初二学习计划(优秀10篇)
篇1:新学期学习计划(八年级700字记叙文)
学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。
一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是:
一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。
2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。
三、科学安排时间:
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;
4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”
篇2:初二下学期学习计划(八年级1100字应用文)
初二第二个学期的学习时间是比较紧张的,今年开学的比较晚,我们这个学期末除了要考期末考试还面临着生地会考的挑战,所以这个学期的学习生活也是压力重重,为了这个学期更好地安排学习时间,学好这学期新课文的同时,还要复习好生地会考的内容,我对这学期有个详细的学习计划。
一、语文学习模块
语文的内容是我们的母语科目,是属于必须要学好的部分,不仅仅是为了考个好成绩,还是为了继承好中华文化,做一个各个的传承人。而初二的课文内容里面,我认为主要的部分就三块:
1、把语文的基础部分掌握好:平时上课的时候要把生词、难词的部分给圈起来,继续我以前的学习方法,给它写在语文书的前面几页空白处,自己多去看、多去读、多去默写,做到基础部分不拉分。
2、文言文部分:我们初中考试的文言文部分就是默写和文言文赏析,所以凡是上课时老师说过要背的我都要把它背熟,而且还要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今异义以及文言文句式,这样才能默写的时候不丢分,赏析的时候更加得心应手。
3、增强自己的理解能力和文字作用能力:学习课文的时候要自己提前预习,结合辅导书大致掌握文章的意思,记录好不理解的部分在老师讲课的时候弄懂它。在一个就是平时多阅读各种经典名著,增强自己的知识累积,还有就是没事的时候多写一写作文,让自己对文字作用更加熟练。
二、数学模块
1、这个学期我要多做多练,老师布置的作业我都要自主完成,并且给自己规定一个时间,增加自己的压力。除此之外,正好收到了一些压岁钱,我要拿出来买几本辅导书,没事的时候做数学题目,让自己掌握好各种题型。
2、我要准备一个错题本,将我平时作业里面和练习题里面,以及考试的错题都抄在本子上,并且在旁边写上做错原因和正确解答,没事的时候我要多去翻翻错题本。
三、英语模块
1、掌握好词汇:我要每天必须背30个英语单词,并且在每天睡觉前将它默写出来,默写错误的单词还要抄写10遍。
2、把语法掌握好:上学期老师分析我的问题时,说我就是语法学的太差,所以考试成绩上不去,这个学期我要多练习语法,多做多练习英语题目,多花时间在语法题目上面。
四、生地会考复习
这个学期就要面临生地会考了,这个还是算在中考成绩里面的,所以我必须要把生地两个科目考好一点。
1、复习:反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物书,着重看自己在书上做的笔记部分;周日到周五也是看地理书,特别是多看各个地区的文化习俗、地理特点那一块,那是我还没有记牢的。
2、生物课上课是有做实验部分的,考试里面也会有实验步骤的考试,所以老师讲解实验过程的时候,我一定要记好步骤,并且平时自习课的时候我一定要记牢实验步骤!
这个学期我不能再像以前那样,做完计划不好好实施了,我一定要加上对自己的要求,严格按照计划来学习,一定!
篇3:八年级学习计划作文(八年级300字叙事)
初中三年中,初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩,现制订学习计划如下:
第一, 课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文,liuxue86.co到生字词勤查工具书;课上积极思考,认真作笔记;课后认真完成作业。同时,抽出时间复习数学、英语和物理。
第二, 认真阅读老师推荐的好文章,每周背诵两首古诗词;多看报纸杂志,开阔自己的视野。
第三, 利用课余时间练字,每天抄写一篇短文养成书写规范、端正、整洁的好习惯。
第四, 坚持课外练笔,每周主动找老师当面批改一次,使自己的写作能力逐步提高。
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篇4:初二学期学习计划(八年级400字应用文)
这一学期,在我的学习生涯中,是个很失败的一笔。
初二的这一学期,我感觉各个科目都没学好。尤其是小学科和物理。放假了,有时我也会想想自己今后的生活,也会想到不久之后的中考,但一想到自己的成绩,我就想放弃,我不知道该怎么办。真想时光永远都定格在这一刻,中考永远都不会来。
当然只是想想,该来的始终要来。回顾这一学期,的确是很大的退步。
英语,最拿手的的科目,这次只考了八十几分,以前90分以上才是我的目标,可现在呢?我不想再废话些什么,好好学习,天天向上那些都是空话,只有脚踏实地,明确目标才是硬道理。
数学,那个几乎令我窒息的科目。每次拿到试卷,我都会想到金老师发完分数后我父母的表情。不知从什么时候开始,即使是再烂的分数,我也能淡定的面对。不是我的承受力很强,而是已经习惯了,几乎低于均分对我来说就是家常便饭,我的羞耻之心恐怕早已被这些糟糕的分数消磨的一干二净。
新学期,新起点,新开始。我很清楚,我不能再这么堕落下去了,我要重新站起来。
try best。期待着新学期,新表现。
篇5:初二我的寒假计划:寒假学习计划安排(八年级600字记叙文)
寒假生活安排得过于紧凑,到寒假过完了,很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以,学生和家长应该共同协商,为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划,不要定得太满太高反而完不成。
寒假计划中应该体现以下内容:
1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。
2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。
3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。
5、读一本名著,古今中外皆可;
6、每天保质保量地完成寒假作业。
寒假计划时间表安排可参考如下:
7:00 起床
8:00 做寒假作业或复习上学期
