榜样的力量体会心得(通用10篇)
篇1:2016精选榜样的力量心得体会(1200字以上)
第一次看到沈浩这个名字是在6年前,工作之余浏览网络,看到了他的先进事迹介绍。读着读着,敬意从心头慢慢滋生。一直很想能去小岗——他最后工作和生活的地方,实地感受榜样的力量,汲取前行的正能量。
3月31日,在县委组织部的组织下,我们一路向北,5个多小时后到达凤阳小岗。她给我的第一感受是平坦开阔,让久居山区之人心生豁然开朗之感。听同行的同志介绍,这里尽管土地广,但是较为贫瘠,特别由于缺乏森林涵养水源,抵御旱涝能力差。
在当地同志的带领下,我们向沈浩同志墓敬献了花圈。随后,参观了大包干纪念馆、沈浩同志纪念馆,两个馆内的两份“红手印”给我留下了深刻的印象。大包干纪念馆的“红手印”象征着小岗人民的敢为人先、勇毅果敢,也是群众智慧的生动体现,更提醒着我们要始终牢记党的群众路线,顺应群众意愿,满足群众需求,让人民群众满意是我们党一切工作的出发点和落脚点。沈浩同志纪念馆的那98颗“红手印”则是人民群众对一心为群众、始终做公仆甚至献出自己生命的好干部最大的认可与褒奖。作为一名基层党员干部,我想我们应该深入学习沈浩同志先进事迹,弘扬沈浩精神,在工作中扎扎实实、勤勤恳恳作出实实在在的工作业绩。
学习他爱民为民的真诚情怀。沈浩同志初到小岗村时,有的群众想着这是省城来的干部,干不了几年就提上去了,下来挂职第一书记只是一个形式罢了。沈浩同志花了一个多月的时间把全村100多户挨家挨户跑了两遍,话家常、聊发展,迅速掌握村情民意,与村“两委”成员和“大包干”带头人深入交心,谋划小岗村发展思路。在走进群众面前的同时更是走进了群众的内心。纪念馆内陈列的那几双破旧的皮鞋就是那些脚步的忠实见证。“一枝一叶见真情”,在他在村工作的6年中,帮助危房户改造房屋、为老人支付医药费、给贫困户送衣送物……这些事情不知道做了多少,也许他自己根本不记得,但群众没有忘记。在第一个挂职期满时,那些真情挽留的“红手印”就是用真心换得的一颗颗真心,是群众颁发的比黄金都珍贵的奖章。
学习他勤奋敬业的奉献精神。熟悉村情,理清发展思路后,沈浩没有把蓝图停留在纸面上。他是个实干家,雷厉风行,对上争取项目支持、对外积极联络招商。“山一程、水一程,风一更、雪一更”,风雨兼行一路,变化的是路上的风景与季候,从未停歇的是他的脚步。纪念馆里摆放着的他“私车公用”的小车,一定是他最好的旅伴。在他“三过家门而不入”的时候,不知道七尺男儿也可曾留下思念的泪水。几年来,为村里建起了新房、修筑了道路、发展了葡萄产业园……,村里变化日新月异,他却一直没能顾得上自己的身体,最后积劳成疾牺牲在工作岗位上。于小岗的土地之中,沈浩终于停下了奔跑的脚步,安睡于母亲怀抱中婴儿。
学习他无私奉献的道德情操。在村里启动项目建设的时候,他的侄儿想他关照一些工程,他当面婉言拒绝。那件穿了很多年起了毛球的羊毛衫,那双路边摊上购买的几块钱的棉鞋……生活简朴,勤俭节约,从不讲究吃喝穿戴是小岗人对他的一致评价。是党和人民培育了他,他也用他遵规守纪、绝不占公家一丝一毫的行动践行了一个共产党员面对党旗那庄严的宣誓。“于无声处听惊雷”,在每一个细微处他为我们树立起了一个高大的丰碑。
“桃李不言,下自成蹊”,今天,让我们沿着沈浩同志曾走过的道路一直走下去,直到未来。
篇2:榜样的力量心得体会(1200字以上应用文)
这个故事产生在一个住民住宅楼里。这个住宅楼里的住民都把渣滓倒在巷口的那块空地上,时间一长,就堆起了赃物,臭气扑鼻,令人不堪入目。终于有一天,墙上出现了一行字:请上前几步倒渣滓!很和蔼,但没有效。过了几天墙上的字变了:克制乱倒渣滓!很严正,可照旧没有效。几天后墙上的字又改了:乱倒渣滓者罚款100元!口吻很威严,但仍然狼籍。后来竟出现了骂人的话:乱倒渣滓者是猪狗!效果可想而知,照旧没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人,周围就再也找不到一点脏物了。由于他每次都把渣滓很准的倒进渣滓箱。这里的住民都很感动,以是也就没有人把渣滓倒在箱外了。
名校长造就了名校。西湖区教诲局局长吴吉春如许评价杨校长:“他是一本大书,一本胸无点墨的书。40年磨一剑,在颠末几十年的教学理论后,‘杨一青教诲思想’也渐渐明晰。”杨校长从教45年,在学军小学做了20多年的校长,从全国教诲系统劳动模范、省特级教师、省功勋教师到杭州市“十佳校长”,荣誉无数。在杨校长的带领放学校也取得了很多荣誉,学校是全省第一所被评为浙江省示范性学校,成为全国以致国际上有很高著名度的名校。
