学校开放日活动方案(通用10篇)

学校开放日活动方案(通用10篇)

篇1：学校开放日方案(300字)

活动目标：

1、了解福娃的名称、外形特征及意义。

2、萌发向往、期盼奥运的情感。

3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想

活动准备：

课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。

活动过程：

一、观看福娃短片，激发幼儿兴趣

请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗

二、介绍福娃

1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义

请幼儿介绍自己最喜欢的福娃，它的外形、来自什么地方、代表五环里面的哪一环？给人们带去什么祝福

2、了解福娃的生活动态

奥运会即将来临，贝贝他们都在准备些什么呢？我们一起去看看吧。他们为奥运尽自己最大的努力，那么你们想为福娃做些什么，为奥运做什么呢

三、亲子绘画

1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。

2、作品展示

更换主题墙。

篇2：小学校园开放日活动策划(小学1200字以上应用文)

一、指导思想

以党的精神为指针，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围，全面展示我校办学特色和办学成果，体现人才培养优势，反映丰富多彩的学校生活，提升我校的社会影响力，全面展示三星级实验小学的办学理念、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，届时将邀请局、矿、社区领导及新沂市草桥镇支教学校、家长到校共同活动，特制定本次实施方案。

二、活动目标

1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

三、活动组织

1、成立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、活动的组织安排。

组  长：孟召华

副组长：赵安、李建、杨彪、

成  员：各处室负责人、年级组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

执行小组组长：杨彪、李建

副组长：徐永想、陈广顺、王庆

成员：蔡成超、朱永镇、乔宏宇、张军、李新华、殷杰及各年级组长。

四、活动安排：

活动时间：6月1日8：00---11:30

（一）教育成果展示

1、8:00---9:10 校园文化展示。（负责人：陈xx）

各科室更换校园橱窗，制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板。

班级制作班级特色的展板一块，主要突出班级活动、队员风采、文明礼仪、荣誉成绩等，供各界人士参观。

班级文化建设布置，体现班级特色，出刊迎六一黑板报。

以上任务务必在5月28日前完成。

场馆及硬件展示。（负责人：徐x）组织家长参观学校操场、教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、微机房、美术室、音乐室等。

安全教育展示。（负责人：李xx）参观校园安全管理方面的设施、制度、措施。

百米绘画展示。（负责人：冯x）现场组织学生绘画。

课间操展示。（张x）组织家长现场参观学生课间操入场做操。

2、9:10---9:50 全面开放课堂教学。（负责人：徐xx）

6月1日第二节课向家长开放，组织家长走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。请第二节课的老师认真准备课件，上好该课。

3、10:00---11:00家校、师生互动。（负责人：各班xx）

以班为单位在本班教室组织学生活动，家长到班级观看，展示师生特色，如音乐、舞蹈、课本剧表演、诗歌朗诵、绘画、书法展示等，班主任可自行设计安排活动。

（二）民主评议。（负责人：张x）

学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。

五、活动要求

（一）认识到位，主题明确。

“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“办人民满意教育、做人民满意教师”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。

（二）有序组织，及时总结。

召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。

篇3：学校开放日活动策划方案(1200字以上)

　　一、活动目的：

　　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行20xx年春季“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。

　　二、活动主题：走进阅读，享受书香

　　三、活动时间：xx年4月20日（星期五）上午

　　四、活动领导小组

　　组 长：杜心华 彭宗芝

　　副组长：蔡艳峰

　　组 员：行政中层 年段主任

　　五、活动内容及具体安排：

　　xxxx

　　六、活动具体要求：

　　1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

　　2、早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，各班请做好前期的辅导工作。

　　3、班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。

　　4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

　　5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

　　6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服；集会活动中（大课间）副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

　　七、具体分工

　　教务处：

　　1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。

　　2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

　　3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交）。

　　4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

　　德育处、教科室：

　　1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

　　2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

　　3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

　　4、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。

　　5、策划组织大课间“走进阅读 享受书香”主题活动。

　　总务处：

　　1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动！后操场横幅：走进阅读 享受书香

　　2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　　3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯等。

