2024QS世界大学排名前100的院校(优秀10篇)

2024QS世界大学排名前100的院校(优秀10篇)

篇1：2023USNews世界大学最新排名前100一览及排名亮点(大学400字)

当地时间10月24日，2023 世界大学排名发布：哈佛大学蝉联世界第一，101所大学进入世界前100名。

USNe的全球最佳大学排名致力于让人们了解那些全球顶尖学府在全球范围中的定位。

它不仅对每个大学的本科及研究生教育水平进行整合，并对学校的学术研究与业界声誉做出准确且综合的评价。

今年的排名与前几年相比，增加了不少“新料”——

全球最佳大学整体排名将包括 2000所顶尖大学，高于去年的近 1，750 所；

总体排名包括来自95个国家的大学，高于去年的 90 所。

鉴于该排名特别关注学校的整体学术研究和名誉，而不是单独的本科或者研究生课程。

因此，你可以看到在本土排名中在50名开外的华盛顿大学西雅图在本榜单中位居世界第6，也能看到本土排名第20的加州大学伯克利位居世界第四。

在这个榜单中，密歇根大学和加州大学圣地亚哥超越康奈尔、芝加哥、杜克等学校。

俄亥俄州立和威斯康星大学麦迪逊打败埃默里和范德堡大学。

篇2：2023年QS英国大学世界大学排名榜最新(大学1000字)

onSchool of Econo and Political Science（LSE）伦敦政治经济学院

LSE是英国唯一一所专攻社会科学的大学，经济、政治、国际关系、社会学、法律和会计方面尤为突出，是一所非常国际化的大学，学生群体来自145个不同的国家。

rial College London伦敦帝国理工学院

IC比较注重科学技术领域，所以工程学、自然科学都不错，商学院也是数一数二的，医学院是英国最大的学院之一，IC的国际生也挺多的（人数不到学生总数的三分之一）。

ersity CollegeLondon（UCL）伦敦大学学院

国际生还是比较偏爱UCL的，人数超过学生总数的三分之一。UCL是一所注重多种学科领域的大学，学科选择比较广泛，研究生比例高达50%以上。

＇s College London伦敦大学国王学院

KCL以研究为主，国际生占学生总数的五分之一，研究生比例在40%左右，80%以上毕业生都能拿到2：1以上学位。KCL的人文学科、法律、科学（包括健康科学）非常不错，自称是“the central university in London”。

nMary University of London伦敦玛丽女王大学

QM学科范围较广，医学院和法学院最为杰出，主校区位于MileEnd，就在摄政运河边上，靠近伦敦“East End”文艺区BrickLane咖喱屋，Whitechapel和Hoxton艺术画廊，Shoreditch音乐表演场地。

1.传媒专业

传媒类专业的主要方向有大众传媒、新闻学、媒体管理、电影电视研究、影视制作、编辑等等。除了众多传媒专业的优质院校可以选择，英国传媒专业吸引人的优势还在于大批优秀的媒体机构，例如、泰晤士报等等，如果毕业后能够进入这些机构工作，那成长的速度将不可限量。

2.商科专业

商科毫无疑问是英国留学申请的热门专业之一，对英国商科稍有了解的学生都知道，英国有多所院校都获得了三重认证；商科常见的专业方向有会计、金融、管理学、市场营销等，而会计与金融专业往往是大部分学生的首选。

3.工程学

英国是第一次工业革命的发源地，因此对工程学的重视也不用多说，英国的各类机构每年投入超十亿英镑用于新科研的研究工作；英国工程学主要的专业方向有土木工程、机械工程、航空航天工程、电子工程、汽车工程、海洋工程等等，对于想要学习工程专业的学生来说英国毫无疑问是最佳选择之一。

篇3：马来亚大学：世界大学排名前200名(大学300字)

