一次有趣的活动作文(通用10篇)
篇1:记一次有趣的活动(小学500字叙事)
星期五的班队活动课上,我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。
一上课,同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方,就是胜利者了。游戏开始了,同学们争先恐后地走上起点,参与游戏。有的凯旋而归,有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们开怀大笑。
终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点,拿起那黄黄的“鼻子”,举起手,对准黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斩钉截铁地对主持人说:“开始吧。我准备好了。”于是,主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,心里开始慌起来:怎么办?能安全走到目的地吗?真是看别人容易,自己做起来难呀。可箭都上弦了,就出发吧。于是,我小心翼翼地向前迈着脚步,哎,真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢?我几次伸出手来,又几次缩了回去,贴吧,好象没把握;不贴吧,下面的同学已经在催促了。不管了,出手吧。只听“啪”的一声,吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾,台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾,一看,哎,明明瞄得很准,怎么就到脸外面去了呢?再看看下面,同学们还在捧着肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起来。
游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候……
过后想想,贴鼻子虽有趣,也不是件容易事呀!
篇2:一次有趣的活动作文范文(小学1100字叙事)
星期五无课日那天下午,在老师的带领下,我们全班一起到罗伯特实验室的比特工作室中进行活动。
比特实验室,我们去年倒是去参观过一次。但是,这次又会去干什么呢?我在心中暗暗想道。不一会儿,我们就来到了比特工作室。我们大家分成六人小组坐到了相应的位置上。我发现,透明的位子上面都印有“比特实验室”字样。讲台前地大屏幕上写着“感知地球,感知生命,珍惜时间”这十二个大字。老师说:“同学们,你们知道这地球存在了多少亿年吗?”
“45亿年!”有一个同学说道。
老师说:“说得对,下面我们来看一下从古到今的钟。这是日冕,中间这根针指到哪里,就说明现在是什么时候了,还有这个……”老师滔滔不绝地讲着,同学们不时发出惊叹声。
忽然,老师神秘地问我们:“同学们,请看教室后面的那只钟,是不是有什么特点呢?”
“这钟是倒着走的。”
“对极了,那你们猜猜现在是什么时候呢?不许看手表。”
“大概是1点20分。”
“再想想看?”
“哦,应该是1点40分。”同学们七嘴八舌地说道。
“同学们,地球存在的时间就好比24个小时,一开始,也就是0点时,地球上一个生物也没有,到了4时,也就是过了八亿年,地球上才有了一个单细胞,又过了好几十亿年,有了恐龙,而恐龙只不过在地球上呆了55分钟,也就是1.6到2亿年。过了好久好久才有了猿,并逐渐变成了人,正是因为他们会劳动,会用大脑思考啊!同学们,只要你们仔细观察生活中的一点一滴,就会有属于自己的专利。”
老师说完后,我们都十分惊讶。接着,老师让我们自己用桌子上的材料也制作一个钟的模型。我们这组有专门做过这种模型的男生。我和同桌何仪霞暗自庆幸。果然,我们组的男生袁嘉琪自告奋勇地包揽了设计底座的任务,我和何仪霞则负责上面的花样。到底做成什么形状好呢?我犹豫不决。有了,要不就做一个蝴蝶结吧!可是做来做去,要么就太大,要么就不好看。
何仪霞递给我一个圆片,我试着做成蝴蝶的翅膀。“哇塞,好可爱啊!”我们成功了!再看袁嘉琪,只见他做了两个长方形在钟上。“好丑啊!”我说道。“你懂什么,只有装长方体,才能装更多的东西呀!”他把蝴蝶结给装了上去,我高兴地说:“恩,还不错。”
这时,老师走了过来,说:“不错,很有创意。”我们听了很高兴。我和何仪霞又做了一个风车,终于装好了,只是觉得有点大,太花俏了一点。没想到袁嘉琪又在前面装了一点装饰的东西。这时,时间到了。老师给我们打了分,并把一些好的作品留下来。很幸运的是,我们这一组的作品被留了下来,大家高兴得又蹦又跳。
在大家的欢笑声中,我们依依不舍地离开了比特实验室。“再见,我们还会再来的。”我默默地在心里说。
篇3:一次有趣的活动(七年级1100字记叙文)
元旦联欢之后,我们班开展了一次喷雪大战。
说是喷雪,实际上是彩带,就是一种瓶装的东西,用来玩。这次喷雪大战是班上的同学建议老师开展的,同学们的热情非常高。这次喷雪大战的规则是这样的:男女双方各成一派,每方一个“首领”,由“小兵”保护首领,最后看哪一方的“首领”身上被喷的彩带少,哪一方就获胜,不想参加的可以不参加。由于周五晚上我有课,所以我没有参加,有一个男生说,我没参加是一大损失,因为班上我的灵活机动性、体力、冲击力都很强。
老师把我们不参加的拉出去,在窗外观战。我看了看男生,支麒越居然也没有参加,他各方面和我差不多,他没参加对男生来说也是一大损失。
