荒芜的花园作文(通用10篇)
篇1:荒芜的花园(小学1200字以上应用文)
一
贝尔太太立了那块牌子候,贪玩的人们也都不敢来了,花园里杂草丛生,毒蛇横行,贝尔太太很伤心,也很后悔,他后悔自己当初自己为什么要立那块牌子,后悔自己为什么要不让游客近来玩。
贝尔太太一直很要面子,不肯承认自己一开始是在撒谎,但贝尔太太又像不出别的办法,所以他一直都很苦恼。有一次,一位小姑娘看见了贝尔太太家的院子里面有一种很好吃的果子,于是她就偷偷进去采那种果子,这时贝尔太太正好出来散步,他发现了小姑娘,就把她叫进来,小姑娘很不好意思,因为她知荒芜的花园续写道,私自闯入别人的花园偷果子,是很不好的。这时贝尔太太说:“小姑娘,我想问你一个问题,就是我怎么才能重建花园?”小姑娘说“办法只有一个就是,你在门环一个牌子,那个牌子上面写的内容就是,整个事情的经过和你想请求人家的帮助,说清楚,因为……”贝尔太太听了小姑娘的话,深受教育,他写过她之后,便目送她走了。第二天,贝尔太太照姑娘的做了之后,她发现有很多热都愿意帮助她重建这一个荒芜的花园。经过了他们的努力,花园又恢复了原样,年轻人在绿草如茵的草坪上挑起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;还有人在花园帐篷。这时贝尔太太守在窗边,看着这群欢乐的人们,高兴地笑了。
只有每个人都肯让被人在自己的花园里种植快乐,那世界上就不会有荒芜的花园。
二
正当a、b、c等君为意见不合互相谩骂、扭打时,一个声音从远处传来:“别打了!”a、b、c等君朝传来声音的地方望去,看见一位“少年”,那“少年”大概十一、二岁吧。他向a、b、c等君走来,对他们说“你们在那边讨论有什么用,关键是要做啊!”一语点醒梦中人,a、b、c等君一下顿悟“光说不做假把式”的道理,也暂时不管谁说得对谁说得错,马上开始与那位少年重建花园。
他们用锯子砍掉了所有的恶草和荆棘,往池子里灌进了水,正准备去买花种时,少年阻止了,并拿出一包花种,种了下去。a君好奇地问他:“小男孩,这是什么珍稀花种啊?”少年神秘地说:“等开了花,你们就知道了!”众人都猜肯定是奇花异草的种子。他们搬来了砖头,在大太阳底重建小亭子,经过一个月的努力,原来荒芜的花园没有了恶草与刺人的荆棘,没有了干涸的池水,没有了枯萎的树木,有的只是少年种下的种子发出的小苗,的是美丽的淙淙地流过石桥的池水,有的是朝气蓬勃的小草。a、b、c等君与少年十分满意,他们约定一年后再来这儿聚聚。
一年过去了,他们再次相聚在这花园,唯一不同的是,那块播种着神秘种子的地,开出美丽的花朵。少年对a、b、c等君说:“我外婆说过,花朵能给人带来幸福,其实,这话并不是什么奇花异草,只是随处可见的野花罢了,但它不是也同样美丽吗?”a、b、c等君听后都点点头。少年仰望天空说:“其实,平凡也能创造美丽。”
三
美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太想:我的花园怎么会变成这样子了呀。我多么想让年轻人再来这里跳舞;小孩子再来这里捉蝴蝶;老人再来这里垂钓;情人们来这里扎起帐篷度过盛夏之夜,这样花园就不会荒芜了,花园里就会充满欢乐和生机。
贝尔太太对仆人说:“让我们一起把花园里的杂草修理掉,再把毒蛇刺死。我们要恢复花园昔日的美丽。”于是,贝尔太太和荒芜的花园续写仆人们在荒芜的花园里除去了杂草,刺死了毒蛇,整整辛苦了一天,花园终于恢复了原样。贝尔太太又种了许许多多美丽的花花草草,把花园打扮的格外美丽,比原先的花园漂亮多了。她又在花园门口挂了一块牌子,上面写着:亲爱的朋友们,欢迎你们到花园来游玩,祝你们玩的愉快!
人们看见这块牌子,又成群结队地跑来玩耍了,孤独的贝尔太太变得快乐起来,她每天去花园里和游客们一起游玩,她也一天比一天快乐起来!灿烂的笑容和欢快的笑声充满了整个花园.