在此次排名中，马来西亚伊斯兰国际大学以及玛拉大学(UiTM)首次列入世界大学排名，分别名列451-500，以及600+。 马来西亚高等教育部部长拿督Seri Moha Khaled Nordin在祝贺马来亚大学(UM)世界排名进步时说道，马来亚大学之所以取得如此好的成绩，与大学的教职员工的辛勤工作是分不开的。他还说到“很高兴马来西亚又有两所教育机构，马来西亚伊斯兰国际大学与玛拉大学，已经进入到世界大学排名”。同时他还强调了世界大学排名并不是马来西亚高教部的目标，更为重要的是保证马来西亚各大学要致力于国家的发展。

共有2919所院校参与了此次QS世界大学排名，排名的主要依据是根据教育界权威人士的审定，学校的声望，国际学院比例，国际生比例，师生比率，以及教职员工引用率。

篇4：数学专业世界大学排行榜(1200字以上)

2017数学专业世界大学表格

数学专业介绍：

基础数学：适合做研究或从事教学

基础数学又叫纯粹数学，即按照数学内部的需要，或未来可能的应用，对数学结构本身的内在规律进行研究，而并不要求同解决其他学科的实际问题有直接的联系，只是以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。

基础数学是数学科学的核心。它不仅是其它应用性数学分支的基础，而且也为自然科学、技术科学及社会科学提供必不可少的语言、工具和方法。微分几何、数学物理、偏微分方程等都属于基础数学范畴。人们耳熟能详的陈景润证明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就发生在这个领域。

•就业前景

该专业需要学生具备扎实的数学理论基础，为高等院校和科研机构输送数学、应用数学及相关学科的研究生。前几年相对于数学学科其他几个专业来说，就业面相对狭窄，但是这几年各门与数学相关的学科发展迅速，这方面所需要的研究和教学人才的数量也大大增加，尤其是与数学相关联学科的教学人才大多数需要扎实的基础数学基础，因此需求量也增多了。

计算数学：涉及众多交叉学科

计算数学是伴随着计算机的出现而迅猛发展起来的新学科，涉及计算物理、计算化学、计算力学、计算材料学、环境科学、地球科学、金融保险等众多交叉学科。它运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题，分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性，研究各类数值软件的开发技术。既突出了解决信息、电子与计算机领域中的某些核心理论技术问题，又注意到从这些高新技术中抽象出新的数学理论;在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上，重视并加强信息科学的数学基础、数据分析与统计计算、科学计算、现代优化、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究。

专业背景：要求考生具备基础数学、应用数学、信息技术、计算机科学、数据处理和系统分析，工程学、以及数字图像等学科知识。

研究方向：工程问题数值方法、发展方程与动力系统的数值方法、数值逼近与数字图像处理、计算机图形学与计算机软件、光学与电磁学中的数学问题等。

•就业前景

站在数学的肩膀上，这个方向的同学考博或出国占极大优势。研究生毕业如果从事程序开发工作，薪水一般较高，但工作强度也相对较大。

另外，这个专业的毕业生还可到各大高校从事教学工作，既可以进一步开展研究，也为培养专业人才作贡献。

概率和统计：政府部门需求量大增

作为数学的分支，概率学是研究随机事件的一门科学技术，涉及工程、生物学、化学、遗传学、博弈论、经济学等多方面的应用，几乎遍及所有的科学技术领域，可以说是各种预测的基石。统计学是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。

概率论与数理统计是本世纪迅速发展的学科，研究各种随机现象的本质与内在规律性以及自然科学、社会科学等各个学科中各种类型数据的科学的综合处理及统计推断方法。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，概率统计的重要性将越来越大。

•就业前景

主要到企业、事业单位和经济、政府管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。就业机会非常广泛，一些金融部门和单位对统计学专业人才的需求甚至已经超过了一些热门的经济学专业。尤其是近年来，政府部门决策强调科学性，统计部门的力量增大，因此每年政府招收公务员时，对统计方面的毕业生需求也大增。

