什么即景作文汇总(优秀10篇)
篇1:公园即景作文(小学400字叙事)
温暖和煦的阳光普照着大地,我们来到了西湖边的柳浪闻莺公园。
进入公园,近处几缕阳光洒到用鹅卵石铺成的、瘦极了的小道上,一阵微风拂过,响起几句清脆悦耳、平平仄仄的鸟语,又见柳枝恍然一颤,接着一道鸟影从空中掠过,顷刻间消失在天空中。站在两旁的柳姑娘也不禁舞动一头靓丽的长发,翩翩起舞,仿佛用许多小手在招呼我们:“欢迎,欢迎到来!”。“扑通”一声,不知是枝条还是树上的果子掉落水中,原本平静的湖面漾起一圈圈波纹,柔柔地向四周游去,形成了一个个圆润的同心圆。不时响起的一声声虫鸣,“咕——咕——沙——咕”,为大自然合奏齐鸣增添了新的声线,那声音着实动人。
远处,烟雾袅袅,许多高大的松树屹然耸立,像巨人,守护着公园;似火箭,即将遨游太空。常有几只白色的鸟儿与松树作伴,追逐嬉戏,好似“一行白鹭上青天”的韵味。旁边,一条小溪带着一群小鱼在林间欢快地流淌着,“叮叮咚咚”的声音,像小溪的笑声,鱼儿跃出水面的“哗啦哗啦”声,又像鱼儿的欢笑。这美丽的、潺潺的小溪!
更远处的西湖也别有滋味,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,水天一色,点点小舟在湖中行驶,给人画一般的美感……
篇2:四年级写景作文:窗外即景(四年级400字写景)
晚饭过后,闲来无事,便静静的坐在窗台上看书。不知过了多久,眼乏了,便慢慢地合上书,眺望窗外。
夜晚就像一块黑色的邪恶大网想要遮住世界的任何东西,偏偏被那玉盘似的月亮烧出了一个大洞。这使我想起了李白《古朗月行》中的一句“小时不识月,呼作白玉盘。”再细心看来会发现无数颗星星发出微弱的光像一名名“小士兵”拥护着月亮这个大将军。这是多么和谐啊!远处一座座连峰山隐隐约约的映入眼帘,就像大海汹涌波涛的波浪。河边种着十几颗高耸的大柳树,随已是深秋,可一点也不失往日像侍卫一样的威风。借着月光和路灯隐隐约约的看见一片片树叶像只只轻盈的蝴蝶飘飘悠悠地落在大地上。小河波光粼粼,将那星星一般的霓虹灯复印在河面上,这小河真像一个镜像世界,这里面是否也有一个小男孩像我一样在窗前欣赏这美丽的夜景呢?近处是一栋栋高高的大楼,每一户人家都灯火通明,这为平静的暗夜增添了几分色彩。咦?那红色的光是什么?仔细一看,原来是结束一天工作的人们将私家车停在停车位上那!
我从来没有像现在这样仔细的观察过窗外的夜景,原来竟这般美丽!
