历史《三国鼎立》教案(精选10篇)
篇1:三国鼎立(六年级600字记叙文)
本人读书四载,对本班小组研究已久,现斗胆将其公布于众,望诸君赐教。本班小组分为左中右三部分,可谓“三国鼎立”,各有特点。“魏”
此组位靠门口,掌握着开电灯、电扇的大权,恰似那曹操“挟天子以令诸侯”。要是你得罪了他们中的哪一位,那么无论你如何在他面前苦苦哀求,他也不开电扇、不开灯,热死你,甚至让你熬成近视眼。此组成绩一般偏差,但他们纯属快乐一族,下课后边喝水,边谈天说地,大到天外来客,小到细胞克隆,还有什么伊朗研制核武器,无所不谈,真有点“煮酒论英雄”的味道。但每到学校举行运动会时,此组便是英雄有用武之地啦!他们个个都会奋勇拼搏,为我们班争得宝贵的奖状。“吴”
此组位居教室的中部,地理位置优越,是学习的“风水宝地”,恰似那孙权的“鱼米之乡”。此组同学都是班上的尖子生,但90%是“四眼猴”。这一带上课“点击率”最高,正确率也最高。他们上课时腰板挺得很直,眼睛直盯黑板,下课后一本本练习本堆满了课桌。可一到了体育课,他们就叫苦不迭,苦叹自己运动神经不发达。“蜀”
此组位于教室最里面,靠窗而坐,地理位置也和蜀国相仿——地处内陆。这一组的人无一近视,全是淘气包,贪玩得像“阿斗”,上课经常走神。由于他们靠近窗户,因此外面有啥新鲜事情,他们都要关注一下。有时外面一有动静,他们就伸长了脖子,恨不能六神出窍,到外面去一探究竟。
此乃本班小组也,各组虽有所短,但终究未酿成弥天大祸,幸哉,幸哉……
篇2:三国鼎立(八年级1100字叙事)
说起三国这一段群雄纷争诸侯割据,而又扑朔迷离的历史,可谓是无人不知,无人不晓啊,中国的《四大名著》之一《三国演义》就是罗贯中由这段历史经过一翻添油加醋,正所谓加工加工再加工,忽悠忽悠再忽悠的"重要"思想,而神化出炉的.不过,在如今的家庭里,三国里的精彩片段连绵不断的激烈上演,比如我家,可以说是百分之百的三国鼎立.
本人-(刘背)具有书房和我的卧室(荆州和益州)
妈妈-(曹操)具有卧室和客厅(中国北方)注:卧室不止一间
爸爸-(孙权)具有活动间(江东六郡)
战斗即将打响!
第一战:曹操征荆州
公元2006年10月2日(建安十三年)妈妈擅自闯入书房,要检查我的作业(曹操顺江南下,征荆州)糟了,我的作业还没有做那,对于“曹操”的突然大架,我毫无防备,这不是要我的命吗!我没有办法与妈妈进行殊死抵抗,只好三十六计-走为上了,不过,我那有妈妈跑的快(具正史记载,刘备带着荆州人民,日行十几里,曹操的轻骑兵,一日一夜急行三百里,后在长板坡相遇,才有了张翼德大闹长板坡的历史佳话)我被妈妈追上了,说时迟,那时快,妈妈以讯雷不及掩耳之势,只听得"啪,啪"两声,我的背上立即火辣辣的疼,我只能到爸爸(孙权)的领地逃难去了.
