立志成才演讲稿(通用10篇)
篇1:刻苦学习立志成才(初中800字演讲稿)
宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。
宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。由此可见,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。
陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。
理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。
有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。
当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们,有首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”
同学们“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己最好的礼物是学习,给父母最好的礼物是成才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇2:立志成才励志演讲稿(高中1100字演讲稿)
亲爱的老师同学们:
大家好!
每个人都很好!今天,我演讲的主题是“感恩,鼓舞人心的成功”。白云献给蓝天,让蓝天有一颗感恩的心,它给人们一片天空;绿叶是献给大树的,所以大树有一颗感恩的心,它会抛出一片阴影。因为感恩,会有这个色彩斑斓的世界;因为感激,人们有一种真诚的感觉;因为感激,让我们知道生命的芬芳!
感谢父母,因为他们给了我们宝贵的生命,是我们人生旅程中的第一位老师。当我很小的时候,他们花了很多时间教我们用筷子和勺子教我们穿衣,系鞋带,扣上纽扣。教我们洗脸,梳理头发。教导我们成为人类的真理。你还记得你长期练习的第一首歌吗?你还记得经常问他们你来自哪里吗?父母给了我们太多,这些极其普通但深刻的感情,留在他们和我的心里。母亲的皱纹很深,但它滋润我们年轻的脸。父亲的手很厚,但它让我们变得更强壮。母亲的眼睛都花了,但明亮的眼睛都给了我们,父亲的腰部弯曲了,但给了我们一条直的脊柱。
谁是无知的人,带领我们进入宽敞的教室,并教导我们丰富的知识。是谁,我们培养那些体贴和乐于助人的顽皮人。谁在我们走向成年和成功的道路上。是老师!感恩的老师,老师的心和父母是一样的。父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。父母给了我们肉体,老师给了我们思绪。当老师告诉我们遇到困难时,不要放弃!正是老师给了我们灯塔照亮生命,并给了我们海中艰苦生活的划桨。他们用知识的花蜜浇灌我们理想的花朵;他们用灵魂的清泉来培养我们的青春梦想。
我也要感谢我的朋友们。每个人都有一种叫做“友谊”的神奇之物。真正的友谊是想到别人的想法,做别人做的事。无辜的同学友谊是我们一生享受的财富。我们一起成长,共同进步,一起欢笑,一起哭泣。这是一个朋友,让我们花季节的天空永远清晰;它是朋友,让我们每天微笑;它是朋友的爱,朋友的感情,让我们更自信,更强,更乐观,更开朗!
我们也要感恩大自然,给予我们强健的身体,强大的生命,我们一定要感谢伟大的祖国!长江流经黄河,她用五千年的洪流教导我们不屈不挠勇敢;天竺昆仑的朱鲁兰玛,她用剑指向了九人的坚强英姿,给了我们不屈不挠的人格尊严。
俗话说得好:“滴水的恩惠,说到涌泉,“学生”,让我们学会感激不尽!也许我们只是路边的小草,不如花朵那么迷人;也许我们只是山中一个鲜为人知的泉水,而不像大海那么广阔;也许我们只是所有众生的一部分,而不是伟人。惊天动地的人们引人注目,但我们不能放弃成为人类的基础,事物的根源和感恩之心。我们必须始终以感恩的心开始,从侧面开始。说文明语言,做文明学生,遵守学校规则,尊重老师,团结学生,互相帮助;生活很简单,尊重父母。只要每个人都给予一点爱,世界将成为一个美丽的世界,让我们携手共进,高尚,感恩,勤奋学习,鼓舞人心,努力做到“讲真话,献爱心,懂得感恩”;新一代!愿所有人都知道他们感激不尽并感激不尽!
篇3:立志成才演讲稿(小学1000字演讲稿)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是:成才先成人,爱国先爱校。
首先,我给大家讲一个故事:
一次,某公司招聘一名员工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他的应聘者不服,就去问公司老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事认真、仔细;他看到考场里的那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌子……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很放心吗
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
比如在我们身旁,有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学早上一放学就主动打扫教室或整理清洁区;有的同学上课时听不懂就想乱说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。
在我们校园内也有文明与不文明交织在一起的现象,在女生宿舍楼和教学楼之间,每次下课后,你看吧:有的同学从小卖部出来后,随手就把手中的废弃物扔在了脚下,丝毫不在意这样做合适不合适;还有的同学,在九年级同学上晚自习时,在教室后面、走廊上,以及宿舍楼上大喊大叫,影响别人学习,一点儿也不感到羞愧;像这样的同学既损害了公共利益,又严重损害了我们当代少年的文明形象。
说真的,这不仅仅是一件小事,而是个别同学明知不对而为之的问题,要不为什么偷偷地去干呢?这是文明习惯养成难,恶劣习惯克服更难的问题,要改就必须自下决心和强制规范不可。难道是同学们不懂吗?不是,还是同学们良好习惯的养成不够,头脑中的文明意识淡漠。
同学们,爱护我们的校园,让我们从自身的一言一行做起!树立个人的美好形象,让我们从生活中的点点滴滴做起!只要我们坚持,相信我们的20xx一定会收获很多辉煌!
