的魔术表演作文(优秀10篇)
篇1:精彩的魔术表演作文(六年级900字叙事)
今天上午,剧院有一场魔术表演,把著名的刘谦哥哥都请来了,他可是魔术大师哦。我和妈妈一同去观看这场魔术表演。
来到剧院,我不禁大吃一惊,剧院里人山人海,闹哄哄的。我和妈妈挤进人群中,好不容易才买到两张票,却不知如何挤出这人群了。我和妈妈拼命往出口走,不知多久才走出来。
走入剧院,表演刚好开始。
一位身形苗条的主持人走到舞台上,说:“各位观众,大家好。现在,请观看让您觉得不可思议的魔术表演。”说完就走到幕布后面了。
这时,一位头戴黑色高筒帽,身穿一件黑色燕尾衣的人走了出来,他拿下帽子,向大家鞠躬,说:“请欣赏‘无中生有’。”说完,就从帽子中拿出一捧鲜花,给了台下一位女观众。这时,他手一挥,变出一只白鸽,接着把白鸽一挥,变出一条雪白的丝巾,然后把丝巾竖放在地上,一头用手拿着,另一头在地上,然后手一转,丝巾又变成一根魔术棒。台下立刻响起一片掌声。这时,那位魔术师把魔术棒一扔,那魔术棒就变成彩色的了,他抓住棒子,往地上一敲,棒子就变成了一条五彩的丝巾。这时,又响起了掌声,比第一次更热烈。那位魔术师向观众挥手,然后走入左边的幕布。
那位主持人又出现了,她对观众说:“现在请欣赏‘人头移体’魔术。”说完,又走进幕布后。
这时,一位身穿蓝色西服的帅气男子出现了,他手中拿着一根长长的魔术棍,一边挥手,一边迈着步子走到舞台中心。他的一位女助手推着一个高高的大箱子也走到舞台中央。
他对大家说:“大家看好了,不要惊讶,眼睛看这里。”说完,打开了箱子,请那位女助手进去,并让她把手从中间的一个洞口伸出,抓住一条蓝丝巾。
这时,那位魔术师对观众说:“看准了!”然后把顶头一个小箱子推向一边,然后打开那个箱子的一个圆洞。大家“哇”地叫了一声——因为箱子中的人正对大家微笑呢!这时,魔术师又把箱子移回去,盖上洞口,对大家说:“看好了!“他打开箱门,那位女助手走了出来,观众又是一阵热烈的掌声。这时那位魔术师从脸上拿下一个人脸的面具——是刘谦哥哥。台下人们无不尖叫,无不大吼,无不鼓掌的。
后来,刘谦哥哥又变了“神秘消失”、“人体分裂”等魔术,让观众惊喜不断。这场魔术表演真精彩啊!
篇2:难忘的魔术表演(六年级600字叙事)
今天是大年三十,晚上八点钟我们全家围坐在电视机前观看春节联欢晚会!
节目多得数都数不完,而我最最喜欢的当然是魔术表演和西单女孩。首先是魔术,魔术师是一个超乎我想像的节目,可以任由使唤据说祖宗留给他的小金鱼。他的小金鱼五颜六色跟平常的小金鱼几乎是一样的,神奇的地方这些小金鱼能够听从魔术师的使唤,一会儿排成整齐的队伍左右转向,一会儿分成不同颜色的交叉游泳,但是有一点我不知道为什么魔术师把小金鱼说成是他的祖宗留给他的?那是因为只有超乎想像才会有说服性。更离奇的是把图画里的小金鱼似乎给弄活了,魔术师的手从画面上轻轻地滑一下,一条活生生的小金鱼变了出来,把它放入水盆里快乐地游来游去,接着魔术师把这条带出来透透气的小金鱼用同样的方法把小金鱼给变了回去,主持人就给魔术师出了个难题叫他用这幅画里面的小金鱼透过一层厚厚的玻璃给放进鱼缸里,当然不能打开盖。这里面有两次魔术:一是把小金鱼变出来;二是要通过一层鱼缸外的玻璃;十分困难我想要是刘谦来了也无法做到吧!而他轻而易举的把全部小金鱼都放进去弄得我目瞪口呆不知是怎么回事……西单女孩他是从乡下来到北京打工并且参加了这个春节晚会,他的歌声清脆优雅,有一种似乎无法表达的语言。
哇!春节联欢晚会真够精彩的,我想他们一定吃了不少苦,这时我想到了去军训时丁教官说的一句话:“要想在别人面前炫耀,就必须在别人后面吃苦!”因为只有这样才能把春节联欢晚会搞的才这么精彩,这么隆重。
篇3:精彩的魔术表演(小学300字叙事)
今天在我们班里表演了一场魔术,这可不是请来的魔术大师,而是班上的三位同学表演的。
第一位变魔术的主角是黄宝南,其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的,没过多久魔术开始了,我安静的坐在位子上拭目以待。
魔术开始了,起先教室里一片寂静,同学的眼睛睁得大大的,像三国里的张飞,不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒,脸带着微笑,身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾,我们高兴得手舞足蹈,有的同学站在课桌上说表演的真不错,还有的高声大叫着,呐喊着.还有最后一个表演,当黄宝南又再次站在讲台上的时候,教室里再次鸦雀无声了,全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒,瞬间就被他拉长了,拉长以后,他转过身一扭,那根魔术棒不见了,出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。
啊!真是好神奇,虽然这场魔术才有短短10分钟,但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。
篇4:精彩的魔术表演小学生优秀作文(小学700字叙事)
魔术表演,大家一定看过吧?魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已,至今回味无穷吧?今天下午,我们班就举行了一次魔术表演,小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌,会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。
瞧!吴桐同学正自信地走上讲台,两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上,左右各一副,然后大声地说:“今天,我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的搭档。”他的话还没说完,“刷、刷、刷”同学们的手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。
吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张,看看它的数字,再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈,找到了!”吴桐亮出了一张黑桃8,问胡志伟:“是不是它?”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛,一脸的惊奇。真怪!
