教师自传范文1500字(通用10篇)
篇1:青年教师个人入党自传范文(1200字以上应用文)
尊敬的党组织:
我叫,男,汉族,大学专科, 1974年农历2月20日出生于XX省XX市XX区一干部家庭,现工作于XX二小。
我父亲是一名老地下党员,母亲是一名人民教师,我是生在红旗下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。那个时侯,我对“党”的概念很模糊,认为“党”就是江姐,就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席,就是周总理……
XX年,我在老家湴田小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力,在小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,为它争气。
XX年九月,我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业,迈入漆树中学的大门。因为我的成绩好,被班主任任命为副班长(班长空缺),第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书。在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干。
XX年九月,我以优异的成绩步入涟源九中。因为骄傲和贪玩,我没有把心思全部花在学习上,结果,一九九零年七月,在高考这杆独木桥上,我掉下来了。
在家复习一年以后,一九九一年,我以全市(当时是娄底地区)第四名、娄星区(当时娄底市)第一名的成绩考入娄底技校,因为成绩优异,凝聚力强,深得老师的喜爱和同学的拥护,担任班上的劳动委员和团支书。
XX年六月技校毕业后,在家等待分配工作时,母亲怕我不安心,无所事事,安排我在娄底二小代课。虽然我不是科班出身,虽然我不是正式教师,但是有母亲的掌舵,有同事的帮助,我工作干得有深厚有色,深得校长李建华、辅导员龙薇的高度好评和赞赏。
XX年元月,我分配到娄底市石井学区任教,因为我要求分到最艰苦的地方,那一年,我在最偏远的泽溪小学任教。正式上班后,我深感责任重大,深知要给孩子们一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中课本,认真复习,于同年五月参加成人高考,以全市第三名的成绩被娄底师专录取。
参加工作后,身边的党员无处不在,他们的先锋模范作用深深的感触着我,并且,通过各种新闻媒体,我深深的感受到党的伟大,对党的认识又上升到了一个更高的层次,由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一员。九六年六月底,我慎重地递交了我的第一份入党申请书。因为业绩突出,组织上有意培养我,一九九七年暑假,送我去参加娄星区第52期建党对象培训。同年九月,调我到石井小学担任总务主任。一九九八年九月,又调我到白云石学校担任教导主任。
XX年九月,我调到娄底二小。从农村来到城市,眼界更开了,看到的人和事更多了。学校每年和贫困山区学校“手拉手,心连心”,每年的献爱心活动,特别是九八年的洪灾、零三年的非典、零七年的冰灾、零八年的地震,十三亿人紧密联系在一起,团结在党中央的周围,让我再次看到了党的领导的力量,再次感受到了祖国大家庭的温暖,我加入党组织的愿望越来越强烈。XX年 月,我第二次作为入党积极分子参加了娄星区第 期培训,因为我离一个党员的标准还有一段距离,这些年我始终徘徊在党组织的大门之外。为了接受组织的严峻考验,在工作上,学习上,生活上,我处处以更高的标准要求自己。功夫不负有心人,近几年,由于组织上对我的重视和培养,加上我个人的不懈努力,我自身素质有了很大的提高,在各级论文、教学竞赛均取得了好成绩,还在各级报刊上发表了几十篇“豆腐块”。今年七月份,我第三次作为重点发展和培养对象参加了娄星区XX年第26期入党积极分子培训。
从XX年至今,在教书育人这个行业里我学到了许多学校里学不到的东西。我在业余时间积极学习党的基本知识和党的路线方针政策,例如通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《党史》以及《邓小平理论》等诸多有关党的理论知识,思想逐渐成熟,找到了自己的信仰,有了新的任务和奋斗目标。我坚定决心,坚持全心全意为人民服务,以教好书育好人为宗旨,为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名小学教师,我要肩负起时代赋予我们的历史使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,确立为共产主义奋斗终身的政治信仰和为党为祖国为人民而无私奉献的崇高品格与追求;另一方面,努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,不断提高为人民服务的本领和水平。
作为一名时代青年,一名即将跨入党组织大门的一分子,我将更加努力学习党的xx大精神并以此为指导,加强思想建设,牢记党的性质、宗旨和使命,以自己的模范行动时刻保持保持党的先进性,以三尺讲坛为阵地,忠诚党和人民的教育事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人!
