关于以爱国心报国情强国志为主题的作文(通用10篇)
篇1:爱国心、报国情、强国志(小学300字)
爱国是一种思想,一种责任,一种行动,更是一种情怀。现在的我们要从小树立爱国的思想,把建设祖国当成一种责任,用好好学习,学以致用的行实际行动,报效祖国。向爱国的英雄们学习。
2020年,是我们每个中国人都难以忘怀的一年,一场突如其来的疫情,打乱了我们所有人的生活。面对疫情,我们全国人民心连心,成千上万的支援物资配送到湖北武汉,数百只的医疗队伍支援湖北武汉,这是我们团结的力量。通过这次疫情,让我懂得了,我们要努力学习,用所学的知识回报祖国,将来在祖国需要我们的时候,贡献出自己的一份力量。
我们这一代人,一定要铭记“为中华之崛起而读书"我们一定要学习老一辈英雄的精神,把我们美丽的祖国变得更加强大,更加繁荣富强!
篇2:爱国心报国情强国志作文(初中400字)
祖国有巍峨雄伟的珠穆朗玛峰,有绵延万里的长城,有滔滔的长江,有奔流的黄河,她穿越五千年悠悠岁月,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一股心声:祖国母亲,我爱你!
我的祖国接连成功发射了神舟五号、六号、七号载人航天飞船,特别是“神七”,实现了中国人太空漫步的梦想,使鲜艳的五星红旗第一次在太空中飘扬,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越,是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举,这足以证明中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员。
北京奥运会的成功举办,给世界留下深刻而美好的印象,赢得了国际社会的好评,更收获了一笔丰厚的物质精神财富;“神七”的成功发射,让中国人实现了千年梦想,让全世界对中国人再一次刮目相看。光阴似水,岁月如梭,20__年世博会将在上海隆重举行,登月的梦想也一定会在不久的将来实现。我坚信,只要我们努力学习,天天向上,没有我们达不到的目标。将来,我们将会用我们的知识与实力来铸就祖国的千年光辉,万年辉煌。
伟大的祖国,我爱你!
篇3:新时代爱国心·报国情·强国志作文(初中400字)
流着中国人的血脉,站在中国的领土,唱着中国的国歌,说着中国的母语,我无比骄傲自豪,因为我是中国人。
她是一个令人敬佩的国家——因为为中国人民幸福而牺牲的人是不可数的,他们为国家的利益而牺牲自己,这种英雄的气概和高贵的品质是令人赞叹惊讶的,是值得人们去学习的。他们是我们心中的英雄,是我们心中的榜样!
她是一个团结的国家——有难同当,耳边响起了“不愿相信这次伤因你痛心上,生死之间吟唱泪燃烛光,千呼万唤情深长绝望后站起的阳光,倔强……”这是为青海玉树7、1级大地震的人们写的《有难同当》一歌。在抗起灾难的同时抗起了阳光伟大民族富心的奇迹。
她是一个有希望的国家——邓稼先等人领导的原子弹使中国一炮出名从此我们中国人站起来了;中国的航天飞船一载接一载的;“嫦娥”一号接一号的;还有2008年的奥运会更使人骄傲自豪;2010年的上海世博会,耳边响起了”2010等你来,世界拥抱在上海,无论你说什么语言相
篇4:爱国心报国情强国志满分作文(500字读/观后感)
青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”作为新时代青年,我们肩负着历史的重任,承载着党和人民的深切厚望,更需在党的领导下,立足本职岗位,激扬青春力量,以拼搏践行初心使命、用行动担当时代重任,传好我们这一代的接力棒,做一个对社会有贡献的人。愿永远心里有火,眼里有光,步履不停,不负韶华。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死,让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战,召必回,战必胜”的医护人员,有“闻令而动,勇挑重担,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下,锤炼品德修为,增长本领才干,勇于创新创造,展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。要始终保持艰苦奋斗的前进姿态,把个人理想与奋斗同国家民族的前途命运紧密联系在一起,为新时代祖国发展建设添砖加瓦。
通过学习总书记对青年的寄语,我感受到了磅礴的精神力量。我们作为新时代的新人,应该自觉把个人理想融入中华民族伟大复兴中国梦,把个人追求投入波澜壮阔的改革发展实践,惟知跃进,惟知雄飞,让青春之光照亮奋进之路,在新时代的勤劳奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
篇5:爱国情强国志报国行作文(小学500字)
我是中华的人民,华夏的儿女,炎黄的子孙。同时,我还是湖北省潜江市田家炳实验小学三(4)班的学生,我叫何潇雅,今年8岁了。我有一个爱国的梦。
之前我很朦胧地问妈妈:“妈妈,我们小学生这么小要怎样爱国呢?”妈妈的回答让我受益匪浅。
她说爱国是不分年龄大小的。比如说:每天凌晨四点起床扫垃圾的清洁工爷爷,是他们辛勤地劳动,换来了整洁又干净的城市街道;还有你上学时看到的交警叔叔,是他们让我们的交通更有秩序,保护着我们每个人的人生安全;作文还有我们尊敬的老师,是他们用毕生所学的智慧知识孕育着我们成长,把我们从一粒种子,浇灌成一颗光彩夺目的大树;还有这次疫情奋战在一线的医护人员们,是他们不惧怕生死拯救着苍生,换来了现在安定的生活;还有保家卫国的解放军战士,是他们守护着我国的边疆,换来了全国人民幸福和谐的生活;还有……
听了这么多,我终于明白:爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的他和她。我们小学生要做到以下几点:1。爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。2。只有学会付出,传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。3。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。
爱国必须好好学习,努力的强化知识,强大自己,争取长大以后能为祖国做出奉献,光荣的完成我的爱国梦!大家为我加油吧!