篇3:夏日即景作文(初中800字写景)
夏天是一个令人向往的季节,因为在夏天会有一次很漫长的假期,但是夏天也是一个令人反感的季节,因为它的炎热经常让人们大汗淋漓。
清晨,偶尔会吹来一丝丝风,人们刚体会到它的凉爽,风神就将它收回去了。再过一会儿,太阳出来了,在天空发出耀眼无比的光亮,照得我们的眼睛都睁不开,树上的知了不停的叫着,仿佛在说:“天气太热了,太热了。”猫咪全部都躲在阴凉处,不敢踏出一步,夏天的人们很少出行,要么躲进空调间,要么奔向游泳池,一呆就是一整天。
动物们都对夏天如避蛇蝎,而植物对夏天的态度却截然不同。夏季里的花草树木生长极为旺盛,沐浴着阳光,到处花繁叶茂、绿草如茵、欣欣向荣。在我的家乡,鸡冠花密密麻麻的分布在道路两旁,放眼望去,一片火红,这种鲜艳的颜色一下子就让人们的注意力集中在鸡冠花的身上,但是鸡冠花后面的玉米毫不示弱,用宽大的叶片挡住鸡冠花,依靠自己的身高优势也赢得了人们的称赞,看着它们的打打闹闹,一旁的青蛙笑出了声。在鸡冠花和玉米的前面,有一大片的稻田,稻田没有像鸡冠花和玉米那样,非要争出个高低,并不是它不愿意,而是它没有时间,因为它正忙于和田里的杂草抢营养。这些植物构成了家乡夏日的一道风景线。
夏季的天气就是一个顽皮的孩子,想干什么就干什么,一会儿晴空万里,骄阳似火,让人汗流浃背,一会儿大雨滂沱,豌豆大的雨点打在人的身上火辣辣的疼,人变得和落汤鸡一样。这就是夏季的天气,毫无征兆,经常让人们措手不及,弄得人们不知道该如何是好。
夏天的夜晚也很美丽,抬头仰望天空,星星和月亮形成了一幅迷人的画,月亮如同一个领导者,领导着星星,让它们共同守护着天空的和谐和安宁。在我的家乡的大人,夜晚总是喜欢拿着蒲扇扇风,聚集在一起聊天,小孩们则围着家长团团转,仔细的听着大人们谈论的事情,虽然有点根本听不懂,但是还是津津有味地听着。整个夏天的夜晚都显得热闹非凡。
夏天会让很多人感到烦躁,它既没有春天的温暖灿烂,也没有秋天的果实累累,更没有冬天的银装素裹,但是我就是喜爱它,爱它的骄阳似火,爱它的争妍斗艳,爱它的变化无常,爱它的热闹非凡。
篇4:以什么的即景为题作文(400字写景)
湖边即景
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我站在公园的湖边望去,诗人笔下所表达的诗情画意仿佛在我面前复制了!
湖面上波光粼粼的,荷花竞相开放,有粉红的、有洁白的、它们就像小仙女似的,在荷叶上方翩翩起舞。荷叶如同一个个圆形舞台,在它的映衬下,荷花更显娇艳。呦,一群蜻蜓在荷花上嬉笑打闹,抢先占领自己的落脚之处,它们张开的翅膀在阳光下闪出金色的点点星光。
湖两岸,柳树随风摇摆,好像在随风舞蹈,又好像在梳理自己的发辫,时不时和小草、蝴蝶对话聊天哩!
湖边有座小亭子,有条小路直通那里,亭子是红棕色的,最顶上有一颗宝珠,比一个拳头还要大些,在阳光的照射下闪闪发光,变得更美丽了。亭子中三三两两坐了一些游客,有的低头闲聊,有的欣赏湖景,还有的闭目养神。此时,阵阵微风吹来,使人神清气爽,小孩子们在亭子一旁玩耍,好热闹的一片景象!
亭子后,是一片竹林,里面的竹子又高又大,绿油油的一片像翡翠似的,看上去好壮观!在竹林里,时不时会有几只小动物跑过,似乎急于去林子那边找朋友们一起玩捉迷藏呢!
