难忘的教师节作文600字范文(推荐10篇)

难忘的教师节作文600字范文(推荐10篇)

篇1：难忘的教师节作文(小学600字叙事)

我经历过许许多多的节日，我们小孩子能开心地玩的儿童节，有亲人见面的情人节，有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里，我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。这一天，同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校，听广播说：“在中午，我们学校的全体学生都要送给老师卡片，开一个十分钟队会。”听到了着句话，都激动不已，期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了，同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿，老师来了，当老师刚迈进一步时，我们班同学异口同声地说：“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说：“谢谢你们。”我们高兴极了。我们班的小主持人上台说台词了，有声有色地说：“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵，赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌，并目光炯炯地看着同学们下台。小主持人说：“第二个节目是把鲜花送给老师。”

一个个同学捧着五颜六色，形状各异，有大有小的鲜花献给了老师，老师用深情的目光注视着我们，这大概是向我们表示感激。小主持人说：“看了这么惊动人心的场面，让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡，一心一意地做了起来。等同学们都做完时，我们都把贺卡递给了老师，老师惊喜万分 ，打开了一张张精美的卡片，对同学们说：“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

篇2：难忘的教师节征文(小学600字记叙文)

孙老师是我校一位教学经验非常多的一位好老师。她给我留下了难以磨灭的印象。我永远也不会忘记她，我的恩师！

那是我们读四年级，她带我们班语文课。那时，我的胆非常小。上课不积极发言，因为怕说错。记得有一次，老师提出问题让我们回答，同学们有的迟疑的举起手来；有的刚举起手又放下来了；有的低着头默默地坐着……这时，老师叫我我回答，我低着头慢慢站起来，结结巴巴地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼的一样，我的身后传来一阵笑声。我的头埋的更低了，这时，我脸红得像一块烧红的煤炭。

这时，老师并没有责备我，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，你也就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答问题就好了。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的眼光，啊！这目光只有慈母才有呀！我终于鼓足了勇气，用响亮流利的声音回答老师所提出的问题，回答得完全正确。老师高兴地表扬了我。此后，同学们勇于积极发言，即使我们回答错了，老师也真的不责怪我们。

孙老师不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康。有一天，王昕突然在走廊上晕倒了，孙老师知道了，赶忙把王昕抱到办公室里，给王昕喂水喝。不断地亲切地呼唤着：“王昕，王昕，王昕……”王昕渐渐张开了眼睛，可是脸色还很苍白。“王昕，你哪里不舒服吗？”王昕摇了摇头。“你是不是没有吃早饭？”“恩。”王昕不好意思地说道。“你是因为血糖低而发生的眩晕。以后要记地吃早饭啊。听见了吗？”“恩。”

亲爱的孙老师，您对我们慈母般的关怀，我忘不了您，亲爱的孙老师！

篇3：难忘师恩—教师节作文(高中600字)

九月的艳阳，孕育了秋的收获；九月的清风，带来美丽的赞歌。老师，一个朴素而又华丽、平凡而又崇高的职业，播种希望，传承文化，规划未来，用默默无闻的奉献谱写着时代的华章。

有人说，老师是人类灵魂的工程师；也有人说，老师是蜡烛是春蚕，奉献了自我，成就了学生。我认为，老师是学生成长道路上的引路人：站在人生的十字路口，老师给我们指明了前进的方向；在可能走入岔道时，老师把我们引回正途；在我们“山重水复疑无路”时，老师为我们拨云见日，指点迷津，使我们豁然开朗，“柳暗花明又一村”。

老师是清贫的。在华灯初上，灯红酒绿，人们推杯换盏，歌舞升平的时候，老师在朗朗的书声中自我陶醉；当夜深人静，人们早已进入梦乡的时候，老师在灯光下埋头批改学生的作业，准备着第二天的课程；每逢烈日炎炎，人们在享受空调的凉爽的时候，老师却在呼呼作响的电风扇下，汗流颊背地激扬文字；当灾难来临时，老师用自己的血肉之躯，为我们架起安全的屏障。

