粘贴画教案(通用10篇)
篇1:粘贴画(六年级1000字写人)
美术课上,赵老师说让我们早点收集落叶,做一幅粘贴画。这不,才是早晨我准备开动了。
由于时间充分,我慢悠悠地骑着自行车游荡在外。我边骑着,边两眼看着路面上的大树,不能漏掉任何一个对我所需要的叶子。
“呃,这棵树上的叶子好大呀!”我来到一棵枇杷树下,自言自语着。
我仰望大树,它像一把大伞。心想:“这叶子我有用,我摘下来吧!”说完,我便踮起脚尖,伸手刚要摘下那绿中带黄的叶子,脑子里便想到接下来我把它摘下、痛苦的样子,我不忍心。我猛地低头,看见有许多焦黄的叶子安安静静地躺在湿漉漉的地面上,它们像等待多时的老兵,尽管路再湿、脏,也一声不吭。我捡起它们,放入袋子中,上车,继续捡树叶。
这次我可不是看上面的各种树叶,而是看下面的落叶。我边兴致勃勃地骑车,边两眼放金光,直勾勾地盯着一路落叶。临近中午时分,我花了大概一个小时捡树叶,可把我累坏了!不过,我只要看着那一大袋战利品——各种各样的叶子,那一切酸楚便烟消云散了。最后,满载而归,真高兴!
回到家,我并没有偷懒,而是接着找工具。我翻箱倒柜地找到剪刀、双面胶……将近花了一刻钟,样样齐全,开动!我立即叫来我的得力助手——无敌妈妈,哇哈哈!有她在,我天不怕,地不怕。
我找来四张纯白的纸张,把它们用双面胶粘合成一大张;接着,我把那一大袋的叶子翻个身——哗啦啦,全倒出来了,我迅速整理好。不知过了多久,当我再回过头去看时,一片片叶子就像训练有素的士兵,排地整整齐齐的,像是在等候检阅。接着,我挑去硬邦邦的老叶子,准备就绪!
我迫不及待的开始动手啦!“先做什么呢,呃······”我环顾四周目光落在我家的小金鱼池塘。
“对啦,我可以做小金鱼呀!”我的脑袋上似乎长出了一个发着诱人的黄色光芒的电灯泡。
我取出一片大树叶,在它的背面粘上双面胶,撕掉,然后黏在白纸上,这是它胖嘟嘟的身体;取出三片小树叶,重复做法,这便是它小巧的尾巴;我用树叶小心翼翼地剪了两个小圆圈,再剪两个更小的,贴上。大功告成!一个栩栩如生的树叶小金鱼奇妙的出现在我的眼帘,我不禁赞叹道:“小巧玲珑的,真可爱!”
过了不久,又有一条小金鱼诞生了,呵呵,真棒!紧接着妈妈找出两根形状、颜色像水草的叶子,按照顺序粘在白纸中间偏下的地方。说:“瞧,这片像水草吧!”
我不甘落后,眼疾手快的找出两片叶子剪成许多深绿的海藻,不一会儿就把那孤零零的两根水草包围了。
我得意地说:“你们被包围啦,哈哈!”
