小学一年级读后感100字(精选10篇)
篇1:一年级读后感(一年级100字读/观后感)
我这几天读了《大灰狼与小红帽》的故事,这个故事告诉我们,不能轻易相信陌生人的话,小红帽相信了大灰狼的话,才导致被大灰狼吃掉的结果。
所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学结伴同行,不要轻易相信陌生人的话。
篇2:一年级读后感(一年级100字读/观后感)
读了这本《小王子》,使我想起了一件事:有一个小男孩,他妈妈生下他几个月后,因为经常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后来她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那个小男孩。
我希望人们能够好好珍惜跟朋友相处的时间,或许下一刻他们都离开你了。要在有的时间里珍惜,不要失去了才后悔。
篇3:卖火柴的小女孩读后感(一年级800字读/观后感)
我看了丹麦著名童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后,我不禁对小女孩的不幸遭遇感到同情,这小女孩儿擦着的火柴,才可以得到温暖,故事发生在一个又冷又黑又下着雪的大年夜,小女孩光着脚在雪地里走着,她因为卖不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角里缩成一团,在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了,发出奇异的火光,小女孩觉得自己坐在一个烧得旺旺的大火炉旁边,但这个火炉很快就消失了,因为火柴熄灭了,她又回到了寒冷的现实。
读到这里,我对小女孩得不到温暖而感到同情心疼,跟她比我真是幸福极了,我住着高大明亮又结实的房子,冬天无论家里还是学校都有暖气,即使再冷的天也觉得温暖如春,出门有厚厚的毛衣、棉袄、棉鞋、围巾……哪会像这个小女孩这样可怜
当小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墙,一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了,真是太可怜啦!看看我现在的生活,鸡鸭鱼肉经常吃,几乎就没断过,想喝饮料就喝,想吃零食就去买,无忧无虑,从来没考虑过饥饿的问题,我真是在蜜汁里泡大的孩子啊!第三根火柴被小女孩点燃了,她的面前出现了一棵美丽的圣诞树,翠绿的树枝上点着几千支明亮的蜡烛,还有许多美丽的彩色画片,小女孩伸出手去,这时候火柴又灭了……大年夜是一家人团圆的节日,她多么希望能和家里人一起过一个快乐的除夕,得到家人送给的礼物啊!过年时,我能收到家里人买的新衣服,新书包,收到同学们送给我的新年贺卡,还有亲戚送给我的玩具和压岁钱。我和她相比真是天壤之别啊!
当小女孩绝望地点燃了一大把火柴的时候,最疼爱她的奶奶出现了。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里,奶奶带她去了没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂里去了。当人们发现她的时候,她已经在大年夜里冻死了,两腮通红,嘴角带着微笑,她幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去了。
多可怜的小女孩啊!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里学习,敬爱的老师传授我知识,亲爱的同学和我一起玩游戏,家里有爱我的爸爸妈妈,有大量的书籍伴我成长,我的童年真是太幸福了!