　　信息组：

　　1、电子显示屏内容更换，按时播放。

　　2、摄像、照相，做好宣传报道工作。

　　正副班主任：

　　1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

　　2、副班主任做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

　　3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读《外小赋》诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，请班主任做好前期的准备工作。

　　4、正副班主任配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

　　5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会，激发兴趣，形式多样，有观赏性。

　　6、做好与家长、科任教师的沟通和协调。

篇4：校园文化开放日活动(1200字以上演讲稿)

尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：

大家上午好！

今天我有幸作为学生代表，在这里向大家介绍介绍仁辅高中。其实，我是在座各位同学的学姐，我是小仁辅20xx届的毕业生，当时我的班主任是zz老师。而现在，我就读于仁辅高中高二（11）班，班主任是z老师。一年半前，我也曾坐在这里，听仁辅高中的老师向我们介绍仁辅高中的历史。大家都知道，仁辅高中是建校近百年的老校，她有着深厚的文化底蕴和浓郁的校园学术氛围，曾有一代又一代的青年学子在她的怀抱下成长为有知识有涵养的精英，人才。像是文学巨匠钱钟书、历史科学家许倬云、工程院士秦伯益、北大校长许智宏，还有斯坦福大学医学院神经科学副教授陈路，她先生是斯坦福大学教授托马斯。聚德霍夫，20xx年的诺贝尔生理学奖得主。当然，仁辅高中还有很多优秀的毕业生选择回母校就职，在他们身上，有着仁辅人独有的气质与涵养。像是我的历史老师沈琳老师，她便是其中一员。他在高中时，被仁辅和谐的书香氛围触动，当时便立志毕业后要回母校工作。

仁辅高中之所以能培养出如此多的优秀学子，在我看来，很大一部分原因是她的师资力量十分雄厚。作为一个学生，评价一位老师最首要的指标，便是他的课堂。毫无疑问，这里的课堂非常精彩。老师们对于知识点的梳理及其逻辑关系的分析，清晰到位，令人敬佩；她们的幽默风趣为课堂增添可活力，深得同学们的喜爱。仁辅高中有很多可爱的老师，他们十分关心同学们的身体健康，心理状况，甚至时常会坐下来，与学生们谈谈心，聊聊最近的生活，分享一下假期里的出游经历……这样的人文关怀，令同学们十分感动，也更能敞开心扉，真诚待人。在这一点上，甚至是教学风格，办学理念上，大仁辅与小仁辅都是十分相似的。“以文会友，以友仁辅”，我真正体会到了什么叫“亦师亦友”。仁辅高中还有三大特色。首先，每学期都会有来自丹麦，德国等多国的交换生，学校为中外文化交流提供了一个国际化的平台。其次，学校开设有种类丰富的校本课程，除了瑜伽，球类，小语种，美剧欣赏等常规课程，还有刺绣，紫砂工艺等特色课程。另外，校内无开放有多个社团，如AcG动漫社、模联社、话剧社、音乐社、小语种社、cosplay社、志愿者社等等。活动丰富，每年的艺术节都为其留有充足的展示的时间。所以仁辅有一个不错的平台，可以让大家锻炼自己，提升自我的修养，提高自己的能力。

当我刚趟入仁辅高中时，我的班主任朱卉老师给我们上的第一课，便是“学会选择”。在座的各位同学，现在的你们与曾经的我一样，正处在人生的一个分岔路口。你们的成绩都很优秀，你们面前的选择也一定不会少。作为一个过来人，我的建议就是：选择适合自己的。其实我妈当初一直无法理解我为什么铁了心要来仁辅，但幸好，她还是尊重了我的选择。