自传人:党团网
20XX年XX月XX日
篇2:教师入党自传范文(小学1200字以上应用文)
敬爱的党组织:
我于XX出生在一个普通家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。
XX年至XX年,我在XX市庆远镇第一小学校完成了小学学习任务。XX年开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,从小,父母就言传身教,教导我好好学习,天天向上,做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长,我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识,让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队,代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小,对党的认识也还很朦胧,只觉得党员是个光荣的称号,党是进步的人所组成的,要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍,发挥自己的一份作用。
XX年至XX年我在XX市第一中学完成了初中的学业。我团结同学,刻苦学习。在我上初中时候,我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名共产主义战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。
XX年至XX年我在XX市第一中学完成了高中学业。在校期间我的学习成绩优异,在学习以外积极参加学校各类文体活动。多次代表学校参加各项重大的活动,得到校领导的重视和认可。正是在这三年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。随着年纪的增长,知识的丰富,我的思想的逐渐成熟。我由小时候对党组织的崇敬变为越来越渴望地加入到她的行列,成为她中间的一员。
XX年至XX年我在中南民族大学完成了我的本科学业,拿到了工学学士学位。在大学这座大熔炉里我懂得了许多的东西,并且有了新的任务和奋斗目标。坚定了全心全意为人民服务的己任。在大学期间我对党的认识也逐渐加深了了解。另外我还在业余时间学习党的基本知识和党的路线方针政策,对党有了较系统全面的认识。
XX年我被分配到XX学校工作,工作至今。通过学习《中国共产党党章》、《共产主义宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,以及身边共产党员的模范带头作用,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。我懂得了邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。中国正处于社会主义初级阶段,现在还比较落后,但是落后的决不是社会主义。我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革开放。坚持党的领导和社会主义道路。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。随着自己思想的逐渐成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成为一名共产党员。为党、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。
回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名教育工作者,我要肩负起时代赋予我们的历史使命,一方面要树立正确的世界观,人生观,价值观,积极为人民群众服务,为社会建设服务。另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的*人。
此致
敬礼!
自传人:XXX
XXXX年XX月XX日
篇3:2012教师入党自传范文(高考1200字以上叙事)
教师的入党自传应该怎么写?下面为新任教师推荐一篇范文参考
我于1996年毕业于西北农林科技大学,为了提高自身的专业水平,于2010年在西北农林科技大学教育,后来在工作实践中,我发现只靠专业水平教学是不够的,还需用教育理论来武装自己,于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有8年的教学经验,在这几年的工作中,我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研,踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
xxxx年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
xxxx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力,一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证,那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下,我没有退缩,毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人,我班的环境布置得到大家和园领导的称赞,同时我也被列为积极分子的行列。自那时起,我就时刻以一名党员标准来要求自己,思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997年,刚接小班时,有的家长对我们十分感激,便请我们吃饭或给我们送礼物,这些全都被我拒绝了。我常对他们说:“教育好孩子是我的职责,只要你们支持我的工作,信任我们教师,我已经很知足了。
xxxx年,我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿,在年终的成果汇报活动中,赢得了家长的好评,因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。
