给校长的一封信(精选10篇)
篇1:给校长的一封信(高考800字)
尊敬的校长:
您好!在您面前谈语文素养,的确有班门弄斧之嫌。但如果不谈,又无法消弭胸中块垒。因此,我想在提升语文素养方面,略谈几点建议。
首先,课堂教学是中学生提升语文素养的必选之路。而对于语文学科,我们不得不正视学生缺乏学习兴趣、课堂教学低效这些现状。古代教育大家孔子曾有言自我评价:“其为人也,发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至。”意在表明,自己在学习过程中,兴趣是至关重要的。学生乐学,才会有高效,否则,课堂有效教学从何谈起?因此,要让学生明白语文学科的重要性,要让教师灵活运用教学方法,才能让学生真正体会到语文学科之美,才能真正把学生吸引到语文课堂之中!
再者,校长,能不能想办法为学生打开阅读的大门?语文学习,犹如溪水细流,涓涓不断,大量的阅读是非常重要的。然而,这点在课堂教学之中是无法实现的。能否在课堂教学之余,多开设一些阅读课?学校的图书馆能否充分利用起来而不仅仅是摆设?语文老师有责任为学生的阅读指明方向,学校有责任为学生的阅读提供资源。而现状是,在升学压力之下,学生的课外阅读几乎是一句空话。很多学生连四大名著都没有读过,如此这般,学生哪会有深厚的文学积累?没有积累,又谈何素养
还有,校长,我认为是最重要的,那就是教会学生如何在生活实践中运用语文知识。诚然,对于我们来说,学习语文首先是要考出好成绩,这样才能考上自己心仪的大学。但是,如果只是注重考试成绩与排名,那么,语文学习就会停留在功利的层面,而关乎未来立身行事的语文素养就会被严重忽视。在此,我要呼吁,不要让分数蒙蔽了语文素养。与其将学生圈在教室陷入题海,还不如多开展一些活动,让学生感受语文的魅力。比如,可以多举行一些演讲比赛,多举行一些主持人模拟大赛,多举行一些辩论赛,等等,让学生将语文知识酣畅淋漓地运用到这些活动之中!这样,学习语文知识和提升语文素养将会相得益彰。
尊敬的校长,语文素养的提升是学习语文的根本目的。分数,只能从某个方面来评判一个人一时的成败得失,而语文素养,则是关系到每个人未来的人生走向!
学生:×××
2016年6月7日
篇2:给校长的一封信(小学400字)
尊敬的校长:
您好!
我慢慢成为一个小学毕业生,回忆起童年度过的美好岁月,再想想即将离开哺育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师,我的眼泪已在眼眶里打转儿。
在即将离开母校时,我想给母校提出一点小小的建议。
我认为学校应该把电脑室里的电脑换一换。电脑太旧了,光开机时间就占了十几分钟,还让我们怎么学习啊?上次我有幸参加了三明小学举办的计算机竞赛,他们的电脑全都是新的,不像我们的电脑那么旧。他们的电脑还可以上网,还存有动画片,他们在学完当天的课程后就可以观看动画片,让紧张了一天的心情放松下来。而我们呢?开机占了十几分钟的时间,电脑的运行速度也很慢,还常常“死机”。
学校可以先把旧电脑全卖了,用得到的钱可以买一两台电脑,之后申请县里拨款或让学生家长捐一些钱,这样一来电脑就可以换新的了。
尊敬的校长,希望您能接受我的建议。
祝您笑口常开,我的母校越办越好!
学生:郑伟杰
3月10日
篇3:给校长的一封信(小学300字书信)
亲爱的校长
您好!
我是五零二班的学生。今天有幸给您写信,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……
有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。
您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!
最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!
学生:
2015年1月4日
篇4:给校长的一封信作文(小学400字书信)
尊敬的校长:
你好!