老师是富有的。老师渊博的知识如大海般的辽阔和深远；老师的胸怀如蓝天般的博大和湛蓝。老师的“花园”里，一年四季，争奇斗艳，老师的“桃圃”里，春夏秋冬，桃李芬芳！

刻写在木板上的名字未必不朽，刻写在石头上的字也未必万古流芳。老师的名字是刻在学生心灵深处的，是真正的永存。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我们怀着一颗感恩的心，感谢老师的教育和引导；感谢老师的教诲和栽培；感谢老师的鼓励和支持......在“教师节”到来之际，我们真诚地向老师道一声：谢谢！并送上我们的节日祝福——愿老师一生幸福平安！

篇4：难忘教师节初三作文(初中600字记叙文)

我们又迎来了一个难忘的教师节。

老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

篇5：9.10教师节作文：难忘的老师(五年级600字记叙文)

老师，两鬓的头发愈发白了……

学生心痛了……

走出了乔老师的班已经有两年了吧，好想再去上堂课，重温那旧日的情怀。时间如流水，过去的日子如过往云烟一去不回，我对乔老师的爱却如纯酒，随着时间的增长而愈加强烈!

老师在自己的工作岗位上教了接近20年，却从没有一个学生说过老师教的不好，更没有一个学生埋怨老师不负责。就是在这平平凡凡的岗位上，老师从没迟到过，即使在生病的时候。

说到这，使我想起了，那是三年前……

老师发高烧，正好临近期末考试，我们都很担心，我们全镇第一的宝座不能就这样白白让给了别人啊!后来证明，这些担心都是瞎担心，该上课的时候，老师照样出现在了教师，还是那样满面红光，神采奕奕。我们都很惊奇，老师，怎么……老师一摆手，说我已经好了!笑了笑，开始上课……

讲完课后，老师的神态不太对，所有人都在愤笔疾书的做作业，我放下笔，注视着老师，只见老师手紧攥，忽然一回身，手向嘴上一放，动作是那么迅速，那么不引人注目。但这些我都看在了眼里，那一刻，我忍住了……

讲完那节课后，老师的病情又加重了，但是，老师没有给我们落下一节课，都是带着药给我们不停的讲。我们又有谁是铁石心肠，谁又不为之动容，尽管老师的动作很简短，就是一个吃药的动作，但是，每个同学心中都有了同一个秘密……

我们没有辜负老师的希望，那次，我们成功“卫冕”了镇第一名，老师也笑了……

如今，我们在中学里，学的很轻松，因为老师都帮我们打好了基础，在我们级部的尖子生中，我们班占的了多数。

大雁飞的再高再远，终回故里。老师的恩情，我末齿难忘。老师，您就像一条鞭子，永远护送我成功!

篇6：师恩难忘教师节征文(600字)

老师像普通的蜡烛，却发出耀眼的光芒；老师是智慧女神，在同学们的心中既神圣又聪明；老师是天上的星星，在同学们的心里永远的闪烁；老师是一本书，是一本厚实的书，翻开它，会喷出知识的火花，溢出知识的芳香，飞出一簇簇晶亮的火花。老师是本厚实的书，只要你细细品尝，用心观察，即使不做任何诠释，也能读懂它……我的周老师就是像这样的老师，在上课时，您总是站着，而我们坐着，我觉得这样不公平，您边站还要边讲，而我们只要坐着听，并且有的同学还坐的很不好，这对您很不尊敬，我真想把我的凳子让给您坐。