二、学校有黄浦军校之誉是由于有一位懂办理的专家。一个校长送出二十多个校长。有人说杭州的小学里有两所“黄埔军校”,一所是上城区的天长小学,这里培养出了10个特级教师;另一所便是学军小学,向西湖区的各个学校输送出了20多个校长。这些校长在各自的岗亭上兢兢业业,使西湖区出现了一所又一所的名校。杨校长是伯乐,最能相人了。学军小学每年进新老师,杨校长总是亲身出马,到各个师范院校形形色色“相”人才。在杨校长的“团体观念、主体思想、个性生长、和谐干系”的教诲思想培养下,教师、学生都失掉了很好的生长。在杭州,像杨校长如许在一所学校一干40多年,当了20多年校长,与学校一起成长的校长并未几见。杨校长说,百年哈佛,只要4任校长,南开百年也只要6任校长。他以为,教诲是长效应的行为。校长绝对稳固,一种办学理念才能失掉更好贯彻。而且,一所汗青悠久的名校,必需要有酷爱它、愿为其贡献的领头人,才能一代代保持永久的生命力。
人们的善心与良知往往会受某种外来善举的影响,然后慢慢地转变着本身的行为,这便是榜样的气力。我以为,让别人影响我们的行为,不如我们严格自律,高兴使本身成为别人的榜样。
这个故事产生在一个住民住宅楼里。名著读后感这个住宅楼里的住民都把渣滓倒在巷口的那块空地上,时间一长,就堆起了赃物,臭气扑鼻,令人不堪入目。终于有一天,墙上出现了一行字:请上前几步倒渣滓!很和蔼,但没有效。过了几天墙上的字变了:克制乱倒渣滓!很严正,可照旧没有效。几天后墙上的字又改了:乱倒渣滓者罚款100元!口吻很威严,但仍然狼籍。后来竟出现了骂人的话:乱倒渣滓者是猪狗!效果可想而知,照旧没人理睬!直到这里住上了一位双目失明的老人,周围就再也找不到一点脏物了。由于他每次都把渣滓很准的倒进渣滓箱。这里的住民都很感动,以是也就没有人把渣滓倒在箱外了。
篇3:师德师风榜样的力量心得体会(高中1200字以上应用文)
教师是常识的化身,是才智的灵泉,是品德的模范,是品格的典范,是学子们人生牢靠的引路人。换而言之,教师是学生夸姣心灵的刻画者。因而,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提示自己。忘我贡献、以德立教、以身示教,用崇高的品格为每颗纯真心灵的刻画而尽心竭力。
一、建立作业心,增强职责感热爱教育作业。
教育是手法,育人是意图。因而,咱们教师在任何时分都不能忘掉,自己不单单是为教育而教育的“教育匠”,而应是一个教育家,是人类魂灵的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲热关心;以身演示,尊重信赖”。尊师爱生,是一种理性化的崇高情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其间。教育是爱的共识,是心和心的照应。教师只要热爱学生,才干教育好学生,才干使教育发挥最大极限的效果。能够说,热爱学生是教师作业品德的底子。对学生冷酷,缺少热心,决不是一个有杰出师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培养出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多苦难,历来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不可。当然,严要得法,严要有度。慈,便是对学生要关心、保护、宽恕、尊重。充沛鼓舞学生的自负和自傲,关心学生的学习和生长行进,使学生全面开展。教师要与学生相等共处,尊重学生、信赖学生、保护学生、保护学生。教师对学生的爱,便是敬业精力的中心,又是教师崇高品德的自我体现,既是育人的意图,又是教师教育这个作业的具体体现。
二、用无限的师爱,敞开每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只要爱孩子的人,才干教育孩子。”师爱是教师有必要具有的美德,也是教师的本分。无限的师爱,能够敞开每个学生的心灵。因而,在教育作业中,我把信赖和等待的目光洒向每个学生,倾听学生的定见和呼声,和学生发生思维和情感上的共识,让悉数学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用标准的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无认为师。”真实优异的教师。必定是一马当先、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对作业和未来的爱,都体现在他对自己的高标准要求的执行上。率先垂范便是对学生真实的担任,便是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的咱们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实根底的重担。这就要求咱们自身要有必定的品格魅力,而这种品格魅力体现为教师有必要要有敬业精力,有必要具有健康的价值观和崇高的品德情趣。