事实证明，我的选择并没错。进入仁辅高中后，我的学习状态较之以前更好了。入学以来的每次大型考试，我都稳在年级前十，甚至有几次是年级第一。而且，学习对我来说比较轻松，所以我还能同时担任班长和高二学生主席。在这里，我学到了更多知识，同时，也学到了很多处事原则，解决问题的方法。仁辅高中做到了初中与高中，高中与大学的自然过渡，致力于培养社会型人才。仁辅高中给我的直观感觉是温和谦逊，也是因如此，我选择了这里。

以上，便是我所要说的。最后，也祝在座的各位同学，能在几个月后的中考中，获得满意的成绩，做出正确的选择。

篇5：学校开放日(小学300字叙事)

星期五，学校今天迎来了开放日，许许多多的家长都来到学校听老师讲课。开放日，是为了让家长知道同学们在学校的学习情况。

我们班上第一堂是张老师的数学课，老师跟我们讲乘法口决表内容，同学们都听的非常认真。第二节课是语文课，老师先让我看了动画片神笔马良，马良是个穷人的孩子，买不起画笔，有一位神仙老人，给他一支神笔，让他去为穷人画画。只要是神笔画出来的东西，就会成为真实的东西。假如我有一支神笔，“我愿意为没有房子住的小朋友，画一些漂亮的房子，让他们生活幸福。”

如果我有一支神笔“我还愿意给穷人，画一些钞票，让他们去买东西吃”如果我有一支神笔“我更愿意给没有书读的孩子们，画一些书，让他们好好学习，快乐成长”孙老师还让我们读词语。开火车读词语的时候，我非常大声的朗读。第三节是美术课，美术老师是一位非常可爱的老师。

她的画非常棒，同学们都喜欢她。

篇6：校园开放日(小学300字记叙文)

周六，阳光明媚，鸟语花香，我快乐地来到学校门口。校园四周挂满了彩旗，随风飘扬，犹如我此刻快乐的心情！

我来到学生发展部，季老师为我们戴上工作证，给我们分配了工作。我主要负责在一（6）班给家长们介绍我们的校园。看见第一个家长进入一（6）班，我的心跳个不停，因为我是个害羞的小女孩。我深呼一口气，尽量面带微笑地回答问题。慢慢地，我不害羞了，对答如流。看到爸爸妈妈们听了我的回答，面带微笑，我心里也乐开了花。

看到那些可爱的小朋友们，我想到三年前的自己，我牵着妈妈的手，也来参加二中心的学校开放日。我在操场上飞一般地跑，还玩了跳远呢！当时是志愿者姐姐带我去参观学校的，现在却变成我给小朋友们介绍校园了，这真是一件很奇妙的事！

我希望这些弟弟妹妹们能喜欢上我们美丽的校园！

篇7：北京师范大学校园开放日活动举行(大学300字)

北师大20日举行校园开放日活动。据了解，今年考生可选择报考的拔尖学生培养实验班招生计划大幅增加。首次投放多个精英人才培养实验班招生计划。钟瀚德基金会投资1亿多元，支持北师大培养复合型国际化经贸、法律人才。

针对北京考生的兴趣爱好，北师大投放优势专业招生计划。北师大针对北京考生重视今后深造与发展，关注文理基础学科和交叉学科的特点，计划在京投放的招生专业均是北师大在这些方面的优势专业。计划共投放26个招生专业，含5个宽口径招生专业。其中文学院首次按汉语言文学宽口径招生，学生在高年级可完全根据个人兴趣在汉语言文学和传播学专业中选择接受专业培养。将日语、俄语作为小语种提前批次录取，只有文科计划。天文学、哲学专业全部通过自主招生录取。（完）

篇8：校园开放日(五年级500字叙事)

5月11日是我们学校的开放日，家长们都纷纷来到学校园看我们的升旗仪式，听课和一些校园活动。 一听说家长们要坐在教室后面听课，我就特别紧张，我想今天无论如何，我得控制住自己的，好好的表现，给其他家长一个好印象。 “叮铃铃，叮——”铃声终于打响了，家长们陆陆续续地悄悄进入教室，我紧张地坐到座位上，挺直了身子，双脚认真地摆好了，心惊胆颤，头连回也不敢回。