第二战:赤壁之战
我逃到“江东”,爸爸(孙权)正在做早操,我急忙向爸爸(孙权),爸爸好象非常的同情我,立即拍案绝起,答应了我的请求,正在此时,妈妈(曹操)的“百万大军”已经到达“江东”的边境,然而,即便我军“摩拳擦掌,跃跃欲试。”可是与妈妈(曹操)的“兵力”相差还是十分悬殊,于是我军决定智取。我(刘备)和爸爸(孙权)兵分两路,两面夹击,尽管妈妈(曹操)左防右打,但终因寡不抵众,前线蹦溃,败下阵来。(具正史记载,曹操的水军到达“江东”,在江面上摆好阵势,足以遮天避日多人闻风而降,在千钧一发之际,妙计定天下的周公谨,与鞠躬尽瘁的诸葛亮强强联手,运用了连环计,苦肉计等计谋将曹操击败。
第三战:火烧联营
爸爸(孙权)再妈妈(曹操)的威逼利诱之下,与我(刘备)渐渐的失去联系,原本的“孙刘联盟”竟变成了“曹孙联盟”!我在一气之下,立誓灭了“江东集团”,于是我“发兵”,气势汹汹的进攻“江东集团”,然而此时此刻,爸爸(孙权)正和没事人一样看电视,不知道我正向他打来。“接招!吃我一拳!”我大喊道。可是,爸爸也丝毫不逊色,我连续几拳,都被爸爸灵活的躲过了,这下可让我大大的生气了,又是一阵拳打脚踢,然而,爸爸(孙权)毕竟也是“动物”,也会反抗,这次又是爸爸大大的发威,把我打的够呛,“呜。”我又气病了。(具正史记载,公元221年刘备攻下了巫县,江东派陆逊为大都督,用火攻将蜀军打败,刘备从此一病不起,直到死亡。)
我家的“三国”,精彩层出不穷。
篇3:三国鼎立(高中700字)
三国鼎立,英雄辈出。雄才谋略的曹操,睿智的孔明,仁厚的刘备,义薄云天的关羽,勇敢无敌的张飞……
漫步三国,感悟的太多太多。武帝纪曹操虽不及孔明睿智,张飞勇猛,甚至留下“赤壁之战”落荒而逃的笑柄。但是,他有挟天子以令诸侯的惊人魄力,有三下求贤令的唯才是举,有放走关羽的宽容大度……“滚滚长江东逝水,浪花淘淘尽英雄”,穿越历史的长河,我仿佛看到他征战沙场的英姿,又好像听见他“何以解民忧,唯有杜康”的沉吟。长江水刷不掉他的功绩,黄河浪淘不尽他的诗篇,他已与日月同行,与星汉同辉。先主备玄德之仁义,自古无能相及者。礼贤下士,求才诚心在历史长河中熠熠发光。青梅煮酒,掩饰不了他的雄才谋略,远大抱负。寒冬飞雪,三顾茅庐,唯才是举。白帝城托孤,惆怅的逝去留下太多遗憾!刚毅宽厚的刘玄德,具有高祖的风度,英雄的气质,临终将儿子和未完成的宏伟大业托付给诸葛亮,而毫无私心,真乃是古往今来最高尚的楷模。先主备,开辟仁义礼信的新时代,带来了深深的感触。诸葛传收二川,排八阵,六出七擒;五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金术土爻神卦,水面偏能用火攻。敢问历史滔滔长河中,谁能及孔明?战群儒的雄辩,草船借箭的智慧,七擒孟获的大度,报三顾的忠诚,空城抚琴的洒脱,挥泪斩马谡的无奈,晓通天文地理,全才,非亮莫属!三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!千古智者,历史长河中耀眼的至尊明珠!漫步三国,漫步勇者、义者、智者、霸者之心扉,感受人生之大道!漫步三国,感悟的太多,收获的太多,我不禁大声呼喊——三国,我爱你!
