抢凳子游戏作文(优秀10篇)
篇1:有趣的抢凳子游戏(五年级600字叙事)
“快看,这教室真热闹!”路过的同学绝对会这么说。原来,在五(6)班的教室里,一场斗智斗勇的“抢凳子”游戏正在火热进行。
老师定下游戏规则:10名同学围着9张摆成圆形的凳子,听歌声而转动。歌声一停,马上开始抢凳坐下,谁没有凳子,谁就会被淘汰。谁抢到最后一张凳子,谁就赢了。赢的人还可以选择任何一个人来表演节目当“庆功宴”。
游戏开始了,参赛者的眼睛都全神贯注地盯着凳子,他们表情严肃,故作镇静,但个个都唯恐淘汰,心里紧张得犹如小鹿乱跳。同学们快乐地唱着,参赛者在歌声中时而快,时而慢地跳动着。正当参赛者们转得晕头转向时,老师突然喊“停”,这令他们措手不及。反应快的同学争先恐后地抢坐,反应慢的同学只有望凳兴叹了。就这样,第一位同学被淘汰了。游戏一轮一轮地进行着,参赛者和凳子也在不断地减少。
终于到了决赛,围观的我们,鼓掌鼓得更加热烈,响亮了,嘴里还不停地为郑新恩呐喊助威。只见郑新恩像一只猛虎,死死地盯着“猎物”,丝毫不松懈。经过一番激烈的战斗,他终于不负众望地成了冠军。按照我们事先约定好的,郑新恩毫不犹豫地选了余涵来表演节目。此时,教室里一片欢腾。
第二局游戏在我们热烈的掌声中又开始了。经过一轮又一轮的淘汰后,新一轮的冠军诞生了,他就是缪艺涛。缪艺涛在同学们的夸赞声中回到了座位上,笑得眼睛都眯成了一条缝。
不知不觉,下课铃结束了我们这场游戏。许多同学嫌时间太短,但这快乐的记忆却成了永恒。
篇2:抢凳子游戏作文(小学700字叙事)
今天,我们玩了一个又紧张,又刺激,又有趣,又简单的游戏,就是抢凳子游戏,这是考验我们的心理素质。
游戏规则是:三人抢两个凳子,或四人抢三个凳子坐,老师放音乐,同学们绕凳子走。如果音乐停了,就要马上坐凳子,没坐到的人淘汰。
第一轮开始了。我和张正豪、刘婧菡一组。林老师摆好两个凳子放音乐,我们三人开始绕凳子走。我心里有点紧张,就像即将上战场的士兵,胆战心惊。慢慢地,音乐好像要结束了,林老师把音乐倒了回去,我一下子就慌了手脚,而张正豪仍面不改色,正当我担心时,林老师把音乐暂停了。我们三个几乎是同时坐下的,我是和张正豪挤在同一个凳子上,只占了一个角,淘汰了。我有点后悔,因为我太紧张了,心里没有反应性,只想着赢的事,没有顾到音乐;而张正豪很淡定,心中只有一个大念头:“要用心,这样才能赢。”
第二轮开始了。由张正豪,刘婧菡,刘裔正,张晟昱一组。这次是用一个铁盒子敲桌子的响声当音乐,增加了一点儿难度,声响快走的速度就要快,声响慢走的速度就要慢。林老师拿来一个凳子放在两个凳子旁。音乐开始了,四人围着凳子转,只有刘裔正脸色有点紧张。响声一停,只有刘裔正没有坐到凳子。林老师给了他一次机会,又搬来个凳子,让杨乔希加入。
第三轮开始了,规则和第二轮规则一样。五人绕着凳子从容不迫地走着。张晟昱碰了凳子,犯规,出局,凳子拿走一个,响声一停,刘裔正是第一个坐到了,杨乔希第二个坐到,刘婧菡第三个坐到,张正豪遗憾地淘汰了。
最后,林老师公布名次:刘裔正第一名,杨乔希第二名,刘婧菡第三名。教室里传出了非常欢快的掌声。
从这个游戏中我悟出了一个道理:我们做什么事只有认真,才能把那件事做好。
篇3:抢凳子游戏作文范文(四年级500字记叙文)
今天快乐作文课上,我们玩了一个游戏,名叫“抢凳子”。
游戏规则是:一组六个人,五把凳子,每次淘汰一人,同时减掉一把凳子,最后抢到凳子的人获胜。
老师宣布游戏规则后,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。老师选了男女生各六人进行比赛,很荣幸,我也被选中了。