正想着,老师口令已经下了:开始!我急忙奔到窗前,打开窗户伸着头看。先是第一排的男生一股脑冲上去了,没想到女生保持原来的队形,抱着“兵来群挡,水来群掩”的态度,打退了一次猛烈的进攻。男生也不是好欺负的,第二排几个男生耐不住性子了,也冲上去帮着第一排男生“冲锋陷阵”。女生有几个被打得溃退了,躲到后边“休整”,赵曌则带着两个女生朝男生侧翼逼近,只一会儿,男生侧翼第一道防线徐慧阳身上被喷得跟蜘蛛网相差无几。不参加的女生之一小孔看到,兴奋地喊:“赵老师快点看徐慧阳!快成蜘蛛网了!”男生首领韩旭耐不住性子,带着剩下的男生冲上去了,一口气把第一排女生喷成“蜘蛛网”了。不想男生的侧翼被赵曌、郭若佳等攻破了。好在男生后方还有几个刚撤下“休整”的人,把她们喷了回去,没让男生乱了阵脚。女生有能力的全冲上去了,剩下有几个挤在一团,好像是在保护她们的“首领”,可惜她们挡得严,我没看到里面是谁。散乱的女生中,胡博和高晨曦闭着眼往前冲,不管撞到谁都喷,只冲了一会儿,没“弹药”了,胡博撤下来了,高晨曦却忘了撤,衣服被喷得变了色才发现没“弹药”了。不知为什么,两个男生打起来了,赵老师让里面的同学拉拉不开,对我说:“把他们其中一个拉出来!”刚进去,他们就被其他同学拉开了,我不由分说动了手,拽住一个同学就拉了出去。小插曲结束了,我又兴致勃勃地看起激烈的“战斗”。班里的装饰品都被喷成了“蜘蛛网”,哈哈。同学们马上“弹尽粮绝”了,有人正准备扔瓶子,赵老师冲进去大喊一声:“结束,停止了!”
我们走了进去,听到张兆西说:“还没玩过瘾呢!”说实话,我也没有看过瘾。费了好大力气把班里的垃圾清理完,我和卫生委员谢苏宇、班长高晨曦又组织着搬桌子。刚下达了这个命令,屋里屋外立即响起了“咣咣当当”、“咚”之类的声音,这些可怜的桌椅啊!大概不到十分钟,一切搞定:桌子摆了摆,装饰拆了拆,就剩下卫生了。赵老师说,让我们三个分,有送路队的,也得有打扫卫生的。我自告奋勇,带着第四组的同学打扫卫生,联欢会加上喷雪,把教室搞得一片狼藉,我们奋斗了一个多小时,才把教室的卫生搞定了。虽然很累,但我们都很高兴。
篇4:一次有趣的活动小学作文(小学400字记叙文)
我觉得最有趣的一次活动是春游,那是我们第一次春游,我们显得特别的兴奋,特别的高兴,可以带玩的,可以带吃的,畅玩一整天的感觉是多么的爽啊,和同学在一起多么的高兴啊。大家在一起嘻嘻哈哈的,特别的有趣。我们最喜欢春游了,这不,这回又开始春游了。这次我们去的目的地的九如山。
一路上我们快快乐乐的在一起,不一会儿,就已经到了九如山了。那个山不是很高,但是上面的景点多,有小溪,有河流,还有瀑布。我们几个打头阵,先冲了上去,我们累了的时候,才发现我们已经走到了很前面吗,我们可以远远地看见大部队在很后面。我们这时候觉得很有成就感。
我们等了十来分钟,才把大部队等来了。我们继续前进,看见了一个辘轳井。我们对那个东西很好奇那是一个什么玩意,好像是原来的时候,打水用的东西,叫辘轳井。这是我们第一次见这种东西,格外的凑到这里来,试着玩玩这个东西,这一上午过的可过的真快啊。我们可真不舍得啊。
就这样我们度过了一个上午,下午吗还有许许多多的景点,等着我们去看那。下午我们去看了瀑布,可真壮观我最喜欢的就是瀑布了,看完了瀑布,我们就坐上了回家的车了,这真是快乐的一天啊。
篇5:记一次有趣的活动(小学600字叙事)
多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。当我再次重拾一颗颗美丽的珍贵的宝石时,那一次有趣的跳绳比赛又浮现在我的眼前。
那天碧空如洗,万里无去。一场别开生面的活动将要开始了。 我们五年级两个班和六年级一个班的参赛选手站到指定位置后,只听一声哨响,选手们一个个快速地将绳子旋转起来,一个个手臂不停地摇动着,绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线,这时,我的心弦崩得紧紧的,好像也随着绳子一下一下地跳动着。
快看!张大磊神情专注,情绪稳定,目视前方,一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短,而张大磊长的太高,刚跳50多下便像打败了仗的公鸡——垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王博,他手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面,如果静静地倾听,似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵!她跳了一百零四下了,这时的她早已满脸通红,汗流浃背了。糟糕!她体力不支,也败下阵。这时,我们班只剩下彬彬一人了,他真不愧为我们班的体育健将呀!我的心“咚咚……”地跳个不停,恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指,比赛已经很长时间了,总不能只有40个吧!一定是四百个!只见他身,轻如燕,一个个美丽的弧形从他脚下飞过,老师的手也在渐渐增多,我的心也平静了许多。就这样,精彩的表演只有一转眼,比赛结束了。
可我知道,这颗珍珠将时时拍打我的心扉,我永远抹不掉这份美好的回忆。
篇6:一次有趣的活动作文(小学800字叙事)
那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。
在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!