大江东去,淘尽三国英雄;硝烟烽火,兵伐征战,兴衰胜败,一念成空,谋臣策士,运筹帷幄,富贵荣华,瞬息即逝;英雄无数,志胆超群,徒留青冢,饮恨西风。观三国气象,咏壮志高歌,浊酒一壶,春秋几度。
篇4:三国鼎立,群雄争霸(六年级700字读/观后感)
在这个平淡的暑假,我用空闲的时间读了中国四大名着之一《三国演义》。当我合上书的时候,我的心已入大海一样汹涌澎湃。
《三国演义》主要讲了东汉末年,大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治为了镇压起义军,汉献帝一边调兵遣将,一边招兵买马。就在投兵的途中,刘备、张飞、关羽相认识了,并且在张飞的桃园中结拜为生死兄弟。这时,朝中也发生了几件大事。汉灵帝死了,何进立刘辩为王。何进与宦官集团闹了矛盾,于是招董卓进京。宦官集团感到不妙,让曹操刺杀董卓,可是未成功。曹操逃跑了,他自己组织了一股势力。从此魏蜀吴之间复杂的军事战斗就开始了。
文中的人物约有400多个,但是我认为最为主要的人物是:坚持不懈的刘备、骁勇善战的张飞、关羽、足智多谋的诸葛亮、勇气可嘉的赵云,当然还有曹操、孙权。其中我最喜欢诸葛亮。诸葛亮出山第一功、舌战群儒、草船借箭,借东风、气死周瑜、七擒孟获、木牛流马,当然他的功劳不止这些,但这大大小小的功劳给我留下了深刻印象,而且让我非常佩服诸葛亮。
现实中也有“三顾茅庐”的事,比如说我吧,有一次我“三顾书店”第一次,我走进书店,为的是买《xx》,这本书是新出来的。我在书店找了好半天,没有找到。我问导购员,导购员才说:“你买的书还没到呢!”我走出书店,心里想:下回再来看,希望下回不要卖完了!一个星期过去了,我又来到书店。找到导购员,导购员对我说:“对不起卖完了。”我差点晕过去,靠,不到这么倒霉的吧!又一个星期过去了。我走进书店,立刻看到了那书,疾步跑去,终于买到了,我的老天爷!果然,这本书我受益匪浅。看来我“三顾书店”的努力没白费。
总之三国演义让我受益匪浅,让我明白了人要想拥有一片属于自己的天空,就必须去拼搏,去奋斗!
篇5:三国鼎立(四年级400字叙事)
咦?三国鼎立?那是古时候的故事了,但三国鼎立在我家却常常发生。
时间:晚饭后。
地点:家里。
原因:去喝茶
战斗国:爸爸国和妈妈国。
“喂!快一点!天都快黑了!”爸爸在门外“吼”道“马上好!”妈妈在房间里说了。过了五分钟,连平时爱摆酷的我也准备好了。爸爸“怒”发冲冠,再次对门使用“东北狮吼”,门差点倒了,妈妈在屋里喊:“急什么?不是刚过了1分钟吗?”爸爸指着手表说:“刚才18:10分,现在是18:30分。”这是妈妈才走出来,爸爸和妈妈“打”了起来,炮火和硝烟连绵不绝,我以“国际警察”的身份到各国缓解战争的,“各位,你们一个要化妆,一个要去喝茶,两样都是一种爱好,要化妆的化妆,要喝茶的喝茶,这岂是两全其美?”二人听了哈哈大笑。
时间:星期天。
地点:电脑房。
原因:玩电脑。
“劈!啪!”我在电脑里大显身手,爸爸来了,说:“给我玩了吧?”“等等,打完这局!”我头也不回的说,“上次你说是在一个小时前!”“啊!被打死了!”我脸上一片失落,我便和爸爸吵了起来,多亏妈妈缓解,战争才结束。
在我家,这种事常常发生,但也给我们带来了许多欢乐!
