教师节庆祝活动方案(优秀10篇)
篇1:幼儿园庆祝教师节活动策划方案(小学1100字应用文)
一、活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和
意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5. 张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6. 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
(三)活动案例
小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
篇2:学校庆祝教师节活动策划方案(高中1200字以上应用文)
一、指导思想:
为进一步弘扬我校教师勤奋努力,追求卓越、超越自我的精神风貌,激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”,推动学校新一轮的发展,再奉贤中学的新辉煌。
二、活动时间:20XX年9月10日(周四)下午3:30
三、地点:新疆部多功能厅
四、出席对象:全体教职员工
五、活动内容:
1、配乐朗颂:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)
2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)
3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放,制作ppt)
4、获奖教师感言
5、各年级部节目
(1)高一工会大组:散文诗朗诵《献给您,老师》—徐琼等
(2)高二工会大组:小组唱“我的中国心”
(3)综合工会大组:沪剧对唱—陈懿东、吴杰英
(4)大合唱:《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》
六、主持人串联词
奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词
1、开场:《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)
(结束语)
女:九月是一个金色的季节;
男:九月是一个收获的季节;
女:迎着九月的和风,我们迎来了第二十五个教师节!
男:今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。
女:在这里祝各位老师——
合:身体健康,万事如意!
女:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识
男:是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
女:是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
男:是您,老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
女:我们发自内心的说一声:
合:老师,您辛苦了!
男:没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。
女:面对那一双双迷惘而渴求的眼睛,教师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。
男:首先有请(领导)为我们讲话
2、领导讲话
女:谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业,乐于奉献,爱生如子率先垂范的好老师。
男:他们以崇高的道德使学生高尚,以渊博的知识使学生聪明,以良好的心理素质去塑造学生。
女:下面请校长宣布获奖名单。
3、表彰获奖教师
女:XXX老师,请留步,首先恭喜你获得了这个奖,能和我们谈谈你此时此的感想吗
4、获奖教师感言
女:谢谢XXX老师的精彩发言。
男:“学高为师,身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模,
女:时间一天天、一年年的过去了,老师的双鬓渐渐的变白了,但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。
男:在此,我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声:
合:节日快乐!
女:今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家,首先有请—
5、各年级部节目
男:看过了老师们的节目,真让我们这是大开眼界,没想到老师们也是如此多才多艺,接下来等待大家的是有趣的游戏,还有丰富的奖品。首先有请—
6、各年级部游戏
结束语:
女:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
男:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。
女:您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
合:祝福我们的老师们永远年轻,永远健康!
篇3:教师节庆祝活动策划方案模板(小学300字叙事)
一、活动目的:
为迎接第xx个教师节,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,打造阳光向上、追求卓越的学部文化,构建和谐校园、幸福校园,增强教师的光荣感、责任感和使命感,加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系,特拟订本方案。
二、活动主题:幸福校园师爱飘香
活动一:“师爱心语”贺卡制作
我心目中最棒的老师:(填上教师真实姓名)
师爱心语(推荐理由):
活动要求:2---4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。
活动2:“师爱飘香”征文活动
征稿要求:5---6年级参加。讲老师们的爱心故事,讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程,特色教育,开学典礼,以及以往的一些特别的活动,歌颂教师,赞扬学校等。500--600左右,统一四号字体,间距最小值20,有记者证的注明记者证号。
篇4:幼儿园庆祝教师节主题活动策划方案(1000字应用文)
一指导思想:
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在二十六个教师节来临之际,我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师 为主题的庆祝教师节主题活动。
二活动内容:
激调查问卷:面向激发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。