在嬉笑中,我和妈妈齐心协力地完成这个作品,我仔细地打量这完美的创作,不禁更加宝贵地捧在手中。
篇2:树叶粘贴画(四年级600字叙事)
秋风送爽,树叶从一棵棵大树上飞下来,好像一群群美丽的蝴蝶。
“快来快来,这儿有树叶”。这是什么声音?这是我们幸运星的小朋友在收集树叶准备做树叶粘贴画。看,那些男生一看到树叶就像饿狼扑食;我们女生就轻轻地捡起来,放在袋子里。我的袋子里装满了树叶,有银杏叶、梧桐叶,有枫叶、杨树叶,还有柳树叶、冬青树叶和桂花树叶,种类多样、形态各异。
回教室的路上,我在思考:做什么好呢?我脑海里突然蹦出来上次去湖南苗寨旅游时,有一位少女在一片满是荷叶、荷花的湖里划着渔船,那景色多么美啊!对,就粘贴一幅《渔船风情》吧。
回到教室后,我首先拿出一张A4纸,折成四个同样大小的长方形,在中下方画上一个月亮形
的渔船,再画了一个少女上半身,因为下半身被渔船挡住了,所以没画出来,这幅画的轮廓就初步画出来了。
用铅笔画很容易,但用树叶来做就有点困难了。我先取出一片大叶子的主茎做少女的长辫子,又用剪刀剪下少女的发根,少女的长发就完成了,我又用各种叶子做成少女五彩缤纷的五彩霞衣。我把一片大叶子剪成一个弯弯的月亮似的渔船,在少女的周围,我用三片桂花叶子做成荷叶,用红枫的叶子剪成荷花,这样一幅优美的《渔船风情》就完成了。
这幅树叶粘贴画就像真的一样,少女在薄薄的雾中划船,船儿在湖中碧波漫游,荷叶在拍手,荷花在摇头,真是美不胜收。
看着自己完成的作品,心里别提有多高兴,要是多有这样的活动,该多好呀!
篇3:叶子粘贴画(小学200字记叙文)
周日上课,王竞晨给我拿来几张照片,说是她做的叶子贴画。我用大屏幕把这几张贴画照片给五个班的孩子都展示了。
王竞晨做的叶子贴画特别精美,虽然叶子经过了剪刀修饰,不是纯自然的,但由于王竞晨心灵手巧,修剪、粘贴得恰到好处,再加上她用彩笔画龙点睛般的修饰,使画面特别生动。尤其是蜻蜓和蝴蝶,特别漂亮可爱。
王竞晨优点很多,比如字迹书写一直清晰工整,有个好的预习习惯,上课认真听讲等等,如果再张扬点,积极踊跃举手发言就更好了。
大家也跟王竞晨学做叶子贴画吧!
篇4:做一幅树叶粘贴画(小学300字叙事)
秋天到了,秋姑娘带来了丰收的果实,带来了美丽的风景。星期天,我和妈妈在小区的林荫道边收集了许多树叶,有长条形的、椭圆形的、有翠绿的、有暗红色的、也有黄色的……我和妈妈想做一幅树叶粘贴画。
看着一片片漂亮的树叶,我在想做什么好呢?我提议粘一条小蛇,小蛇是我的属相。于是找了胶棒、剪刀,选了翠绿的冬青叶,妈妈帮我把冬青叶细心地修剪好,我在纸上小心地用树叶比划着,起先,我想粘出蛇尾巴,粘了几片树叶,看出蛇尾巴有粗有细,妈妈呵呵地笑了,说:“洋洋,咱们先用树叶在纸上从头到尾摆出蛇的模样来,再仔细地粘,看看怎么样?”我找了最大的一片冬青叶,当“蛇头”,再按从大到小的叶片排起来,用褐色的小圆片叶当眼睛,然后用红色的彩纸条当小舌头,一会一条活灵活现的小蛇展现在我们眼前。
这时,我的脸上没注意也粘了几条剪落的叶边,妈妈笑着说:“洋洋真成了一条小蛇了。”
篇5:树叶粘贴画《拔苗助长》(五年级400字状物)
我在学校的草坪上走着,忽然望到了树底下的落叶,有红的、绿的、半黄半绿的,是多么美丽!如果它们只是一辈子埋在泥里,那该多可惜啊!忽然,我脑里萌生了一个念头:不如将这些叶子收集起来做一幅树叶粘贴画,既有趣又可以欣赏,这一举两得的机会我一定不会错过!于是,我弯下腰,像是给树叶选美似的捡出最美丽的叶子。
回到教室里,我将全部叶子都倒了在桌子上,然后按类别分好。心想:贴一幅什么样的画好呢?我不禁想起了《拔苗助长》这个寓言。就是这样,我仔细打量了这些叶子,啊!这块适合做太阳,这块适合做树……越想越起劲。首先,我挑来几块又大又绿的树叶摆成了几棵大树,然后,找来几块圆圆的摇钱树叶分别拼成了太阳、屋子。最后,将尖的叶子怯生生地组成了一个农夫,再用手把枯黄的叶子捏成一丝丝排列在田里,这个农夫正在赤着脚在拔起幼苗。画拼好了以后,我小心翼翼地用绞水把它们贴在白纸上。时间过得真快!那幅画呈现在我眼前:赤日炎炎的天气下,茁壮的大树旁有一间小屋,那个急于求成的拔苗助长的人正在愚蠢地拔起自己经过辛苦劳动的秧苗,最后秧苗全都枯萎了。
我品尝着经过巧手的树叶画,不禁地赞叹着:“啊!那幅树叶粘贴画真有意思!”