我是本校高年级组五年级(2)班的伍加玲,在此我对身为一校之长的您提提意见,因为我对你有很多不满。有一次,河水猛涨,大水把桥淹了,很多河对岸的同学都回不了家,为此你特地召集了全校师生强调安全,可您一口不准确的普通话逗得全体师生哈哈大笑,安全教育的重要性都被抛之脑后了。恕我冒昧说一句话:就您这水平,还敢上台讲话害不害臊呀,我觉得您该抽抽时间练练普通话了。还有一次我班四名男生因打架事件被老师带到了校长室等侯您处置,没想到,您一上去不分清红皂白,给了他们每人两记狠狠的耳光。他们是不对,可是您也不该打他们呀,这样粗暴的教育方法谁能接受呢?现在同学们看见您都不敢和你打招呼,生怕哪儿说得不对得罪了您。这样下去也不是个办法,我觉得您这教育方式得改改了。做为校长,只有让全体同学能从心底敬佩你而不是畏惧您才行啊。在这我斗胆给您提意见,希望能引起您的重视,但愿新学期能看到教育方法得当、可亲可敬的您。
祝校长:
身体健康
万事如意
您的学生 伍加玲
XX年6月20日
篇5:写给校长的一封信(600字书信)
尊敬的校长:
您好!
我是xx班的xx,首先感谢您在百忙之中查看一封学生给您写来的一封信,学生我知道您很忙,如果您看信了的话,一定代表您是一个愿意聆听学生心声的好校长!
今天给您写这封信是想告诉校长您,学生我因为您对我们x年级的关心和培育,现在正式要从您创办的学校所毕业了。在我们学校里,我时时刻刻都能够感受到校长您对我们所有学生的用心良苦,在这里,学生谢谢您了!
回想刚入学时候的情景,校长您对我们的关心还历历在目。您是一个忙碌的校长,也是一个从不忽视每一位学生的好校长,甚至于您能够记住与您交流过的每一个学生的姓名,这一点或许是任何一个任课老师都没法达到的尊重吧!
校长,我很感谢在母校这几年的学习,更感谢校长您在这几年的里对我们学生的关心和重视,让我们都能够从这里顺利毕业,顺利去到一个更高的学府深造。在这里的三年里,最想感谢校长您的是对图书馆建设所做的投资,因为图书馆后来的翻新,我们有了更多接触外面世界的机会,从图书馆这个窗口,我们在中学时就已经接触到了许多过去不曾接触过的新世界,这是我最想要感谢校长您的地方。
校长,我以及我们这一届的学生马上就要走了。希望您不要忘了我们这群孩子,也希望您相信,我们是x中出去的孩子,一定不会给x中丢脸,会时刻牢记x中给予我们的爱,更会找机会报答x中给我们的栽培的!请校长您放心!我会时刻记得母校的好,也会时刻记得校长您对我们说过的话的!
校长,请您相信,我们永远都是x中人!永远都是!永远不变!
篇6:给校长的一封书信(小学600字书信)
尊敬的校长:
你好!我是一名即将小学毕业的学生。在都二小里,我学到了不少知识,以及锻炼了各方面的能力,我由衷的感谢你们,是你们把我们从无知的少年培养成了德,智,体,美,能全面发展的好学生。在我即将跨出都匀二小大门之际,我向培养我六年的母校提出几点建议。
一:扩大操场面积,美化校园 学校操场面积实在太小了,虽然能容得下一千多人做操,但有时开展活动时,就会觉得很小。扩大操场面积,可以让我们的活动范围扩大,让我们能在宽阔的大操场上尽情的学习、玩耍。多种些花草树木,既可以使学校空气清新,还可以让同学们能呼吸到更清新的空气,保持身心健康。现在,校园里的那一排梧桐,虽然又高又大,但有几棵树杆弯弯曲曲的,影响到了学校的美丽。
二、关于路队 学校的左面是鸡市场,中午放学,大桥路队会经过鸡市场,那里又脏又臭,又因烟草公司现在正在装修的原故,而导致一些同学一到学校门口的小卖店就解散了,排队在前面的同学就跟着路队旗走,而排在后面的有些同学就“各奔东西”,乱得不可开交,这样下来,还会有出车祸的危险,望学校领导多派一些值日教师在那里看守,维持秩序,让每一个同学都排着队走到解散处再解散。虽然,这是暂时性能的,但时间长了有些同学也会变成习惯。
这就是我对母校的忠诚建议,希望我的建议能得到校长采纳,对此,我会感到十分荣幸,我期待着您的回音。
此致 敬礼!