幼儿访谈:中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论,同描述我喜欢的老师形象。
教师演讲:围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题,分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组,行政教辅为一组分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三活动时间:八月下旬至九月中旬。
四活动流程:
(一)前期:工作布置及活动准备阶段(月日月日)
召开工会委员会议,布置工作。
通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。
印制调查问卷。
(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(月日日)
月日,发放激调查问卷。
月日,制作横幅,对本次活动进行宣传。
月日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。
月日前,各级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。
(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(月日月日)
月日, 收回并统计调查问卷。
月日,举办园级教师演讲比赛。
月日,颁发荣誉证书。
月日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。
五评选办法:
成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。
园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。
六工作安排:
黄金秀:
撰写活动方案,设计发放调查问卷,组织协调各项工作。
召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。
负责资料的收集整理装订。
吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。
王 婷:负责调查问卷的印制统计,证书的制作。
丁勇梅:负责网站宣传活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。
朱淑萍:提供证书。
环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。
各级组组长:
组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。
收集调查问卷访谈内容演讲材料等,交于黄金秀处。
篇5:庆祝教师节活动策划方案(小学700字应用文)
一、指导思想:
今年9月10日是我国第xx个教师节,教育部公布今年教师节主题为“甘守三尺讲台,争做“四有”老师。”。我校结合实际,围绕这一主题,为进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,近期号召各班、团支部开展庆祝教师节的系列活动,借此活动加强师生交流,增进师生感情,融洽师生关系。
二、活动时间:20xx年9月2日至10日
三、活动内容:
1、9月9日清晨组织全校升旗仪式(表彰优秀教师)。
2、间操时间播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
3、高一学年每班制作一期手抄报(上交图片),建议学生回到毕业的初中看望老师。
4、每位同学为每个老师写一句深情的问候和祝福的话语,收集并上交文字电子稿,优秀的祝福语将在大屏幕滚动播放。
5、在教师节期间与喜欢的老师合影留念。
6、早上见到老师时送上一声亲切的问候,当老师走进教室时,能感受到教师节的氛围。
7、号召学生拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,向自己崇敬的老师表达敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者写一封表露感激之情的感谢信。
8、征文《老师,我想对您说》 各班选送两篇征文,上交时限:请在9月17日之前上交参加评比。
9、召开一次以《感念师恩诉说心声》为主题的班会(9月9日下午第九节),并利用班会时间认真研读我校校友贾宏图刊登在哈尔滨日报上的文章《背影如山》。
10、校园广播站利用午间推出两期教师节专题节目。
四、活动要求:
1、各班、团支部要认真组织、积极参与。
2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。
3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部在学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。
篇6:庆祝第32个教师节活动实施方案(1200字以上叙事)
为了庆祝第三十二个教师节,让每位教师感受到自己节日的氛围,并通过教师节凝聚人心、团结队伍、鼓舞士气,推动中心工作创新、发展,按照中心“简朴、热烈、隆重”的要求,现对教师节庆祝活动安排如下:
一、2015-2016年度教师节评优工作
培训室起草表彰文件,办公室配合,各类先进评比工作于7月18日结束。
1、公司级先进:
先进集体: 2个(中心与厂矿各1个)
优秀教师:职教5名(中心4名,厂矿1名)
先进教育工作者:职教4个(中心2名、厂矿2名)
2、中心级先进
先进集体2个
优秀教师8名(含兼职教师2名)
先进教育工作者4名
(评比名额分配见附件,7月12日报培训室闫跟东处)
二、教师节庆祝活动安排
(一)庆祝表彰大会及文艺演出
为营造浓厚的节日氛围,安排进行全体师生参加的庆祝表彰大会及文艺汇演,主要包含中心领导教师节致辞;宣读公司及培训中心表彰决定;向先进集体和先进个人颁奖,师生文艺演出。(时间控制在90分钟左右)。
1、 表彰大会总体由培训室牵头,负责表彰文件、荣誉证书准备,制订大会议程并起草大会讲话稿。
2、 综合办公室具体负责来宾和老教师代表的邀请。
3、技工学校教务部组织学生向教师节献辞。
4、网络学校负责拍摄各部门合影,并制作PPT。
5、文艺演出由工会牵头组织,具体节目安排及分工见中心教师节文艺汇演安排。
6、各部门将培训中心一年来取得的成绩,尤其近期取得的成绩报送中心办公室(7月12日以前)。
会议时间:待定【9月8日(星期四)或9日】
会议地点:另行通知。
(二)教师师德演讲
为了进一步弘扬崇高的师德风范,激励教师更好的爱岗敬业,教书育人,展现中心教学培训过程中的感人事迹,安排进行师德演讲。
由教务室牵头组织,具体工作及时间安排见专项通知。
(三)师生书画、摄影、手工作品展