11:00 吃饭
11:30 娱乐
13:00 做寒假作业或预习
15:00 看课外书
16:30 休息
17:00 吃饭
18:00 预习新课
20:30 娱乐
21:30 睡觉
寒假各科目的学习计划可参考如下:
在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:
1、数学 自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;
2、科学 自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;
3、英语 记背下册英语单词,复习上册单词词组;
4、语文 记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇;
篇6:初二新学期学习计划(八年级700字应用文)
一、教学目标:
1、写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
2、写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据生活需要,写常见应用文。
3、写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。
4、根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,分享感受,沟通见解。
二、具体措施
1、命题,或贴近学生生活关注个体成长,或启迪学生思考人生哲理,或引导学生聚焦社会热点丰富多样的命题,给学生作文的选材提供广阔的空间。命题形式:一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导。二是以“提示语+命题(或半命题)”的形式出现,通过导语或提示语,为学生在审题和选材上作出一定的引导。
2、写作过程中,应该创设轻松的愉快的氛围,注重审题、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高学生独立写作的能力。
3、作文讲评要以学生为主体,坚持时效性的原则,坚持鼓励性的原则,坚持对比性的原则。
4、大作文与随笔结合,课内与课外结合。
三、大作文
1、心愿
2、选择
3、你不能这样
4、让像门前小河流过
5、忍不住
6、我们在一起
四、随笔
1、寒假中的一件事
2、每天走过这条路
3、怎么会这样呢
4、感谢
5、这就是幸福
6、题目自拟
五、片段
1、细节描写
2、议论片段
3、扩写片段
4、广告
5、说明片段
6、点评
篇7:初二学习计划(八年级1200字以上应用文)
初二暑假是至关重要的一个暑假,决定着同学们今后的中考成绩,随着马上不如初三,同学们的心理压力也可能随之而增大,那么,初二暑假该如何做好各科的预习呢
一、语文
综合历年的中考,语文试卷无外乎三大板块:积累与运用,阅读理解,作文。
1.积累与应用:这是中考语文的基础题,占30分左右。包括拼音,句子正误的判断,古诗文的识记与默写,语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等,所以要利用暑假多阅读,有一定的知识储备,才能在初三发挥作用。
2.阅读理解:这是中考语文的重头戏,占60分左右。包括现代文和文言文,其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文,因此,在初二暑假就要有针对性的来练习,力求掌握到阅读理解的精髓。
3.作文:中考作文在语文考试中所占分值最大,因为它最能体现一个人的语文水准。可以说,一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败,切不可掉以轻心。初二暑假是提升写作能力的最好机会,利用暑假多写日记、随笔,这样才能保证有较高的写作水平。
二、数学
1.课本要“预、做、复”。新课之前,做到先预习,把难点或不懂之处用彩笔划出,以便暑假结束上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。
2.开学后上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,还需做好笔记,通过一些练习题加以巩固,通过练来减少运算中出现的错误。
3.作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想:如,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。
三、英语
到了初三年级,时间紧、学科多,所以,利用初二暑假,要学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和自信心。
1.单词和词组:掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的,同学们还可以根据词缀及词性的变化,迅速记忆单词,不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音,明其形,懂其义,做到词不离句,词汇的学习才会有实效。
2.语法:要学好英语,不掌握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法,如果有不懂的可以尝试和英语老师沟通,或者看视频教程,这样,到了初三就能节省很多的精力。
3.阅读:如果同学们会因词汇量不够,或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素,就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进行文本阅读训练,来训练和提高自己的阅读能力。
4.写作:英语作文是中考必考内容,所以,用英语来记录初二暑假,除此之外,背诵一些特定的句型和优美句子。
四、物理
学过一年的物理,大家对物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理记熟。大部分初中物理题经过分析后,大部分都可以化简为套公式。
五、化学
进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因为要在半年的时间,学完一年的化学课程,所以,初二暑假化学预习,就显得尤为重要,不仅能让同学们打提前量,更能帮助同学们建立信心,学好化学。
总之,即将进入初三,学生们从现在起,就应该进入到紧张的状态,把初二的重点知识复习把握好,然后投入到新初三的预习中,了解课本的结构体系并把握要点,以防在最后的学习中造成紧张、不知所挫的状态!