游戏开始了!六个女生搬来了五把凳子,并把它摆成一个圆形。老师让她们围着凳子转,她们转得慢腾腾的,转的时候每个人的眼睛都盯着凳子,生怕凳子被别人抢去。突然,老师喊停,她们都争先恐后地争凳子坐,就像饿狼扑食一样。一个女生被挤了出来,她淘汰了。这时,老师拿掉了一把凳子。就这样,经过四局后,只剩下一个凳子,两个人。游戏进行到白热化阶段,同学们都屏息凝视,随着老师一声令下,“停”!杨铭萱稳稳地坐在了凳子上,她获胜了!同学们报予热烈的掌声。
接着是我们男生队出场了。我们个个斗志昂扬,生龙活虎。我们转的时候非常快,你追我赶的,我差点晕头转向了。老师喊停,我们大家就急忙奔向凳子,一个同学没坐稳,被人挤了下来,摔在地上,四脚朝天,引得全班同学哈哈大笑。游戏继续进行,不幸的是,我在第三轮出局了。最后,男生组胜利的是涂志豪。看着他高兴的样子,同学们都向他投来羡慕的眼神。
“抢凳子”游戏真有趣,它可以锻炼我们的反应能力,也能调动大家的热情。
篇4:有趣的抢凳子游戏作文(小学300字叙事)
星期五,我在童心圆玩了有趣的抢板凳游戏。
游戏的规则是:选五个同学,围着四张小板凳,老师敲桌子,声音响,人转圈,声音停,抢板凳,看谁抢到小板凳。
游戏开始了,那个同学弯着背,眼睛直勾勾地盯着板凳,像看见珍贵的钻石一样,生怕被其他人抢走,突然,声音停了,同学们像脱缰的野马似的抢起了板凳,非常激烈。
下一轮,轮到了我,我又惊喜又紧张。声音响起,我紧跟在后,生怕掉队,耳朵仔细听着声音,突然声音停了,我一只手按着板凳,一屁股坐到了凳子上,我赢了。
游戏仍在继续,白热化的时候,有的同学看见自己喜欢的同学输了,长叹一声;有的站起来喊加油;有的恨不得跑到前面看谁输谁赢。
今天的抢板凳游戏太有趣了,我也很开心!
篇5:抢凳子的游戏作文(小学500字叙事)
今天的晚自修的第一节课,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则,是这样的:金老师先选六个同学和五把凳子,只要音乐一响同学们就要围着凳子转,音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了,大家争先恐后地高高举起手,我又兴奋又紧张地举着手,金老师一叫到我的名字,我便紧张地走了上去,还拿着一把凳子,选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子,我们慢慢地一圈圈地围着凳子转,忽然音乐停了下来,我飞快地坐下去,是我的运气好,凳子刚好对着我,我马上反应过来抢来了椅子,把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子,我又死死地盯着凳子,这一局我又赢了,可是只有两把凳子的时候太不幸了,是凳子背着我,我就出局了,我垂头丧气地走下去,真是扫兴,我以为我会赢的呢!最后赢的是谢炜炀,我们都高兴地叫着:奖品!奖品!老师说,要奖品先给我们表演节目吧,谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗,然后我们又叫着:奖品!奖品!让我们惊讶的是奖品就是表演节目,我们都傻眼了,三一班变得十分安静,谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚!真希望老师多给我们做游戏,不过我们在校的表现一定要好噢!