老师，您站着的时候，我们好像看见一颗高大的知识树，书上结满了知识的果实，等待着我们去采摘。

老师，您站着的时候，像一尊雄伟壮丽的雕塑，矗立在我们成长的季节里。

老师，您总是站着，这么大的教室整整齐齐排列着五十一套桌椅，都是我们的座位，老师，您的座位在哪儿呢

前面是讲桌，后面是黑板，一站就是四十分钟，一站就是几年，老师，您的座位就在我们心中。

您一定累了，老师，也许您也想坐下，但是为了我们，您却没有。老师，您总是站着，像迎接朝阳的士兵，像紧握的舵手，像……

老师，您总是站着，站着……

我真想让您坐，您不但都是站着，并且有时还喉咙痛，但是您没有停课，依然像往常一样跟我们上课，而且还不告诉我们，是我偷偷从您办公桌上看见的喉咙药，您真是一位好老师。

您常说：什么都不公平，只有学习才公平，你自己付出多少，就收获多少，在您这句话的带领下，咱们越来越爱学习，越来越喜欢学习了！

最后，在这神圣的日子里跟您说声：教师节快乐，天天开心！

篇7：师恩难忘，苦心培育教师节征文(600字记叙文)

现在，在课堂上悉心教育我们的是谁，在课下劳心培养我们的是谁？对了，是老师。老师就像一个辛勤的园丁，苦心培育着我们这些小苗，希望我们能够长成参天大树，为祖国争光！

杨雄曾说过，师者，人之模范也！当老师的是人民的模范，可见老师这个职业是多么地受人敬重。老师把自己的青春奉献给了伟大的教育事业，奉献给了那一方平凡的讲台，也奉献给了黑板上飘飞的细细粉尘。课堂上，有着老师拿忙碌的身影;深夜，又有谁能知道是老师在昏暗的灯关下为我们批改作业。

也许老师头上的白发就是为我们批改作业而生，也许她那饱经沧桑的面容是为我们深夜批改作业而不能好好休息所致，也许老师手上的老茧是因为太长时间握着批改作业的笔而生，也许，…太多的也许，也道不出老师的一片爱子之心啊！但老师的头发、面容和手却见证了她辛苦的付出，流露了她心底伟大的爱。

课下，老师耐心地给同学们讲解功课，并不时的对着课本和作业尽心指点，肯定、鼓励着我们。见到此情此景，一种敬佩感油然而生。六年了，老师陪伴了我们六年，教给了我们许多知识，这知识如同阳光和雨露，滋润着我们，有了这阳光和雨露的养分，我们拼命地汲取，也慢慢成长。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们都用这句话来赞美老师，老师就像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，您的苦心培育有了成效，我们在成长，知识也在成长。等我们长成了大树，一定会回来报答老师你给我们的恩泽！

我们永远铭记在心的有四个字：师恩难忘！

篇8：教师节的作文：难忘的教师节(600字)

教师节是老师最喜欢的节日，也是表达尊敬老师的最好时机。

9月10日清晨陽光透过窗户把光亮洒在我的床前，好像在欢舞着这特别节日的到来，我立刻从床上爬起来，准备着送给老师的一份特别的礼物，那就是一个精制的杯子，在上学的路上，我心中涌起感情的波涛：老师您就是一个辛勤的园丁，不分昼夜的给我们保护。我们是一朵鲜花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在这颠簸的路上鼓励我们不要害怕，帮我们跨过了一个又一个的门槛。

教师节的惊喜

这个星期三是教师节，我们都准备了一些礼物送给老师，有送贺卡的，又送花的，也有送巧克力的，各式各样的都有。我们班王欣瑞还让大家个老师一个惊喜：就是让我们上课的时候对老师说祝您教师节快乐，你辛苦了。

果然，上课的时候我们刚说，老师脸上就充满了微笑。接着，同学们的礼物刚一送到，老师更是感到欣慰，其实当时我们都明白，对于老师来说最好的礼物就是我们都平平安安的，或者是我们考试卷上的高分，这比任何礼物都要尊贵。

张老师和韩老师时后的反应都差不多，满脸都是兴奋二字。今后我一定要送给老师最珍贵的礼物。

教师节祝福

今天是教师节，每一个小朋友都做了奖状送给各位老师，当然，我也花了很多心思做了六张奖状送给老师，每个收到的老师都非常开心!今天还有一个愉快的小插曲，上数学课之前，我突然想到一个好主意，于是我跟同学们商量好要给全能的数学张老师一个意外惊喜……当张老师说：“同学们好!”，我们一起说道：“老师，教师节快乐!”可把张老师给乐坏了，哈哈……

好开心的闪亮的教师节啊!祝所有亲爱的老师们“节日快乐!”

