教师的名言(通用10篇)

教师的名言(通用10篇)

篇1：教师简短精练的座右铭(600字)

一、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。

二、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。

三、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

四、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

五、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。

六、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

七、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

八、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

九、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

十、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

十一、爱就是教育，没有爱便没有教育。

十二、只有受过教育的人才享有真正的自由。

十三、要传授知识，更要教做人的道理。

十四、兢兢业业教书，踏踏实育人。

十五、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

十六、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

十七、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

十八、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

十九、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

二十、教师的春风，日日沐我心。

二十一、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

二十二、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

二十三、一切尽力就好，活得开心就好。

二十四、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

二十五、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

二十六、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

二十七、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

二十八、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

二十九、不自满者受益，不自是者博闻！

三十、心灵的沟通胜于知识的传递。

篇2：经典的幼儿园教师座右铭(1000字)

一、正人先正已，身教重言教。

二、说老实话，干良心事。

三、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

四、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

五、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

六、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

七、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

八、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康家长的赞许是我永远直前的动力!

九、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。

十、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。

十一、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

十二、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

十三、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

十四、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

十五、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

十六、以爱，以诚栽培生命。

十七、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。

十八、真诚做人勤奋工作。

十九、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。

二十、教师要用心去爱，去教育学生。

二十一、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。

二十二、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

二十三、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

二十四、大家齐努力，科技教育盛开花。

二十五、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

二十六、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

二十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

二十八、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

二十九、全心全意为学生服务。

三十、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

三十一、人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。

三十二、播种一颗爱心，收获一片蓝天。

三十三、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

三十四、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

三十五、广积不如教子，投资宜重教育。

三十六、让每一个学生都展露自信的笑容。

三十七、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

三十八、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

三十九、求真求善求美，是教师永远的追求。

四十、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

四十一、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

篇3：小学教师座右铭(小学400字)

一) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

(二) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

(三) 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

(四) 教书育人，快乐人生。

(五) 厚德载物，自强不息。

(六) 蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

(七) 做一名美和爱的使者。

(八) 在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

(九) 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

(十) 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

(十一) 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

(十二) 眼中有孩子，心中有目标。

(十三) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

(十四) 我愿与孩子们一起成长。

(十五) 我努力，我快乐。

(十六) 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

(十七) 让教育自然无痕。

(十八) 铺路做石子，护花化春泥。

(十九) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

(二十) 成功之秘诀，在始终不变其目的。

篇4：幼儿老师的座右铭(500字)

1) 我们的每一个孩子都是好孩子。

2) 生命正因为风雨而变得精彩。

3) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

4) 用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;

5) 学生的需求，我们不懈的追求。

6) 奉献人生，付出才会有收获。

7) 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8) 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

10) 学生的满意，是最大的幸福。

11) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

12) 喜欢孩子，善待孩子。

13) 努力把自己当成一个孩子。

14) 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

16) 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

17) 学生的满意，是最大的幸福。

18) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

19) 全心全意为学生服务。

20) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

篇5：教师座右铭(600字)

智者乐水，仁者乐山

唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

意识是成功教育的基础。

博观而约取，厚积而薄发。

为学生的一切，一切为学生。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

以其昭昭，使人昭昭

做人是做学问的前提。

严以律己，宽以待人

不求闻达，但得心安

天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

水至清则无鱼，人至察则无徒

生命的意义在于不断探索与进取

把学生看作自己的儿女

满足是停滞的开始

宁与人共醉，不要我独醒

笑到最后才笑得最灿烂

及时易自勉，岁月不得人

爱心决心专心耐心恒心信心+努力+坚强

世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

一切尽力就好，活得开心就好

文能换骨余无法，学到寻源自不疑

每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话

昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

倾听童声，学会微笑，善待学生。

心系学生 宽容为怀

说老实话，干良心事

篇6：幼儿教师工作座右铭(400字)

1) 在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

2) 孩子的健康成长，是我们最大的希望。

3) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

4) 踏踏实实做人，认认真真做事。

5) 师的人格就是教育工作中的一切。

6) 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

7) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

8) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

9) 诚实做人，踏实工作。

10) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

11) 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

12) 热心对待工作，真心呵护幼儿。

13) 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

14) 好人有好报，即使没好报，也要做好人。

15) 爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

篇7：小学教师人生座右铭(小学500字)