“一定是他们串通好的!”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑,胸有成竹地说:“你们不信就换个同学上来试试!”好呀,我把手举得高高的!希望能被选上。嘿,这次,他选了我。
我满怀信心地登上讲台,从左边的纸牌中抽出了一张,为了不让吴桐瞧见,我用手蒙住牌,快速地看了一眼:哦,是红桃6。看完之后,我又飞速地将纸牌插入右边的牌中。心里暗暗得意:嘿嘿,这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌,突然,他停住了,把那张牌亮出来。“啊,真是红桃6!”我不禁大吃一惊,“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗?要不怎么会这么准?”
课后,我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说:“其实没什么,说出来,你们都可以做得到的。那两副牌,一副是奇数牌,一副是偶数牌。”哦!原来如此!
魔术真是太奇妙了!
篇5:有趣的发现有趣的魔术表演(小学800字叙事)
我最讨厌的一天就是周五,为什么呢?当然是因为最后一节枯燥的班队课咯,真是烦死了。
又是一个讨人厌的周五,最后一节课的上课铃响了,袁老师像往常一样慢吞吞地走进教室,开始了那“度秒如年”的班队课。
终于到了快下课的时候了,我都快要睡着了,突然,袁老师说:“同学们,今天我给大家表演一个魔术吧!”听到这里我立刻清醒了,惊奇又激动地想:袁老师真的会变魔术吗?不过一定很有意思!
“大家看好了,这是两本普通的语文书。”袁老师说着拿出两本普通的语文书,并让两位同学上来检查这两本书有没有什么异样。接着只见袁老师对着自己的双手吹了口“仙气”,嘴里念着一些奇怪的“咒语”,同学们也目不转睛地盯着袁老师,袁老师两只手各抓两本书可翻开的一边,然后让两本书的逐页交叉叠放在一起,就像洗扑克牌一样。
这时候大家激动极了,坐在最后排的大个子张诚乐跑到最前面来了;谢怡嫌弃眼镜看得不清楚还拿出了“望远镜”;连文静的小雨也站起身子来,拼命往前看。
过了一会儿,两本书就“合体”成了一本书,袁老师神秘兮兮地说:“现在这两本书谁也拔不开了!”大家听了,议论纷纷,都表示怀疑。老师想请了几个同学上来试试看,这时大力士张诚乐雄赳赳气昂昂地跑上了讲台,还在嘴里念叨着:“这简直是小菜一碟!看我不把这两本书拔得落花流水!”说完,张诚乐立刻开始了人书大战,大家本以为张诚乐会很轻松地把这两本书拔开,可是,过了好一会儿,那两本书专门跟我们作对似的,好像粘上了520胶水一样纹丝不动,而张诚乐呢,只见他头上青筋暴起,连肌肉都爆出来了,却还是没有把这两本书拉开,而结果可想而知,同学们各个费了九牛二虎之力都没有拉开这两本书,却把自己累得满头大汗,都以失败告终。
同学们见了哥哥张大了嘴巴,大的都可以吞下一个大鸭蛋了。大家异口同声地问道:“袁老师,这到底是为什么呢?”袁老师得意地回答:“现在,就让我来告诉你们为什么吧!这其实是摩擦力产生的作用!”大家听了纷纷感叹:“这真是太神奇了!”