我一不留神，开了个小差，听到身旁的阿姨叽咕了几句。

数学课上完了，出操回来，我大胆地转过头来，咦，爸爸上哪去了？打电话？喝水？还是……一个个大大的问号突然浮现在我脑海里，啊啊，经过我的询问，原来爸爸回去接妈妈了。哈，终于解放了！我正得意时，回头看见了别的同学家长还没离开。绝对不能放松警惕。我不禁这样想。

第二节英语课，江老师先给我们复习了一下新的单词，再让同学上去讲台带读。

第三节课是体育课，妈妈没来听课，我们进行了很多运动，所以，我一点儿也不紧张。

到了第四节课，我要去二课堂，别人上科学课。奥尔夫成员的家长都来了，我更要好好表现了。我妈妈和方琪（我表姐）妈妈拿着相机一直拍照，其他家长也拿着手机拍自己的女儿或儿子的照片。最后我大姨供出照相机，帮大家拍照片。

校园开放日给我带来了紧张，也给我带来了快乐，我喜欢校园开放日。

篇9：今天是学校开放日(五年级300字记叙文)

今天，是四年级的开放日，7:50分之前，我便跟妈妈一起走进了祥瑞学堂。妈妈坐在我的旁边，这让我感觉很新鲜，也很高兴！妈妈用相机拍下了我们的上午的时光，发上来跟大家分享一下吧！

这是我们教室后面的展示墙，这个墙报是我们自己写的哦！ 墙报的两边是我们的橱子和书架。 这是我们在上语文课，今天老师给我们看了圆明园里好多珍奇文物的照片，看了好多金璧辉煌的圆明园宫殿、浓郁中国特色的亭台楼阁、还有漂亮的外国景观，都是圆明园里的，每出示一张照片，我们都不由得惊呼一声——真是美轮美奂，让人叹为观止啊！

但是最后一张图片，却让我们愕然了，一堆白石，几根石柱……这难道就是现在的圆明园？外国列强对我们国家做了什么啊！真是让人义愤填膺！国弱被人欺，我们一定好好学习，建设一个强大的中国！ 第二节课结束，我们开始做眼保健操。 想看看我们的课间操吗

篇10：2013年北京信息科技大学校园开放日咨询活动时间(大学600字)

临近高考，( )高考频道特为广大考生整理了2013年北京信息科技大学校园开放日咨询活动时间，感谢您对我们网站的支持!

学校名称:北京信息科技大学

时间： 2013年4月20日 8:00-12:00

地点：北京信息科技大学小营校区：北京市海淀区清河小营东路12号(G6京藏高速小营桥往东200米路南);北京信息科技大学健翔桥小区：北京市朝阳区北四环中路35号(北四环健翔桥东北角)。两个校区同时进行咨询活动。

电话：010-82426126

招办网址：

参加学校：

参加学校(小营校区)：国际关系学院、北京工业大学、北京石油化工学院、北京农学院、北京物资学院、北京城市学院、首都师范大学科德学院、北京工商大学嘉华学院、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院、北京二外中瑞酒店管理学院、北京化工大学北方学院。

参加学校(健翔桥校区)：山东大学、外交学院、国际关系学院、中国青年政治学院、北京科技大学、首都医科大学、首都师范大学、首都经济贸易大学、中国劳动关系学院、中华女子学院、北方工业大学、北京工商大学、北京服装学院、北京印刷学院、北京建筑大学、北京石油化工学院、北京农学院、北京物资学院、北京联合大学、北京城市学院、北京青年政治学院、首都师范大学科德学院、北京工商大学嘉华学院、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院、北京二外中瑞酒店管理学院、北京化工大学北方学院。

#父母#校园#孩子#北京#老师#大学#学院#幼儿#幼儿园