快乐的体育课作文(推荐10篇)
篇1:快乐的体育课作文(小学600字叙事)
随着“叮铃铃!”的上课铃声,同学陆陆续续来到操场上体育课。
体育老师走了过来,看见同学们已经排好了队,高兴地说:“同学们,今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。”话音刚落,同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁,个个像一名小军人似的站得挺立笔直。
5分钟非常快就过去了,同学们开始自由活活动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为队伍踢进了一球……
我在操场上跳绳时,看见几位同学在踢毽子,忽然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。
我和张兰兴是“猎人”,李有欣等人是“鸭子”。大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。
游戏开始了,我右手拿着毽子举在脑后,脚摆弓字步,身体向后倾斜,做好了充足的准备。“张兰兴——”我大吼一声,“接着!”瞬间,毽子像子弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中,只可惜我扔得不够高不够远,高个子李有欣不费吹灰之力,轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心:下次一定要捉住她。第二轮,张兰兴手拿着毽子,她趁“鸭子”不注意时用力一扔,毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的希望,一把接住了毽子并大声说了一声:“定!”顿时,“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了,一动不动。我立马向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高兴得左蹦右跳,李嘉却变得“痛哭流涕”。
在游戏中,我有一不小心砸疼了别人,有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。
篇2:快乐的体育课(小学400字叙事)
我们的体育老师很放纵,几乎每堂课都可以让我们像羚羊一样自由的奔跑,所以当我们班人的听到“体育课”三个字时,快乐到要飞上天,但由于老师太放纵了,所以我们班同学就在上游泳课时,打了一场比第二次世界大战还要恐怖的水仗。
在上课前,我们都得做无聊到会抓狂的暖身操和跑起来会要人命的一圈操场。平常我做这件事时都慢得像乌龟一样,但是因为今天早有计划的关系,所以我们做事都做得比猎豹跑步还要快,令老师感到十分惊讶。
下水后,我们这场男女分队的恐怖水战就开始了,女生那队看起来一副轻而易举的样子,但我们男生“四面楚歌”的计策下,把女生杀得像罐头里的沙丁鱼一样,但女生那边的“肥婆”和“黑蚂蚁”却也不甘示弱的从男生群中杀出一条血路,支援了许多被“围殴”的女生,游泳池当时就是一锅煮沸的热水,不断的冒出水 花和泡泡。
当这场“恐怖水战”结束之后,每个女生都面有难色、咳声叹气,而我们男生呢?则是得到了甜美的胜利,所以我觉得这堂游泳课是一生中最难忘的一堂课;对女生来说也一样吧!
篇3:《快乐的体育课》作文(小学400字叙事)
我最喜欢上体育课了。今天,我就带你们一起去回味体育课的那份快乐吧!
“叮铃铃”上课铃响了!门口出现一位高大帅气,神情严肃的男老师,没错,他就是我们班的体育老师——徐老师。可让人奇怪的是,老师那严肃的神情让我们感觉不到恐惧,相反,老师好像是我们的朋友一样,让我们感到很亲切。
今天我们会玩什么呢?我们心里正想着,老师突然出了个主意:“让我们来打乒乓球吧!”我们听了高兴得一蹦三尺高。说是乒乓球,其实是用篮球在乒乓球桌上打一打,使篮球弹起来,如果对方没接到就算输了。当然在接球的时候也要注意不能用双手接,否则会犯规的。
比赛开始了,女生分成一组,男生分成一组,老师哨子一吹,大家就火力全开!先上场的是我的好朋友许宛容,在她的身上寄托着我们的希望。因为许宛榕我们女生中可是佼佼者啊!过了半分中,许宛容归队了。许宛榕已经取得的骄人的成绩,许宛容已经打败了三个“敌军”,真是太棒了!
比赛结束了,还是男生赢了,我们女生有些不甘心。但更多的是感到无比的开心和快乐!
篇4:快乐体育课作文(小学400字叙事)
今天上午我们上了一节快乐的体育课,学习了立定跳远。
老师先给我们做了一个示范,助跑三下,单脚跳,双脚落地。然后老师就挑人试一试。大家都不敢举手,我也不想举手,因为我从来没练过,怕丢丑。可是老师偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!谁怕谁呀。我心里这么一想,就不紧张了。
我一、二、三,单脚猛地一跳,双脚稳稳的落在了地上。老师表扬了我:“李林蔓跳得不远,但动作非常标准。”我听了心里美滋滋的,心想下次一定要跳远一点儿。
接着,老师就让我们自己练习了。大家都像一只只小兔子一样,在操场上跳来跳去。有趣的事情发生了。
殷文博一跳像摩托车似的,哧溜一下儿就滑了过去。差点儿摔倒。还没等我们说话,他就大叫:“失手了,失手了,这次不算!”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠开始跳了。她像一只灵巧地小燕子,“呼”地一下就“飞”了过去。只听见“扑通”一声,人摔倒在地上,脚上的一只鞋子也跟着“飞”了出去。
就这样,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操场上回荡着我们的欢声笑语……
今天这节体育课,我们不但学会了立定跳远,还收获了欢笑。真是一节快乐的体育课呀!
篇5:一堂高兴的体育课五年级作文(五年级600字记叙文)
今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。
“叮铃铃……”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说……简直是一群脱缰的野马!
体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”
人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列……”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。
“预备——跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!