xxxx年,我除了承担听读游戏识字实验项目外,我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中,我摸索出一套综合的路子,寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中,我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创造力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。
xxxx年让我难以忘记。我的“婚期”与“六一”相撞。结婚是头等大事,可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人,而是全体幼儿教师,代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是多少次的文艺汇演,多少次的编排团体操,我都是认真去对待每次活动,因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中,我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。
xxxx年,我写的论文“xxxxxxx”被评为市级三等奖。
xxxx年,怀有身孕8个月的我,依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。
xxxx年,我的论文“xxxxxx”被评为国家级二等奖。
xxxx年,我又被评为市级优秀教师荣誉称号,我编排的舞蹈《xxxx》获全市第一名的发成绩。
“落花不是无情物,化作春泥土更护花”我作为幼儿教育园地里的一坏春泥,为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有最好,只有更好,我一直在努力地工作着,因为我热爱幼儿教师这一职业,我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。
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篇4:教师自传(高中1200字以上写人)
我的名字是蒋红军,男,汉族,大学本科,1981年农历新年是在11月1日黑龙江省绥化市一个农村家庭出生,目前在红旗乡工作。
我父亲是一名木匠,母亲是一名人民农民,我是生在红旗下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。
当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。那个时侯,我对“党”的概念很模糊,认为“党”就是江姐,就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席,就是周总理„„
一九八九年,我在老家新华小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己;在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力,在小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,为它争气。
一九九四年九月,我以全乡第一名的成绩从新华小学毕业,进入新华第二中学的大门。因为我的成绩好,被班主任任命为副班长(班长空缺),第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书。在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干。
一九九七年九月,我以优异的成绩步入七台河师范。 因为成绩优异,凝聚力强,深得老师的喜爱和同学的拥护,担任班上的劳动委员和团支书。
二千年六月师范毕业后,在家等待分配工作时,在市里美术社打工得到老板认可和好评。
二零零三年三月,我分配到绥化市红旗乡中心小学任教,因为我要求分到最艰苦的地方,那一年,我在最偏远的泽溪小学任教。正式上班后,我深感责任重大,深知要给孩子们一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中课本,认真复习,于同年五月参加成人高考,以全市第三名的成绩被教育学院录取。
参加工作后,身边的党员无处不在,他们的先锋模范作用深深的感触着我,并且,通过各种新闻媒体,我深深的感受到党的伟大,对党的认识又上升到了一个更高的层次,由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一员。 当我知道了中国共产党是这样一个带领人民走向和谐社会、让人民过上幸福生活的党,它更让我有无限的崇敬和向往。我渴望成为其中的一员,为我们祖国的明天贡献自己的力量。我渴望成为其中一员,为我们民族的团结贡献自己的力量。我深深的感觉到,我已经找到了自己的信仰,成为一名中国共产党已经成为我不得不去实现、不得不为之奋斗终身的愿望。
我还经常作自我批评,并且深深的意识到自己离党的要求还有一定的差距,还有很多不足和缺点,如果这些问题我不能成熟的处理,思想觉悟水平还不够高,希望党组织能够严格要求我,帮助我,让我改正,以更快的速的进步。我会用一名中国共产党员的身分来要求自己,自觉接受党组织和群众的监督,努力克服自身缺点,弥补不足,争取早日成为一名中国共产党党员。
二零零五年九月,考入绥化学院在校期间表现非常优秀,很顺利的在二零零七年毕业,获得本科学历证书。达到再次自我深造的目的。心中更加充满自信了。二零零五年先后在绥化市教师进修校获得教学设计一等奖,研究就成果一等奖,在红旗满族乡人民政府被评
为年度优教师,二零零八年被红旗中心校评为优秀教师,我撰学的《浅淡新课程改革中学生学习方式转变的状况》一文获得中国教育学会“十一五”规划课题《基础教育课程改革发展性评价研究》课题组评为优秀教育科研成果贰等奖。二零零九年撰写的两篇论文都获得省级优秀论文貳等奖,我撰写的另一篇论文获得绥化是科学技术协会评为优秀论二等奖。
二零一零年被评为区级优秀教师,优秀教育工作者称号。在未来的日子里我将以饱满的热情头入到工作中去为教育事业贡献一生的力量。
篇5:教师入党个人自传范文(1200字以上应用文)
敬爱的党组织:
本人xx,男,汉族,1984年3月出生,大学本科学历,中学二级教师,现在xx市xx中学任教数学。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我出生在一个党员家庭,爸爸是多年的老党员,父母都是普通的职工。从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