篇6:记一次抢椅子游戏作文(六年级500字叙事)
我们的生活就像七彩的阳光,丰富多彩。每一次游戏都给我们留下了美好的回忆,最让我难忘的还是那次抢椅子游戏。
三年级寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐准备一起玩抢椅子游戏,大家都迫不及待地想玩。姐姐给大家讲了一下规则:四个人,三张椅子摆在我们中间,我们围着椅子绕五圈后,快速找其中一个椅子坐下,谁没抢到椅子坐,就被淘汰。
第一轮游戏开始了,我们围着椅子转,一边数:“一、二、三、四、五。”数到了“五”字,大家都眼疾手快地冲向椅子,表弟栽了个跟头,把大家逗乐了,表弟被淘汰了。第二轮又开始了,表弟在一旁使劲地喊:“第二次世界大战开始了。”我们围着椅子转,大家眼睛紧紧的盯着椅子,一边数到:“一、二、三、四、五。”我们迅速冲上去,最终表妹坐椅子时,我迅速地把椅子拿开,表妹扑了个空,被淘汰了。第三轮开始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大战”要爆发了,姐姐是最难对付的,她老是想一些出其不意的“战术”,我们开始围着椅子转,五声数完,姐姐指着我身后的地板对我说:“快看,你身后有宝石。”我转身一看什么也没有啊,我现在才反应过来,可是椅子已经被抢了。
时间过得真快,才一会儿时间,游戏就结束了,我们还沉浸在刚才的欢乐当中。
篇7:记一次抢凳子游戏(小学500字叙事)
“加油,加油——”这是哪儿传来的加油声呀?原来是我们提升班在玩抢凳子游戏,快来和我一起看看吧!
只见教室的后面用凳子摆成了一朵花的形状。老师告诉我们今天要玩游戏,同学们有的开心得一蹦三尺高,有的同学眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞,还有的同学高兴得手舞足蹈!老师告诉我们玩抢凳子游戏,并公布了游戏规则,我一听,疑惑地想:“我会不会成为抢凳子大王呢?”只见同学们像一只只小蜜蜂似的飞向凳子。
第一轮开始了,老师先放音乐,同学们围着凳子转,有的同学弯着腰,手摸着凳子,似乎想要霸占它;有的同学大摇大摆地走着,好像他一定能赢似的;还有的同学眼睛死死地盯着凳子,好像一不留神它就会被抢走……只听老师一声令下:“停!”同学们立刻坐下,“呀!你怎么坐在我的腿上呀,你已经被淘汰了。”同学们纷纷指着小刚,“你被淘汰了,快下来。”小刚一手叉腰,一手指着小军,眉毛皱成“八”字形,怒气冲冲地喊:“下次我一定会赢你的。”小军笑着说:“好,我等你。”
轮到我上场了,我的心里就像拉紧的弓弦一样,一下子绷得紧紧的,我害怕的想:“要是我第一次就被淘汰了,同学们一定会笑话我的。”音乐一响,我慢慢地转着,可我因为注意力没集中,没听到老师的口令,只好被淘汰了,我像霜打过的叶子,低垂着脑袋,回到座位上。
这次游戏充分锻炼了我的反应能力,希望以后能多多举行这类有趣的益智游戏。
篇8:抢凳子的游戏(小学500字记叙文)
今天上课,我们玩了抢凳子的游戏。游戏竞争很激烈,在第一轮就把同学们带到了高潮。不少同学因为失败而唉声叹气,同时,也有同学因为胜利而大声尖叫。以下是游戏周记栏目为您准备的《抢凳子游戏》,希望你会喜欢我们的游戏周记。如果您需要更多游戏作文,请戳上面的链接。
今天又玩了个游戏:抢板凳。