1) 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

2) 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

3) 不爱云，不爱月，也不好星星，教师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

4) 业精于勤，荒于嬉。

5) 好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6) 精，勤，敬，紧，静。

7) 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

8) 踏踏实实工作，认认真真育人。

9) 教育无小事;教师无小节。

10) 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

11) 期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。

12) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

13) 关心政治，把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

14) 冰冻三尺，非一日之寒。

15) 用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

16) 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

17) 人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

18) 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

19) 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

20) 会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

篇8：适合老师的座右铭(400字)

一、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

二、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

三、认认真真教书，踏踏实实做人。

四、正人先正已，身教重言教。

五、自信铸就成功，知识改变命运。

六、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

七、我们要善于发现学生的亮点。

八、眼中有孩子，心中有目标。

九、奉献人生，付出才会有收获。

十、倾听童声，学会微笑，善待学生。

十一、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

十二、爱已之心爱人，律人之心律已。

十三、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。

十四、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

十五、水至清则无鱼，人至察则无徒。

十六、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

十七、学生的满意，是最大的幸福。

十八、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

十九、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

二十、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

二十一、快乐应该是美德的伴侣。

篇9：优秀的教师风采座右铭精(500字)

1)每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。

2)没有经过努力，就没有资格说放弃。

3)路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的，成功是一点一滴积累出来的。

4)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

5)理想的书籍是智慧的钥匙。

6)骄傲和羞耻是孪生兄弟，骄傲来了，羞耻就进了。

7)坚持就是力量。

8)既然要飞翔，就别再收回已经张开的翅膀。

9)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

10)好好学习，天天向上。

11)当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。

12)尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

13)持之以恒，忍者无敌。

14)成功是楼梯，需阶阶攀爬，失败是滑梯，一不小心就会滑下。

15)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

16)彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

17)不认输就不会输。

18)不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

19)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

20)智者一切求自己，愚者一切求他人。

篇10：张老师的经典名言作文(小学600字记叙文)

“……你呀你，真是茶壶里煮饺子――倒不出！”瞧，一句“经典名言”又从我们班班主任张老师的口中蹦了出来。这已经是张老师今天的第9句经典名言了。

自从四年级开学，我们全班同学都发现张老师特别爱说一些歇后语、成语，而且寓意深刻，惟妙惟肖。我们都称那是张老师的“经典名言”。

有一次课堂，张老师讲得正欢，突然大喊：“葛大恒，你起来讲讲这道题的思路！”葛大恒慢吞吞地站了起来：“把……所以等于28。”“为什么等于28呢？”“因为224÷2÷4＝28，所以等于28。”“是等于28，可我让你说的是思路，而不是列式！”葛大恒沉默了。“唉，你真是茶壶里煮饺子――倒不出呀，叫你讲个思路真是比登天还难！”张老师现在真是服了葛大恒，而我们，也服了张老师。

今天，张老师的经典名言又变了，叫“苍蝇不叮无缝的蛋”。事情是这样的：上课的时候，吕帅和葛书恩讲话，被班长点名批评了，张老师也批评了他们。可吕帅直喊冤，说道：“葛书恩先找我讲的，如果不是他找我讲话，我怎么可能被点名！”“你就认赌服输吧！他找你讲话你可以不理，换句话说，这就是苍蝇不叮无缝的蛋！”

下了课，那些经常被老师的经典名言教训的同学议论说：“张老师的嘴巴就像弹弓一样，而经典名言就是石子炸弹，及时发射，百发百中！”缪宗恒就曾被张老师“一个巴掌拍不响”的子弹弹中过；魏思哲曾被“有眼不识泰山”的子弹弹中过；董姝君曾被“臭味相投”的子弹弹中过……有一天，张老师竟然为13位同学弹出了各不相同的“经典名言炸弹”。唉，张老师的嘴真是“无敌神嘴”呀！

虽然张老师是数学老师，但她飞扬的文采，真是令我们非常佩服！