应用数学：发展空间最广阔

应用数学包括两个部分，一部分就是与应用有关的数学，另外一部分是数学的应用，即以数学为工具，探讨解决科学、工程学和社会学方面的问题。应用数学主要是应用于两个领域，一是计算机，随着计算机的飞速发展，需要一大批懂数学的软件工程师做相应的数据库的开发;二是经济学，现在的经济学有很多都需要用非常专业的数学进行分析，应用数学有很多相关课程本身设计就是以经济学实例为基础的。

应用数学与纯数学最大的区别就是与实际的结合：设法解决自然现象与社会发展提出的数学问题，并将其探讨结果应用回到自然界与社会中去。

•就业前景

无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作，还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。该专业毕业生的就业去向也大多集中在与信息产业相关的各大集团公司、科研设计单位、金融机构等，并且在出国或深造上也有很大的优势。据相关人士介绍，如果本科学应用数学，报考硕士时选择发展方向时就有很大优势，尤其是金融与经济比本专业毕业生有大的优势，也能向更高层次发展。

数学教育

•就业前景

需求大，待遇稳定

就业分析：我国数学教师需求量最大。数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为数学教育专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

篇5：世界大学排名发布(800字)

20xx-20xx年QS世界大学排行榜发布

兰大跻身内地30所世界一流大学

每日甘肃网-兰州晨报讯(记者武永明)9月15日，20xx-20xx年QS世界大学排行榜发布，麻省理工第一，哈佛紧随其后，剑桥、斯坦福并列第三。中国的清华大学首次进入25强，名列亚洲第三;内地30所世界一流大学上榜学校中，北京7所，上海6所，我省只有兰州大学入围。

榜单显示，内地有4所大学进入全球百强，除清华大学外，北大排名41，复旦大学排名51，上海交通大学排名70;7所高校入选世界200强(浙江大学、中科大、南京大学);30所高校进入全球排名前650，比去年新增三所(四川大学、华南理工、兰州大学)，分布在大陆15个省(市)。其中，北京7所：清华(25)、北大(41)、北师大(232)、北航(381)、北京理工(408)、人民大学(446)、北京科技大学(551-600);上海6所：复旦(51)、上海交大(70)、同济(345)、上海大学(418)、华东理工(476)、华东师范(551-600);江苏2所：南京大学(130)、东南大学(462);湖北2所：武汉大学(273)、华中科技大学(441);天津2所：南开(277)、天津大学(429);广东2所：中山大学(307)、华南理工(551-600);浙江1所：浙江大学(110);安徽1所：中科大(113);黑龙江1所：哈工大(291);陕西1所：西安交大(331);福建1所：厦门大学(401);吉林1所：吉林大学(453);四川1所：四川大学(491);山东1所：山东大学(551-600);甘肃1所：兰州大学(601-650)。以上30所高校为内地世界一流大学上榜学校。

作为世界三大权威排名，此次QS世界大学排名的结果基于过去5年全球100多个国家顶尖的76798名学者和44226名用人单位的同行评议，以及对全球最大论文数据库Scopus/Elsevier中1110万学术期刊和5820万论文引用的数据分析。

篇6：世界重点大学排名(1200字以上记叙文)

拓展阅读：哈佛大学

哈佛大学(Harvard University)创办于1636年9月，是美国历史最悠久的高等学府，亦是常春藤盟校成员之一，也是北美最古老的法人机构。其最初称之为“新学院”，该机构为了感谢一名年轻的牧师约翰·哈佛所作出的捐赠，而改名为“哈佛学院”。全校共设有13所学院，其中本科生院两所，研究生院11所。大学提供46个本科主修课程、134个研究生课程及32个专业课程(医、法等)。哈佛大学是一所在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的教育机构，被誉为美国政府的思想库。2015年10月1日，英国《泰晤士报高等教育特刊》公布2015-2016年全球最佳大学排行榜报告，哈佛大学排名第6。2015年11月，QS发布了全球高校毕业生就业力排名，哈佛大学排名第三。2017年1月，《泰晤士高等教育》公布2017年度全球CEO母校排名，哈佛大学排名第一。