游戏开始了,同学们虎视眈眈地盯着面前的板凳,有的一只手扶着板凳,一边快速的走动着。有的同学东张西望,还有的同学太急了,猛地坐下去,弄得大家也走火入魔了。我抿着嘴,弓着腰,半蹲着腿,围着椅子转来转去,不时流出紧张的汗水。再看看其他同学,那个同学皱着眉头,紧盯着板凳,大口大口地呼吸着,只见他猛地一坐……可我马上回过神儿来。我转呀转呀,不时就出现了幻觉,一会儿觉得手机响了,一会儿又觉得爸爸在身旁……一下就把我给转晕了。在还剩下八个人的时候,我坐在空空的板凳中间。身旁的两个板凳迟迟没有人坐,所以我大喊:“这儿还有板凳”其他三个同学又开始进入“淘汰赛”。在最后的时候,我和一个女同学进入了夺冠赛,那时,我就想我肯定赢不了,所以老师喊“停”的那一刻,我就乐呵呵地喊道:“她赢了!”一阵欢笑声在走道里传开。
今天的游戏不仅锻炼了我们的敏捷力,还给我们带来了快乐,真是令人回味无穷。
篇9:记一次抢凳子游戏作文(小学400字叙事)
初秋的一天,我在时代之星特色特教育学校教室里玩了一场斗智斗勇和杀气萦绕的游戏,名叫“抢凳子”。
游戏规则是:请10名同学围着由9张凳子排成的圆形随掌声而转动,掌声一停,马上开始抢凳坐下,谁没有抢到凳子,谁就淘汰出局。凳子依次递减,谁抢到最后一张凳子,谁就赢了。
游戏开始了,大家的眼睛都全神贯注的看着凳子,脸上露出了一丝丝严肃的表情。参赛者们故作镇静,但心里个个都很紧张,个个都唯恐淘汰,嘻嘻,可以说是暗里藏刀吧!参赛者在同学们的掌声中转动着,随着老师的一声“停”,第一位同学被淘汰了。紧接着第二轮比赛开始了,彭苏瑞智同学的眼睛瞪得圆圆的,竖着耳朵认真地听着老师的口令,她像一只大螃蟹,横行霸道,一会儿扭向左,一会儿扭向右,把很多同学都挤了出去。比赛一轮一轮的进行着,参赛者和凳子也在不断的减少。
决赛终于到了,同学们的掌声更加热烈更加响亮了,彭苏瑞智同学像一只猛虎,死死的盯着“猎物”。经过了一番激烈的战斗,冠军诞生了,她就是彭苏瑞智同学。此时,教室里一片欢腾,她兴奋地走向了冠军的舞台,以阳光般的笑容向我们微笑。
游戏在欢笑声中结束了,我真想再玩一次“抢凳子”的游戏。
篇10:抢凳子游戏的作文(小学500字叙事)
今天,毛老师带我们到操场上玩了一个游戏——“抢凳子”。那个游戏可好玩了,让我们班上所有的人都特别开心。
刚刚上了课毛老师就说:“来,我们今天下去参加一个活动。”大家一脸不明白。我们排好了队就下去了。到了操场看见了凳子就知道要玩“抢凳子”了,个个都很开心。
接下来毛老师说了一下游戏的规则:每一轮都上九个人围着八个凳子转圈,老师一说停就要赶紧抢一个凳子坐下来,有一个人会淘汰一个人,每一轮就拿下一个凳子,留到最后的一个人就胜利了。
开始玩游戏了,我也上了场,毛来说当裁判。老师说:“预备开始。”我们就围着凳子走了起来,下面的同学就唱起了歌,有的人瞪着眼珠子紧盯着那些凳子,眼珠子就像要掉下来一样,有的人特别紧张,老师还没有喊停就坐了下来。老师在我们不经意间就喊下了停,有一个人就没抢到凳子。我又开始玩了,老师突然说了声坐下,我居然没有听见,就没有抢到凳子。终于到了最终环节,还有两个同学在场上比赛。他们每个人眼睛都瞪得很大。就在这时,老师叫了声停,他他们就像快坐了下去,可是还有一位同学们没有坐到位子。那名输了的同学也有点不甘心,而那名抢到了凳子的同学就脸上挂满了笑容了。
就这样进行了5组,每个人都玩得很开心,乐在其中。游戏终于结束了,我们都开心地上了班。
虽然游戏都结束了,但是现在我都沉浸在其中。
#音乐#同学#椅子#老师
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