?我苦笑:如果是真的,那么在这个世上,真正可以学雷锋的人又有几个呢
就这样想着,我来到了楼下。路过一家小店旁,听见里面电视的新闻正在讲述着《网友为重病女孩筹款“白雪可乐”日销万瓶》。讲述的是网友们通过虚拟的3元“白雪可乐”拯救重病女孩的故事,我那早已麻木的心对自己说;“无聊,3元能做什么?”买了一瓶水在店边准备卖一本杂志,随手翻开一页,上面开头写着乞丐将自己所有乞讨来的钱给圣母作为救助他人的捐款,我轻视地想;圣母一定不会手下的,可我错了——圣母不仅收下了,而且还将自己的早餐分给了他。最令我震惊的是那个乞丐笑了,笑得那么甜。
从震惊中缓过神来,忽然听到一阵二胡声,那声音是那么凄凉。我循声望去,是一位双目失明的老爷爷在演奏二胡。听的人不少,老人面前的碗里的欠缺寥寥无几。回味刚才那个故事,我猛然惊醒:学雷锋不一定做什么“惊天动地”的事,只要伸出自己的一双手,尽自己的可能去帮助他人。我又回到小店,又买了一瓶水一块面包,并将剩余的5元全部给了那位老人。回到家里,我第一件事就是打开电脑,登录“白雪可乐”销售网站,把家人和我的爱心奉献出来。看着那“购买成功”的字眼,我忽然明白——
并不需要过度宣传学雷锋,它本身就是人性光辉中的一丝光芒。许多人不是缺少它,而是它并没有觉醒。我相信,终有一天会觉醒!
篇9:学习雷锋精神的作文字:我也是一颗螺丝钉(初中800字)
“我愿意做一颗螺丝钉。”雷锋这么说也是这么做。他没有强健的体魄,却流芳百世;他没有漫长的人生,却用短暂的生命立下精神丰碑;他不慕名利,只是谦虚地笑着说:“举手之劳。”……没有像雷锋的“螺丝钉”们,哪里来现在的国泰民安,繁荣富强?所以中华美德,就是要向雷锋那样,爱国爱民、舍己为人,天下为公,要默默无闻,助人为乐。
在我们身边不乏有雷锋精神的人,我也是其中之一。
上完奥数课,我挤上人满为患的公交车,放眼望去,只见一片黑压压的人头。忽然我的眼睛瞄到一个空座,貌似其他人还没有发现!快走,被别人抢了可不好!我像只泥鳅般钻过人群,嚷道:“让一下,让一下!”终于到了!我喘过一口气,一屁股坐上位置:哈哈,坐着的感觉真好!“嗞—“到站了,从前门进来一个老爷爷。他瘦柴般的身躯好不容易站稳,一看,四周都没有座位。他的眼神黯然失色,无奈地摇了摇头,手颤抖着抓住了扶手,佝偻的背倚在旁边的座位上。他的四周竟然没有一人让座。刹那间,我想到前几天刚读的《雷锋的故事》,不就是教育我们要舍己为人吗?我“噌”地一下站起来,用力地向老人招了招手,透过人群喊道:“爷爷,过来坐吧!”老爷爷见我让座,立即对我投来赞许的目光,周围的乘客们也向我看来,他们的眼神似乎在说:小伙子你真棒!我背起沉甸甸的书包站起身,离开位置。老爷爷颤颤巍巍地向我这边挪过来,布满皱纹的脸上洋溢着微笑:“谢谢,谢谢!”。
一声谢谢承载着老人对我的感激之情,一声谢谢绽放着我的“螺丝钉”光芒。点外卖给环卫工,八年免费羊肉汤,改建自家为公厕,怀孕护士托举婴儿,民警风雪中举电线……这些都是雷锋的螺丝钉精神,是中华美德的传承!然而,中华美德在极少部分人心中还末生根发芽:恶意扒掉162棵树的皮、全球首条光伏路面一块被偷等诸如此类事件还时有发生,肆意践踏中华美德必定会成为历史的罪人。
中华美德,是古人和老一代革命家们所传承下来的财富,是五千年中华文明的瑰宝,是每一个炎黄子孙都必须恪守的。中华美德,是仁义礼智信!当有一天,由一颗颗“螺丝钉”组成的中华巨龙腾飞时,我们一定会让全世界仰视!不忘初心,继续前进!
篇10:雷锋,一种精神的象征!(1000字记叙文)
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用、有道德的生命?如果你是一米阳光,你是否驱散了黑暗?如果你是一滴雨丝,你是否滋润了一方土地?如果你是一枚螺丝钉,你是否永远坚守岗位
道德,是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,最洁白的羽毛,它让人问心无愧,心胸坦荡。
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用、有道德的生命?如果你是一米阳光,你是否驱散了黑暗?如果你是一滴雨丝,你是否滋润了一方土地?如果你是一枚螺丝钉,你是否永远坚守岗位
但是,你知道么?在51年前,也就是1962年8月15日早上,一位年仅22岁的解放军叔叔去世了。是的,他去世了,就在这如花般的年纪时牺牲了。他就是我们传诵至今的——雷锋。
雷锋,就是这一米阳,驱散了黑暗;就是这一滴雨丝,滋润了土地;就是这一粒粮食,哺育了有用、有道德的生命;他更如一枚小小的螺丝钉,永远坚守岗位,完全、彻底地为人民服务。
马路边扶老携幼,公车上主动让座,公园里捡起一片废纸扔进垃圾桶,这些你做过么?但雷锋一生中去做过不下上千次。生活中,节约一滴水、一粒米、一张纸,你节约过么?但雷锋却勤俭节约了一生。一双袜子早已烂的不能再穿了,还不舍得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元,而他的工资每月仅仅只有6元!
是啊!为人民服务。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”雷锋曾说过这句话,他就是这样做的,直到,直到他去世的那一天……
道德是一面镜子,可以照出一个人的灵魂;是一缕春风,可以吹开幸福的花朵;是一盏明灯,可以引我们走上美好的人生航程。
其实,在我们周围,也有“雷锋”,他们乐于助人,帮着别人,快乐自已。“抠门”的郭明义,三个小同学节俭的故事,想必大家也看过。其实,郭明义虽然对自己和家人很抠门,但对外,他大方,助人为乐,不图回报,但他的妻子和女儿都喜欢过这种生活。三个小同学——余磊、斯江萍、翟王颖。他们三个是不同学校的,但他们都有个共同的特点——勤俭节约。
我们也应如他们一样,乐于助人,快乐自己。在公车上让座,马路上扶老携幼,让我们学习雷锋,做个有道德的好学生。雷锋虽然牺牲了,但他永远活在我们心中,雷锋精神就是一些具体行动中所体现出的道德。一粒种子,可以长成一株参天大树,无数棵参天大树就能组成一片茂密的森林。雷锋精神就是一颗金色的种子,影影响着一代代人成长为道德模范的参天大树,组成了时代的美丽森林。
对于一个缺乏爱与道德的世界来说,乐于助人,这本身就是最可贵的榜样!!雷锋,一种精神的象征!道德与爱心的象征!!
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