篇6:做一幅粘贴画(小学300字叙事)
秋天到了,公路上到处都是落叶,老师给我们布置了一项作业,让我们每人用落叶做一幅粘贴画。
我和妈妈从外面捡了许多落叶。回到家后,妈妈问我要粘一幅什么画,我想了想说:“星期天,老师刚教我画了小毛驴,那我就贴一只小毛驴吧。”
说干就干,首先我选了一片叶子当驴头,妈妈一看,笑着说:“驴头是长的,这片叶子太圆了。”于是,我用剪刀把叶子修了修,又用刀子挖了两只眼睛和两个鼻孔。头粘好后,我用几片叶子贴好了它的身子。驴的耳朵很长,我就选了两片柳叶做驴耳朵。同样,驴腿也是用柳叶贴的。粘贴好后,我给它画了一条尾巴。小毛驴粘贴好后,妈妈看了以后说:“太单调了,再添点东西。”于是,我用彩笔画了红红的太阳和白云,用银杏叶贴了三只小蝴蝶,又用树叶贴了一棵小树。我的粘贴画终于大功告成了,我还给它起了一个名字——可爱的小毛驴。
看着我做的粘贴画,我心里高兴极了。
篇7:树叶粘贴画(小学300字记叙文)
一阵阵秋风吹过,路旁的法国梧桐、校园里的水杉、山坡上的红枫、银杏的叶子纷纷飘落了下来,黄的,红的,暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,美丽极了!
每天清晨,高年级的哥哥姐姐们就会拿着扫把清扫校园里的落叶。看着一片片颜色不同、形状各异的落叶被扫进了垃圾桶里,我的心里很难受。难道树叶就没有生命吗?难道落叶就没有用处了吗?妈妈书中、笔记本中夹着的枫叶书签不是很好看很实用吗?还有我别出心裁的手工-树叶贴画不是也很有创意吗
放学回家的路上,我经常捡些好看的树叶带回家。周末做完了作业,我找来剪刀、双面胶,铺开一张大白纸,将各种各样颜色的树叶剪成各种形状的图案贴满页面:胀红了脸的高粱、笑弯了腰的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的桔子、乌紫的野草莓……,用树枝做成的树干上挂着满树的果子和最后一片树叶,一只小鸟站立枝头……妈妈说秋天的落叶其实是一个美丽的童话。
篇8:做粘贴画(小学500字叙事)
今天风和日丽,我们一起去福东中学进行社会实践,来做粘贴画。
教我们做粘贴画的是李老师。她带我们来到“第一教室”,把自己的作品展示给我们看。这些作品都是用牙签一点一点粘起来的,作品有许多样子,有帆船、小房子、植物等。“哇!好漂亮啊!如果我能做出那么好的作品该有多好啊。”
首先我把紫色胶条撕下来,沾在画框的四边,形成了个美丽的画框。然后把蓝垫纸压在图案的下面,再用笔把图案踏下来,出现了一幅雪花图案。再用胶水均匀地涂抹的雪花图案中。最后,我小心翼翼用牙签对齐图案的一点一点地拼粘起来。老师说:“这些牙签一定不要浪费,看见地上有牙签一定要主动捡起,胶水不要弄的满处都是。”我一边粘一边得意洋洋地想:我做出来的作品一定会很漂亮的!作品完成了,立体的雪花跃然纸上。老师走了过来,看见了我的作品,点了点头说:“很漂亮嘛,做的不错。”我非常高兴。
粘贴画制作结束了,老师带我们到了大厅来参观作品展。这里的作品样式很多,五花八门。有用冰棍的棍做成的小房子,有用罐子做成的大鳄鱼,还有用木头雕成的木头小人等。真希望把每个作品都做一做。可是时间短暂,活动结束了,我恋恋不舍地离开了福东中学。