由培训室牵头组织,请各教学部和科室积极组织作品参展,于8月25日之前上交参展作品,中心安排教师节期间在一号楼大厅展出,具体作品要求见专项通知,联系人:吴中华。
三、组织升国旗仪式
通过国旗下的讲话,牢记使命,明确责任,营造教师节氛围。教务室牵头。
时间:9月9日上午
四、教师节座谈会
各部门要围绕中心教学、培训事业的发展和成就,围绕中心领导多次会议的讲话精神,结合中心重点工作,安排、组织召开教师节座谈会,畅谈培训中心的发展,座谈会成果汇总后报中心办公室。
五、宣传工作
1、宣传先进集体和先进个人
中心工会牵头,充分利用校园网和其他媒体,宣传报道一年来培训中心取得的成绩,以及涌现出的培训教学先进集体和先进个人的典型事迹。
2、宣传培训教学团队
中心网络培训部牵头,为机关科室、各培训教学部的全体教职工拍摄教师节合影,并在校园网和其他合适的媒体宣传展示。各部门将宣传稿件报网络培训部。
3、发送祝福短信
通过短迅、微信平台向全体教职工(含兼职教师)发送节日祝福短信,由培训室和办公室负责。各部门于9月2日前将本部门教职工的手机号报中心办公室。
六、其他工作
1、9月10日在公司台以中心党政名义发送祝福飞播,由中心综合办公室负责。
2、9月9-10日在中心校门口、一号楼、三号楼电子屏上飞播庆祝标语,由网络学校负责。
3、从9月7日开始,中心校园网要营造节日氛围,由网络及计算机培训部策划。
4、节前由总务室安排打扫室内外卫生。9月9日,由工会负责在校门口及1号楼周围布置彩旗。
篇7:庆祝教师节班级活动策划方案范文(1200字以上)
通过本次活动,加深师生间的情感,引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,并由此了解和教师节有关的知识。活动准备
1、确定活动主持人男女各一人。
2、准备诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。
3、准备好歌曲《祝你节日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。
4、准备“感谢您老师”和“心里话”的材料。
5、准备献给老师的贺卡。
6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。
活动实灵
播放背景音乐《祝你节日愉快》。
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
男:老师妈妈,您为我们操碎了心;
女:教师妈妈,您为我们流干了泪。
男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
女:您像园丁,培育着祖国的花朵;
男:您像粉笔,默默地奉献着自己;
女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
男:大家都知道,今天是9月10日,是我国的教师节。
女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师应该有自己的节日。
队员2:当天,他就把教师应该有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的编辑。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。
队员3:其实早在1932年,XX党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。
队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
队员3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
队员6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。
队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。
队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
篇8:小学教师节活动主题方案2020教师节活动大全(小学500字)
一、活动主题:
甘守三尺讲台,争做“四有”老师。
二、活动目的:
通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,
三、活动时间:
9月10日上午。
四、活动对象:
二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备:
1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
六、活动内容:
1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。
篇9:2022小学教师节庆祝活动最新方案(小学400字)
一、活动目的:
在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
二、主题
特别的爱,献给特别的你
三、活动步骤
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活动时间:9月7日班会时间。
五、活动要求:
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。
篇10:庆祝教师节活动主题方案(900字)
一、设计意图
孩子们刚刚升入中班,已经是中班的孩子了。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。
三、活动准备
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》。
四、活动重点
知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。
五、活动难点
制作小礼物送给老师。
六、活动过程
(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣
教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你
(二)组织幼儿回忆从小班升到中班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你
(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想
(3)你平时是怎样对待老师的
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助
(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
#老师#学生#表彰大会#校园#校长#大会#感恩#县#国旗#市#同学#领导#幼儿园#开学典礼#节日#学院#创新#学年#班会#孩子
还没有评论,来说两句吧...