大自然中赋予如此曼妙的仙境,让我不舍离去。
篇5:田野即景写景作文(初中600字写景)
“野火烧不尽,春风吹又生。”春姑娘带着春天的气息来到了大地上,小河流淌,万物复苏。
来到早春的田野上,随处可见一片片美丽的地丁花,长圆形的叶片,植株低矮,一根根细长的花茎上,开着一朵朵紫色或淡紫色的花朵,每朵花都有五个花瓣,花瓣上有淡淡的纹路,就像一个个小精灵穿着美丽的花纹裙子,在欢迎着春姑娘的到来。
随着春姑娘的脚步继续往前走,大地变绿,树木发芽,路边,田野,河边到处可见蒲公英的身影。一片片长长的齿状形叶片,贴着地面向四周伸展着,众多叶片的中心,长出长长的圆柱形花茎,盛开着一朵朵圆圆的小花朵,黄灿灿的花朵是由一片片细长的花瓣组成,层层叠叠的像一个个小绒球,闻着有一股淡淡的清香。还没完全开放的花苞看着就像一把把合起来的折叠雨伞一样,看起来很有趣!让人不禁怀疑是不是精灵们用完了花朵雨伞,收起来后随手挂在了花茎上
绿油油的荠菜,它的叶片和蒲公英的叶子很相似,密密麻麻的连成了一片。它们看着就像缩小版的油菜花一样,又高又长的花茎上开着一朵朵白色的小花儿,慢慢的开到了顶端就成了一簇。一个个花朵像绿豆那么大,四片洁白的花瓣组成一朵小花,中间有几个嫩绿色的小小柱形,顶着黄色的花蕊,小小的花朵连成了一片,远远的看着就像一块碧绿色的毯子上绣着一簇簇精美的白色花儿一样,我也好想拥有一个这样美丽又清新的毯子啊!
这些生命力顽强的野花,虽然没有花园里那些人工种植的花儿名贵,但它们自由自在的开放在阳光下,遍布无边无际的田野,为大地添上了一抹绚丽的色彩。
篇6:即景作文(小学400字写景)
我站在公园的湖边。
放眼望去,湖面上的水和着阳光和微风,在蓝蓝的天空下显得波光粼粼,金光闪闪。突然,耳边传来“哗哗”的水声,我抬头一看,湖中心那独特的喷泉正像一位仙子在泼水玩乐。那一道道月牙儿形的水柱缓缓地落到水中,声音好听极了。荷花和荷叶正开得可爱,荷花在荷叶衬托下犹如翩翩起舞的仙子。荷叶上传来青蛙“呱呱”的叫声,那声音是多么欢快,好像在迎接每一位来这里的客人。
湖中心的荷花上,几只蓝蜻蜓在相互嬉戏。它们一会儿叠在一起,像在叠罗汉;一会儿顽皮地用足尖点一下水,水面立刻荡起了阵阵波纹,好看极了。水中成群结队的鱼儿和蝌蚪游动着,好像在赛跑。这美丽的景象定格成了一幅画。
一阵微风吹过,我抬头一望,柳条伴着微风飘动着,像一位身材细弱的姑娘,微风一吹就翩翩起舞。渐渐地,风停了,柳条垂了下来,正应了诗句:万条垂下绿丝绦。
假山上流下的山泉,好像一席洁白的水帘。假山旁的松树上,住着松鼠一家,它们时而在树上蹿来蹿去,时而在瀑布边打闹,时而用小爪掬一捧水解渴。
啊!春天的公园是多么美丽,充满春天的气息,我爱这“世外桃源”!
篇7:西湖即景作文(小学400字写景)
西湖四季变化多端,美丽无比,今天就让我们一起来欣赏下吧!
西湖的春天草长莺飞、桃红柳绿。湖边杨柳绿油油的,树梢上的小鸟唱着欢快的歌儿,黄鹂在空中表演着特技,柳树姐姐也跳起了优美的舞蹈……春天的西湖生机勃勃,美不胜收!
西湖的夏天莲叶田田、荷花满塘。你们看,湖中那一朵朵荷花在滚滚热浪中屹立着,像一位位亭亭玉立的女子,朵朵荷花在碧绿荷叶的衬托下显得格外美丽,为这炎热的夏天增添了一份生动。看来红花还需绿叶衬这句话,说得没错啊!夏天的西湖绿油油、粉嫩嫩!
西湖的秋天香气扑鼻、落叶缤纷。湖旁的桂树终于开花了,使劲一闻,醉人的花香扑面而来。走在大街小巷,时不时看到从梧桐树上飘落的小手掌,金色的小树叶预示着秋天的到来,人们更加感到了几分凉意,穿起了风衣和长裤。秋天的西湖甜蜜蜜、金灿灿!
