《花的学校》详细教案(精选10篇)
篇1:花的学校(六年级300字想象)
当风雷降落雨点落下的时候。那些小花就会从地里钻了出来,长出嫩芽。
如果小花有一所学校该多好哇,他们就会从地里。茂盛的钻了出来,一个一个的花的学校就建成了,多好啊,没想到人类有读书的学堂,没想到花居然也有学校可读。真没有想到,果然,世界上有许多奇妙的地方让我们去探索奥秘,当花的学校建成时,许多小花穿着各种颜色的衣裳,摇着裙摆。慢慢的走进校园。
小花,放学的时候他们就会,急冲冲的冲了出来,再慢慢的走进家里。当雷雨落下雨点入地。时候,他们就只能慢慢的走,因为如果很快的话,他们就会摔跤,就会掉入那些黄色的泥土上。
花的学校是因为花儿们也想上学,不仅是这一个原因,而且为什么只有人可以上学,花儿为什么就不能上学呢?这就是建花和学校的原因,当他们读书时,其实不是像人类那样读书,而是学习各种的知识。
篇2:花的学校(小学200字想象)
一群一群的花儿从无人知道的地方突然跑了出来,在绿草上跳舞,狂欢。瞧,它们换上了五彩缤/纷的衣裳,有红的、蓝的、紫的、绿的。它们一起手拉着手冲出来跳舞,玩游戏。它们跳的舞可好看了,有的花儿跳天鹅舞,有的跳街舞,有的跳兔子舞。它们一起欢快地叫着:“我跳得最好!我跳得最好!”小花儿们谁也不服气。你看,它们玩游戏可开心了,有的玩老鹰捉小鸡,有的玩跳房子,有的玩躲猫猫……
它们真是一群可爱淘气的孩子呀!
篇3:花的学校(二年级200字状物)
星期五的下午,第一节课,老师带着我们在学校里找春天的奥秘。我们在校园里发现了,一朵朵花像一个个小喇叭,近看去每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊,它的颜色是黄色,春风一吹,它还摆动着柔柔的枝条,像在空中欢快的舞蹈。这就是迎春花。我们的校园里到处都是春光明媚的景象。
小草带着泥土的芳香钻出来了,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。在这花的校园里,到处放射着明媚的阳光。
我们还玩了贴膏药的游戏,我们个个都玩得欢乐开怀。
篇4:花的学校(小学200字记叙文)
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
晚上,它们穿上自己最心爱的连衣裙冲了出来。衣服绚丽多彩,有黄的、红的、紫的。它们很快便跳起了舞。第一种是芭蕾舞,当花儿们跳起芭蕾舞时,像一只只天鹅一样优雅;第二种是双人舞,风一吹,它们便找到了自己的舞伴,跳得可浪漫了;第三种是兔子舞,大伙儿一起蹦蹦跳跳的,看起来活泼又可爱。
花儿的世界真有趣呀,我也想去它们的国度去看看。
篇5:花的学校(二年级200字写景)
早晨,金色的太阳光照耀着美丽的花的学校,这是一个快乐的夏天的早晨。
一群五颜六色的花孩子们背着五彩缤纷的花瓣书包高高兴兴的来到了充满花香的校园,校园里的两幢高大的教学楼里不时的传来花孩子们的朗朗读书声。操场上,一群紫色的牵牛花孩子们正在进行着一场激烈的足球比赛,它们你争我夺,都想为自己的队伍赢得比赛,每个花孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。
这是一个充满花的声音、花的色彩和花的芬芳的早晨,这是多么明亮的早晨啊!
篇6:花的学校(高中200字记叙文)
当雷云在天上轰响,六月底阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
雨一来,他们便放假了树枝在林中碰触着,绿叶在狂风中萧萧地响着,雷云拍着打手,花孩子们便穿了粉的、白的、红的、粉紫的、天蓝的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家世在天上在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样的急着要到哪儿去么?你不知道他们问为什么那样急急忙忙么
我自然能够猜得出他们是对谁杨起双臂来:他们他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
篇7:花的学校(小学200字)
田野是它们的教室,石头是它们的课桌,老师和学生都穿着五颜六色的衣裳。它们用小草写字,它们随风儿歌唱。下雨的时候,它们就出来欢乐地游戏,天晴的时候,它们就认真地做功课。
月季花是学校的校长,菊花是它们的老师。它们与我们不同,因为它们只有四个年级,而且轮流开学。春天的时候,一年级开学了,迎春花、梨花、桃花……都高高兴兴地来上学;夏天到了,南瓜花吹着大喇叭,带着玫瑰花、牵牛花……来上学,玫瑰花表现得最好,所以被选为班长;三年级是秋天开学,一群一群的太阳花,急急忙忙地来上学,它们叽叽喳喳地说:“终于轮到我们了!”到了冬天,梅花穿着厚厚的棉袄到四年级去报名。
篇8:花的教室(四年级200字写景)
说到我们美丽的校园,不得不说的是我们花的教室了。
我们的教室有各种各样的植物。它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是红色的花朵,可它不是吊兰。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖。
过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!
篇9:《花的学校》读后感(小学200字读/观后感)
这篇课文可真有趣!仔细一想如果现实里真有一所花的学校那会给生活带来多少精彩。每天出去的时候,如果运气好的话,还能看到它们呢!可惜,现实中并没有花的学校,如果有的话,我一定得去看看!这么有趣的场景,如果真能让我看到,那我可真幸运!
“花的学校”读后感这本书的全名应该是《泰戈尔的童话集之花的学校》。泰戈尔是一名印度诗人,同时是一位第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在书中,诗人用一颗童真的心去观察大自然,主要就是描写自然和生命,赞美宇宙、儿童和母性
篇10:《花的学校》读后感(小学400字读/观后感)
世界大奖作家经典童书《花的学校》是一本可爱、有着“诗境”的书籍。我特别爱看这本书,原因是这本书里很多诗能让我真正融入到诗的国度。因此,我把这本书推荐给大博友、小博友以及同学们。
封面是浅黄色的,明亮活泼的荧光色总是让别人忍不住投来好奇的目光。浅黄色的封面上,好几朵深粉色、粉晶色浅橙色、宝蓝色的花朵徐徐飘落,美丽缥缈。一为可爱的小姑娘穿着校服,伸手接住一朵“诗之花”
左手还提着赤霞色的手提袋呢!一只胖乎乎的小蓝鸟站在一朵只有三片花瓣的花上,带你缓缓飞入“诗国”那神秘莫测的大门里……十分好听、奇妙的名字:《日子从我头上滑过》,十分动人的散文诗《小狗》,深深地打动了我,感动了我。
《阳光灿烂的五月时节》,我一看到这名字,感觉此时慵懒的阳光就照在我身上哩!《最早的一只夜莺》构思奇特、新颖,名字也不错。
不愧是世界大奖作家经典童书呢!推荐给大家看看,让更多的同学们进入可爱的、充满知识的——诗国!
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