哈佛大学，最早的私立大学之一。以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。总部位于波士顿的剑桥城，总地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Ca，邮编为02138。医学院和商学院位于波士顿市区。在剑桥城，与哈佛大学相邻的是与之齐名的麻省理工学院(MIT)。有趣的是，两所大学校园之间并没有明显的界线。[1]

哈佛大学1638年正式开学，第一届学生共9名。1638年9月14日，牧师兼伊曼纽尔学院院长的J.哈佛病逝，他把一半积蓄720英镑和400余册图书捐赠给这所学校。1639年 3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。1721年正式设立神学教授职位，1727年设立数学和自然科学教授职位,1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学;1816年 成立神学院，1817年成立法学院，以后各学院相继在19世纪成立。 教育学院成立于1990年;1936年又成立了政治学院(1966年命名 为J.F。肯尼迪政治学院)。1966年以来，哈佛大学共设10个研究 生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、 公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室，专门负责暑期学 校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个 研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性，哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立(这三个原则英文词第一个字母均是A)。

哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。 另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人，包括超过2,000名的教授和讲师。 还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。多年来，哈佛大学除了培养大量的美国学生外，还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。

校名由来

哈佛也是全世界生产最多有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金得主的大学。哈佛最初称为“新学院”或“新市民学院”，该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学伊曼纽尔学院年轻的牧师约翰·哈佛之名，命名为：哈佛学院，因为他捐赠了779英镑(按每年6%、每12年翻倍的增长率计算，到2011年共复利31次，相当于至少增长11亿倍)以及400本书籍(这是他的一半财产)。哈佛大学作为一个“大学”，最早的文献指出是在麻州新宪法颁布的1780年所实现的。

美国于1776年建国，比哈佛建校要晚近140年。15世纪末，由欧洲通往美洲的大西洋航道被哥伦布开辟出来以后，欧洲人纷纷远涉重洋来到美洲。17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的“伊甸园”——新英格兰。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和剑桥大学受过古典式的高等教育，为了让他们的子孙后代在新的家园也能够受到这种教育，他们于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府——哈佛学院。

正因为哈佛大学的建立者当中有很多人都是剑桥大学的毕业生，哈佛大学所在的城市也就被命名为剑桥城。其实原来这所大学的名字叫做“剑桥学院”，哈佛大学名字来源于1638年一位名叫约翰·哈佛的学院院长，这位院长去世时，将自己积蓄的一半和400本图书(在1638年，对于一所创建仅两年、第一届只有学生9位的学校，这可不是小数目)捐赠给这所大学。后来经过议院的投票，决定将这所大学命名为哈佛大学。

这里还有一个有趣的故事。在哈佛大学，有一尊哈佛先生的塑像，这个雕像虽然标注着哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生没有留下任何的影像资料，当后人计划修建这样一尊雕塑时也就没有了模板，只能在当时的哈佛大学里找到一位比较帅的学生作为雕刻的模特，顶替哈佛先生。由于影像资料的欠缺，用比较帅的学生来代替原人作为雕刻的模特，这种情况在美国大学中并不少见。

学校改革

在40岁担任哈佛大学校长(1869年至1909年)的查尔斯·威廉·艾略特(Charles Willia)从根本上使哈佛蜕变为现代美国的研究型大学。Eliot的改革措施包括选修课程，小班授课，以及入学考试，此一“哈佛模式”影响了美国国家的高等和中等教育政策。此外，Eliot还负责出版了著名的“哈佛经典”，从多个学科收集“伟大的书”。他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成为美国高等教育普遍愿景的同义词。

哈佛大学的图书馆藏书超过1500万册，这是美国最大的学术图书馆，规模约莫为全球第五(仅次于美国国会图书馆，大英图书馆，法国国家图书馆，纽约公共图书馆)。另外，它拥有非营利组织以外最大的财政捐赠，迄2008年已达378亿美元。