篇8:初二期末学习计划(八年级1200字以上应用文)
初二历史期末复习计划
临近期末,为了更好的搞好期末复习,进一步提高初二历史教学成绩,顺利地迎接期末考试,现制定下复习计划:
期末复习分为三个阶段:
第一阶段:以复习课本基础知识为主,包括历史时间、历史事件、历史人物等。要求细致地掌握每一部分的内容,切实、扎实地打好基础。在这一阶段优秀生除了掌握好基础知识以外,还应涉猎课外内容以作必要的补充。这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期,包括与课文有关的材料分析题也要练习。后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等,不要求太难,只要求复习的质量,力求使之达到预期的效果。措施如下:
1、及时检验当堂学习效果,以确保基础知识掌握牢固
2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能巩固好基础知识
第二阶段:这一阶段为综合复习的时期,主要是全方位的复习巩固,通过做练习,从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手,进行综合性的复习,通过复习,使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质。措施如下:
1、在综合复习的过程中,要注重随时检测,每周至少检测一次,以训练学生的考试能力。
2、及时反馈检测情况,查找教学漏洞,及时弥补不足之处。
3、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。
第三阶段:这一阶段为回归课本时期。在大量综合联系之后,让学生再返回到课本上。但这一次并不是精细化的复习,而是有针对性的,提纲式的复习。使学生在复习的过程中巩固联系,找出存在的不足。如果第一阶段把课本变厚的话,这一阶段就是把课本变薄,属于归纳总结,查缺补漏的过程,并在此基础上稳步提升。应该说,这一阶段是前两个阶段的凝练和升华。
第一遍复习以教材内容为主,包括教材标题、大小子目及具体的内容,做到事无大小、轻重,均一一过目,理清各标题之间的关系。目录是知识的框架,只有把握了历史框架,才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。
第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。历史学科的试题有两个显著特点,一是强调对历史发展沿革(即历史基本线索)的考查,二是注重考查学生的综合及创新能力。因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透。
附进度安排:
第一周 复习课本内容第一二单元
第二周 复习课本第三四单元
第三周 复习课本五六七单元
第四周 综合复习,利用试卷检测学生的复习效果,并进行查漏补缺。
初二历史期末复习计划
(小草)
临近期末,为了更好的搞好期末复习,进一步提高初二历史教学成绩,顺利地迎接期末考试,现制定期末复习计划。
一、复习重点:
1、第一单元:虎门销烟、香烟战争及《南京条约》、第二次香烟战争、金田起义、甲午中日战争及《马关条约》、八国联军侵华及《辛丑条约》。
2、第二单元:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
3、第三单元:五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征。
4、第四单元:九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中国七大、抗战胜利。
5、第五单元:重庆谈判、三大战役。
6、第六、七单元:近代民族工业的发展、近代社会生活的变化、魏源、严复。
二、复习难点:
虎门销烟《南京条约》、第二次香烟战争、洋务运动、《马关条约》、戊戌变法、《辛丑条约》、新文化运动、五四运动和中国共产党的成立、北伐战争、南昌起义、红军长征、九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、中国七大、抗战胜利、重庆谈判、三大战役、近代民族工业的发展、魏源、严复。
三、期末复习分为三个阶段:
第一阶段:以复习课本基础知识为主,包括历史时间、历史事件、历史人物等。要求细致地掌握每一部分的内容,切实、
扎实地打好基础。在这一阶段优秀生除了掌握好基础知识以外,还应涉猎课外内容以作必要的补充。这一阶段应是一个综合复习课本知识的时期,包括与课文有关的材料分析题也要练习。后进生主要掌握历史时间、历史事件、历史人物等,不要求太难,只要求复习的质量,力求使之达到预期的效果。措施如下:
1、及时检验当堂学习效果,以确保基础知识掌握牢固
2、加大对边缘生及后进生的辅导和检查,以确保他们能巩固好基础知识