四、用贡献的品格,刻画每个学生的心灵。
没有忘我贡献、爱岗敬业的精力,就不或许成为一名好教师,也决不或许为公民的教育作业发明成果,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只要靠园丁勤劳忘我的灌溉,花朵才干茁壮生长,芳香国际。还有人将教师比作蜡烛,焚烧了自己,照亮了他人,静静地献身了自己,却给人类带来了光亮,因而教师应该是忘我的。
身为教师,咱们不能把教育育人降低到只教授常识的层面上。咱们有职责、有义务从现在做起,从自身做起,经过学习不断地在思维上、政治上、文明上充分自己,努力进步自己的从教本质。以忘我贡献的精力去感染学生,以广博的常识去培养学生,以科学的办法去引导学生,以真挚的爱心去温暖学生,以崇高的师德去影响学生,用健全的品格刻画悉数学生的夸姣心灵,影响一代又一代的学生,真实成为一名优异的公民教师。
篇4:榜样的力量心得体会优秀范文(1200字以上演讲稿)
党的十八大以来,在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中,各条战线涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,在庆祝中国共产党成立95周年之际,中共中央对贾立群等100名共产党员、傅企平等100名党务工作者、中国工程物理研究院党委等300个基层党组织予以表彰,分别授予“全国优秀共产党员”、“全国优秀党务工作者”和“全国先进基层党组织”称号。要求各级党员干部要积极向全国“两优一先”看齐,向优秀看齐,向典型看齐,通过在生活和工作中与榜样对照,及时发现自身不足,科学把脉,问诊开方,把优秀典型当做传统品质来弘扬。
自觉“看齐”优秀。这次表彰的优秀个人和先进集体,是企业、农村、机关、学校、医院、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军和武警部队等各条战线中的杰出代表。做合格党员,是共产党员的底线。我们每个共产党员,入党时都是合格党员,都是通过优秀党员介绍、组织考察,都有一年的预备考察期,合格了才能为正式党员,即合格品。在经历诸多繁杂事务后,党员同志历久弥新,有的如甘泉给人予清凉暖心,有的如节雨给人予及时漫灌,有的如破布成为众多丝绸间的“畸瘤”,“合格品”变成“优质品”还是“劣质品”甚至“危险品”。其中一个重要原因是有些党员不深学实做,不向优秀看齐,行为出现偏差,对这类党员要及时予以纠正。
自觉“锤炼”优秀。预防合格品质变为危险品的关键是认真学、扎实做。刘云山出席兰州教育活动工作座谈会上强调,深化“两学一做”学习教育,要让每一名党员都认真学起来、扎实做起来。这是优秀共产党员一生的必修课,“两学一做”已把党员教育从关键少数扩展到所有党员,也就是说全国所有党员都参加了学习,然而学习是主动学用心学还是被动学听安排效果是完全不一样的。学习党章、学习习近平系列讲话要领会精神实质,不能只抄抄党章、记记条款,而是要深入学、时刻牢记一心。“两学一做”基础在学,关键在做。“合格品”锤炼成“优质品”关键在于扎实做,脚踏实地,学做融合,把所学习知识内化于心、外化于行。扎实做,就是要牢记党的宗旨—全心全意为人民服务。在履行岗位职责的基础上创造性地开展工作,为党分忧、为民请命。凡事用良心尽力扎实做,在平凡岗位上做出优异的成绩。作为共产党员,合格是最基本的底线,优秀是最终的目标。共产党员要把“两学一做”融入日常工作生活,把认真学、扎实做作为工作生活常态。
自觉“弘扬”优秀。坚定信仰信念,对党忠诚,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;尊崇党章、遵守党规,按照党员标准规范言行,严以律己、清正廉洁;牢记党的根本宗旨,密切联系群众,敢于担当、积极作为,在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用;带头践行社会主义核心价值观,崇德向善、见贤思齐,自觉培养高尚道德情操。各级党组织要向受表彰的先进集体学习,切实履行党章规定的各项职责,带头贯彻执行党的理论和路线方针政策,自觉维护党的团结统一,坚持民主集中制,落实全面从严治党主体责任,加强领导班子和干部队伍建设,加强基层组织和党员队伍建设,在推动发展、深化改革、服务群众、维护稳定等方面努力创造一流业绩。
篇5:榜样的力量心得体会(高中600字应用文)