xx年9月未满六岁的我进入了xx小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
xx年9月带着那样的决心,我升入了xx中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
xx年9月我升入了通山县第二中学,老师告诉我说:"你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!"从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党--就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动。就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受。
xx年9月我步入了xx学院,开始了我的大学生活。在这里我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情,我向学院党组织递交了入党申请书,并积极参加学院党校举办的"入党积极分子学习班"学习。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。虽然最终党组织没有接纳我,但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
xx年6月大学一毕业,我便来到xx中学投身于党的农村教育事业中,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。在工作上做好本职工作,克尽职守,服从领导安排;生活上与同事和睦相处,乐于助人。在学习上,我要时刻更新自己的专业知识,把自己培养成为"专而博"的教育工作者,为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
篇6:幼儿教师入党自传(1200字以上)
敬爱的党组织:
一、 个人基本情况
本人XXX,女, XX年X月出生,黑龙江省XX市人,汉族。2008年1月毕业于XX大学XX专业,研究生学历,获得硕士学位,中共党员。
二、 个人简历
1989年9月至1995年7月就读于XX小学
1995年9月至1998年7月就读于XX中学
1998年9月至2001年7月就读于XX中学
2001年9月至2005年7月就读于XX大学
2005年9月至2008年1月就读于XX大学
2008年3月至2012年7月任职XXX教育局公开招聘幼儿教师
三、庭主要成员及主要社会关系
父亲 XXX 海林市XX村农民 中共党员 母亲 XXX 海林市XX农民 群众 大姐 XXX 海林市XX店经理 群众 二姐 XXX 海林市XX小学教师 中共党员
本人及本人的家庭主要成员和联系密切的主要社会关系人均奉公守法,无违法犯罪的不良记录,历史清白,无政治问题,且无人加入邪教等非法组织。
四、 个人成长经历
1983年4月,我出生于XX村一个普通的农民家庭。我的父母亲都是普通的农民,但从我小时候开始,父亲就教育我要热爱祖国,热爱人民,好好学习,将来为祖国的建设贡献力量。我有一名勤劳善良的母亲,她以自己天生的质朴与乐观教育我要热爱生活,诚实待人,养成良好的生活习惯和学习习惯。
从小学到高中,我一直严格要求自己,认真学习,积极要求上进,在取得优异成绩的同时也先后加入了中国少年先锋队和共产主义青年团。高中时期学习任务很繁重,但是我仍然继续坚持加强思想政治学习,坚持锻炼身体,利用假期时间参与社会实践,努力做一名全面发展的社会主义建设的接班人。
2008年的夏天,我考入了广西师范大学学前教育专业,实现了我的大学梦。在大学里,我对生活充满了信心,在学好专业的同时,阅读了大量的哲学、政治、历史、经济、法律等方面的书籍,使自己成为一名具备丰富的科学文化知识和过硬专业技能的合格大学生。我一直培养自己在写作和绘画方面的兴趣和特长,积极参与院学生会工作及各种社会实践活动。在自己各方面能力得到锻炼的同时,我也开始了对国家政策及社会建设的优越性的认识,加深了对我们执政党的先进性的理解。为了进一步提高自身的素质和修养,更好地接受党的教育,我向学院党支部递交了入党申请书,并被吸收为建党积极分子。大学毕业时,我被授予黑龙江省高等学校优秀毕业生称号。
XXX年7月大学毕业,本人参加了XXX教育局公开招聘幼儿教师的考试,有幸通过了笔试,面试和体检,并顺利通过考察期,走上幼儿教师的工作岗位。任现职两年以来,有工作上的艰难与辛苦,更有收获上的喜悦与自豪。在思想上,我热爱党,热爱社会主义幼教事业,热爱幼儿。遵守幼儿园的各项规章制度。在工作中,认真履行教书育人的职责,并根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划等。课前备好课,分析重难点,制作教玩具、挂图等,做到因材施教,动静配合。平时注意随机教育,努力创设好各区域活动,让幼儿在轻松愉快的气氛中掌握技能技巧,发展各方面的能力。在生活中,团结同事,齐心协力,认真参加每次政治学习和业务学习,认真完成上级交给的任务,虚心求教,为人师表,教书育人。任现职以来,不仅是我走向成熟的时期,更是我不断磨炼学习期。
我作为一名幼儿园教师,虽然做了一定的工作,也积累了一些有益的工作经验,有较为熟悉过硬的专业技术能力,但如今面对新的考验,我会一如继往的发扬我对工作求真务实、严于律己、脚踏实地的工作作风,磨砺前行。我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的业务素质和专业技能,为幼儿教育事业贡献自己的青春和血,努力成为一名优秀的人民教师。
作为入党积极分子,我复苏地熟谙到本身的缺点和贫乏,与共产党员的规范对比,本身还有很大年夜大年夜差距。如有时干事懒惰不敷利索,措置结果不敷成熟,思惟才调存在完美,任务编制较为复杂等等。希望党组织多多对我遏制帮助和教育。与此同时,我也在时辰提示着本身赓续极力,昂扬向上。我大白要经过过程本身的进修和思虑让本身的┞锋正的入党动机在心里成形。我必须把思惟的改动和行动适合地连络起来,让本身把每点思虑和每次实际对应起来,学要学得有提高,做要做得有体味,实其真实的向恳求一名党员那样来恳求本身,以本身的典型行动时辰对峙党的前辈行,极力争夺早日成为一名名副其实的共产党员。
请党组织在实际中考验我!