学校前身

哈佛大学前身为剑桥学院。1636年10月28日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府，每年拨款400英镑(对应于当时经济情况)。由于创始人中不少人出身于英国剑桥大学，他们就把哈佛大学所在的新镇命名为剑桥。1638年正式开学，第一届学生共9名。1638年9月14日，牧师兼伊曼纽尔学院院长的J.哈佛病逝，他把一半积蓄720英镑和400余册图书捐赠给这所学校。1639年3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。

在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。1721年正式设立神学教授职位，1727年设立数学和自然科学教授职位，1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学;1816年 成立神学院，1817年成立法学院，以后各学院相继在19世纪成立。教育学院成立于1920年;1936年又成立了政治学院(1966年命名为J.F肯尼迪政治学院)。1966年以来，哈佛大学共设10个研究生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院;2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院;并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性，哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立(这三个原则英文词第一个字母均是A)。

如今，哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人，包括超过2,000名的教授和讲师。还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。多年来，哈佛大学除了培养大量的美国学生外，还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。

历史上，哈佛大学的毕业生中共有八位曾当选为美国总统。他们是约翰·亚当斯(美国第二任总统)、约翰·昆西·亚当斯、拉瑟福德·海斯、西奥多·罗斯福、富兰克林·罗斯福(连任四届)、约翰·肯尼迪。

学校早年开设的课程以英国大学的模式为基础，但是在思想上与这个殖民拓荒地盛行的清教徒的哲学保持一致。尽管它早年的许多毕业生成为了整个新英格兰地区的清教徒聚居地的牧师，学校却从未正式加入过某一个特定的教派。一份出版于1643年的早期的小册子阐明了哈佛大学的存在：“促进知识并使之永存后代。”

美国哈佛大学(Harvard University)，在世界各大报刊以及研究机构提供的排行榜上，哈佛大学的排名经常是世界第一。哈佛大学无论是在美国还是全世界都有重要影响力，也是竞争最激烈的大学之一。

哈佛大学建于1636年，比美国作为独立国家的建立几乎要早一个半世纪。建校初始称剑桥学院。1639年，学校更名为哈佛学院，1780年，哈佛学院被马萨诸塞州议会破格升为哈佛大学，此名一直沿用至今。

在2008年 哈佛大学商学院，MBA(MBA的全称为Master of Business Ad，即工商管理硕士)教育被评为世界第一MBA教育学院!

篇7：建筑专业世界大学排名(高中1200字以上)

建筑专业有没有前途

国务院办公厅印发《关于促进建筑业持续健康发展的意见》，并在新闻联播中进行了播报，该意见亮点多多，让人振奋不已。看到“建设单位不得将未完成审计作为延期工程结算、拖欠工程款的理由。未完成竣工结算的项目，有关部门不予办理产权登记”的时候，眼睛开始有些湿润，看到“引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜。推行设计团队招标、设计方案招标等方式。”的时候，终于眼泪掉了下来!

以下是该意见部分亮点，全文附后。

一、建筑业是国民经济的支柱产业。

二、优化资质管理

1、进一步简化工程建设企业资质类别和等级设置，减少不必要的资质认定。

2、选择部分地区开展试点，对信用良好、具有相关专业技术能力、能够提供足额担保的企业，在其资质类别内放宽承揽业务范围限制，同时，加快完善信用体系、工程担保及个人执业资格等相关配套制度，加强事中事后监管。

三、优化资格管理。

1、强化个人执业资格管理，明晰注册执业人员的权利、义务和责任，加大执业责任追究力度。

2、有序发展个人执业事务所，推动建立个人执业保险制度。

四、完善招标投标制度。

1、加快修订《工程建设项目招标范围和规模标准规定》，缩小并严格界定必须进行招标的工程建设项目范围，放宽有关规模标准，防止工程建设项目实行招标“一刀切”。

2、在民间投资的房屋建筑工程中，探索由建设单位自主决定发包方式。将依法必须招标的工程建设项目纳入统一的公共资源交易平台，遵循公平、公正、公开和诚信的原则，规范招标投标行为。