我多希望学校能多开展这样有意义的社会实践活动,它不仅能培养我们的动手能力,还丰富了我们的想象能力。我喜欢参加社会实践。
篇9:落叶做一幅漂亮的粘贴画(小学500字叙事)
秋天来了,树上的叶子渐渐的黄了,秋风轻轻一吹,黄树叶儿一片片,一片片的落了下来。抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,秋风吹在身上,非常舒服,就是那种秋高气爽的感觉。
星期天上午,外婆带我去嬉水公园玩,在草坪上,我们收集了许多美丽的落叶,有椭圆形的蜡树叶、有圆形的榆树叶、有扇形的银杏叶、有象巴掌一样的梧桐叶、还有松针等。我把它们捡回来,我要用这些美丽的落叶做一幅漂亮的粘贴画。
回到家,我拿出白纸、剪刀和双面胶,开始动手做树叶贴画。做一幅什么图形呢?我想了想,我喜欢小金鱼,那就做一幅金鱼图吧。
我先挑选了一片浅黄色的杨树叶子做金鱼的身子,我在树叶背面贴上双面胶,外婆在一旁作指导,我在纸上找好位置小心翼翼地贴上金鱼的身子,再用三片深黄色中间宽两头尖的树叶当金鱼的尾巴,最后用两片淡绿色椭圆形叶子当金鱼的眼睛,一条可爱的金鱼就做好了,我还在金鱼嘴边画了些水泡泡,再用双面胶粘上松枝当水草,看着就好象鱼儿在水中自由自在的游动着。
外婆看了看,温和地说:“这条金鱼是不是太孤单了”。于是,我又在金鱼的身边粘贴了一条小金鱼,我要让小金鱼跟在妈妈身边,陪妈妈有说有笑,和妈妈一起去旅游,去观赏秋天的美丽景色。
篇10:手工制作粘贴画(六年级600字叙事)
秋天的树叶就是这样五彩缤纷:黄的如金,绿的似玉,红的像火,把秋姑娘打扮得分外妖娆。一阵凉风吹过,五颜六色的树叶摇曳着,一把把小扇子从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个个美丽的童话。
星期六,我来到幸运星,老师说:“告诉你们一个好消息。”同学们一听有好消息,都赶紧放下手中的东西,一个个靠近老师。“咱们今天做树叶粘贴画。”老师的话音刚落,“太好啦!”同学们欢呼起来,高兴得一蹦三尺高。
采集树叶开始了,老师把我们带到天门一小后面的一片小树林里,这里的落叶可真多呀!形态各异,色彩斑斓,像是给大地铺上了一层五颜六色的地毯。我和同学们在阳光的照耀下,开心地在小树林里跑来跑去,捡拾千姿百态的落叶。有金黄的银杏叶、火红的枫叶、褐色的梧桐叶……很快,我和同学们就装满了一大袋,满载而归,一路欢笑回到了教室。
接着,我们兴致勃勃地开始做树叶粘贴画了。我先在卡纸上勾勒出一幅美丽的家园:白云的下面有高高的大树,大树的旁边是一栋漂亮的房子。接着,我精心挑选了合适的树叶粘贴了白云,等到我做房子的时候遇到了一个难题,因为房顶是一个不太规则的三角形,我用剪刀修剪了其中一片树叶,可是怎么修剪都好像不是那么合适。正好这时老师走到了我的身边,我心里忐忑不安:我剪得这么丑,老师不会说我吧?可是没想到老师和颜悦色地对我说:“你的房子非常可爱,就叫快乐的房子吧!”这时我不再害怕了,心里充满了自信。在老师的鼓励下,我顺利地完成了我的树叶粘贴画。
尽管我的作品不一定十分完美,可是它却是我亲手设计的,我非常喜欢它。我下次一定可以做一个最美的房子!
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