六一:段淑瑾 20XX年3月28日
篇7:书写给校长的一封信作文(五年级700字书信)
敬爱的罗校长:
您好!我是六年级一班的吴雨晴,在六年的学习中,我受益匪浅,那一位位和蔼可亲的优秀教师、不辞辛苦的学校领导,使我永生难忘。是他们,让我由一个无知的孩子,变成了一个有知识、有文化的少年。
在我即将离开伴随我度过了6年美好时光的母校时,我常常忍不住站在操场上四处看看,这样一来我便发现了母校的一些美中不足的地方。
这天,我照样和同学有说有笑地来到学校,在评比栏那儿停住了脚步,我惊呆了,原来“0”家族的成员个个手拉手,肩并肩,在评比栏上形成了十分壮观的景象,“1”妹妹也凑热闹,在“0”之间也插一脚,淘气的“0”和“1”把同学们弄得晕头转向,不知道昨天的评比到底得了多少分,但在你上体育课时,便会真相大白。原来是那些一年级的小弟弟小妹妹们搞的鬼,他们没有玩的,就跑到评比栏前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。
所以,我建议您在评比栏的下面加一块玻璃,并把它稍微挂高一些,这样一年级的小弟弟小妹妹们就摸不着了,老师写底下时也不用弯腰驼背,岂不是一举两得。
“叮铃铃”,“不好,上课了!”我不得不放下手中的笔,抓起音乐书,飞奔下了五楼,穿过操场,奔向综合楼,又疾速上三楼。正在我飞奔上楼的时候,听见“咚”的一声,一个四年级的同学由于怕迟到被批评,便以飞快的速度向下冲,这时,与迎面而来的、和他一样着急忙慌的小同学撞了个正着,那小同学“哇”的一声哭了起来……现在我们的学习任务重,时间紧,一般课间都有作业,所以一听见铃声,都像惊弓之鸟,恨不得有一架飞机,能从这边的教学楼飞到那边的综合楼。
所以,我建议罗校长招一个报时员,在还有两分钟上课时,告诉同学们一声,给我们一个准备的时间。
可能以上意见不合理,我还是希望校长能参考。
此致
敬礼
篇8:给大学校长的一封信(高中1200字以上书信)
亲爱的校长:
您好!
我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。
请原谅我的冒昧,在大学里读书十年,我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长,您事情繁杂,时间宝贵,来去匆匆,微末学子,岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光,毕业后,一晃春花秋叶二十载,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后,由青涩而成熟的最美好四年:青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之精神,自由之思想”。大学课堂,更应以独立之精神激发自由之思想,充分涵养学生的丰雅情致,培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂,而非生产车间;大学教师是精神引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的思想环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。
时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者总理,下迄布衣,无不为大学教育的相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒,一定也在不断思考着。微者如我,亦未敢忘忧。
时代在变,大学校长也在变化,而且变化到了令人眼花缭乱程度,做秀和逗哏如北京大学周其凤校长,写歌、磕头、低级发言,各种怪招迭出,负面新闻不断,在为新闻媒体增加下脚料同时,也让人惶惑:难道我们景仰的大学校长可以这样吗?因为时代喧嚣,大学校长就要吵闹吗?因为明星爱做秀,大学校长也要劈腿吗?前者北大邹恒甫教授于微博频频爆料,指责北大有种种污秽。这不仅北大师生所痛心,北大先辈所羞于听闻,我作为处江湖之远者,也吁叹不已。作为一所学术、思想的中心,北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为一校之尊,应知“物有本末,事有始终”,博雅稳重,知止安定,而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。