篇4:立志成才的演讲稿(小学800字演讲稿)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是xx班xx,今天我为大家演讲的题目是:读书立志成才。
古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"这不仅仅告诉了我们:读书要有决心、要有吃苦的精神;也让我们明白了书对人类来说,是多么地重要。翻翻历史书,哪一个名流千古的诗人、作家不是小时候认真读书,长大后才干出一番事业的呢
说起"读书立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻户晓。为了读书,他付出了多少?小时候,因为家里穷,所以买不起灯油,夜间无法读书,最后,他想出了"凿壁偷光"的方法,才有了读书的条件。他能够这样聪明绝顶,不是对书的热爱?不是书的魅力?他这样做,只是对知识的渴求。俗话说:"书中自有黄金屋",只有勤奋读书,知识面才会越来越广,正因为他能够热爱读书,才使得他的精神得到升华,灵魂得到洗涤,从而让后人赞扬。
诸葛长青说过:"头悬梁、锥刺股,是一种奋斗的精神状态,如果做到了这种精神,那还有什么事情做不到呢?"为了能使自己勤奋读书,不懈怠,因为犯困而耽误学习。孙敬把自己的头发悬到房梁上。如果昏昏欲睡,头就会点一下,而悬着的头也要狠狠地疼一下,这样提了精神,他又会奋力读书。所以,孙敬的故事流芳百世,让一代又一代的莘莘学子受益匪浅。
正因为有了这些名人的鼓舞,我也爱上了读书,而且一读就放不下,因为书是人类知识的结晶,思想的宝库,不会说话的老师!书里的内容丰富多彩,令人回味。书里的春天鸟语花香、草长莺飞;夏天草木茂盛、阳光灿烂;秋天落叶飞舞、一片金黄;冬天银装素裹、白雪皑皑。读过《鲁滨逊漂流记》,我见识了他的精明能干,明白了野外生存的要领;赏析了《笑猫日记》,我知道了杨红樱阿姨的童心;读了《非常女生》,我明白了成绩并不是最重要的,因为童年要拥有一颗童心,不能丧失了属于自己的可爱! 高尔基说:"书是人类进步的阶梯。"书能使人进步,那我们为什么不热爱读书呢?热爱读书吧!它能净化我们的内心,丰富我们的知识,升华我们的灵魂,让我们的生活更精彩!
篇5:立志成才发言稿(600字演讲稿)
尊敬的评委、同学们:
大家下午好!我是1008班的XXX。今天,我演讲的题目是:读书学习,立志成才。
读书和学习是一种习惯,可以让人的才华得到提升,气质得到提高。
“腹有诗书气自华”,可见一个人的言行可以反映出自己的才华、气质和内涵,而才华、气质和内涵和读书有着割不断的联系。在文学的世界里,我们可以感受和体验生活,从而更科学地引导生活的规划、成长和发展。
有人曾经说过,一本好书,就像一对纯洁的翅膀,让我们在文学的天空中自由飞翔;一本好书,又像一场激情的运动,让我们在人生的旅途中充满信心;一本好书,更像是一根魔杖,让我们不断陶冶情操,在成长的道路上越走越自信。
是的,读书使人理性,使人明智,使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。
从古至今,哪一个不是通过读书和学习而获得成功的呢
晋代时期,国家的栋梁之才祖逖和刘琨,春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人孔子,世界著名数学家华罗庚,中国两弹元勋邓稼先,举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人钱学森……
是的,只有勤奋读书学习,才能够成才。
这样的例子不胜枚举,从这些例子中,我们学到的是一种求知欲,一种对理想的信念,一种无私奉献的精神。
作为学生,我们要始终发扬进取精神,戒骄戒躁,虚心好学,勤奋团结,为国家和人民作出应有的贡献。
非常感谢!