冬天的西湖白雪皑皑、如诗如画。雪精灵在空中跳着顽皮的舞蹈,给湖面铺上一张银毯。雪花飘飘的西湖是孩子们的最爱,大家在一起堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,为西湖增添了新的活力!冬天的西湖白茫茫、乐淘淘!
啊!西湖四季如画。你更喜欢哪一个季节呢
篇8:有关什么即景作文(五年级1200字以上写景)
什么即景五年级作文(一)
冬日即景
早晨醒来,感觉身体凉凉的,头脑却异常清晰。我打开窗户一看:呀,外面竟然下起了茫茫大雪!
雪下得可真大,又急又猛,却又无声。它不像雨点那样,发出“噼里啪啦”的声音让人听着烦心。它就那样静静地、慢悠悠地从空中飘落,如仙女般从天而降。
可爱的小雪花如棉花糖般诱人,我忍不住伸出舌头,好让那“糖”不要落在坚硬的地面上。它碰到我的舌头,顿时化了开来,化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花们争先恐后地落在了大树上、草坪上、房屋上,还有孩子们的鼻尖儿上……
远处,孩子们在玩耍,有的堆雪人,有的扔雪球,有的手拉着手,用脚轻轻地踢起地上的雪,那雪犹如汽一般,在低处胡乱飞舞了一阵,便消失得无影无踪了……孩子们的欢笑声传遍了整个小区。
中午,雪停了,太阳公公露出了久违的笑脸,我连忙穿上厚厚的外套跑到小区的池塘边。运气真好,池塘真的结起了厚厚的冰,晶莹剔透的冰面犹如一大块透明水晶。在强烈的、略带刺眼的阳光照耀下,冰面反射出了数道金光。仔细观察,还可以发现金光里有很淡很淡的彩虹在跳动呢!像被仙女施了魔法一样,多么神奇!
“呼——”一阵凉风吹过,天空上又翻起了洁白的雪花。
什么即景五年级作文(二)
日出即景
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”日出是大自然一道必不可少的风景画。
太阳还没有出来前,水天交际处能隐约看到一丝亮光。无风时,海面平静得很,如同一面镜子,微风拂来,能模糊地看见海浪在滚动。
过了一会儿,只见东方水天相接的地方,出现了一个微微泛红的小亮点,映入了我的眼睛,它就像一个不愿见人的害羞小孩,总是不露出真面目。海面上似乎看见一两条小鱼在跳动。太阳又冒出半个头,千万缕金丝穿透云层射向四面八方,半个红彤彤的太阳被层层金光裹着,显得神秘,又动人。海面看得更清楚了,在微弱的阳光照耀下,可以隐约看到美丽又漂亮的彩霞。
一瞬间,怕羞的旭日冲破了云霞,几乎要从海面上跳出来,同时也发出了耀眼的光芒,旁边的云也被旭日映出绚丽多体彩,有玫瑰般的彩云,也有金灿灿的飞霞,还有浅红的霞彩衬托着。五颜六色的云霞又衬着灿烂的阳光,十分壮丽,为大自然增添了许多生趣。飞鸟舒展着翅膀掠过,阳光也为它们托起了长长的影子。
旭日东升,霞光盈空,我们的一天就这样开始了。让我们跟上太阳的脚步,共同去迎接美好的第一天。
什么即景五年级作文(三)
【果园即景】
秋天是丰收的季节,秋天又是开学的季节,这一次是我下一次放假之前最后一次去果园了。
我们一家开车到了果园还没进去,就闻到一股香甜的水果味,那味道太香甜了,使我闻到都失魂落魄了。
一进门“啊!好美啊!”我不由自主的赞叹起来。看着这一棵大树树叶枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上面,再加上果实不留一点缝隙,连苍蝇,蚊子和小飞虫都飞不进去,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
我拿了一个大筐子准备摘果实,走到一棵苹果树前都是树叶,树叶与树叶之间没有一点儿缝隙。我想:“都是树叶,怎么没有果实啊?”最终还是找到了,原来苹果藏起来了,苹果是绿苹果不容易被发现,我没有找,只是看了看。我不仅赞叹:“树叶真茂盛,原来一切都是我的眼睛骗了我啊!”