第二阶段:这一阶段为综合复习的时期,主要是全方位的复习巩固,通过做练习,从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手,进行综合性的复习,通过复习,使学生的综合能力不断提升,同时训练学生的考试能力和应试素质。措施如下:
1、在综合复习的过程中,要注重随时检测,每周至少检测一次,以训练学生的考试能力。
2、及时反馈检测情况,查找教学漏洞,及时弥补不足之处。
3、加大个人辅导力度,针对检测中出现的问题,因材施教。
第三阶段:这一阶段为回归课本时期。在大量综合联系之后,让学生再返回到课本上。但这一次并不是精细化的复习,而是有针对性的,提纲式的复习。使学生在复习的过程中巩固联系,找出存在的不足。如果第一阶段把课本变厚的话,这一阶段就是把课本变薄,属于归纳总结,查缺补漏的过程,并在此基础上稳步提升。应该说,这一阶段是前两个阶段的凝练和升华。
时间:12月中旬至期末考试。
范围:尤其是材料题和简答题
措施如下:
1、做好思想工作,切实预防学生眼高手低的问题,让学生安下心来认真复习,查找不足之处。
2、精心设计题目和练习,有针对性的解决学生学习中 存在的不足。 3、组织学生在复习过程做好互查的工作,相互促进。
初二历史期末复习计划
字号:T
发布时间: 2011-12-23 浏览次数:58 内容摘要: 初二历史课本内容,共七单元24课。如何做好历史期末复习计划呢?全新远程教育平台——三及第高清视频教育门户帮你做好了一份计划,有需要的同学不妨可以依此复习。
方法:
1、教师归纳本册的主要线索
2、列出框架提纲
3、学生记忆重点内容
4、做练习题(或提问)
5、通过做练习或提问,反馈复习结果后,再个别检测,强化记忆
具体复习规划主要分为复习阶段:
第一复习阶段:
第一单元:侵略与反抗
侵略反抗 香烟战争 虎门销烟 第二次香烟战争 太平天国运动
篇9:初二学生暑假学习计划(八年级400字应用文)
今年夏天,我给大家一些暑假学习计划的建议。
第一、查漏补缺。
学生可以计划每天学习3个小时,分别是每天早上、下午,晚上各一个小时学习。每半小时学习内容可以按照兴趣安排。也可以安排三个小时连续学习,留下来的时间可以在晚上听音乐,上网浏览新闻,阅读报纸,与其他同学聊天,充分放松。周末郊游,参观展览,做到劳逸结合。
第二、合理安排作息。
因为天气炎热,每天在家的时间是最多的。然而我们不能因为在家中就将作息规律打乱,应该每天有规律的生活,起居饮食都应该注重健康。
第三、加强阅读。
阅读看似没什么特别的,确实提高学生语文能力的一个重要途径。学生每天能够坚持超过60分钟的阅读,一个月下来就是30个小时,可以大大提升自己的知识量。
第四、预习新课程。
如果利用暑期时间来预习新课,那么在新学期的学习当中势必轻松许多。
第五,督促自律。
用科学方法来学习,对于自己的暑期生活要督促自律,不能去网吧、酒吧、KTV等学生不易常去的地方。
篇10:初二物理学习计划(八年级700字应用文)
本学期期末考试为了有好的效果,特对后期复习提出计划。
一、重点内容的梳理:各章的重点内容:
第一章:声现象----声音的三要素,超声与次声,减轻噪声的途径方法,声速的有关计算。
第二章:光现象 -----光的直线传播,月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别,反射定律的灵活运用;光的折射现象的判别,折射规律的灵活运用;光的色散现象;
第三章:透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理,近视眼、远视眼的成因与矫正方法,显微镜和望远镜的原理及基本应用。
第四章:物态变化——温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点,凝固点;沸点的理解。
第五章:电流和电路——知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串,并联电路。并能规范画出电路图。知道串,并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。
二、学情分析:
本班没有领军人物,大多数同学能学习,但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成,答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。
三、复习的基本要求:
1、梳理知识,形成结构---便于记忆;
2、重点内容,细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;
3、注意纠错,规范习惯---易错点是难点,找出错误,分析原因, 规范格式,养成习惯。
4、综合练习,评讲拓展---练中记忆,练中巩固,练中知新, 讲中纠错,讲中深化,讲中思维
四、复习时间安排:
12月22前结束新课 ,全面进入复习阶段。加上晚自习共约8课时。
第五章 计划2 课时第四章 计划 2课时
第二三章 计划2 课时第一章 计划1课时
查漏补缺、方法指导 计划2课时
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