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篇6:立志成才演讲稿作文范文(初中900字演讲稿)
老师们,同学们:
大家好!我是初一 (3)班的郑舒文
今天我演讲的题目是:立志读书成才
常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。
立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。
书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。
在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河、长江;祖国的语言,可以发射卫星遨游太空,可以联系世界飞越大洋,语言关照天上、地下、人间,语言贯通过去、现在、未来,语言实录人文、自然、科技。语言就是力量,连缀语言,编撰成书,
读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。
开启书的扉页,缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,雅典凯旋。
读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。
读书,是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友,和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈;你还可以和陈景润共同领略歌德巴赫猜想,和杨振宁、李正道同时分享诺贝尔奖获得时的快乐;你还可以亲身感悟申奥成功的喜悦,加入世贸后交流的心胸。
书中拥有这么多朋友、真理、科学、信念。读书吧,你会有享用不尽的知识大餐,你的精神境界会随之提升。
同学们:今天读书,我们披星出征,戴月才回;
明朝成才,我们学富五车,满载而归。
篇7:读书学习立志成才(高中700字演讲稿)
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自铁道工程系铁工1008班的xxx,这天,我要演讲的题目是:读书学习,立志成才。
读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高的良好习惯。
古人云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养,可见个人的气质、内涵和素养与自己的知识学问是分不开的。在文学的世界里感悟人生、体会人生,以致于更科学的引领着人生的规划、成长与发展。
有人曾说“一本好书,就像一对纯洁的羽翼,让我们在文学的天空自由翱翔;一本好书,又像一曲激昂的乐章,让我们在生活的旅途中充满自信;一本好书,更像一支神奇的魔法棒,让我们不断地陶冶情操,在成长的道路上越走越自信。’’
是的,读书使人明理,使人睿智,使人能够树立正确的世界观、人生观、价值观。
从古论今,有哪一位不是靠读书学习而成才的呢
三国时期,吴国的主将吕蒙“手不释卷”的学习精神,晋代时期,国家的栋梁之才:祖逖、刘琨:“闻鸡起舞”的学习精神;春秋末期的思想家、政治家、儒家学派的创始人:孔子“韦编三绝”的学习精神。是的,只有勤奋读书学习,才能够成才。
世界著名的数学家:华罗庚;中国杰出的科学家,两弹元勋:邓稼先;举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人:钱学森环保锡线机床坦克链缝合式圆形防护罩螺旋钢带保护套柔性石墨复合垫片。
无论是古代还是近代,这样的例子不胜枚举。从他们的身上,我们学到的是一种对知识的渴求,一种对理想执着追求的信念,一种无私奉献的精神。
正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
这天,我们要时刻发扬着用心进取、戒骄戒躁、虚心好学、勤奋团结的优良作风,这样,才能够为国家为人民作出自己应有的贡献。
谢谢!
篇8:关于立志成才演讲稿范文(1200字以上演讲稿)
各位老师、同学们:
您们好!今天,我演讲的题目是《立志成才报国》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛泽东是中国革命和中国人民的旗帜。他从少年时代就立下了宏伟大志。他用那宽阔的大手引导着中国人民前进。从南湖的一条小渔船到排山倒海的解放战争,中国人民终于汇聚在那面绣了镰刀锤头的旗帜下,劈开混沌,拨云见日,中国人民打破了手上的铁铐,用双手铸造成新的万里长城。周恩来从中学时代就立下了“为中华崛起而读书”的鸿鹄之志,并矢志不移,奋斗终身。他使中国这条东方巨龙带着自信和豪迈,重新回到了世界舞台上。邓-小-平绘出了改革开放的蓝图,向中国人民讲述着“春天的故事”,敲响了新时代的锣鼓。神州大地发生了前所未有的沧桑巨变,正走向繁荣富强。他们是中国人民的光辉旗帜,是我们的立志成才的榜样。
面对新世纪的机遇与挑战,同学们请记住:能够把握机会的人是强者,敢于创造机会的人就是勇者,善于利用机会的人是智者。我们大家应该有这种如饥似渴、只争朝夕的精神;应该有这种滴水穿石、铁杵成针的毅力,应该有这种永不满足、攀登不止的追求。我们要努力学习现代科学文化知识,既要打好知识基础,又要不断更新知识;既要注重学问上的深造,又要加强能力上的提高,立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才。要真正做到遵纪守法、诚实守信、助人为乐、见义勇为、一心为公、乐于奉献、树立全心全意为人民服务的思想和集体主义精神。一滴水代表着大海的本质,一件小事折射出一个人的修养。我们要全面提高自己的修养,必须从一点一滴的小事而且是善事做起,学会做人,立志把自己培养成为一位对社会有益的人。