篇6:爱国心·报国情·强国志(五年级500字散文)
我有着大地般黄色的皮肤,我有着一双葡萄般黑色的眼睛,我有着乌黑的头发。我骄傲,我是中国人!
爱国对我来说,曾经是一个朦胧的概念,似懂非懂,好像也无所适从,以为只要做一做好人好事,就已经谈得上爱国,而现在,我终于明白什么是爱国,什么是爱国人士的信仰!此次如恶虎般扑面而来的疫情让我们措手不及,除夕的夜晚,本应该一家人快快乐乐的吃团圆饭,但爱国的医务人员始终坚守在一线,他们若是没有爱国的心岂会冒着生命危险这样做?关心家人,关心集体,热爱家乡,保家卫国,崇尚团结互助的和谐气氛,这才是爱国。我们应当学习这种爱国的精神!
我小的时候想过要当科学家,却从来没想过别的科学家搞发明是为了祖国的前程,而不是为了功禄、金钱。那些东西,生不带来,死不带去,生命是短暂的,眼前的名利和金钱终有一天会烟消云散,而我们就是要为自己的子孙后代着想,为国家的未来而着想!仔细想想,我们和前辈之间只不过隔着几十年,怎么可以忘记无数革命先烈为了无产阶级的解放事业,而抛头颅、洒热血;怎么可以忘记革命先辈们谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦朴素的优良作风呢?现在我们的存在,不就是要为人们谋幸福的生活吗?而这,不就是爱国的心吗
我们人人都要有一颗爱国的心,要有报国情,还有强国志。
篇7:爱国心报国情强国志主题作文(高中800字读/观后感)
中国从不缺少爱国者,对脚下这片土地的热爱,已经深植于中国人的血脉之中。这份爱,是千千万万国人在平凡岗位上的忠诚与坚守;这份爱,是亿万人民在大义面前的挺身而出、奋不顾身;这份爱,是一代代人的勇于担当、努力创造。
2020年新年伊始,突如其来的疫情打乱了人们的生活。面对疫情,普通人都在家里自我隔离,而医务工作者们却纷纷挺身而出,写下奔赴抗疫一线的“请战书”!我看到他们在“请战书”上签下一个个美丽的名字、按下一个个鲜红的指印;看到他们告别亲人,转身踏上抗疫之路的坚毅背影;看到他们在一线工作十几个小时一直戴着口罩、穿着防护服,护目镜在他们脸上留下了深深的印痕;看到汗水把他们的双手浸泡得“面目全非”;看到美丽的医护人员果断地剪去飘逸的长发;看到他们穿着防护服躺在地上休息的疲惫身影……他们的忠诚坚守,必定会在史册上留下浓墨重彩的一笔。
在自己的岗位上默默坚守的还有很多平凡的人,比如我的妈妈。
为了防控疫情,全国的大中小学都无法正常开课,所有师生都居家上起了网课,我和妈妈也不例外。妈妈是高中语文老师,还是班主任。疫情期间,妈妈每天早晨七点就打开电脑,在群里检查学生们的出勤和身体情况,然后通过视频督促学生们早读。我经常伴着电脑里传出的哥哥姐姐们的朗朗读书声起床。有课的时候,妈妈在电脑前播放着精心准备的课件,声情并茂地讲解着唐诗、宋词或者近现代散文,还会与学生们展开激烈的话题讨论。没有网课的时候,妈妈不是在电脑前备课,就是拿着手机批改作业。她总说眼睛酸涩,但从未放松过自己的工作。我问妈妈为什么要这么辛苦,她平静地说:“停课不停学,要最大限度地保障学生们的学习进度和效果。特殊时期,每个人做好自己的事,就是在帮助国家。”我想,我的老师们一定也是这样想的吧!我相信,把平凡的工作做好,就是爱国。
那么,我能做些什么呢
作为新时代的少年,我们的肩上担负着祖国的未来。我会深怀报国之心,为了更好的自己和更好的国家而奋斗!