篇2:想象作文:荒芜的花园(小学300字想象)
贝尔太太虽然很希望那些人们来到他的大花园,可是又不想对人们赔礼道歉,所以她正处于进退两难的地步。她每一天都叫仆人们修建花园,花园每一天都更漂亮,可是人们并不注意她的一举一动。
秋天到了,一个小男孩偷偷地进了贝尔太太的花园,因为他跟本就不相信有那种毒蛇,因为他看过祖先传下来的蛇——图鉴,没有任何一种蛇具有那么强的毒性。可是他不知道一场厄运将会袭来,贝尔太太天天望着他那荒无人烟的花园。没想到望到了小男孩鬼鬼祟祟的身影,他气急败坏地把小男孩揪回家,然后不怀好意地说:“你家住在哪?我要像你妈妈表扬表扬你。”小男孩害怕的说:“我没有家,我的家在马路上,就因为我饿极了才到这里来的。”小男孩虽然表面很诚实,可是他的内心正在编的一套套谎言。小男孩走了以后,贝尔太太就想通了,她觉得还是自己去和别人赔礼道歉好一些。
最后贝尔太太的花园又繁荣了起来。
篇3:荒芜的花园(300字)
孤独,寂寞的贝尔太太守护着她的大花园,她非常怀念那些曾经来园子里游玩的快乐的游客。她想:要吸引游客,一定得把花园翻修。于是,她重新挂上了一块牌子:花园正在整修中,请勿入内。
当天,贝尔太太就雇佣几个年轻力壮的小伙子翻修花园。他们先清除掉杂草,再清除毒蛇,然后种上五颜六色的花朵,接着在池塘里放入了几条活蹦乱跳的小鱼,最后铺上一条弯曲的小路,一个荒芜的地方就变成了一个又大又美的花园。贝尔太太又换上了一块新牌子:欢迎在此游玩。
几天后,贝尔太太刚睡醒,起床拉开窗帘一开:来自己花园游玩的人络绎不绝,大家都兴高采烈地玩着游戏。有的跳起了快乐的舞蹈,有的观赏千次百态的花朵,还有的靠在大树下倾听早晨鸟儿的。贝尔太太看着这群愉快的游客,脸上洋溢着幸福的笑容,心里也笑开了花。
篇4:荒芜的花园(五年级200字叙事)
《荒芜花园》
一颗高高大大的玉兰,
就住在我家的后花院。
我很少为她注目,
也懒得把她灌溉。
她得不到滋润,
芳心渐渐枯萎。
玉兰很少开花,
才刚含苞欲放,
就是心碎凋零——
我不曾见着花开满枝,
即便见着,仅仅几朵。
那天下着雨,
我站在窗前
望着窗外,观赏雨景
蒙蒙之中,骤然发现
玉兰竟开满了花!
那一刻,
略带抱歉的我,
心里飘着雨花!
篇5:读《荒芜的花园》有感(小学500字读/观后感)
《荒 芜 的 花园》主要讲述的是:贝尔太太的花园本来有很多游客游玩,可是她心胸狭窄,不愿意游客在此游玩。就在警示牌上写着:有一种毒蛇,如果被咬伤后,不及时治疗就会丧命······最后,贝尔太太的花园就真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了!
读了这篇文章,我懂得了“快乐只有和大家分享,才是真正的快乐”。
这告诉我们:给予是快乐;分享是快乐:帮助是快乐;关心还是快乐!不要怕别人一时的“错误”,而导致了最后的“滔天大罪”!只有让自己的生命为别人开花,我们心灵的花园才不会荒芜:一句关切的话语,是一朵暖心的花;一次无偿的献血,是一次爱的奉献;一次默默的帮助,是一次快乐的付出······能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人,就是不寻常的人。就算世界上所有的花园都荒芜了,但心灵的花园是永远都不能荒芜的。那么我们该如何让心灵的花园永远不荒芜呢
那就是――我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么,我们心灵的花园就永远永远不会荒芜。
我觉得,如果贝尔太太懂得了“舍得,舍得,有舍才有得”的道理之后,她心中的花园也就永远不会荒芜······
还是那句话:如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么,我们心灵的花园就永远不会荒芜!