3、进一步简化招标投标程序，尽快实现招标投标交易全过程电子化，推行网上异地评标。

4、对依法通过竞争性谈判或单一来源方式确定供应商的政府采购工程建设项目，符合相应条件的应当颁发施工许可证。

五、加快推行工程总承包。

1、装配式建筑原则上应采用工程总承包模式。

2、政府投资工程应完善建设管理模式，带头推行工程总承包。

3、除以暂估价形式包括在工程总承包范围内且依法必须进行招标的项目外，工程总承包单位可以直接发包总承包合同中涵盖的其他专业业务。

六、培育全过程工程咨询。

1、鼓励投资咨询、勘察、设计、监理、招标代理、造价等企业采取联合经营、并购重组等方式发展全过程工程咨询，培育一批具有国际水平的全过程工程咨询企业。

2、政府投资工程应带头推行全过程工程咨询，鼓励非政府投资工程委托全过程工程咨询服务。

3、在民用建筑项目中，充分发挥建筑师的主导作用，鼓励提供全过程工程咨询服务。

七、严格落实工程质量责任。

特别要强化建设单位的首要责任、首要责任、首要责任。

八、全面提高监管水平。

1、政府可采取购买服务的方式，委托具备条件的社会力量进行工程质量监督检查。

2、推动发展工程质量保险。

九、建立统一开放市场。

1、打破区域市场准入壁垒，取消各地区、各行业在法律、行政法规和国务院规定外对建筑业企业设置的不合理准入条件;严禁擅自设立或变相设立审批、备案事项，为建筑业企业提供公平市场环境。

2、完善全国建筑市场监管公共服务平台，加快实现与全国信用信息共享平台和国家企业信用信息公示系统的数据共享交换。

3、建立建筑市场主体黑名单制度，依法依规全面公开企业和个人信用记录，接受社会监督。

十、规范工程价款结算。

1、建设单位不得将未完成审计作为延期工程结算、拖欠工程款的理由。

2、未完成竣工结算的项目，有关部门不予办理产权登记。

3、对长期拖欠工程款的单位不得批准新项目开工。

4、严格执行工程预付款制度，及时按合同约定足额向承包单位支付预付款。

5、通过工程款支付担保等经济、法律手段约束建设单位履约行为，预防拖欠工程款。

十一、提高从业人员素质

1、加快培养建筑人才，引导企业将工资分配向关键技术技能岗位倾斜。

2、改革建筑用工制度。推动建筑业劳务企业转型，大力发展木工、电工、砌筑、钢筋制作等以作业为主的专业企业。

十二、保护工人合法权益。

1、全面落实劳动合同制度，到2020年基本实现劳动合同全覆盖。

2、健全工资支付保障制度，按照谁用工谁负责和总承包负总责的原则，落实企业工资支付责任，依法按月足额发放工人工资。

3、将存在拖欠工资行为的企业列入黑名单，对其采取限制市场准入等惩戒措施，情节严重的降低资质等级。

建立健全与建筑业相适应的社会保险参保缴费方式

十三、推进建筑产业现代化

1、力争用10年左右的时间，使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%。

2、提升建筑设计水平。健全适应建筑设计特点的招标投标制度，推行设计团队招标、设计方案招标等方式。

3、加强技术研发应用。加快推进建筑信息模型(BIM)技术在规划、勘察、设计、施工和运营维护全过程的集成应用，实现工程建设项目全生命周期数据共享和信息化管理，为项目方案优化和科学决策提供依据，促进建筑业提质增效。

4、完善工程建设标准。建立全国工程建设标准专家委员会，为工程建设标准化工作提供技术支撑，提高标准的质量和水平。

十四、加快建筑业企业“走出去”