自传人:党团网
20XX年XX月XX日
篇7:教师个人自传(高考1200字以上叙事)
本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校,同年8月因毕业各项考核,专业成绩名列前茅。分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今,其间担任过辅导员、副班主任等职。现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作。在参加工作十几年中,得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法。现作如下总结:
一、思想政治素质方面
自1995年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神,终于在2004年6月我光荣地成为一名中国共产党员,实现了自己梦寐以求的愿望。
二、教育教学工作方面
由于本人有较高的专业理论和教学能力,能胜任小学所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力,不断提高教学质量,运用多媒体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机,能使抽象的概念具体化,有利于学生对知识的获取、记忆。教学效果评价良好,并能根据新课改大纲教材和学生的实际情况,具有独立编写切实可行教案的能力,主动积极参加新课改研讨,独立撰写教育论文。任职期间,曾撰写多篇有价值的教学论文。其中“电化手段在美术教育中的运用”被县小学教育研究会汇编;“更新美育观念,培养创造能力”在实小人的足迹一书汇编。《论美术课堂中的实践教学——儿童画创作》获得2007学年度教育教学研讨会三等奖。任职以来,曾指导、老师,使他们尽快适应小学美术教学,并成为青年骨干教师。
教育工作是一个光荣而艰巨的工作,它的成败如何直接影响到整个国家的兴衰、民族的兴亡、社会的进步、人类的幸福。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素。因此,做为一名合格的人民教师,除了具有丰富的教学经验的同时,还必须具备一定的教育工作能力。本人能熟练地运用教育原则、方法,坚持全面发展,坚持正面教育,树立良好的班风、学风,善于根据学生的年龄特征和思想实际,注意挖掘教材内容,教育性寓思想教育于教学之中,经常利用课内外的活动,对学生进行思想品德教育,提高学生思想品德的政治觉悟,尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人,并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。在欣赏《历代中外美术作品》的教学中,启发学生通过观察、分析,使学生感受作品的思想内容,从中进行思想教育和艺术情操陶冶,教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活美。同时,根据学科特点,带学生到野外写生,以培养学生的学习兴趣,提高绘画技能开阔视野,领悟大自然的美的艺术,陶冶学生的情感和美感,激发学生对祖国大好河山的热爱。
三、个人素质提高方面
教学实践告诉我,要想成为一名合格的人民教师,必须在具备较强的专业理论素养的同时,还要善于运用相关专业理论知识解决教育教学中的实际问题。因此,工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,还认真学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规。真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进,为更好地适应现代教育观念,我认真学习了《教育观念的转变与更新》《走进新课程》等书籍,多次代表学校参加普通教育教学研究办举行的各种会议研讨、讲座。为了充实自己的头脑,增长自己的知识,我于2003年至2006年期间修完了小学教育全部课程,取得了中央广播电视大学的大专毕业证书。
教师个人业务自传
,1987年7月由师范院校毕业分配参加工作。现任大庆第六十四中学教研主任,初一、二班班主任,语文教师,中教一级。参加工作以来,一向工作在教育教学第一线,带班授课,把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终持续旺盛的工作热情,工作上兢兢业业,踏实肯干、任劳任怨,不分份内份外。在学校身兼数职,而且各项工作均做得井井有条,在上级业务部门历次的工作检查中都获得较好的成绩。多年的教育工作经历使我深刻地认识到教育工作是无比崇高伟大的工作,它肩负着国家民族兴旺强盛的重任。国家振兴、教育为先,我感到作为一名人民教师是光荣而伟大的。因而也坚定了我向一名优秀的人民教师奋斗的决心和信念,时刻地告诫自己:必须要忠诚党的教育事业,无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。必须将自己全部的热情和力量献给教师这个光荣而伟大的职业。授业解惑、教好学生,为社会培养更多更好的合格人材是教师的崇高职责,而要做到这些,教师就要不断的提高自身的理论水平和业务潜质,就要不断地学习,充实自己,始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿,正因教师培养的是未来人材,教师的观念和做法务必领先于当今时代,要具有培养未来人材的超前观念和将这种超前观念付诸