我们每个人都在成功,每个人内心中都有干事创业的梦想和激情,这种激情似火苗,它可以燃烧成熊熊火焰,给追逐梦想的人提供无限的能量,也可能逐渐变小,甚至最终熄灭,让人没有前进的方向。
一个人干事创业的激情来自多个方面,有成功人士的引领示范,有偶像明星的榜样力量,有亲人朋友的殷切期待,还有摆脱贫困落后的命运抗争。总之,一个人要激情满满,总是有一股力量在支撑或是一股力量在吸引。
当前,对于体制内的众多上班族而言,的确干事创业的激情正呈现下降趋势。少数人认为,机关单位仍然是干多干少一个样,都各自领自己的“干工资”,要想努力工作多挣“几个子儿”也不可能;职务上升通道狭窄,一时半会儿看不前景,产生没有奔头、没有念头的消极心理。
要想让一个人时刻激情飞扬、斗志昂扬、神采飞扬,这不仅需要个人对职业的认可,更需要有完善的奖励激励机制,打破“吃大锅钣”的现状,让干多干少不一样,干与不干更不一样。要让愿干者、能干者看想希望,得到实惠。
美国著名心理学家马斯洛认为,人类的需要是分层次的,由低到高。它们是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。需要层次理论告诉我们,一个人基本的物质生活如衣食住行等是浅层次需要,但也只有基本满足浅层次需求后,人才会去追求更高层面的自我实现。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要有更多的人心怀梦想,追逐梦想。激情不是天生的,也不会长期不变的,激情需要激发,健全的奖励激励机制将会激发更多人持续葆有干事创业的激情,满血状态迎接每一天。
篇6:关于榜样的力量主题心得体会(700字应用文)
中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》,把在庆祝中华人民共和国成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕,从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题,“向榜样看齐、做合格党员”为主线,是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸,该片诠释了中国人坚定梦想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。
三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中,始终以党员先进典型为榜样,激励党员民警“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织收看学习《榜样》异常节目,就是要树立榜样,学习榜样,向榜样靠拢。
支部书记鲁强在谈到自我的观后感时说:“作为一名普通的党员,就应当像《榜样》节目中的党员一样,时刻牢记自我当初的入党誓词,树立正确的世界观、人生观、价值观。”
宣传委员钟铀谈到:“《榜样》节目中的普通党员,凭借自我坚强的毅力,不忘初心、甘于奉献、开拓创新,在平凡的岗位做出了不平凡的业绩,他们的精神深深地感染了我。”
党员民警杨巍峰表示:“学习榜样,就要发挥好党员先锋模范作用,立足本职岗位,从自身做起,扎实工作,切实提升服务本事,在平凡的岗位做出不平凡的成绩,为群众办实事、办好事。”
作为年轻党员民警杨建伟,更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、职责”有了更深的理解。
榜样在前,重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措,要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、积极上进、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求,增强民警岗位意识和职责意识,不断提升管理水平和工作效率。
篇7:榜样的力量—张桂梅先进事迹心得体会(700字应用文)
学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻领悟张桂梅同志先进事迹所彰显的精神内涵
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵,深刻地感动了我。