篇9：师恩难忘的学生教师节征文(初中600字记叙文)

啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如春天里的第一缕阳光，深深地照进了我们的心房，又深深的烙印在了我们的心中，使我们永生难忘。

记得，我们以前犯下了许多许多，而且又不应该犯的错误，但是，您总以一颗宽容的心，一次次的来包容着我们，来对待我们。

记得有几次，我们屡屡的犯错，（有眼保健操、课间操、夕会……）但是，您总是以一颗宽容的心，一次次的来饶恕我们，来对待我们。

记得还有几次，我们教而不改，而且常常气得您头疼，可是，您还是以一颗宽容的心，一次次的来原谅我们，来对待我们。

王老师，当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率，简直是百分之百。而王老师，自从您接收了我们的一年后，直到现在，简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的，而又不遵守纪律的四乙班，永远的告别了，而现在的，是一个充满生机气息的，而又非常听话的六（2）班。就像四月的维也纳的花朵一样，在阳光明媚之时，却没有绽放他们的笑脸，而在风风雨雨之中，坚强地用他们的双脚，挺起了他们那美丽的笑容，使看到他们的人，心头怦然一震。

而那些坏习惯，就像李煜的一首诗中的一句：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。

而且，我猜，总有一天，我们班，会从一堆散乱的拼图，从而成为一幅完完整整的，而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图，将会比铁还硬，比钢还强，任何人都无法将他们拆散。直到永远……

啊——王老师，您那慈母般的关爱，尤如……这段话，一直在我的心中摇晃……

篇10：教师节征文：难忘恩师(600字写人)

人们常用蜡烛来比喻老师,燃烧自己,照亮别人。的确,教师是一份非常辛苦的职业,选择了教师也就选择了奉献一生。

在我眼里,工作最认真,最关爱我们的老师还属我的班主任——张老师。

张老师长着一只稍长的鼻子,一双会说话的眼睛,周围还保留着工作留下的皱纹。

张老师工作十分负责,记得上次大扫除,扫地的同学都散了,刚开完会的您急匆匆的赶到教室,顺便,您又向公共区扫了一眼,发现还残留着一些纸屑,您二话不说,拿着扫把奔向了人共,你弯下腰,抓着扫把就扫了起来,时而左,时而右,时而前,时而后。不一会儿,您已是汗流浃背,豆大汗珠从您额头上流过,而您却只是挥手一擦,顶着腰酸背痛,又忙碌的干了起来……

张老师不仅工作认真,负责,而且对班上每个同学都很关心。

回忆往事,想起一次在课堂上,因饮水机出了故障,全班少数同学都滴水未沾,我也是其中一个。您很着急,生怕会出事,这时,张老师争忙大步地走向办公室,我左想右想,不知您有何事干。十来分钟后,您端来了几杯温和的水,说“没带水的同学上来排队!”我慢慢的走了上去,张老师为我倒了一点水。虽然水不多,但是,我现在感觉它很重、很重……

张老师最看重语文,只要有体育课,张老师都会从中选几个在班上成绩略差的补习语文,帮助他们怎样做,告诉他们如何答……每次,只要谁的成绩下降,张老师又会帮他顶上去,不愧是顶梁柱,用心良苦。

常言说:“教师是人类灵魂的工程师”我觉得这亿话特别亲切,也特别适合您,您就像一位辛勤的园丁,哺育我们健康生长,就像一面墙为我们摭风挡雨,也就是一位令我难忘的恩师。

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