实践的潜质。多年来,我始终坚持不断地学习,尽最大的发奋去接触,了解,认识,掌握新事物,用心投身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究,勇于吃苦,锐意进取,致力教改,善于理解新思想,并用新思想,新观念,新做法来指挥自己的教育教学活动,能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为本,服务学生,发展学生的教育教学理念。二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的主角发生根本变化,教学的主角由教师变为学生,学生成为教育教学的主体因素,这就要求教师务必尽快转变教学观念,尽快适应新的教育教学形势,用崭新的教育思想,教育理念,更新自己陈旧的教育思想和理念,变教案为学案,变讲堂为课堂,带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人,这也是我一贯坚持的教育教学思想和理念。
自87年参加工作以来,已经在教育教学第一线工作了20个年头,自己也由一名未谙世事的大学毕业生成长为一名具有较丰富经验和较强业务潜质的老师。回顾20年的成长历程,得益于各级领导悉心的栽培,同志们的热心帮忙,也得益于自己的勤奋和发奋。为了尽快地提高自身的知识水平和业务潜质,尽早到达初中语文教学的学历要求,我于1996年参加了哈尔滨师范大学汉语言文学教育专业的函授学习,当时孩子小,收入低,而且每个寒暑假都休息不上,在这些困难面前,我不退缩咬牙挺住,在自己的发奋下,于1998年6月顺利从哈尔滨师范大学中文系毕业,拿到了本科毕业证。
为了使自己的教学水平尽快提高,我十分注重学习。利用一切机会来锻炼提高自己。从一九八七年到一九九五年,我
虚心向老教师学习授课和带班的方法,在领导和同事们的帮忙下,业务上我成长很快,从一九九零年开始,我连续四年任大庆二中的毕业班把关教师,在此期间,我的班主任论文《如何建立优秀班群众》一文获省优秀论文并在我省通河举行的论文年会上交流,参加了一次红岗区举办的教师基本功大赛,获第二名。一九九六年,我代表学校参加了大庆市采油二厂举办的“稳油杯”技术大赛,为了能在大赛中取得好成绩,我利用一切时刻认真地准备着按照大赛的要求,每位参赛选手要在板书,基本技能、查字典、简笔画、抽课备课,口头作文,演讲等七方面进行角逐。简笔画是我的弱项,我就买来简笔画教程,一有时刻就练习。一个星期我整整画了四大本。为了能在基本技能上取得好成绩,我详细记读了从小学一年级到初中四年级的全部课本和语法修辞的知识。在自己精心准备下,在比赛发挥出色,获中教组第二名。
一九九七年至二000年在学校校办做行政工作,同时在一线兼课,在此期间我主要抓校园文化建设。为了做好工作,我办起校园广播,训练了一批小播音员,还组建了学校的腰鼓队。还开展了多项丰富多彩的校园文化活动。校园广播在活跃校园文化生活方面发挥了巨大的作用。个性是对学生影响很大,以前是小播音员之一的高楠同学,之后考上了中国转媒大学,现就任厦门电视台播音员。
二00一年我开始担任学校教研主任。并任两个班的班主任和语文教师,工作的变化和工作量的骤加,使我一下子忙碌起来。当时我的孩子也已经上初二,由于爱人的工作单位较远,照顾孩子的重任也已经自然落在我的肩上。我仿佛就是一位负重的挑夫,一头挑着孩子,一头挑着工作。为了两头都不受影响,我每一天都在计划着时刻。白天忙着备课,上课、听课、评课批作业,班级管理,晚上看着孩子写作业,每一天照顾孩子饮食起居。由于工作量大,我常常工作到夜间十一、二点钟,我办公室的灯光常伴我到深夜,而且一向坚持到此刻。在带这两个班的期间,我尽最大的发奋做好课堂教学和班级管理工作。在教学上,我在发奋备好课的基础上,大力营造课堂的民主氛围,让学生在和谐快乐的气氛里对知识进行明白探究性学习。我常跟学生说:在语文的课堂上说错了没关联,但不说话不行。在我的启发下,学生在课堂上表现得十分活跃。很多学生都觉得上语文课时刻过得十分快,总觉得上课没多长时刻就下课了。学生也十分喜爱上语文课。为了扩大学生的知识量和提高写作潜质,我自筹资金为学生购置了电视机,vcd机音像等设备。选购知识很强的影片欣赏课上放给学生看。四年下来,学生看了包括四大名著在内的两百多部影片,扩大了他们的知
识视野,我也是学校第一个把电视教学引入课堂的人。我还让学生坚持每一天写一篇日记,针对不一样学生提出了不一样的需求,每篇日记我都给题目,学生围绕着题目来写,这样即训练了学生的话题作文,也提高了学生对事物的认识和明白潜质。学生每年要写出八九万字的习作。我也是每篇都认真批改,在我的训练下,学生的知识储备和写作潜质都有较大的提高,语文成绩也名列前茅。为了调动学生的学习用心性,我还经常让学生走上讲台让他们体会当老师的感觉,真正把学习主人的位置让给学生。这一年我还参加了全国教育科学规划“九五”重点项目《转型期中小学个性品德发展与教育》的课题研究。二00一年九月被评为该课题的科研工作者。在班级管理上,我结合有关心理学,教育学成功学、管理学等方面理论,再加上自己多年的工作经验,建立并实施了五星少年评价体系,这用科学化,制度化,激励化的措施来管理班级并收到明显的效果。
二00二年,我在班级继续推行五星少年评价体系,又加入学生心理辅导和赏识教育。班级发展蒸蒸日上,学生自主管理,我渐渐从前台退到后台,看着学生自主地管理班级和组织学习,学生从德、智、体、美、劳等五方面不断地得到丰富和提高,初步在我所带的两个班级内建立起了学习与管理的自养工程。班级的科学化管理取得了较明显的成绩,赢得了领导和同志们的赞许,我也在这一年被评为大庆石油管理局教育培训中心先进个人。同年我辅导我校65名学生参加第五届全国华人少年作文大赛,参赛学生有22名学生获一等奖,43名学生分别获二等奖、三等奖和优秀奖,2002年3月我也获得第五届华人少年作文大赛指导教师奖。2002年8月我的论文《正确评价学生是尊重平等教育的重要一项》在全国教育科研规划“九五”课题“转型期中小学学生个性品德发展和教育”研究评选中被评为一等奖。