然而,如今也有一部分学生,他们拥有理想,拥有良好的学习环境,可在一次次的挫折与失败之后,却向困难低了头,甚至放弃了自己宝贵的生命。有位女高中生,成绩优异,却因学校高考录取榜上没有写上自己满意的名字,早早结束了自己如花般的生命,可实际上是公布单上遗漏了她的名字,但当录取单送到她家时,她却已经长眠于地下了。这令人心痛的故事背后,我们可以看出这个人如此轻意放弃了生命,一点点小挫折都可以击垮她,是因为她没有强大的理想支柱。青年人的理想正处于形成期,而理想说到底是世界观、人生观的问题,我们正站在人生画卷刚刚展示树立理想是人生奋斗的起点。我们必须正确面对自己成长中的每一次失败和每一次成功,“胜不骄、败不馁”。我们要将生命旅程中的挫折、失败看作成功的阶梯,有句歌词写得好“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失败所能击垮的,它是人生的一种信仰,是人用决心、毅力、坚持筑成的金字塔,我们谁也无法逃掉垒筑我们各自心目中的金字塔时所付出的汗水与眼泪、没有艰辛的付出,就不会有丰硕的回报。
我们是不平凡的一代。我们的不平凡在于我们经历了中国伟大的转折;我们的不平凡在于我们跨越了一个世纪,并且肩负着新世纪赋予的重任。而我们的不平凡也决定了我们必须树立远大的理想,必须经得起历史的重担,必须经得住时间的考验。
请从现在努力,从我做起,从点点滴滴做起,立志成才,报效祖国,为弘扬民族精神,为振兴中华而发奋读书吧!
篇9:坚持梦想立志成才演讲稿(小学800字演讲稿)
尊敬的领导老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是八(3)班的王雨晴,今天我演讲的题目是—─坚持梦想,立志成才!
宋代大政治家范仲淹,年轻时就立志报国,从小读书就十分刻苦,21岁去附近长白山上的寺庙里读书,经常一个人灯下苦读,每到东方欲晓,僧人们都起床了,他才和衣而卧。那时,他的生活极其艰苦,每天早上煮好一锅稀饭,凉了之后划成四份,早晚各取两块,没有菜,就用盐水泡野菜做成咸菜来当菜,用来下饭,就是这么简单。这杯他朋友的儿子看到了,就给范仲淹送来许多好饭好菜。可是,几天过去了,事物都原封不动,已经放坏了。那人问他为什么不吃,范仲淹说:“我不是不感激令尊的厚意,只是我已习惯于粗茶淡饭了,我既然已经立志报国,就做好了吃苦的准备,如果现在就贪图享受,以后还能吃得了苦吗?”
正是一种这样的经历,创就了后来的范仲淹,也体现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的这一崇高精神品质。由此正可以看出立志那就可以成才!那也是因为范仲淹决心去报效祖国的这一伟大梦想!那不就是体现了“坚持梦想,立志成才”
毛泽东,中国一大伟人,为实现解放中国而进行了一次艰苦而又漫长的长征之路。可谓是没有毛泽东那就没有新中国,没有新中国那就没有现在的我们。那究竟是什么使毛泽东成为了毛泽东成为了中华人民共和国的主要缔造者呢?那就是坚持不懈的精神!毛泽东坚持自己的梦想,并为之不懈努力、拼搏,终于自己的梦想开出了靓丽的花朵!
坚持自己的梦想并为之努力、奋斗,那梦想一定会实现。奋斗中是最艰辛的,然而唯有奋斗才能不断开拓进取,成就人生辉煌!
坚持梦想,坚持自己的中国梦,绽放自己的中国魂;立志成才,立下自己的里程碑,成为一名优秀的真正的中国人。拥有一个成功的信念,它能使你在逆境中扬起前进的风帆,能使你在不幸中鼓起生活的勇气……坚持自己的梦想,去立志成才吧!
梦想,是每个人需要为之奋斗的!中学时代正值青春花季,在你们心中一定已经萌发了许多美好的梦想,也许他们现在还不够清晰,不够完善,但它都将是星空中的一颗闪亮明星,立下自己的志愿之梯,顺着它,爬上人生的高峰,去摘那颗明亮之星!
篇10:勤奋学习立志成才主题国旗下讲话稿(高中700字演讲稿)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。
成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。
人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢
在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:
一、要有良好的学习动机。
产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。
二、培养浓厚的兴趣。
从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。
三、施加适当的压力。
俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。 有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。
四、让自己不断成功。
最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。 确立一个个小小的目标, 并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。
最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。
谢谢!
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