我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。
篇6:让我高兴的体育课作文(小学400字叙事)
每到星期三下午,我们班同学都“疯了”,为什么呢?就是因为体育课,上体育课想怎么玩就怎么玩,随意玩。
第一节课下课,只要上课铃一响,我们就向着操场狂奔,无论是男生还是女生,都是这样“疯狂”。
大家到了操场,第一时间就是跑步,跑完了,就可以随意玩了。
我每次上体育课,都是踢足球,因为我是我们足球队的守门员,要练球。
有一次,老师让我们踢半场,三十多个同学对付我一个人,我当守门员,我防住了72球,对方只进了2个球!
体育课真令我开心,如果天天都是体育课,那该有多么幸福啊!
小作者笔下的体育课,显得无序:“第一时间就是跑步,跑完了,就可以随意玩了”。一次这样上体育课还可以,有总是这样上体育课的吗?作文后面写到的踢足球,也只是一次体育课上的内容,拿它做一个例子可以,并不是“每次体育课,都是踢足球”。作文应该说一说体育课正常或经常性的上法,而不要用一次的活动来代替。作文句子通顺。
篇7:作文:开心的体育课(四年级400字叙事)
叮,叮,叮,上课了,这节是体育课,我高兴的跑向操场。 只见老师慢悠悠地走来,吹了几声哨,我们听见哨声马上排好队。老师说“今天我们练习跳远”。老师刚说完,同学们有的高兴地大叫起来,有的高兴地跳起来,有的高兴的大吼一声,有的高兴地鼓掌别提兴奋了。 老师把我们带到沙坑前,把同学们分成男生女生两队。首先是男生开始跳,他们排着整齐的队伍,踏着有力地脚步,好像要把我们女生打败似的。我们女生也憋足了劲,充满了勇气。
“ 嘟”比赛开始了,只见男生们用力一跳,跳出了沙坑,啊,好远啊,真像孙悟空翻跟头似的。接着赵康其跳了,他跳起来,双腿一摆好像要飞起来,突然在他快飞上天的时候啪地一下掉了下来,引得我们哄堂大笑,他费那么大的力气,可结果跳的并不远,所以我们笑他不是在跳远而是在跳高。
终于轮到我们女生了,我们使出吃奶的劲用力一跳,可跳地并不远,反而让男生看笑话了,女生一个接一个可始终跳到一个位置。轮到我了,我使出全身的力气用力一跳,终于比别人跳地远一些。最终我们女生还是输给了男生。
虽然我们输了,可我们还是笑嘻嘻地,因为我们上了一节开心的体育课。
篇8:愉快的体育课小学作文(小学400字记叙文 叙事)
“叮零零!叮零零……”动人心弦的上课零声响了,这节体育课的内容是让全班同学激动的也是从来没有举行的——后滚翻了。
我们排着整整齐齐的队伍来到操场,这时,我看见了蔡老师来了,接着每个同学都上去跟她打招呼问好。
开始后滚翻了,我两手朝天,把手放在肩膀上,屈腿蹲在地上,好像青蛙一样。我往后一翻,屁股根本翘不起来,只好让下一位同学来。正在这时,刘老师过来说:“一个一个检查。”我担惊受怕极了,就像小老鼠一样窜到了一边去。轮到了我们,我让王思予先来,王思予便在一瞬间翻了过去。在这段时间内我观察了其他同学:他们有的像一个大皮球,一下子翻了过去;有的像两只正在打架的猫儿在地上翻滚;还有的像一个圆滚滚的大雪球。他们的动作真是干净利落啊!
终于轮到我了,我一翻,怎么也翻不过去,所以我再试了一次,我心里暗暗地想着:这次一定要成功,下定决心了。一二三!翻!我已经把吃奶的劲也压上了。“卟嚓”一下,我居然一下子翻了过去,我的小心脏顿时炸出了一个小火花。
这是我最难忘的一节课!
篇9:快乐体育课(四年级400字叙事)
今天星期四,是我最喜欢的一天,因为有体育课。说到体育课,嘘,偷偷说一句:这是因为体育老师梅老师长的很漂亮,所以我才喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢?想知道就竖着耳朵认真听吧!
第四节课,梅老师把我们带到了操场上。梅老师说:“同学们,这节课我们既不做体操,也不做运动,大家一起做游戏”。同学们一蹦老高,眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是,谁违反了纪律的话,那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。
首先,我们玩的是传红花。老师敲起大鼓,同学们的心怦怦地跳着,生怕传到自己。鼓声停了,姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》,姚志恒一边做动作,一边唱着欢快的歌。紧接着,好多人都唱了歌。
然后,我们玩传皮球的游戏。七个人一组,我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了,头都玩晕啦!忽然,下课铃响了,同学们很不情愿地回到了教室。
这节课就这样快乐地过去啦……真希望下一次体育课早点来到!
篇10:一节快乐的体育课(三年级300字日/周记)
叮铃铃,上课铃响了,欢乐的体育课就要开场了。同学们像快乐的小鸟一样,冲出教室,奔向大操场。这节课,体育老师带着我们一起来玩游戏。
同学们三五成群,有的在玩老鹰捉小鸡。瞧,那只老鹰跑着跑着突然摔倒了,逗的小鸡哈哈大笑。老鹰趁小鸡不注意,一骨碌爬起来把小鸡们都抓住了。看来这是一只诡计多端的老鹰,小鸡们可不能掉以轻心啊!
操场的另一边,一群同学正在玩跳房子。跳房子共有十个格子。只见一个女生踮着一只脚,用尽吃奶的力,小心翼翼地跳着。生怕踩到线或是站不稳,那就得重新回到起点从头开始。好不容易跳到了第五格,接下来还有难度更高的等着她,需要单脚跳着转身。我在想:“如果她这么费劲的才跳到一半,那得要多久才能把十个给跳完啊!”但是大家都玩得开心极了!
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