篇6:荒芜的花园读后感(小学300字读/观后感)
《荒芜的花园》是一本书里的故事。本二太太曾经有一座非常漂亮的大花园,许多游客都爱去那里游玩。可本二太太却不乐意,她想独自享受里边的美景,因此,她想尽办法破坏游客的兴致,让每一个游客都败兴而归。后来,没有人再来游玩了,本二太太的目的达到了,然而,没过多久,花园却杂草丛生,毒蛇横行,最终荒废了。
我觉得我们每个人心中都有一个大花园。
生活中,有许多心灵美好的人,他们心胸宽广,热爱生活,乐于助人,把美好的事物都拿出来,与人分享。想必,他们心中的大花园里的花一定开的万紫千红,生机勃勃。相反,另一些人想尽一切办法把美好的事物占为己有,最终他们的大花园一定会像本二太太的大花园一样,杂草丛生,最终被大家遗忘的。
读了这篇文章,我明白了,美好的东西要与他人共享,我们每个人都应该敞开心灵,与别人真诚交往。也只有这样,心中的花园才会更加美丽、灿烂。
篇7:《荒芜了的花园》读后感(五年级200字读/观后感)
今天老师讲了荒芜的花园这一课文,这篇课文主要讲述了几个人看到一座荒芜的花园,却停在讨论阶段,谁也没有付诸行动。
让我明白了许多的道理,不要放空炮,说到做到,无论做任何事,重在付诸行动,如果停留在口头上,就会一事无成。有理想固然重要,但要付出。
哦!在我的生活中有许多这样的例子,如我们班的同学没有写完作业,说是明天再做可第二天不仅昨天的作业没有做,反而今天的又没有写。积少成多,开堆成山的作业,一天又一天的推,都说明天再写。
行动比语言响亮,嘴上说不如手上做,学会了这篇课文,让我更加的明白了,嘴上说不如手上做的道理,少说空话。放空炮,就等于走向失败,说到做到,走向成功的道路。
篇8:荒芜的花园(200字)
贝尔太太看到自己守护多年的大花园已经杂草丛生、毒蛇横行,她后悔极了,想:我早该知道和大家分享快乐的人,有更多的快乐;而像我一样自私的人,将会和我一样孤单寂寞了。如果当初我不只想到自己,而是让游客来这儿游玩,我这座花园就不会荒芜。她转念又想:如果现在我亡羊补牢,还为时不晚,那我就动手去做吧!
于是,贝尔太太吩咐仆人把园门外的牌子取下来,然后打电话叫捕蛇人把蛇捉走,最后,把杂草拔掉,种上新的花草。就这样,大花园很快又花木成畦,绿草如茵。花园再次变成了人们的乐园,贝尔太太也眉开眼笑了。
篇9:荒芜的花园续写(500字)
第二年,他们几个人又来到了这个荒芜了的花园。青蛙看见了,哭丧着脸,在池岸的石罅中不满的叫着;蟋蟀也不理他们,继续着它的哀鸣……
他们已经和好了他们都很恨自己当时意气用事。他们发现,去年他们坐过的亭子、假山都倒了,去年只有半人高的杂草比一人还高。他们很痛心,决定好好整理这座花园。
A说:“我认为我去年提的那个建议是正确的。”
B说:“我回去查了资料,你说对了,如果像我那么干,就会……”
C说:“我同意,D(见《建议书》)君,你怎么看?”
D说:“同意,大家先把杂草除掉,对了,我这里有铲子,大家不能拔,要斩草除根……”
青蛙一听,可高兴了,把麻雀妹妹叫来,呱呱的说:“快去把你夜莺姐姐找来!”麻雀唧唧的说:“好!”。蟋蟀也高兴坏了,停止了哀鸣,唱起了欢乐的歌谣。
杂草都除去了,他们开始分工:AB给池子灌水;CD找树苗种树。啊,好一个紧张的劳动场面。他们不怕累,不出一天,就把花园整理好了。
美丽的池水,淙淙的流过石桥;美丽的花木,灿烂的盛开着;美丽的夜莺,欢快的唱歌着。
他们看到这美丽的景色,相互击掌:“大功告成!”蟋蟀、青蛙相互击掌:“大功告成!”麻雀、夜莺相互击掌:“大功告成!”
篇10:《荒芜的花园》续写(小学200字想象)
自从那几个人走后,很久都没有人来。
两年后的一天........
又来了几个年轻力壮的年轻人。当他们看到这花园荒芜的景色时,二话没说就走了。几天后,他们又回来了,后面跟着四辆大车。第一辆车上拉满了果树,柳树,槐树等等等等树木;第二辆大车上拉满了玫瑰,月季,兰花,兰草等花花草草;第三辆大车上装满大桶,大桶里面全是水;第四辆大车上全是人,人们手里拿着铁楸,榔头等工具。
又是几天过去了,花园变得像从前那样美丽,哦,不,是比从前更美丽了。
那几个年轻人满意的笑了。
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