篇4:小桔灯读后感(一年级600字读/观后感)
在这个寒假里,我一口气读完了冰心奶奶写的长篇小说《小桔灯》。
在看完这本书的一段时间里,我的心情久久不能平静。文中的那位小姑娘给我留下了深刻的印象。
她在遇到困难的困难与危险的时候,她是多么的勇敢和镇定呀!作为一个地下党的女儿,当她的父亲离开了家,母亲被又被特务殴打而吐血后,她却不像一般的孩子一样惊慌失措,手忙脚乱,哭鼻子,抹眼泪,而是努力帮妈妈做事。妈妈病了,她独自一人上山打电话请大夫。更可贵的是她对革命充满信心,“不久,我爸爸一定会回来的,那时,我妈妈的病就会好了。我们‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘纯朴的话语所鼓舞。我想:正是因为小姑娘拥有渴望光明、追求解放的精神,才使她有着不怕困难、战胜困难的胆量和勇气呀。
她是多么的乐观呀!当冰心奶奶文她吃什么时,她笑眯眯地回答:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到这儿,我们再想想自己的行为,每年全家聚在一起,面对着一桌色香味俱全的年夜饭时,我偶尔还会有些不高兴,面对窗外犹如流星般的烟花和劈劈啪啪的爆竹,我还会挑剔地说:“还是老花样!”小姑娘面对只是“红薯稀饭”的年夜饭时,还是认为有这些就足够了。她的笑容可以衬托出,她的幸福,和对革命的乐观。
文章结尾细描写了小姑娘为冰心奶奶做的一盏小桔灯。小桔灯虽然只是发出了一点光,但它却象征着革命必胜,革命胜利的希望。所以,每逢春节,冰心奶奶就会想起这位为她做小桔灯的小姑娘一家。
战争是残酷的,我们今天的幸福生活是多少人用献血换来的。读了这篇文章,我更加深刻地感受到了这一点。我愿做像这位小姑娘一样坚强乐观的人,长大为祖国做出更多的贡献。
篇5:史记的读后感(一年级400字读/观后感)
寒假里读了《史记》这本书,让我感慨万千,久久不能忘却。
《史记》是我国西汉伟大的史学家文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一部纪传体通史。本书以事件为中心,按照时间顺序,从传说中的黄帝一直写到西汉武帝时期,时间跨越三千多年。比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史。
看完《史记》,那波澜壮阔的社会生活画面,一个个活灵活现的历史人物形象在我脑海里不停的闪动。使我心潮澎湃,久久不能平静。勾践卧薪尝胆令我十分钦佩,忠心爱国的比干以及屈原的悲惨遭遇都叫我痛心疾首……他们那拳拳的爱国心让我着实感动和震撼!
“燧人氏”的钻木取火、孙武撰写了《孙子兵法》、“百家争鸣”的景象以及伟大的“万里长城”,还有着名的“丝绸之路”、造纸术的迅猛发展、地动仪的出世,充分地说明了我国古代人民的勤劳和智慧,他们为我们的文明古国作出了极大贡献。每当想起这些,都让我发自内心的感到作为一个中国人的骄傲!
读完《史记》这本书,让我感慨万千,久久不能忘怀。书中优秀人物的高尚情操,疾恶如仇的品质和中华民族的爱国精神,时时激励着我,让我向着一个有理想、有志向的爱国少年进发!
篇6:一年级故事读后感(一年级500字读/观后感)
每天晚上最习惯的事,莫过于在月光下静静地翻开《伴随女孩成长的好故事》。我喜欢翻书的声音,每一页地舞动都像精心打造的视觉盛宴,一个个新鲜的故事展现在我的世界里,它带给我智慧与坚强、勇敢与自信、善良与友爱、诚实与礼貌,伴随着我一路健康成长。每晚床前洒落的月光,总会从书里带给我惊喜。有时是灰姑娘的金舞鞋,装满晶莹闪亮的平凡女孩变公主的童话;有时是小红帽手中采来的鲜花,片片花瓣落在女孩幸福的童年里;有时是女孩衣裙上轻盈跳动的蝴蝶结,伴随成长的脚步翩翩起舞。在这些优美动人的故事中,我一点点感受到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是爱,那真、善、美、爱就是一串悬挂在我窗前悦耳的风铃。那些美妙的文字变成了清澈的小溪,在我心间流淌;又像调皮的月光,在我的房间里律动跳舞。
书中会有与我互动的《成长的智慧》,那些问题会让我在故事里慢慢长大的,它给我记忆,然后影响着我。爸爸说,它或许会影响我的一生,至少现在打动着我的心灵。太多的故事,不同的情景,为人的迥异,做事的差别,融入我的成长轨迹,让我快乐和感动,我的微笑和眼泪都是你——《伴随女孩成长的好故事》带给我的最珍贵的童年礼物。我爱读书,我喜欢读书,我会微笑着伴随着读书健康成长。
篇7:精卫填海读后感一年级优秀(一年级1100字读/观后感)
1、精卫填海读后感200字一年级