一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”,她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民,为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信,依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦,她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子,让他们分享人间最美好的亲情,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。她是党的-代表,集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身,多次受中央、省、市、县表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭
篇8:榜样的力量无穷大感悟(200字)
榜样是一种力量,是一面旗帜,是一座灯塔。正是这些不忘初心、爱岗敬业的榜样,把爱党爱国之情融入党和国家改革发展的伟大事业之中,我们的事业才能蒸蒸日上,我们的祖国才会有了今天的强大。
作为新时代组工干部,我将紧跟新时代“榜样风向标”,奋力汲取“榜样”的精神力量,坚持不懈用党的创新理论武装头脑,以身作则、奋勇争先,埋头苦干实干,努力争创新时代组织部门“第一等的工作”,切实将组织优势转化为推动高质量发展的优势,将“榜样”精神转化为推动基层党务工作落实的强大动力,为全面建成富裕协调美丽和谐幸福现代化新抚州贡献自己的力量。
篇9:学榜样的力量心得体会(200字应用文)
观看了《榜样6》,让我印象最深的是那一群可爱可敬的边防战士,他们用鲜血维护捍卫着国家的安全和尊严,让我感触很深,感受到他们不怕苦、不怕累、不怕牺牲的奉献精神,扎根在高原上、边境旁。
作为一名退伍军人、一名基层村干部,我会牢记曾经的入党誓词和入职时的竞选报告。在今后的工作中,我一定要向榜样学习,发挥党员先锋模范带头作用,立足本职岗位,做好本职工作,践行为群众服务的宗旨,切实做到为群众办实事,做党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者,以更大的热情和无私奉献的精神在工作中尽职尽责。
篇10:学习全国道德模范彰显榜样的力量心得体会(800字应用文)
面对持刀歹徒,他赤手空拳却毫无惧色。为保群众平安,他身中5刀却仍不退缩。人们夸他是个“有侠肝义胆的平民英雄”,他却说自己只是个“遇事就想往上冲的老兵”。他叫吕保民,一个“人如其名”的退伍军人。近日,吕保民先进事迹在各级各类新闻媒体广泛宣传,在全省各界干部群众中引起强烈反响。
为宣传弘扬吕保民先进事迹和可贵精神,营造见贤思齐、争当先进的浓厚氛围,石家庄市委宣传部授予吕保民“石家庄时代新人”荣誉称号,并在“石家庄时代新人发布厅”公开发布。10月9日,河北省委决定在全省广泛开展向吕保民同志学习活动,号召全省各级各部门和广大干部群众以吕保民同志为榜样,学好人,做好人,为新时代全面建设经济强省、美丽河北凝聚强大精神力量。
“路见不平,拔刀相助。”这是中国传统道德中最闪闪发光的东西。吕保民的英雄事迹,是这种精神传承至今的集中体现。如今我们进入了社会主义新时期,在各自的工作岗位上,吕保民同志为我们如何真正贯彻落实党的精神,如何真正做到不忘初心、牢记使命,勇于担当作为,做了最生动、最震撼的诠释。
基层是最接近群众的地方,我们要以吕保民同志为楷模,迎难而上,奋发有为。作为一名基层党员干部,每天和居民打交道,要学习吕保民同志身上那股冲劲儿,在危难面前毫不退缩,在困难面前敢于担当,让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实。危急时刻,吕保民同志挺身而出,保护了人民群众的生命财产安全,是我们学习的榜样。我们基层工作者更应该树立‘群众利益无小事’的观念,及时了解居民所想所需,更好地为老百姓服务。”
同时,每一位党员干部都要把吕保民同志先进事迹中所蕴含的崇高精神内化为自身的精神理念,以昂扬向上的精神状态、脚踏实地的工作作风,全力推进党员干伍高质量发展。领导干部要以上率下、示范引领,带头学习讨论,带头宣传践行,要学习他不忘初心、情系群众的高贵品质,学习他无私无畏、冲锋在前的担当精神,学习他乐于助人、甘于奉献的好人风范。
在生活中,要以吕保民同志为标杆,发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的优秀品格,传播正能量,努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩,为维护社会和谐稳定贡献一份力量。
还没有评论,来说两句吧...