我们游完了,看见各种各样的果树,走的时候我一回头又沉浸在摘果实的场景了,这一次摘果实我长了见识,见识到了各种各样的树和果实,啊!这个果园真是太美了啊!
什么即景五年级作文(四)
【落雪即景】
大家都见过下雨的场景,下雪的时候无比壮观,落雪的场景令我们忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了,此时的场景好似一个银装素裹的世界,把我们带进了一个童话王国,既美丽又神秘。一阵风刮过,又给寒冷的冬天增添了一丝寒意。美丽的雪花还在飘落,它们就像一个个小精灵一样,为我们带来下雪时的欢乐。明亮的雪花好像每一片都不一样。高大的老树在炫耀它那洁白的新披风,这些雪如同给大地盖上了一层厚厚的棉被,连房子也焕然一新。
用脚跺着白白的雪地,声音是“咯吱咯吱响”的,仿佛大地为我们带来了一支动听的乐曲。风呼呼刮着,连电线杆上都结了一层冰。这个冰天雪地的世界时间仿佛停止了一般,一切都是那么寂静。这时,雪停了。朝四周看看,小河结了一层厚厚的冰,地上可以看到树上掉下的雪堆,雪地上有明显车轮压过的痕迹。这寒冷的天气与那屋里的温暖成了鲜明的对比。雪虽然停了,但是那寒冷的北风还在不停的刮着。
冬天虽然寒冷,但是我们也感受到了下雪时的美丽场景。我喜欢这个梦幻的冬天。
什么即景五年级作文(五)
【雨中即景】
天阴沉沉,天空中乌云密布。
突然飘起了毛毛雨,像牛毛,像花针、像细丝。
紧接着,滂沱大雨像无数支箭从天而降。不一会房屋上落下千万条瀑布。半空中,黄豆大小的雨滴滴答答就像十万名伞兵,落在地面上溅起了一朵朵小水花。
这样的天气我却很有兴趣打着伞来到公园寻找往日的热闹!叽叽的鸟叫声去哪了?唧哩哩的虫鸣去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鹅无所畏惧在河面嬉戏,仿佛
篇9:西湖即景,西湖即景作文(1100字写景)
害羞的西湖
我们到达了杭州。在解放路尽头西湖处一下车,闯入眼帘的便是层层叠叠、郁郁葱葱树木掩映下的西湖的容颜,只有透过树叶间的点点缝隙才能窥见。一股股裹着湿漉漉雾气的风扑面而来,形成了一层帷帘,似乎要蒙住我的眼,和我玩捉迷藏。我急匆匆地踏上苏堤穿过林荫,来到岸边。顿时,湖撩开了她那神秘的面纱:远处水天一线,空旷无际,小瀛洲、湖心岛和阮公墩三个岛隐隐显露,似乎连成了一片;那水面波平如镜,泛着银光,当近看时,微波荡漾,绿树倒映水中,时时还有鱼儿“嗖”地跃出水面,“扑通”一声又窜入水中,就像在空中画了个问号,那问号下的小圆点又霎时向四周荡漾开去。西湖娇柔尔雅,多像一个害羞的姑娘啊!