篇8:2020“爱国心·报国情·强国志”主题征文范文(高中1000字)
《悠悠情怀祭祖国》
“家是最小国,国是千万家。”国家,这方民族精神的沃土,这届爱国情怀的发祥地,它给予个人以家园;而一个个体于国家,是忠诚,是热血,是心系家园的悠悠情谊。
当钱学森迈向甲板踏上归途的那一刻,中国人民沸腾了,他始终坚信外国人能干的中国人也一定能干。最终以强烈的民族自尊心和自信心照亮了中国载人航天事业。倘若不是放弃锦绣前程,选择归国,又怎会有此番成就?是他在人生的岔路口选择了家园,悠悠情谊心系祖国。
古往今来,无数先辈为国家荣光而战。在挑衅与危难之间,义无反顾的选择维护国家利益,誓死维护民族自尊和自信。辛弃疾一生主张抗金,壮志凌云,只为国家安定;华罗庚抉择真理,为中国的崛起事业而奋斗;鲁迅弃医从文,以笔为矛。为中国近代思想做出了极大贡献,鼓舞了亿万中国同胞。
金戈铁马,驰聘沙场;一代名将,精忠报国,身处飘摇乱世,不为奸佞所动,岳飞以“精忠报国”为处事准则,在敌人面前铁骨铮铮,用沥泉神矛撑起半壁江山,用热血赤诚铸就不败神话,国是个人的追求,一个人便是一身赤诚,肝胆相照。
“臣鞠躬尽瘁,死而后已”。蘑菇云下的盖世英雄于敏,这位“国产土专家1号”,在共和国最艰难的岁月,硬是在一张白纸上书写了用最快速度研制氢弹的神话。
一句嘱托,许下了一生。几十年如一日的工作,他隐姓埋名。在个人发展高峰之时接下任务,从此名字与事业便成为最高机密。国是个人的使命,一个人便是一袭恒心,“一切为了国家需要”的决心。
国于个人,是归宿,是泊岸。个人于国,是卑微,但亦是强大。凉山大火,若不是30位救火英雄的牺牲岂会换来安宁?两弹元勋邓稼先,若不是致力于祖国核武器事业,又岂会因核辐射而逝世?他们在国家最需要时将个人事业抛之脑后,对内是勇敢无畏的民主气魄,对外是“不服气”的民族自尊。
但生而为人,谁又没有私心?大禹治水又何曾未想过家?两弹元勋埋名多年未曾想要解脱?救火英雄又岂会甘愿离去?是勇敢还是怯懦?是大丈夫主义还是自私自利?他们在个人利益与国家间孤注一掷,这一切,只源于一片赤心,一腔爱国情怀。
面对危难,我们从不放弃;面对嘲讽,我们永不服气。时代给予我们优越的条件,先辈为我们树立无畏的楷模。21世纪的青年们,此刻,抬起昂扬的头,为国家崛起而奋斗;彼时,守卫家园,投身祖国事业,这是人生的奋斗方向。
新一代的中国脊梁,一个人便像一支队伍。让我们在新时代的引领下弘扬民族自尊与自信,心系祖国,自强不息,为明日的贡献养精蓄锐。
篇9:爱国心报国情强国志征文(1000字)
一百多年前,祖国大地山河破碎,风雨如晦,生灵涂炭。一百年后的今天,中国生机勃勃,智慧与创新的源泉涌动着,日日夜夜盼望着的伟大中国梦,正一点一点地实现!