二00三年,我所带的两个班的学生进入初中最关键的时期――初四毕业年级。应对自己辛苦带过来的班级,我感到一种从未有过的使命感和职责感;必须要把这80多名学生送到最理想的学校,于是我与我的学生们开始了艰苦卓绝的奋斗,多少个日日夜夜,迎着晨曦走,踏着月夜归,笔耕不辍地耕耘在期望的田野上。多少次谈话,冰释了学生心中的困惑;多少次探究解决了学生学习上的难题;多少次叮嘱激起学生奋进的斗志;多少次激励扬起学生心中自信的风帆。皇天不付苦心人,在2003年的中考中,我们顶住了非典的影响,以优异的成绩获得了中考的成功。同学们也都以优异的成绩考入自己理想的学校。2003年9月我也被评为大庆市优秀教师,大庆石油管理局优秀教师,大庆市教育培训中心优秀实验教师。
篇8:教师入党个人自传(1200字以上记叙文)
从一般意义上讲,自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。对要求入党的同志来说,向党组织递交自传,是向党组织汇报自己情况的一种形式,也是党组织全面、系统、历史地了解入党申请人情况的重要途径。
本人 男,汉族,1979年2月26日出生,人,1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班, 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作,5月加入中国共产党,现法律专科学历,本科正在自修之中,小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作,班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任,县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。
一、思想方面:1998年11月参加工作以来,我始终拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
二、教学方面:在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己,自1998年11月以来,我以“身教重于言教,尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱,就没有教育”,在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中,我不断探索和追求,终于悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的热爱,对学生的爱。课堂教学的根本在于传道,要传好道,首先要处理好教材、教师和学生的关系,必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能,它需要在一定的环境中激发出来。所以,我以爱心关爱每一个学生,发现学生身上的闪光点,及时给予表扬和鼓励,使他们的潜能得以激发,并获得自信的力量,我在做到讲之有物,讲之有序,讲之有理外,更渗透“爱心”。在教学实践中,我不仅爱那些优秀生,也爱那些后进生,课堂教学面向全体学生,因此,我的课很受学生的欢迎。以下是我参加工作以来教学上取得的主要成绩:
1、1998年11月—1999年9月是我教学习惯的养成期,在吸取了老教师们教学经验的基础上,在同仁们的关怀帮助下,为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础,初步形成了 自己的教育教学方法。
2、1999年9月—9月任乡丫口小学教导主任及班主任期间,在校长的直接领导和各学科老师的共同努力下,全校教学成绩年年创新高,得到了乡中心校、学生、家长的一致认可。我所任的班级在全乡范围均在前三名。
3、的9月我调到乡中心校任教,当时中心校六年级二班的数学成绩相当的糟糕,全班在五年级期末全县统测时,没有一个人及格,均分只有三十二点几。面对这样的局面,我主动提出去教六、二班的数学,经过本人一年的言传身教,细致关怀和与学生融入一体的情感投入,半学期之后,本班数学成绩大幅度上升,并一直保持上升趋势,最终在全县的小生初考试中,本班数学成绩获得全县同层次第一名,均分也上升到了七十二点几,有六位优秀的学生被拔尖进入永善县第二中学初中部就读,其余学生也全部被其它中学录取,升学率100%。
4、9月—9月的两年时间里,我被任命为乡中心校小学部教导主任,主要担任小学三四年级的英语教学任务,面对新开设的课程,新的教学任务,我不断的加强自身业务学习,通过网络查询,虚心向初中英语教师请教,并最终圆满的完成了新的教学任务,并取得了全县同层次的第三名的良好效果。
5、9月至今,我教学上主要承担的是小学部四、五、六年级个别班级的社会、思品、自然等教学任务,都能结合班级实际独立完成一切教学任务,教学效果良好,深受校领导、学生、家长和全乡社会各界的好评。
三、学习方面:本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习,每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试,微机模块考试已过国家级。7月参加了永善县教育局举办的小学教师英语培训班的学习,经考试合格,圆满结业。
9月至4月,我参加了全国高等教育法律专业专科自学考试,全部课程合格,顺利毕业,并于12得到了高等教育自学考试毕业证。现在正在参加全国高等教育法律专业本科自学考试。
四、其他方面:服从领导安排,按时按量完成任务。履现职以来我先后担任过乡中心校小学部教导主任,乡中心校教导副主任兼乡“两基”办副主任。现正在履行乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任工作职责。在工作中除了按计划开展各种常规工作之外,创新的加强了全乡的教研教改工作、班主任管理工作。
篇9:2017年教师入党自传(1200字以上应用文)
敬爱的党组织:
您好!