现代文明社会,人之职业分工数以百千,但需各安其分,各谋其事,恪尽职守。则社会行之有序,文化播焉,文明兴焉。说学逗唱捧哏甩包袱是相声演员专长,奇装异服浓妆艳抹是明星的行头,跨栏冲刺是田径运动员的本分,各有各的专业特点,出此则怪魅乱舞,道泯德失,思想混乱,社会失常。大学是思想与学术的殿堂,大学校长作为思想与学术的最高引领者,应博雅稳重大气度,虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中,渊澄取映。大学校长如果不能做到精神独立,思想自由,则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱,礼别尊卑,则庙堂隳矣。
我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开篇即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。
余生也晚,闻寡识浅,不敢以自己之粗陋,以扰尊者之清幽。大学校长之名,神圣而远扬,说到大学校长,我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师,还是令人景仰的师长。时逝物移,花非木故,虽然没有生在那个时代,没机会聆听这些前辈的教诲,但他们精神之高洁,思想之深刻,胸襟之宽容,举止之娴雅,谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学精神,仍能在艰难困苦中得以薪火延续,那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备,至今仍然代表了中国大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。
中国文化具有悠久历史长度,中国文明也有博大精深内涵,不该斤斤于短暂得失,不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象,博识而谦逊,优雅而质朴,诚恳而坦白,认真而执著,严肃而友爱。时代虽然喧嚷,但思想之锥锤深藏。
以上寥寥,浑而且沌。不揣冒昧,进于尊者。庶其一二,或可嗔哂。
匆匆,不赘。
即颂:身体康顺,诸事咸宁!
学生:叶开敬致问候
2012年10月6日
篇9:致校长的一封信(小学300字书信)
您好!很抱歉打扰到您,但还请您从百忙之中抽出时间来看一看这封信。
但就差那么几点,我们的学校就会向更好的方面发展。因此,我向您提几个建议:
2、希望学校里的小店多卖一些学习用品,如:水笔、作业本等物品。这样既方便,又省时间。
在这里,我希望校长可以考虑一下我的建议,为学校的明天继续努力,使我们的校园散发出更迷人、耀眼的光彩!
尊敬的校长:
在您和老师们的辛勤努力下,我们有了一个良好的学习环境。同学们在老师们的教导下,都取得了优异的成绩。
1、我希望学校的桌椅能换成新的,现在的桌椅上都被一些调皮的学生刻上刻痕、用涂改液写字等等,实在“惨不忍睹”。
3、因为现在有一些人没带手表,所以不知道时间。我觉得,如果教室里能在墙上挂一个时钟,那就更好啦!
篇10:给李校长的一封信(四年级600字书信)
敬爱的李校长:
您好!
我们是四(八)班的学生,您过去多次教育我们要做一个“德、智、体”全面发展的好学生。记得在上一次卫生大扫除时,我们班同学不怕脏、不怕累,有的洒水、有的扫地,同学们欢快的将校园打扫的整洁、明亮、清新。那时同学们不仅是想为集体争得一份荣誉,更重要的是我们在精神文明方面贡献了我们的一份力量。看到我们的劳动成果,那时我们心里是多么高兴啊!
可是在大扫除过后,一些同学在校园随意抛洒纸屑、垃圾袋,不仅不尊重同学们的劳动成果,破坏了校园美好的学习环境、还养成了不讲文明的坏习惯。看到这些,同学们心里是多么难过啊!
加强精神文明建设是党中央赋予我们少年儿童的一项长期任务。讲文明、讲礼貌、讲纪律应是我们少年儿童自律的守则。在这里,我想向李校长并通过您向整个学校提出几点建议:
一、进一步加强对这项工作的领导,打扫卫生虽看起来事小,但对同学们的日常行为的养成却很重要,我觉得检查力度要进一步加大,定期不定期的组织评比,使同学们的良好行为习惯在日常生活逐渐养成,做一个讲文明、守纪律的好学生。
二、对于那些不遵守学校规章制度、屡次破坏校风校纪的学生要设立曝光台、给予批评,环境整洁靠大家,错误出现有人管。
三、科学发展是时代对我们少年儿童的要求,洁净整洁的校园是我们成长的必要条件、建议学校进一步绿化校园多栽些树木花草,让我们在更加整洁美丽的校园中和这些花草一样健康成长。
祝李校长工作顺利。
范文杰
2009年3 月
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