温柔的西湖
在游览花港观鱼之后,我们乘游船直驶三潭印月。游船在西湖上驶过,不,不像在驶,而是在漂。西湖用她那宽阔厚实的胸脯,托起躺在她怀抱中的一切,温柔地抚摸,就像母亲爱抚着她的每一个儿女。当天空放晴时,湖面波光潋滟,像游鱼身上的鱼鳞,不住地闪动。船头溅起朵朵浪花,在微光映照下,金光闪亮,像串串明珠;又像一群顽皮的小不点儿,一拥而上和船儿亲吻,随即“呼”地向船尾闪开。看着,我终于禁不住地把手伸进了湖水中,轻轻地撩着水,生怕惊醒了正哼着催眠顾西’细,而她用温柔的抚摸回报我。这时的西湖多像一位慈祥的老人。
梦幻的西湖
夜幕已裔渐拉开彳禾空呈现着淡淡的紫蓝色,还夹杂着淡淡的紫红龟。这时的西湖,象劳累了一天的母亲,即将进人梦乡。白堤上那排排。碧桃和垂柳在微风中舒展畚枝叶,飘动着柳条;那块块绿地中的靑靑嫩草也静静地躺着。
沿岸石凳上坐满了对对情侣,亲热地偎依着、交谈着,沉浸在爱的热河中。静谧的设致给人以心旷神怡的感觉。左右观望,外西湖辽阔、空旷、缥渺,水波微漾,时有朵朵荷花挺立水中;里西湖则显得幽静、庄重、深沉,湖中三岛在夜嵇中如海市蜃楼,时隐时现;岛上茂密的树影宛如驼峰,宛如山峦,也都笼上了一层神秘的薄纱。
走过西泠桥,我们又踏上了苏堤。忽然,我眼前一阵缭乱,嘿,路灯亮了!刹那间,西湖更加梦幻般地展现在人们面前。灯光倒映水中,像横放的烛焰,长长地,微微地闪动着,一阵微风拂过,金黄色的烛光全给搅碎了,有的像小金豆,在不住地跳跃着,有的颜色更新奇,橙中有白,又带有淡淡的淡蓝浅绿……
回头望望白堤:啊,多美啊,橘黄色的灯光连成玉串,淡淡的黄晕交融在一起,在水上和水下相呼应,就像给西湖戴上了一条金色的项链。此时,是水的世界、光的世界、影的世界……
刚吃过午饭,此时是一天中最热的时候,天边只有几堆云,阳光毫无阻挡地射向地面,地面一片滚烫。屋子里电风扇呼呼地摇着扇叶,给午睡的人送来一阵阵热浪,真是热死人了。
“轰隆隆”,外边传来了几声闷雷声,一直停滞不动的空气也微微地动了动。
篇10:东湖即景作文(初中600字写景)
东湖的美景,说起来人尽皆知。新中国领袖毛主席就曾住在这里,南宋诗人辛弃疾也在这儿感叹“东湖春水碧连天”。
于是,我趁着秋日的大好时光,好好欣赏了这里的美景。
棵棵柳树排列在湖畔,虽依旧青翠,但枝条垂向湖面,叶子也是冷绿色的,也许过不了多久,就会枯萎吧……湖边小路上,带着寒霜的红枫一簇一簇,好似离人点染的泪波,一阵风,红叶飘下,晃晃悠悠,显得万分不舍,无奈地落地。但“落红不是无情物,化做春泥更护花。”那红色的树叶,给枫树盖上了厚厚的红毯,让它暖和地度过这萧条的秋天。
我再向湖面望去,只见漫漫烟水,隐隐云山,也许是位画家用白纱罩住了自己美丽的艺术品,使得那层林尽染的山坡若隐若现,有种朦胧的美。
我目光一转,只见湖边一角,一片红瑟瑟的蓼花与一洲绿依依的芦叶,在秋风的吹拂下飘动着,摇摆着身子,触到湖面,画出圈圈涟漪……
我在小径上踱步,过了一些时,大雾散得差不多了,我又极目远眺,只见对面的山上层林尽染,粽、黄、绿、红等颜色交织在一起,显得分外美丽……
这时,湖面上一只调皮的小鸭浮出了水面,甩了甩头上的水,忽又向下一钻,潜下去了,只留下了几个不起眼的气泡。不一会儿,这个小家伙又钻出了水面,叼着一条活蹦乱跳的小黄鱼,那条小鱼在它嘴里奋力挣扎,尾巴甩着点点晶莹的水花。那只小鸭又把小鱼叼紧,向上一抛,用嘴接住,吞了下去。这才满意地抖抖羽毛,摇摇脑袋,拍拍翅膀悠闲地游了起来……
东湖的秋天,平凡而美丽,诠释了属于这个季节的每一个记忆,怎不叫人怀念?怎不叫人沉醉
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