篇6:三国鼎立(小学400字叙事)
孙。刘抗曹之计:
曹操帅领着八十万雄兵南下,一封招降书就把孙权吓得魂飞魄散。周瑜道:曹军经过长途跋涉,疲劳不堪,再加上北方的人不习水性,不堪一击,只需出动几万兵马就能把曹军杀败。
诸葛亮用智慧借来了几十万之箭。让庞统到曹军献计说,把所有船用铁锁连起来,在上面就犹如平地一般,能治军病。在几天后的东风刮起之日,黄盖去招降。靠近曹军的船之后,放火烧了船,曹营大火滔天,曹操逃到了华容道,又遭到伏击,最后之带了一点残兵败将逃回了北方。
内战之计:
在他们万事具备的时候,可就是没东风,诸葛亮一语道破周瑜心病自称会呼风唤雨,可然在三天后的子时,招来了东,周瑜心想,此人不杀,日后定是我们江东的大患,可正要杀诸葛亮之时,却不见他的踪影,他早在江上让赵云在那等。
在曹营大火烧起之时,周瑜却在保佑,曹操千万不能死,而不是曹操会不会逃走。因为曹操若死在这,曹军定会杀向江东,以报此恨,周瑜想把曹操引入刘备之地,借刘备的手杀了曹操,以保住他的江东。诸葛亮早就想到了,算到了曹操命不改绝,并在华容道上放走了曹操。
赤壁之战,曹军大败,以少胜多,尽显才能。
篇7:三国鼎立(高中900字记叙文)
天下大势,分久必合,合久必分。在东汉末年,这样一个乱世当中,由于外戚与宦官长期专权,皇帝远离了贤臣,与老百姓失去了联系,造成朝廷中小人为非作歹,而老百姓生灵涂炭、民不聊生。这其中,还得从汉灵帝说起。
公元189年,灵帝崩。宦官蹇硕与何进因立太子之事闹了起来。按常理,本应立辩为太子,但灵帝属意于美人王氏之子协,而当时政权为何氏所握。因此造成了“内宦外戚”的局面。何进和蹇硕也因立太子之事在混乱之中被杀了。被何进招入的董卓接连进京,随势废了刘辩,立了协为皇帝,后迁都长安,掌握了主要权力。董卓的暴政,激起了各地联合声讨,由于地方州郡各有用心,导致追讨失利。尤其是以王允为代表的一批人,他用美人计奸除了董卓,但由于王允在处理后事中缺乏政治家的远略与气量,这直接导致汉朝的中央集权名存实亡。
乱世出英雄,此时便浮现出了一位举足轻重的人物——曹操。曹操的出人头地,完完全全是因为自己的雄才伟略。曹操被刘协招入卫后,形成了“挟天子以令诸侯之势”,掌握大权的曹操不与袁绍一般见识,他十分器重人才,而三国著名的战争之一官渡之战就是著名的曹操“智取战争”。曹操以二三万人的兵力击败了袁绍的十万大军。这其中最重要的原因便是他懂得收买人心,袁绍的军师田丰在临行前就一再告诫他“三思而行”,千万不要去,但袁绍一怒之下把田丰给关了起来,率领大军前往。在战斗中,他有听从了许多小人的话,先后赶走了忠于他的许攸和张郃等人,因此,袁绍败在曹操手下。
此后,曹操的兵力日渐壮大起来,慢慢控制了北方的局势。与此同时,曹操乘胜追击,南下攻打荆州。而这时孙权为首的军队与刘备率领的军队联合起来,击退了曹操,这就是赫赫有名的赤壁之战。曹操返回到了北方;刘备据成都之险,在诸葛亮的帮助下建立了蜀汉政权;孙权占据了江东,逐渐形成了三国鼎立的局面。
但三国的结果却并不怎么竟如人意,它最终结束在了一个小人手里。这也应验了一个道理,在长长的历史长河中,统治者因自己的勃勃野心,不断地扩大自己的地盘,造成国不安稳,民不聊生。每一个人都想一统中国,但事与愿违,他们给人民带来了更多的苦难。在这样一段历史中,出现了太多太多的英雄豪杰:英勇善战的吕布,天下奸雄曹操,足智多谋的诸葛亮……一切都只是一个“天时地利人心”的结果,三足鼎立的霸气,记忆犹新。
篇8:论三国鼎立(六年级400字议论文)
我们先说谋士。魏军有司马懿;蜀军有诸葛亮、庞统;吴军有周瑜、鲁肃。那么总体来看,好象谋士这一方面来说,是蜀军占优势,但是我觉得不然。从书上说,诸葛亮是那么的神。但是你们有没有想过真正的诸葛亮有没有那么神?即使诸葛亮真有那么神那就算谋士这一方面是蜀军赢了又怎样
我们来说说兵力方面。这就不用说了肯定是魏军赢;蜀军第二;吴军第三。
我们再来说说地盘方面。也是魏军第一;但是吴军第二;蜀军第三。
这样子从整体上来看,你们就看得出他们的差别了。魏军第一;蜀军第二;吴军第三。有的人说最后是刘蝉害了蜀国,其不然。我觉得陈寿这样写是为了让后人觉得蜀国还有救,在后人的心目中留下希望。如果我们转过来想想,当时曹军势力那么大,可以说他占据了大半个中国。他怎么会不能统一中国呢?还有,书上说有一次诸葛亮北伐的时候,刘蝉听信小人谗言,昭诸葛亮回朝,让一次很好的机会白白浪费了。其实我觉得这也是让后人感到蜀国如果不是刘蝉当皇帝的话不会衰亡。这其实就是让刘蝉背黑锅。
其实这只是我的感受,历史上的东西真真假假,假假真真。它就是让我们后人去猜测,去自己发掘的!