小小的摩擦力没想到有这么大的能力,这真是一节有趣的班队课。
篇6:精彩的魔术表演小学生作文(小学800字叙事)
:魔术是十分神奇而且精彩的一种表演,人们都喜欢观看。下面我们跟随作者走进游乐场,看一场精彩的魔术表演吧。
采秣小学206班何智辰
指导教师水淼
周末,我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。
表演快开始了,在一阵轻快的音乐声中,魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道:“小朋友,你想要什么东西?”吴嘉瑞回答:“我想要一个机器人玩具。”魔术师听后,在空中抓了一把空气放进帽子里,然后念叨起来:“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后,他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞,吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。
我在心中默念:要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思,他大声宣布:“接下来,我要变一只兔子。”我一听,兴奋地瞪大眼睛,只见他又抓了一把空气放进帽子里,然后摇了摇,一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊,世界上还有这种神奇的帽子,真是想变啥就变啥,我要拥有一顶就好啦!
这真是一场精彩的魔术表演啊!
一场精彩的魔术表演
四村小学雨东校区203班周轩睿
指导教师水淼
假日,爸爸妈妈带我到游乐园观看精彩的魔术表演。这里绿树成荫,五颜六色的野花香味扑鼻,嫩绿的小草好像给表演场地铺上了一层绿色的毛毯。
我们找到一个前排座位刚坐下,魔术师就上场了。他向我们鞠了一躬,摘下一顶魔术帽转了一圈,从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。我想:“要是变成我喜欢的东西该多好。”魔术师仿佛猜到了我的想法,问:“小朋友,你想变什么?”我想了想回答:“小兔子。”魔术师面朝天空念了几句咒语,咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。他把手伸进去,一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。瞬间,台下掌声雷动,大家纷纷夸赞:“太神奇了。”“真是不可思议呀!”魔术师把小白兔送给了我,我开心地把它带回家。
这真是一场精彩的魔术表演。
篇7:有趣的魔术表演(小学700字叙事)
上课了,张老师让我们每个人拿出事先带来的扑克牌,学习扑克牌的学问。这都开始上课了,怎么还不开始魔术表演会呢?我越想越着急,自己恨不得跑到前面现在就表演。我这种对魔术的热情度,刘谦说不定都没我高呢。
终于,张老师宣布魔术表演会开始!老师叫了一个同学,她表演的是让套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在无名指和小指上,同学们都很惊讶,而我一点也不稀奇,因为这个魔术太小儿科了,我老早就会。轮到我表演了,我要为大家展示的是预知扑克牌。做这个魔术一定要细心,因为要心算扑克牌数,才能准确地知道别人选好的到底是哪张牌。我很怕做错。我怀着忐忑不安的心情走到了前面。
我叫了一位女同学来配合我。我让这位女同学选好一张牌记在心里,然后我开始洗牌,并把牌分成三叠,依次问她牌是否在这一叠里,如此洗牌、发牌反复三次,要数牌了,我的心一下子提了起来,1、2、3。10,当我数到10时,我举起这张牌问:“是不是这张?”“不是。”什么?完了完了,我要演砸了,我不禁在心里尖叫着。那时我的脸肯定是红一阵白一阵,当时真想找个地缝钻进去。我定了定神,重新仔细数了一遍,取出了下一张牌,急忙问:“那是不是这张?”“是。”终于对了!自己原来少数了一张牌,真是太马虎了。
后面的魔术越来越精彩,越来越让人摸不着头脑,看不出任何破绽,而我就是喜欢这种莫明其妙的感觉,让人不住地去思考,不住地去动脑筋。要下课了,同学们不情愿地收回了魔术道具。老师说,下一节课我们要写作文,就写这次魔术表演会。
蒙在鼓里的我们终于明白了为什么要开魔术表演会,为的就是让我们先体验,再写作文,这样才会写得生动。老师可真聪明!这次魔术表演会我体验到了魔术的神秘,更让我体会到了写作文的快乐,我希望再上几次这样生动的作文课。
篇8:教室的魔术表演(小学700字叙事)
一盏盏明亮的灯光通过玻璃窗的反射,照在刚擦过的黑板上,“魔术狂潮”四个大字,在温柔的灯光映衬下,显得格外醒目。