今天,我看了《精卫填海》这一个小故事引起了我深深的思考。
传说炎帝有一个小女儿叫女娃,炎帝最喜欢她。一天,女娃驾着小船到东海去玩。不料,海上起了大风暴,可怜的小姑娘被无情的海水吞没了。她死后变成了一只叫精卫的小鸟。精卫发誓要把东海填平,它叼来了树枝、小石子等填进海里日复一日,年复一年,始终如一。
精卫这种不畏艰难险阻,不达目的誓不罢休的精神值得我们学习,无论做什么事情不仅要认真、刻苦,而且还要讲究方式和方法。这样才会少走弯路,有更大的收获。
2、精卫填海读后感200字一年级
今天,我读了《精卫填海》,这个故事主要说了太阳炎帝的小女儿女娃,有一天她不听妈妈的话去大海边玩,被无情的大海卷进去了。女娃死后化作了精卫鸟,她发誓要报仇,一定要把这残酷的大海填平。
读了这个故事,我觉得小朋友不能随便独自一人去海边、泳池玩水,必须要有大人陪伴才可以。而且我还懂得一个道理:做事要有志愿和坚毅的意志。
3、精卫填海读后感200字一年级
太阳神炎帝的女儿女娃在海上划船玩耍,忽然起了大风把船吹翻了,美丽的女娃被海水淹没了。女娃的灵魂变成了一只鸟,名字叫精卫,她想把淹死自己的大海填平,不再让它夺取更多人的生命。所以,精卫鸟就每天飞到很远的山上,衔来小树枝和小石头,飞到大海上投下,顾不上休息。人们都嘲笑精卫是在做梦,可精卫鸟毫不动摇的决心感动了汹涌的大海,它变得很少发怒,更多的是一片风平浪静的景象。
这个故事告诉我们:再大的困难也不可怕,只要坚持不懈地努力,就能取得成功。小朋友要在以后的学习中,敢于向困难挑战,就能实现自己的梦想。
4、精卫填海读后感200字一年级
寒假期间,我读的最多的一本书是《中外民间故事》,里面有一篇叫《精卫填海》的故事特别吸引我。
故事主要是说:有一个小女孩,在大海里被狂风大浪打翻了小船掉到海里淹死了,变成了一只小鸟,名字叫“精卫”,她每天坚持衔石子和树枝往海里扔,要把大海填平,这样就再也不会有人受到伤害了。
故事告诉我们:不管碰到任何困难,我们都要持之以恒,再难的事情只要坚持就一定会实现。
5、精卫填海读后感200字一年级
今天,我读了一个故事叫《精卫填海》,这个故事是这样的:从前,炎帝有个女儿叫女娃,有一天,女娃开着一只船到东海去玩,海浪把小船打翻了,炎帝的女儿死了,可是她的灵魂变成了一只小鸟,很像一只乌鸦,名叫“精卫”。为了把海填平,精卫衔来小石子和树枝填进大海,日复一日,年复一年,就这样,精卫填海的故事就流传了下来。
读了这个故事,我以后要学习精卫的精神,在学习上不达目的绝不罢休。
篇8:一年级读后感:《陶行知》(一年级400字读/观后感)
读罢《陶行知教育学》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。
“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。
在育才学校经济最困难的时候,他到处奔波,筹措资金,以维持学校的日常生活,当时有人嘲笑他这样做是抱石游泳,学校如同重石,很可能将拖入水底,还是弃石为好。陶行知不予理会,他坚定而乐观地回答:“我不是抱石头游泳,而是抱着爱人在游泳,越游越起劲,要游过急流险滩,达到胜利的彼岸。”陶行知引学校为“爱人”,他不把学校学生当“石头”,正表明他在艰苦险恶的逆境中对学生倾注了他全部炽热的爱,竭尽奋斗之力将他们安全送达理想的彼岸。没有爱便没有教育,没有爱便不成为学校。“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄”,办学者及教师都充满着爱,爱教育爱学生,方能奋斗办出像样的学校。
篇9:《安妮日记》读后感作文(一年级1000字读/观后感)
《安妮日记》是(德)安妮。弗兰克在黑暗中写的成长日记。
通过这本书,我认识了一个心地善良,活泼可爱,又是多愁善感的小女生。安妮用日记把在秘密小屋发生的事情一个一个的记录了下来。写了她对世界的战争的看法。我感受到战争的残酷,我们一定要珍惜这个世界给我们一切!我们要学习安妮的坚强勇敢,微笑的面对生活。
今天,我读完安妮的日记了,老师让我们写读后感,我今天才动笔,是最晚一个写的。
安妮的日记里写了她的生活和经历,我非常同情她,但是战乱时期同情是没有用的,因为她已经过世了。战乱真的非常不幸,因为战乱使安妮和他人成了要被捕的人,他们四处逃走,他们找了一个十分安宁的地方住了下来。
安妮是一个普通的女学生,应该过着简单,快乐的生活,
但只因为她是一名犹太人,受到德国纳粹的种族迫害,她失去了自由,她不知忍受了多少艰难困苦,也不知和父母争吵了多少次,伤心过多少次,她才是一个十几岁的孩子呀!