篇9:水泊梁山到三国鼎立(九年级500字散文)
自从梁山建立到梁山的灭亡,我都看着,子皓在一个角落中建立梁山,目标是打倒郑太尉主义思想,讨伐王皇帝政权,建立初期一共召马聚了11位成员,即使数量不多,相比共产党建立初期的人还要少,但是反抗的地区却远远不同,因此这个数的人员令子皓很满足。
由于没有思想基础,成员们因为座次而耿耿于怀,于是他们在梁山遗址处开始排座次,但原由于放肆,被郑太尉抓住把柄灭亡了,于是只好进一步变为了三国的创始人之一,也为五个常任理事人之一(另四个分别为,郑主任,王校长,XXX以及XXX),所以我就以司马懿昭的身份去投靠诸葛子皓,以谋求更高的利益,于是每天晚自习放学后的二十分钟我便去子皓的位置上进行一些非法交易——有时是去交换答卷(我问子皓一些要脑子的题,我帮子皓想一些不费脑的题目),有时却是去问数学《钱塘甬》的高智商变态题目。
但是三国记也不会有几天生存了,现在已经十二月月末,过了寒假后,三国的几个大头都会被魏国(公立)所收去,将这几位大头为自己效力,离开蜀国(大实验),多少有些不舍,也许魏有更贤明的君主(但不会比过郑主任),有更爱的大臣(定不如这里各位任课老师),有更有才的人民(必不如现在的同学)。但愿离开蜀国后有更光明的前途,但,离开也是件艰难的诀别,我定不会忘记这些老师,学生。
篇10:三国鼎立作文(小学300字叙事)
本人虽说对绘画一窍不通,但如果非要用一幅画来形容我们家的话,那么只有三国鼎立的地图最合适不过了,呵呵。
介绍一下,吾姓黄,闺名梦倩,在家乃天下之川蜀刘备也。老妈乃东吴孙权,老爸乃魏国曹操。在此列举一下“曹贼”劣迹:
在家总以霸主自居,屡次因电脑归属权与“孙”“刘”发生冲突。而且一次,老妈买水果回来,我们尚未来得及享用,便见“曹”以极快速度冲上前。没等我反应过来,“曹”已抓着几个又大又好的水果溜之大吉。只剩下“孙”,“刘”二人面对着一堆剩下的水果大眼瞪小眼。
因此,“孙”、“刘”二人联合抗“曹”。终于在某一阳光明媚的下午,家中爆发了“赤壁之战”(水攻版)。战场上硝烟弥漫。
“曹”虽在初期取得几次大胜,然终究抵挡不住“孙刘联军”的强大攻势,兵败如山倒。最后,战事以“曹”俯首认错而告终。“孙”、“刘”大胜,大笑“曹”
怎么样?我家的三国鼎立有趣吧。呵呵!
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