上课后,我们的中队长在充满激情的开场白中拉开了活动的序幕。几名“魔术师”都上台表演了之后,无一不获得了热烈的掌声,引得同学们都沉醉在魔术的熏陶之中。
正当同学们在如痴如醉时,xxx手中抱这一摞书,手上捏着三张牌和一个空瓶子,他大踏步的走到了讲台前。虽然他的前面已有好几十个同学表演了精彩的魔术,赢得了同学们的一致认可,但他看上去毫无紧张的情绪。不仅如此,脸上还露出了灿烂的微笑,两个脸颊中央的小酒窝红红的,看上去很可爱。
xxx的魔术表演开始了。我们都目不转睛的盯着他,xxx拿出三张牌给我们众人观看,分别是“qka”三张牌,他一本正经的用手指着牌说:“我呢,一向都不喜欢太老的了,所以呢,a我就不要了。”这句护士全班一下子哄堂大笑起来。“让我想想,应该是时候用魔法的咒语了。”xxx把手在头上抓来抓去,眉头紧锁着。xxx用强劲有力的话语说出了咒语,然而话音刚落,同学们笑得来前仰后合,有的笑来捂住肚子,有的边笑边拍着桌子,刘老师也不例外,晓得来都合不拢嘴了。xxx也笑了,笑来眯缝着眼,但主要的是魔术表演,他很快就投入到了其中,我们也很乐意的享受着魔术带来的无穷快乐。
不久之后,xxx从那三张牌中慢慢的抽出了一张牌,在翻转牌的那几秒中,我们全班的好奇心都蹦到嗓子眼儿了,慢慢地,牌转过来了,还有一点点,快了,快了,“啊,怎么可能呢?”这张牌竟然会是“j”。同学们有的目瞪口呆,有的同学瞠乎其后,还有的同学瞠目结舌。时间凝固了一会儿,但又被刘老师那独自一人的掌声唤了回来,顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。
放学了,原来明亮的教室突然变得昏暗了许多,黑板上的四个大字任旧静静的躺在那里……
篇9:神奇的观看魔术表演(小学600字叙事)
如果我会魔术,我就要变出黄金万两,分给穷人,让他们过上富有的日子。8月20日,我去看魔术,路上,又经过人行天桥,天桥上总是有那么几个残疾的乞丐,让人觉得好可怜,所以我萌生了这样的愿望,并对妈妈也说了,妈妈也很赞同,并嘱咐我好好学习。
表演开始了,团长是国家一级演员,她变出好多细纸条来哗地飞出去,好精彩!还有一个魔术师能把很重的桌子漂浮起来,好象地球失去了地心引力,还能把纸放到火里,变成一朵玫瑰。还有一个魔术叫五花大绑,让一个观众把演员绑起来,绑得结结实实的,观众也穿上一件演出服,之后两人躲进一个帐篷,只有观众的头伸出帐篷外,数一二三后观众身上的演出服就跑到演员被绑的绳子里面了。太神奇了!还有变脸,魔术师瞬间能变换一张脸,一共变了12张脸,嘴巴还能喷火。还有小丑,不仅能制作花样气球,还能把一张纸变成一百块钱!
中间魔术师还教我们学了一个魔术,如何将被剪断的两段绳子恢复原样。知道了这个魔术的秘密,但是要学成象魔术师一样不露破绽,需要很多的练习才能做到吧。最后一个魔术是把一个人关在箱子里,箱子一分为二,还插进了二把宝剑和两个圆桶,可是,这个时候,人得怎么躲起来呢,是消失了吗?表演结束的时候,我还在走廊上看到工作人员把这个节目的道具拉走,我仔细观察了一下,剑可能可以收缩,但那两个圆桶是不可以的!所以在节目最后,那个人完好无损地走出来,我们是多么地惊讶!我多想学魔术啊!
看完〈〈哈利波特7〉〉我一直在想我要是是哈利波特的儿子就好了,因为电影的结尾,他们的小孩也去上魔法学院了。如果你看到我带上妈妈的旧黑框眼镜,你不要惊讶,因为我对魔术实在着迷。魔术真神奇!
篇10:我的魔术表演(小学500字叙事)
今天,我学会了一个魔术。一条普普通通的线在我“伟大”魔术师手中,它就变的无比坚硬,在锋利的剪刀下剪也剪不短。
这个魔术的名字叫剪不短的线。为了让大家知道这个魔术是怎么变的,我先透密一下道具的秘密。首先我拿了一根吸管,再用刀片把吸管的侧面割了一条“疤”,然后准备一条线。好了一切准备就绪。我有礼貌的向“观众”鞠了一躬。
爸爸妈妈坐在沙发上奇怪的望着我,我庄重的向爸爸妈妈说:“今天本魔术师要表演一个魔术。”说着,我拿起刚才那条吸管。边给爸爸妈妈检查边说:“这是一根普通的吸管。”然后把线穿进了吸管里,再用我用刀片割过的地方把线压在上面,之后吸管对折,做到这里,我的心“砰砰砰”直跳,害怕表演失败被爸爸妈妈嘲笑,我真想不做了,但是已经到了这个的不不做也得做呀!我想来想去到底做还是不做呢?最后我选择了做吧。我把下面多余的线在爸爸妈妈不注意的时候一拉,我乐开了花,因为我就是怕那根线拉不下来,但现在拉下来了我就放心了。之后我用剪刀一剪,吸管对折的地方掉了下来,然后我左手拿着剪过的地方用嘴轻轻一,再松开手,只见线完完整整在我手上。我看了眼爸爸妈妈,只见他们呆呆的望着我,好像没有反应过来。
那表演的一瞬间,我真觉得自己像一个真正的魔术师。
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