1、加强中外标准衔接。加大中国标准外文版翻译和宣传推广力度，以“一带一路”战略为引领，优先在对外投资、技术输出和援建工程项目中推广应用。到2025年，实现工程建设国家标准全部有外文版。

2、加大政策扶持力度。到2025年，与大部分“一带一路”沿线国家和地区签订双边工程建设合作备忘录，同时争取在双边自贸协定中纳入相关内容，推进建设领域执业资格国际互认。

篇8：2023年qs世界大学排名top100中：留学生最喜欢申请英澳大学介绍！(大学300字)

英国高等教育统计局 HESA 今年 2 月发布的官方统计，从 2006年开始中国留学生已经成为非欧盟国家中最大的留学生群体，并连续 5 年大幅增长！在 2020/2021 学年甚至突破了14万人的大关！

另一边，澳洲联邦教育部发布的最新留学生统计数据显示：2022年1月至7月期间 ，澳洲国际学生总计达527，259人，其中中国学生就有141，567人，占据澳洲留学生数量第一！

奥邦政府

从各方数据来看，中国留学生已经成为各大留学热门国家的主力军，在部分专业，甚至出现了“反向留学”的现象，但用另外一种眼光看待，国际学生多，招生名额也越多，毕竟学校的实力已经摆在那里了，多个名额就多份机会！

那么，在QS前100的英澳大学中，哪几所独得中国学生的偏爱呢？我们一起来看看！

篇9：全球编导专业大学排名榜(600字)

2017QS最新世界传媒专业排名

1.南加州大学 University of Southern California

2.University of A

3.伦敦政治经济学院 LSE

4.斯坦福大学 Stanford University

5.威斯康辛大学麦迪逊 University of Wisconsin-Madison

6.加州大学伯克利 University of California， Berkeley

6.德克萨斯大学奥斯汀 University of Texas at Austin

8.Golds， University of London

9.加州大学洛杉矶分校 UCLA

10.宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania

2017全国编导专业大学排名榜

就业方向

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。

总之编导专业以幕后工作为主,个别能力极强的兼之台前。

篇10：2023QS世界美国匹兹堡大学排名介绍(大学700字)

1、美国匹兹堡大学世界排名

根据2023QS世界大学排名统计，美国匹兹堡大学2023世界排名排第181名，现将美国匹兹堡大学历年世界排名整理如下：

2、美国匹兹堡大学申请条件：

申请匹兹堡大学本科，托福总成绩不得低于100，雅思总成绩不得低于7分。此外还需要参加sat或ACT考试，总分必须超过1500分；ACT综合成绩不得低于25分。

申请研究生课程，要求具备本科学历，拥有学士学位证；本科期间平均成绩不低于2.75。托福网考成绩不低于80分，纸币考成绩不得低于550分，或者也可以提供总分不低于6.5的雅思成绩。

匹兹堡大学申请截止时间：秋季学期：4月1日；春季学期：10月1日。匹兹堡大学是Top100里为数不多实行滚动录取招生政策的，虽然是滚动录取，但竞争很激烈，基本用不着筛第二轮，尽早申请一定更有利。

匹兹堡大学将Test-Optional延长至2023年的秋季申请，确保学生不会还没开始就失去申请的机会。在此基础上，所有申请人都会接受更全面的个人审查，因为在没有SAT/ACT成绩的情况下，招生委员会将更多地依赖其他录取因素来确定最终结果。

而对于到底是否应该提交考试成绩，校方回应道，这应该是个人决定，如果你的考试成绩不能准确反映你的学业情况以及未来的学术潜力，你可以申请Test-Optional；如果你认为成绩是个人亮点，则可以添加到整体的学术档案中。

除成绩外，招生委员会将从以下三个方面作为考察。首先是学术课程，将审查学生对于先前课程的选择及表现。其次是课外活动，作为整体审查的一部分，委员会更看重经历和责任。最后是个人陈述，提交个人陈述是申请奖学金或Test-Optiona的必需。

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