我叫XXX,汉族,于19xx年2月2日出生在湖北省咸宁市通山县燕厦乡,现在是通山县燕厦中学一位在职教师。
我出生在一个党员家庭,爸爸是多年的老党员,父母都是普通的职工。从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
XX年9月未满六岁的我进入了燕厦小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
XX年9月带着那样的决心,我升入了燕厦中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
XX年9月我升入了通山县第二中学,老师告诉我说:"你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远,你现在的条件还不够!"从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党--就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习,积极响应各项活动。就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受。
XX年9月我步入了咸宁学院,开始了我的大学生活。在这里我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情,我向学院党组织递交了入党申请书,并积极参加学院党校举办的"入党积极分子学习班"学习。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。虽然最终党组织没有接纳我,但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
XX年6月大学一毕业,我便来到燕厦中学投身于党的农村教育事业中,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。在工作上做好本职工作,克尽职守,服从领导安排;生活上与同事和睦相处,乐于助人。在学习上,我要时刻更新自己的专业知识,把自己培养成为"专而博"的教育工作者,为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
篇10:教师个人业务自传(高中1200字以上叙事)
我叫王蒙蒙,女,汉族,1986年7月出生,2008年6月毕业于河南大学,英语专业,本科学历。于2009年8月参加教育教学工作,2009-2013在金城乡小学,2013年至今在光智中学任教。
我热爱我的家乡,更热爱自己的工作,我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类文明、先进文化的传播者,我爱岗敬业,十年如一日。通过10年的努力,教育教学水平不断提高,教育教学成绩也不断进步。
一、倾心教育,为人师表
从教10年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的形象。
二、爱岗敬业,乐于贡献
在我热爱自己的教学工作,每当我走上讲台,望着一张张稚嫩的笑脸,浑身便焕发出一种无穷的力量,忘记了工作的辛苦,忘记了生活中的烦恼。课堂上,我精心讲解,解答学生一个个疑惑,课堂下,我耐心辅导每一个学生。数学老师课时多,晚自习也多,早晨七点钟以前要赶到学校,晚自习后将近十点钟才能回家。当英语老师兼班主任虽然很辛苦,但是在工作中,我兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失,一切以大局为重,以学生的学习为重,从不挑肥拣瘦。
三、努力做一个富有爱心的老师。
工作中,我力求使自己成为做一个富有爱心的教师。在平时的工作中,我常常用真情温暖学生,处处以真情关爱学生,不仅仅关心成绩好的学生,更关心成绩相对比较落后的学生。对于成绩好的学生,我经常鼓励他们百尺竿头,更进一步;对于学习有困难的学生,我在课下耐心辅导,树立他们的信心,争取使他们也能跟上学习的步伐。我认为,不放弃一个学生,尤其是不让一个成绩暂时落后的学生掉队,是我们追求的教学境界,也是一位教师所应该具备的良好的职业情感和责任心。
四、努力做一个学习型、科研型的新型教师
在教育教学的同时,我一直坚持理论和业务学习。我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教育专著。我还学习了洋思中学的教学模式,以及杜郎口教学模式,吸取他们教学方法中的精华,提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了很多英语教学刊物。我坚持自学,并做了大量的读书笔记。通过学习,我掌握了大量先进的教育教学理论,专业知识也得到了应有的提升,教学基本功不断得到加强。同时,我积极参加校本教研活动,从教学中发现问题、研究问题。我还积极参加学校组织的教研活动,虚心向其他老师学习,和同事们共同交流,曾多次展示自己的课堂教学,以求得同事们的帮助和共同提高。
通过多年的努力,我获得如下成绩:
1)在金城受到过乡政府的优秀班主任,优秀教师表彰,乡优质课一等奖;
2)2012年特岗教师征文比赛获得河南省二等奖;
3)2016年8月,被评为焦作市优秀班主任;
4)2016年8月《关于“我校中小学英语教学衔接”的研究》和2017年8月《培养学生耐挫能力的研究》获市优秀教育教学成果二等奖
5)2017年8月和2018年8月,分别获得县英语优质课一等奖
6)2017年11月,获得”一师一优课”河南省一等奖;
7)2018年3月,获得我校教学标兵;
8)2018年9月获得我校中招质量奖,育英奖;
9)2019年3月,获得我校优秀教师;
总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,教师只有在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。我热爱我的家乡,更爱我的工作,从中我真正体会着教师是人类灵魂的工程师,是人类文明、先进文化的传播者,我无怨无悔,乐意在平凡的工作岗位上,为我县的教育发展,默默奉献着自己的青春和智慧。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为我县教育更加美好的明天奉献自己的力量!
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