后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”
接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。
第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。
这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”
第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。
经过这一次的活动我得到了许多快乐,也懂得了一个道理:“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。
篇7:记一次有趣的活动作文(小学400字叙事)
早上,老师宣布下午要举行一次有趣的活动——美食节。让我们下午来的时候带一些美食去学校与同学们分享,看谁带的美食最美味。
下午,我提着两大袋美食走向学校,刚到班级门口,看见教室已经摆得琳琅满目。我像往常一样走到位置上坐,旁边的同学议论纷纷,我听见他们在问别人:你们都带了什么美食,有的竟然拿起零食吃了起来。老师喝到:“都先别吃,先拍照。”有的同学还摆出了poos的动作,有的同学闻到这些美食的香味,早已被馋得口水直流三千尺。
过了一会儿,老师才宣布活动开始。同学们就像饿了三天的老虎似的,一手抓起自己带来的美食往嘴里塞,塞得整个腮帮子鼓鼓的,旁边的同学叫着:“我的美食最好吃,这是我自己做的,你要不要尝尝?”我嘴里边嚼着边说:“不用了,你自己吃吧!”有的同学想:我们一直吃,老师都没吃,那怎么行呢?就拿了一些好吃的放在老师办公室桌子上让老师吃。同学们分享着自己带来的美食。有的同学还喝了一杯可乐,哇,真好喝,这日子比神仙的日子还要神仙。
放学回家的路上,我心想如果天天都这样子那该多好啊!
篇8:有趣的一次活动作文(小学400字叙事)
我们学习了“遨游汉字王国”,这次综合性学习,我们班举行了一次活动。
活动时间在11月18日,活动内容有:歇后语、古诗、对联、笑话等等。
首先老师说:“谁愿意来展示你们的字谜?”于是,马盼就举手走到讲台前。马盼就开始让我们来猜字,他说:“何需杀人灭口,猜一字。”我们就开始想,有的同学冥思苦想,有的同学抓耳挠腮,有的同学交头接耳,有的摸着脑门,皱着眉头,还有的窃窃私语。同学们都不知道。最后,刘润豪猜出来这个字了,这个字就是“丁”,刘润豪向我们解释道:“何”字杀了人,把单人旁去掉了,还有个“可”,灭了口还有个“丁”。所以是“丁”。刘润豪们那一个组,手舞足蹈,显待特别高兴,同学们恍然大悟,当然,老师也给他们组加分了。
马盼又说了一个是﹕“一字十三点,难在何处点,猜一字。”同学又不知道了,我想了想,想出了答案,是“汁”,我说了其中了原因,于是老师也给我们组加了分,我们组的成员高兴得一蹦三尺高。猜字谜完了,举行了歇后语,我们组得了分,别的组也得了分,又讲了笑话,同学们哈哈大笑。整个教室的气氛都被笑声感染了,连外边的小鸟都被吸引了过来,气氛非常热闹。
这一次活动,让我记在心里。
篇9:一次有趣的课堂活动(五年级700字叙事)
今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……
张老师一声令下“开始!”同学们都像中了头奖一样“哇!”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。
可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。
接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!
在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!
篇10:一次有趣的活动(小学400字叙事)
开学了,我见到了盼望已久的老师和同学们。大家有说有笑,开心极啦!当天下午,学校给我们布置了一项“欢迎来我家,亲近小伙伴”的主题活动。
我受到了好朋友吴沁浣的热情邀请,可高兴了。下午,我带上了心爱的书《光草》,来到吴沁浣家。一按门铃,吴沁浣就在门口迎接我了,又急急忙忙带我进了家。我向叔叔阿姨问了好,把《光草》送给了吴沁浣。她也把精心准备的笔记本送给了我。我们互相祝福:“在新的学期里相互帮助,共同进步!”我和吴沁浣一起做作业,不懂的地方一起讨论,互相学习。做好作业后,吴沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戏。“雪球”跑得可真快,一会儿跑到了沙发下,一会儿跑到了阳台上,我好不容易快抓住了,又让它给逃了。在我和吴沁浣的合作下,它最终还是被抓住了,这让我明白:只要大家团结合作,多一份力量,多一份收获,一定会成功的。我们还玩了“做点心”、“找东西”等游戏。两小时很快地就过去了,我依依不舍地离开了吴沁浣家,我多么想再多玩一会儿,哪怕是一分钟呀!
有了这么好的伙伴,我相信,我们一定会变得更优秀的。
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