未曾想过,当翻开《红旗飘飘,引我成长》读本时,我会流下泪水。我曾以为那些"奋斗史"离我非常遥远,遥不可及。可当我真正触碰到这些文字,心里却奇妙地产生共鸣,思想不断地碰撞,震撼,感动。
他们热爱祖国,热爱这片在当时一穷二白、一无所有的土地,热爱这个国家!他们是下了多大的决心,放弃海外优越的条件,毅然踏上了漫长而曲折的回国之路——
"锦城虽乐,不如回故乡;梁园虽好,非久留之地!归去来兮!"华罗庚踏上了回国之路;"如果我不回国或许成就更大,但绝不会有现在这样幸福……"程开甲回国了;取得博士学位以后的第九天,邓稼先回国了;受过牢狱之灾,丝毫未能动摇回国的信念与执着,钱学森回国了……
我仿佛能看到那一幕幕感人至深的画面,看到他们坚定的眼神,伟岸的身影,斩钉截铁地离开,这么一个小小的片断,却点燃了我的一颗火热之心,胸中纵使千般感受,也只能为他们的行为暗自钦佩!
那些为祖国事业伟大献身的人物自然不在少数。无论是革命烈士,科学先驱,劳动模范,人民的好书记等等,他们每一个都有着一腔爱国的热血,那颗赤子之心满满装的都是祖国!
而我记忆最深的却是这样一位女商人,如今,中国品牌已走向世界,"老干妈酱油"更是遍布30多个国家和地区,家喻户晓。当有人问道,为何"老干妈酱油"国外卖的比国内贵好几倍?她毫不犹豫地回答,中国人自己吃,就是这个价,卖到国外去一定要涨!
她说话时的底气让我由衷的钦佩。
是啊,就是这样一群人,为了实现中华民族伟大的复兴梦,不懈努力,拼搏奋斗!就是有这样一个中国梦,在中国大地上生根发芽,准备开出最绚烂的花朵,结出最甜美的果实!
我合上读本,就是这样一些事,或波澜不惊,或跌宕起伏,让人心潮澎湃,感慨万千!这些事迹却在我的脑海中挥之不去,那种强烈的自豪感、责任感,依旧伴随着心脏跳动着;那些长征路上的战士,毅然回国的志士,开拓创新的斗士,保家卫国的勇士,是我永远无法忘记的!
而我能做些什么呢?只愿我能努力学习,趁着青春的大好时光,为理想扬起奋斗的风帆,驶向美好的未来。而未来的美好也是属于祖国的,是全国人民集体奔小康,是人人都能过上富足的生活。
每当我站在招展的五星红旗下,我总告诉自己——会有这么一天的!而在这一天到来之前,我必须时刻做好准备,时刻不忘初心,一遍又一遍地告诉自己:
我爱我的祖国!
篇10:中学生爱国心报国情强国志优秀作文(1100字)
总有一些瞬间,令人真诚感动。小学操场上,一名学生冒雨奔向教室,听到国歌声便伫立在风雨中,面向国旗敬礼;世界女排大奖赛场地中,国歌声骤然响起,正在赛前热身的中国队队员自觉停下来,昂首挺胸、注视国旗。爱国,竟是如此具体而微。
最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情,何以能够内化于心、外化于行?从根本上说,离不开爱国主义教育。“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们,爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什么人”的深刻命题。
一位网友说:从小接受爱国教育,从心底产生爱国情怀,长大了,自觉报效国家。对祖国的热爱,源自一个人的自然情感,但也需要培育和滋养。爱国主义教育,是校园、课堂不可或缺的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育,爱国之“爱”就可能失去温度、消解能量。现实中,一些人对“爱国”二字麻木不仁,认为倡导爱国主义是刻板、迂腐,甚至对他人的爱国情愫不以为意、嗤之以鼻。这些,既缺乏尊重与敬畏,也映照着教育的不足。正因此,怎样增强针对性,创新方式方法,有效培养学生的爱国情操,是摆在教育工作者面前的现实课题,也值得全社会深入思考。
无声的典范说服力强,身边的榜样感染人心。其实,爱国主义教育的内涵很丰富,不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上,首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶,敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情,中船重工第七六〇所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出,用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者,都可谓无形的教科书。倡导向他们学习,知行合一、身体力行,把对国家之爱融入日常、付诸行动,正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。
爱国,贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱,“位卑未敢忘忧国”是爱,“祖国如有难,汝应作前锋”也是爱……在“影像见证四十年”摄影展上,一张照片格外醒目:8名身穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来,他们是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后,先后回到了安徽合肥的“科学岛”,在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代,各个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献,书写着属于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀,让爱国的人格坐标更加清晰,我们就能获得强大的前进力量,推动各项事业绽放新的光彩。
“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇,人们不分肤色,都称呼祖国为母亲;国无论大小,都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种,在课堂内外接力爱国教育的火炬,用生活实践燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心、激活自信源泉。
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