虽然安妮只有十几岁,但她的表现超出她的年龄的坚强和勇敢,安妮的精神让我无比的感动和震撼!
《安妮日记》是犹太少女安妮。弗兰克在世界大战中遗留下来的一本私人日记,真实记录了安妮与家人等八个人躲避
纳粹迫害而度过的长达两年的密室生活。
1942年6月12日,是安妮十三岁生日,她收到一个日记本,从此开始写日记。一直写到1944年8月,他们的密室被德国卫军查抄。不久,这个不满十六岁的女孩便被伤寒
夺去了生命。这本日记成为人们对那场残酷的战争进行深刻
的反思的珍贵资料。
大家可能都有写日记的习惯。《安妮日记》就是一个小女孩的视角记述的的活实录。
读过了《安妮的日记》看到了这个小女孩最大的愿望就是成为一个记者作家。
我想一定会有许多孩子像安妮一样,在法西斯疯狂怒吼中,微笑着说,“我相信善良。”永远无法忘记安妮赤裸身体被削发的空洞眼神,永远……
希望类似的悲剧再也不要发生了。祈求和平
今天,我阅读了一本文学经典——《安妮日记》,我就像是进入了一个丰富多彩的世界。
因为,这一部经典之作,也是构成文学世界的一小部分,同时,这一本书也是一个完整美妙的“心灵世界”。
我阅读这本书,就像是经历了一场奇幻之旅。在旅途中,有欢乐与希望,也有忧愁和悲伤;有阳光与鲜花,也有黑夜与风暴。
《安妮日记》读后感阅读了这些最珍贵的文学经典,我会更有智慧和力量,并且获得心灵的充实与人生的幸福。
篇10:《一年级的小豌豆》读后感(一年级400字读/观后感)
在这个快乐的暑假里,我读了《一年级的小豌豆》这本书。我觉得故事的小主人公—小豌豆是个天真、可爱、调皮的女孩儿。她调皮是因为有一次,她为了做一次公主,居然把爸爸的黑毛裤给拆掉用来做公主的假发!天真可爱的理由就更多了:比如小豌豆为了让自己可以吃到很多零食,竟能晚上故意把被子踢飞;吃饭前也不洗手,还故意用脏手拿面包吃;周末,妈妈买了一斤小虾,小豌豆不等妈妈烹饪,就抓起三只生虾塞进嘴巴里;口渴时还往肚子里大口大口地倒着冷水……结果,得的是肠炎,吃进去的东西过不了多久,就要被吐出来。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人,她为了不让小雪人化掉,就把妈妈的防晒油翻出来,认真地涂在雪人的身上。还有一次,小豌豆一个人在家,读着一本拼音读物,读到一半的时候,小豌豆住的楼房不知怎么停了暖气。她想起了窗台上的古典杯有一条小鱼。她怕小鱼冻着,就把古典杯连同小鱼一起放进了微波炉里,调好温度并设置好时间,那只古典杯在微波炉里旋转起来,像小小的陀螺般,转得人目眩神迷。突然,“砰”的一声,那只高贵的古典杯和那条小鱼瞬间化为乌有。这样的例子很多很多,我就不一一列举了。
如果你也想认识小豌豆,那就不妨去看看这本书吧。
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